第三節(jié)力的平衡

第三節(jié)力的平衡思考：吊燈受到幾個(gè)力的作用?吊燈的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)怎樣?重力拉力靜止●支持力重力放在桌面上的書書的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)如何？靜止思考：被勻速吊起的貨物受到幾個(gè)力的作用?貨物的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)怎樣?重力勻速直線運(yùn)動(dòng)拉力●勻速下落的跳傘運(yùn)動(dòng)員[運(yùn)動(dòng)員和降落傘]受到幾個(gè)力的作用?它們的狀態(tài)如何?勻速直線運(yùn)動(dòng)勻速下降阻力重力物體受到兩個(gè)力（或多個(gè)力）的作用時(shí)，如果能保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)，我們就說物體處于平衡狀態(tài)。平衡狀態(tài)靜止?fàn)顟B(tài)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)重力和浮力這一對平衡力可以使飛艇在空中處于平衡狀態(tài)；重力和浮力這一對平衡力也可以使充氣船在湖泊中處于平衡狀態(tài)。飛機(jī)在水平方向受到的牽引力和空氣阻力是一對平衡力，故飛機(jī)能勻速向前飛行。正在勻速下降的跳傘運(yùn)動(dòng)員受到的重力和空氣阻力是一對平衡力，所以運(yùn)動(dòng)員能勻速下降。重力和支持力是一對平衡力，因此仙鶴和蛋糕處于平衡狀態(tài)，是靜止的。在平衡狀態(tài)時(shí)，物體所受的力的作用效果是相互抵消的。請?jiān)谧髨D中畫出靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)飲料瓶的受力示意圖。GF實(shí)驗(yàn)探究提出問題：

物體受到怎樣的力，才可以處于平衡狀態(tài)呢？

猜想、假設(shè)：A、兩個(gè)力的大小相等、方向相反。B、兩個(gè)力在同一直線上，合力為零。C、兩個(gè)力作用在同一物體上。怎么知道我們的猜想是否正確呢進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)探究

實(shí)驗(yàn)器材：

小車、帶有定滑輪的長木板、細(xì)繩、鉤碼、托盤實(shí)驗(yàn)探究

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)分析：實(shí)驗(yàn)探究

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析：整理實(shí)驗(yàn)結(jié)果。相等不相等相同是是相同是否實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)結(jié)論：二力平衡的條件：

1、二力大小相等2、方向相反3、作用在同一直線上4、作用在同一個(gè)物體上

二力平衡都需要哪些條件？小結(jié)：二、二力平衡條件靜止?fàn)顟B(tài)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)受力為平衡力平衡狀態(tài)一、平衡狀態(tài)和平衡力同體、共線、反向、等大

彼此平衡的兩個(gè)力的合力為零三、二力平衡條件的應(yīng)用1、下圖中，二力能平衡的是（）5牛5牛3牛3牛2牛2牛2牛2牛（A）（B）（C）（D）B2、下列四圖哪些反映了二力平衡？（乙、丙）2、一個(gè)文具盒放在水平桌面上靜止不動(dòng)，下列力中屬于平衡力的是（）A、文具盒對桌面的壓力和桌面對文具盒的支持力；B、文具盒的重力和文具盒對桌面的壓力；C、文具盒的重力和桌面對文具盒的支持力。

C3、直升飛機(jī)勻速直線上升，飛機(jī)