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文檔簡介
點和圓的位置關系NO:24.2.1學習與教學目標1.認識點和圓的位置關系;2.掌握判斷點和圓的位置關系的方法3.能熟練地畫出經過一點、二點、三點的圓,并掌握“三點定圓”定理;4.掌握三角形外接圓及外心的定義;
5.體會分類討論及數(shù)形結合的思想;6.體驗探索數(shù)學的樂趣.點與圓的位置關系有幾種?請你畫圖表示出來;并猜想用什么數(shù)量關系來描述點與圓的位置關系,與小組同學交流.合作探究圓內的點圓上的點
平面上的一個圓,把平面上的點分成三類:思考:平面上的一個圓把平面上的點分成哪幾部分?圓外的點OBCA基礎理論圓上的點圓內的點圓外的點設⊙O
的半徑為r,點P到圓心的距離OP=d,則有:點P在⊙O內
點P在⊙O上
點P在⊙O外
d<rd=rd>rPrdPrd
Prd點與圓的位置關系總結歸納OOOP與⊙O位置d與r關系符號讀作“等價于”,它表示從符號的左端可以得到右端,從右端也可以得到左端.
1.已知⊙O的半徑為10厘米,根據(jù)下列點P到圓心的距離,判定點P與圓的位置關系,并說明理由.(1)8厘米;(2)10厘米;(3)12厘米.
2.已知一點到圓的最小距離為2cm,最大距離為8cm,則該圓的半徑為_________.3cm或5cm基礎訓練1.過一點能作幾個圓?無數(shù)個A過A點的圓的圓心有何特點?平面上除A點外的任意一點類比探究過一點可作幾條直線?過兩點可以作幾條直線?過三點呢?2.過兩點能作幾個圓?AB過A、B兩點的圓的圓心有何特點?經過兩點A,B的圓的圓心在線段AB的垂直平分線上.以線段AB的垂直平分線上的任意一點為圓心,這點到A或B的距離為半徑作圓.●O●O類比探究3.過三個點能作幾個圓?AB類比探究CABC1.連結AB,作線段AB的垂直平分線DE,ODEGF2.連結BC,作線段BC的垂直平分線FG,交DE于點O,3.以O為圓心,OB為半徑作圓,作法:⊙O就是所求作的圓已知:不在同一直線上的三點A、B、C求作:⊙O,使它經過A、B、C(1)三點不共線類比探究ABCDFEG(2)當三點共線時不能作圓.定理:不在同一直線上的三點確定一個圓OABC歸納總結O由定理可知:經過三角形三個頂點可以作一個圓.并且只能作一個圓.經過三角形各頂點的圓叫做三角形的外接圓,這個三角形叫做這個圓的內接三角形。三角形外接圓的圓心叫做三角形的外心。ABC概念介紹圓的內接三角形三角形的外接圓三角形的外心ABCO
外心
1.三邊垂直平分線的交點2.到三個頂點距離相等2.三角形有且只有一個外接圓()5.三角形的外心到三邊的距離相等 ()3.任意一個圓有一個內接三角形,并且只有一個內接三角形 ()判斷題:1.過三點一定可以作圓 ()4.三角形的外心就是這個三角形任意兩邊垂直平分線的交點()基礎訓練如何解決“破鏡重圓”的問題:ABCO圓心一定在弦的垂直平分線上應用實踐OABCABCO直角三角形外心是斜邊AB的中點鈍角三角形外心在△ABC的外面三角形的外心是否一定在三角形的內部?類比探究ABC●OABCCAB┐●O●O銳角三角形的外心位于三角形內,直角三角形的外心位于直角三角形斜邊中點,鈍角三角形的外心位于三角形外.規(guī)律總結課堂小結點P在⊙O內
點P在⊙O上
點P在⊙O外
d<rd=rd>rPrdPrd
Prd點與圓的位置關系OOOP與⊙O位置d與r關系課堂小結1.過三個點能確定一個圓?2.什么叫做三角形的外接圓?3.三角形的外心是在三角形外部嗎?作業(yè)1.在△ABC中,∠C=90°,AB=5cm,BC=4cm,以點A為圓心,以3cm為半徑作圓,請判斷:(1
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