2020版人教版數(shù)學(xué)四年級上冊第三單元《角的度量》單元測試卷(I)卷新版_第1頁
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2020版人教版數(shù)學(xué)四年級上冊第三單元《角的胸懷》單元測試卷(I)卷姓名:________班級:________成績:________小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成就,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你必定是最棒的!一、選擇題1.9時(shí)和3時(shí),鐘面上時(shí)針和分針形成的角是()A.鈍角B.銳角C.直角2.把一張圓形紙對折3次后,獲得的角的度數(shù)是().A.180°B.90°C.45°3.如圖中∠1等于()A.140°B.40°C.100°二、填空題4.在同一平面內(nèi)______的兩條直線叫做平行線;兩條直線訂交成______角時(shí),這兩條直線相互垂直,此中一條直線叫做另一條直線的______。5.你認(rèn)識直線、射線嗎?找一找,填一填。直線:_______射線:________6.鐘面上的時(shí)刻是時(shí)分,這時(shí)分針與時(shí)針成角,10分鐘后是時(shí),這時(shí)分針與時(shí)針成角,再過10分鐘分針與時(shí)針成角.第1頁共8頁7.量出下邊各角的度數(shù),寫出它們各是什么角.∠1=度;∠2=度;∠3=度∠1是角;∠2是角;∠3是角.8.先用量角度量出以下各角的度數(shù),再按要求分類.銳角有直角有鈍角有.9.以下圖中有(____)條線段,有(____)個(gè)銳角,有(_____)個(gè)直角。10.我的兩個(gè)銳角之和正好等于90°..11.連接每兩個(gè)點(diǎn)畫線段,一共畫出了________條線段,畫出的圖形是________第2頁共8頁12.觀察圖①,由點(diǎn)A和點(diǎn)B可確立___條直線;觀察圖②,由不在同向來線上的三點(diǎn)A、B和C最多能確立___條直線;(1)著手畫一畫圖③中經(jīng)過A、B、C、D四點(diǎn)的全部直線,最多共可作_____條直線;(2)在同一平面內(nèi)任三點(diǎn)不在同向來線的五個(gè)點(diǎn)最多能確立_____條直線、n個(gè)點(diǎn)(n≥2)最多能確立____條直線。13.數(shù)一數(shù)下邊的圖形中各有幾條線段。(____)條(____)條(____)條14.如圖:圖中有()條線段,()條射線。15.依據(jù)以下圖算一算,∠1=(______),∠2=(______),∠3=(______).16.3個(gè)點(diǎn)最多可以連(____)條線段,4個(gè)點(diǎn)最多可以連(____)條線段,7個(gè)點(diǎn)最多可以連(____)條線段.三、判斷題第3頁共8頁17.課桌面的角比黑板面的角?。╛____)18.假如把一個(gè)角的兩條邊延長,這個(gè)角就變大了。(_____)19.直角的度數(shù)是平角度數(shù)的一半。(_______)20.小紅說:我畫的射線長1米。(________)21.長方形是由四條射線構(gòu)成的。(____)四、解答題22.(1)如圖1,量一量∠1=;∠2=(2)如圖2,畫一畫23.用量角度量出每個(gè)三角形中角的度數(shù),再求出這三個(gè)角的度數(shù)之和。你能發(fā)現(xiàn)什么?24.已知∠1=85°,∠2=103°,∠3=120°,求∠4的度數(shù).第4頁共8頁25.觀察下邊的圖,下邊圖中的∠1和∠2關(guān)系能否相等___________(是或否)26.分別畫一個(gè)75°和一個(gè)160°的角.27.已知:∠1=45°。求:∠2=?∠3=?五、排序題28.下邊五個(gè)角的度數(shù)從大到小擺列是________.六、作圖題29.過下邊的點(diǎn)畫一條直線,再畫一條射線。·30.畫出65o的角。第5頁共8頁參照答案一、選擇題1、2、3、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、

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