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文檔簡介
巨鹿縣育英小學(xué)
胡平寧
冀教版三年級數(shù)學(xué)上冊長方形和正方形的周長我發(fā)現(xiàn)我快樂:我發(fā)現(xiàn)我快樂:長方形和正方形的周長不用量,說出下面圖形的周長。1厘米長5米寬3米請你們找一找、比一比算法,并在小組內(nèi)交流。小組探究:長方形的周長長5米寬3米長5米寬3米長5米寬3米5+3+5+3=16(米)算法一:長5米寬3米長5米長5米寬3米寬3米5×23×2+=16米算法二:長5米寬3米長5米寬3米5+3長5米寬3米×2()=16(米)算法三:長+寬+長+寬長×2+寬×2
(長+寬)×2方法一方法二方法三哪種方法更簡便?知識總結(jié)長方形的周長:(長+寬)x2邊長邊長邊長邊長四條邊都相等自主探究:正方形的周長獨立思考:求正方形的周長首先必須知道什么?3米方法一
方法二3米3米3+3+3+3=12(米)3×4
=12(米)方法一方法二邊長+邊長+邊長+邊長邊長×4
哪種方法更簡便?知識總結(jié)正方形的周長:邊長x4試一試:運用公式說出下圖的周長5分米24分米16分米方巾
(長+寬)x2邊長x4(24+16)x2=80(分米)
5x4=20(分米)
1、判斷,在()內(nèi)對的打“√”,錯的打“×”
(1)正方形是特殊的長方形。
(
)(2)一個長方形長5厘米,寬2厘米,周長是7厘米。
(
)(3)正方形的邊長是6厘米,周長是24厘米。
(
)
√√×鞏固練習(xí),嘗試應(yīng)用
4厘米6厘米
2、小鳥回家2厘米6厘米9厘米3厘米5厘米1厘米周長20厘米周長16厘米鞏固練習(xí),嘗試應(yīng)用
4厘米6厘米
2、連線題、小鳥回家2厘米6厘米9厘米3厘米5厘米1厘米周長20厘米周長16厘米周長相等的長方形,形狀不一定一樣。鞏固練習(xí),嘗試應(yīng)用
四、
解決問題
1.一塊長方形菜地,長18米,寬9米,一面靠墻(如下圖),其它三面墻圍上竹籬笆。竹籬笆長多少米?
四、
解決問題
1.一塊長方形菜地,長18米,寬9米,一面靠墻(如下圖),其它三面墻圍上竹籬笆。竹籬笆長多少米?1.一塊長方形菜地,長18米,寬9米,一面靠墻(如下圖),其它三面墻圍上竹籬笆。竹籬笆長多少米?
3、解決問題
(1)一塊長方形菜地,長9米,寬5米。四周圍上籬笆,籬笆長多少米?如果一面靠墻,籬笆至少需要多少米?不靠墻:(9+5)x2=28(米)
靠墻:9+5x2=19(米)
鞏固練習(xí),嘗試應(yīng)用
(2)、有一塊長80厘米、寬50厘米的長方形木板。在這塊木板上鋸下一塊最大的正方形木板。①鋸下的正方形木板的周長是多少?②剩下的長方形木板的周長是多少?
50厘米80厘米鋸下的正方形木板的周長:剩下的長方形木板的周長:50x4=200(厘米)80-50=30(厘米)(50+30)x2=160(厘米)30厘米鞏固練習(xí),嘗試應(yīng)用
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲呢?匯報收獲,總結(jié)重點生活中到處有數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)來源于生活,請同學(xué)們用你們那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛到生活中去仔細(xì)觀察和研究吧!海闊憑魚躍,天高任鳥
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