保衛(wèi)處競聘演講詞競職演講

第43頁共43頁保衛(wèi)處競聘演講詞競職演講保衛(wèi)處競聘演講詞競職演講。各位領(lǐng)導(dǎo)：我競聘的是保衛(wèi)處和舍務(wù)處，第二志愿是舍務(wù)處。我生于58年，蒙古族，77年我做為民辦教師參加了教育工作。1979年入伍，____生活使我形成了良好的工作作風(fēng)，曾受過三次嘉獎。歷任偵察班班長，82年退役，重返教育教學(xué)第一線，曾任中心校教導(dǎo)處副主任，兩次被評為優(yōu)秀教師，90年調(diào)入原前郭蒙師，擔(dān)任舍務(wù)管理兼保衛(wèi)工作。工作上我敢抓敢管，很快使舍務(wù)工作走向正軌。我還注重理論研究，如我的論文“舍務(wù)管理與德育教育的關(guān)系”受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志的好評。我競聘保衛(wèi)處的條件和理由是：97年我校設(shè)立保衛(wèi)科后，我一直任干事工作。在這幾年的保衛(wèi)工作中，除了盡職盡責(zé)地完本錢職工作外，還協(xié)助科長完成每學(xué)期拓工作方案、工作總結(jié)等科務(wù)工作，真正成了科長的得力助手和參謀。可以說是熟保衛(wèi)工作，又有豐富的保衛(wèi)工作經(jīng)歷和才能，也有信心做好新形勢下學(xué)院保衛(wèi)工作。假設(shè)我競聘成功，我的工作設(shè)想是：一、進步認識，落實責(zé)任進一步增強保衛(wèi)人員的責(zé)任意識，調(diào)動所屬人員的積極性，把平安工作納入重要日程，使大家工作起來有章可循，有法可依，各負其責(zé)。堅決貫徹“誰主管，誰負責(zé)”的原那么，實在把本職工作抓實抓好，抓出成效。及時做好校園網(wǎng)中本科室負責(zé)欄目的更新工作。使平安保衛(wèi)工作有新的起色。二、進步工作才能，加強內(nèi)部綜合治理1、依靠全體師生搞好平安防火，院內(nèi)的重點部門要配齊消防器材和滅火設(shè)備。對微機室，圖書室，印刷室，食堂，庫房等重點部門的教職工進步防火培訓(xùn)。使他們熟悉，掌握滅火知識和正確使用滅火器材，一旦出現(xiàn)火情，能招之即來，來之能戰(zhàn)。2、處內(nèi)值班人員嚴格執(zhí)行巡防巡查制度，在值班期間特別是節(jié)假日，必須在校園的重要部門進展巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，防止案件發(fā)生。假設(shè)發(fā)生案件時要做在保護好現(xiàn)場，立即向公安機關(guān)報案并協(xié)助偵破，保證學(xué)校師生的生命財產(chǎn)平安。3、嚴格執(zhí)行值班人員的考勤制度，值班人員要做到堅守崗位，檢查校園秩序和值日，值宿人員上崗情況，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時向有關(guān)部門匯報并采取措施。合理選用門衛(wèi)、更夫、對他們進展能進能退、獎罰清楚，立功者獎、瀆職者罰，不稱職者辭退。三、加強校園秩序，營造學(xué)校文明環(huán)境1、搞好門前三包，嚴禁小商小販和閑散人員進入校園，嚴禁小孩校園玩耍，違者追究有關(guān)人員和監(jiān)護人的責(zé)任。2、做好大型會議和活動的平安保衛(wèi)工作。特別是對威協(xié)學(xué)校、圍攻領(lǐng)導(dǎo)的涉嫌人員進展排查并說服教育，對突然法律而造成嚴重后果者移送公安機關(guān)追究刑事責(zé)任。3、堅持保衛(wèi)工作走群眾路眾道路的方針，要發(fā)動群眾，依靠群眾，群防群治，共同做好校園的平安保衛(wèi)工作。四、任期內(nèi)的工作目的一無重大火災(zāi)發(fā)生；二是無重大盜竊案件發(fā)生；三是無重大事故發(fā)生；四是各項工作爭取達標。【以下為贈送相關(guān)文檔】演講稿擴展閱讀保衛(wèi)處競聘演講詞各位領(lǐng)導(dǎo)：我競聘的是保衛(wèi)處和舍務(wù)處，第二志愿是舍務(wù)處。我生于58年，蒙古族，77年我做為民辦教師參加了教育工作。1979年入伍，____生活使我形成了良好的工作作風(fēng)，曾受過三次嘉獎。歷任偵察班班長，82年退役，重返教育教學(xué)第一線，曾任中心校教導(dǎo)處副主任，兩次被評為優(yōu)秀教師，90年調(diào)入原前郭蒙師，擔(dān)任舍務(wù)管理兼保衛(wèi)工作。工作上我敢抓敢管，很快使舍務(wù)工作走向正軌。我還注重理論研究，如我的論文“舍務(wù)管理與的關(guān)系”受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志的好評。我競聘保衛(wèi)處的條件和理由是：97年我校設(shè)立保衛(wèi)科后，我一直任干事工作。在這幾年的保衛(wèi)工作中，除了盡職盡責(zé)地完本錢職工作外，還協(xié)助科長完成每學(xué)期拓、等科務(wù)工作，真正成了科長的得力助手和參謀?？梢哉f是熟保衛(wèi)工作，又有豐富的保衛(wèi)工作經(jīng)歷和才能，也有信心做好新形勢下學(xué)院保衛(wèi)工作。假設(shè)我競聘成功，我的工作設(shè)想是：一、進步認識，落實責(zé)任進一步增強保衛(wèi)人員的責(zé)任意識，調(diào)動所屬人員的積極性，把平安工作納入重要日程，使大家工作起來有章可循，有法可依，各負其責(zé)。堅決貫徹“誰主管，誰負責(zé)”的原那么，實在把本職工作抓實抓好，抓出成效。及時做好校園網(wǎng)中本科室負責(zé)欄目的更新工作。使平安保衛(wèi)工作有新的起色。二、進步工作才能，加強內(nèi)部綜合治理1、依靠全體師生搞好平安防火，院內(nèi)的重點部門要配齊消防器材和滅火設(shè)備。對微機室，圖書室，印刷室，食堂，庫房等重點部門的教職工進步防火。使他們熟悉，掌握滅火知識和正確使用滅火器材，一旦出現(xiàn)火情，能招之即來，來之能戰(zhàn)。2、處內(nèi)值班人員嚴格執(zhí)行巡防巡查制度，在值班期間特別是節(jié)假日，必須在校園的重要部門進展巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，防止案件發(fā)生。假設(shè)發(fā)生案件時要做在保護好現(xiàn)場，立即向公安機關(guān)報案并協(xié)助偵破，保證學(xué)校師生的生命財產(chǎn)平安。3、嚴格執(zhí)行值班人員的考勤制度，值班人員要做到堅守崗位，檢查校園秩序和值日，值宿人員上崗情況，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時向有關(guān)部門匯報并采取措施。合理選用門衛(wèi)、更夫、對他們進展能進能退、獎罰清楚，立功者獎、瀆職者罰，不稱職者辭退。三、加強校園秩序，營造學(xué)校文明環(huán)境1、搞好門前三包，嚴禁小商小販和閑散人員進入校園，嚴禁小孩校園玩耍，違者追究有關(guān)人員和監(jiān)護人的責(zé)任。2、做好大型會議和活動的平安保衛(wèi)工作。特別是對威協(xié)學(xué)校、圍攻領(lǐng)導(dǎo)的涉嫌人員進展排查并說服教育，對突然法律而造成嚴重后果者移送公安機關(guān)追究刑事責(zé)任。3、堅持保衛(wèi)工作走群眾路眾道路的方針，要發(fā)動群眾，依靠群眾，群防群治，共同做好校園的平安保衛(wèi)工作。四、任期內(nèi)的工作目的一無重大火災(zāi)發(fā)生；二是無重大盜竊案件發(fā)生；三是無重大事故發(fā)生；四是各項工作爭取達標。謝謝競聘演講詞保衛(wèi)處〕競聘演講詞保衛(wèi)處〕各位領(lǐng)導(dǎo)：我競聘的是保衛(wèi)處和舍務(wù)處，第二志愿是舍務(wù)處。我生于年，蒙古族，年我做為民辦教師參加了教育工作。年入伍，____生活使我形成了良好的工作作風(fēng)，曾受過三次嘉獎。歷任偵察班班長，年退役，重返教育教學(xué)第一線，曾任中心校教導(dǎo)處副主任，兩次被評為優(yōu)秀教師，年調(diào)入原前郭蒙師，擔(dān)任舍務(wù)管理兼保衛(wèi)工作。工作上我敢抓敢管，很快使舍務(wù)工作走向正軌。我還注重理論研究，如我的論文“舍務(wù)管理與德育教育的關(guān)系”受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志的好評。我競聘保衛(wèi)處的條件和理由是：年我校設(shè)立保衛(wèi)科后，我一直任干事工作。在這幾年的保衛(wèi)工作中，除了盡職盡責(zé)地完本錢職工作外，還協(xié)助科長完成每學(xué)期拓工作方案、工作總結(jié)等科務(wù)工作，真正成了科長的得力助手和參謀?？梢哉f是熟保衛(wèi)工作，又有豐富的保衛(wèi)工作經(jīng)歷和才能，也有信心做〔更多精彩自“秘書不求人”〕好新形勢下學(xué)院保衛(wèi)工作。假設(shè)我競聘成功，我的工作設(shè)想是：一、進步認識，落實責(zé)任進一步增強保衛(wèi)人員的責(zé)任意識，調(diào)動所屬人員的積極性，把平安工作納入重要日程，使大家工作起來有章可循，有法可依，各負其責(zé)。堅決貫徹“誰主管，誰負責(zé)”的原那么，實在把本職工作抓實抓好，抓出成效。及時做好校園網(wǎng)中本科室負責(zé)欄目的更新工作。使平安保衛(wèi)工作有新的起色。二、進步工作才能，加強內(nèi)部綜合治理⒈依靠全體師生搞好平安防火，院內(nèi)的重點部門要配齊消防器材和滅火設(shè)備。對微機室，圖書室，印刷室，食堂，庫房等重點部門的教職工進步防火培訓(xùn)。使他們熟悉，掌握滅火知識和正確使用滅火器材，一旦出現(xiàn)火情，能招之即來，來之能戰(zhàn)。⒉處內(nèi)值班人員嚴格執(zhí)行巡防巡查制度，在值班期間特別是節(jié)假日，必須在校園的重要部門進展巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，防止案件發(fā)生。假設(shè)發(fā)生案件時要做在保護好現(xiàn)場，立即向公安機關(guān)報案并協(xié)助偵破，保證學(xué)校師生的生命財產(chǎn)平安。⒊嚴格執(zhí)行值班人員的考勤制度，值班人員要做到堅守崗位，檢查校園秩序和值日，值宿人員上崗情況，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時向有關(guān)部門匯報并采取措施。合理選用門衛(wèi)、更夫、對他們進展能進能退、獎罰清楚，立功者獎、瀆職者罰，不稱職者辭退。三、加強校園秩序，營造學(xué)校文明環(huán)境⒈搞好門前三包，嚴禁小商小販和閑散人員進入校園，嚴禁小孩校園玩耍，違者追究有關(guān)人員和監(jiān)護人的責(zé)任。⒉做好大型會議和活動的平安保衛(wèi)工作。特別是對威協(xié)學(xué)校、圍攻領(lǐng)導(dǎo)的涉嫌人員進展排查并說服教育，對突然法律而造成嚴重后果者移送公安機關(guān)追究刑事責(zé)任。⒊堅持保衛(wèi)工作走群眾路眾道路的方針，要發(fā)動群眾，依靠群眾，群防群治，共同做好校園的平安保衛(wèi)工作。四、任期內(nèi)的工作目的一無重大火災(zāi)發(fā)生；二是無重大盜竊案件發(fā)生；三是無重大事故發(fā)生；四是各項工作爭取達標。謝謝競聘演講詞(保衛(wèi)處〕各位領(lǐng)導(dǎo)：我競聘的是保衛(wèi)處和舍務(wù)處，第二志愿是舍務(wù)處。我生于58年，蒙古族，77年我做為民辦教師參加了教育工作。1979年入伍，____生活使我形成了良好的工作作風(fēng)，曾受過三次嘉獎。歷任偵察班班長，82年退役，重返教育教學(xué)第一線，曾任中心校教導(dǎo)處副主任，兩次被評為優(yōu)秀教師，90年調(diào)入原前郭蒙師，擔(dān)任舍務(wù)管理兼保衛(wèi)工作。工作上我敢抓敢管，很快使舍務(wù)工作走向正軌。我還注重理論研究，如我的論文“舍務(wù)管理與的關(guān)系”受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志的好評。我競聘保衛(wèi)處的條件和理由是：97年我校設(shè)立保衛(wèi)科后，我一直任干事工作。在這幾年的保衛(wèi)工作中，除了盡職盡責(zé)地完本錢職工作外，還協(xié)助科長完成每學(xué)期拓、等科務(wù)工作，真正成了科長的得力助手和參謀?？梢哉f是熟保衛(wèi)工作，又有豐富的保衛(wèi)工作經(jīng)歷和才能，也有信心做好新形勢下學(xué)院保衛(wèi)工作。假設(shè)我競聘成功，我的工作設(shè)想是：一、進步認識，落實責(zé)任進一步增強保衛(wèi)人員的責(zé)任意識，調(diào)動所屬人員的積極性，把平安工作納入重要日程，使大家工作起來有章可循，有法可依，各負其責(zé)。堅決貫徹“誰主管，誰負責(zé)”的原那么，實在把本職工作抓實抓好，抓出成效。及時做好校園網(wǎng)中本科室負責(zé)欄目的更新工作。使平安保衛(wèi)工作有新的起色。二、進步工作才能，加強內(nèi)部綜合治理1、依靠全體師生搞好平安防火，院內(nèi)的重點部門要配齊消防器材和滅火設(shè)備。對微機室，圖書室，印刷室，食堂，庫房等重點部門的教職工進步防火。使他們熟悉，掌握滅火知識和正確使用滅火器材，一旦出現(xiàn)火情，能招之即來，來之能戰(zhàn)。2、處內(nèi)值班人員嚴格執(zhí)行巡防巡查制度，在值班期間特別是節(jié)假日，必須在校園的重要部門進展巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，防止案件發(fā)生。假設(shè)發(fā)生案件時要做在保護好現(xiàn)場，立即向公安機關(guān)報案并協(xié)助偵破，保證學(xué)校師生的生命財產(chǎn)平安。3、嚴格執(zhí)行值班人員的考勤制度，值班人員要做到堅守崗位，檢查校園秩序和值日，值宿人員上崗情況，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時向有關(guān)部門匯報并采取措施。合理選用門衛(wèi)、更夫、對他們進展能進能退、獎罰清楚，立功者獎、瀆職者罰，不稱職者辭退。三、加強校園秩序，營造學(xué)校文明環(huán)境1、搞好門前三包，嚴禁小商小販和閑散人員進入校園，嚴禁小孩校園玩耍，違者追究有關(guān)人員和監(jiān)護人的責(zé)任。2、做好大型會議和活動的平安保衛(wèi)工作。特別是對威協(xié)學(xué)校、圍攻領(lǐng)導(dǎo)的涉嫌人員進展排查并說服教育，對突然法律而造成嚴重后果者移送公安機關(guān)追究刑事責(zé)任。3、堅持保衛(wèi)工作走群眾路眾道路的方針，要發(fā)動群眾，依靠群眾，群防群治，共同做好校園的平安保衛(wèi)工作。四、任期內(nèi)的工作目的一無重大火災(zāi)發(fā)生；二是無重大盜竊案件發(fā)生；三是無重大事故發(fā)生；四是各項工作爭取達標。謝謝學(xué)校保衛(wèi)處競聘演講詞先介紹一下我本人的工作經(jīng)歷80年從____轉(zhuǎn)達來到安廣師范學(xué)校任司機。95年安廣師范學(xué)校副主任科員兼司機。97—98年松原師范學(xué)校效勞中心，伙食科副主任科員。99年至如今伙食科副科長，主持工作。下面重點說說在伙食科工作期間主要成績。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體工作人員的大力支持下，我本人勤奮努務(wù)，愛崗敬業(yè)，改革創(chuàng)新，徹底改變了伙食科比較被動的工作場面，使伙食管理工作步入了安康的開展軌道。如今伙食管理工作運行平穩(wěn)，扭虧為盈，開展勢態(tài)良好。詳細有以下幾個方面。1、完善了各項，制度了伙食科10個工種人員的詳細職責(zé)，使伙食管理工作做到標準化，制度化。2、成功地實行了競爭機制和鼓勵機制。把炊事員分成兩個作業(yè)組，實行自主經(jīng)營，獨立核算，把炊事員的效益工資與本組營業(yè)額掛勾，實行多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。由于競爭激發(fā)了炊事員的工作熱情，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，使效勞細致，周到，飯菜質(zhì)量不斷進步，品種到達了多樣化，主副食增加了十幾種。價格合理，既有五六角錢的低檔菜，也有一元錢的中檔菜，高檔菜也不超過2元錢。完全滿足了不同生活條件就餐學(xué)生的需要。3、營造良好的育人環(huán)境。幾年業(yè)，隨著伙食管理工作的不斷深化，我們對炊事員在衛(wèi)生，著裝，文明用語等方面提出了更高要求，在效勞中樹立良好形象，做到為人師表。另一方面，加強了學(xué)生食堂不境建立，即突出文化氣氛，又有教育作用。下面我談?wù)剬窈蠡锸彻ぷ髟O(shè)想。1、努力加強炊管人員隊伍建立。首先要抓好伙食處職工的。學(xué)____的道路方針政策，學(xué)____的教育方針，使他們認識到伙食的好壞，直接影員到學(xué)生的安康，關(guān)系到學(xué)生“德智體”全面開展，關(guān)系到學(xué)校的安定團結(jié)，從而增強了效勞意識，樹立全心全意為學(xué)生效勞的思想。其次，抓好炊事員的專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)，進步他們的技術(shù)程度。有一支思想覺司高，效勞意識強，技術(shù)純熟的炊管人員隊伍。是做好伙食管理工作的前提。2、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，我們已經(jīng)建立的各項規(guī)章制度和崗位責(zé)任制度。要抓好組織落實，嚴格執(zhí)行。假設(shè)規(guī)章制度一大堆，只是紙上談兵，專給別人看的，不但不起約束作用，還會助長部分人更加放縱。因此領(lǐng)導(dǎo)者要帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度，把規(guī)章制度落到實處。這是做好伙食工作的重要保證。3、繼續(xù)實行分組作業(yè)，自主經(jīng)營，獨立核算，多勞多得的運行機制和鼓勵機制。要正確領(lǐng)導(dǎo)和把握作業(yè)組間合理標準的競爭行為。按學(xué)生需要和實際情況制定食譜，做到質(zhì)量高，品種多，本錢低，價格廉，這是做好伙食管理工作的有效方法。4、做好衛(wèi)生平安方面的管理。衛(wèi)生平安，事關(guān)重大。要在思想上高度重視，常抓不懈。首先，要從頭上抓起，保證采購質(zhì)量。其次，做好保管貯藏。再就是嚴格執(zhí)行有關(guān)“操作規(guī)程”，使衛(wèi)生平安得到保證。競聘演講詞學(xué)校保衛(wèi)處〕競聘演講詞學(xué)校保衛(wèi)處〕先介紹一下我本人的工作經(jīng)歷年從____轉(zhuǎn)達來到安廣師范學(xué)校任司機。年安廣師范學(xué)校副主任科員兼司機。—年松原師范學(xué)校效勞中心，伙食科副主任科員。年至如今伙食科副科長，主持工作。下面重點說說在伙食科工作期間主要成績。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體工作人員的大力支持下，我本人勤奮努務(wù)，愛崗敬業(yè)，改革創(chuàng)新，徹底改變了伙食科比較被動的工作場面，使伙食管理工作步入了安康的開展軌道。如今伙食管理工作運行平穩(wěn)，扭虧為盈，開展勢態(tài)良好。詳細有以下幾個方面。⒈完善了各項規(guī)章制度，制度了伙食科個工種人員的詳細職責(zé)，使伙食管理工作做到標準化，制度化。⒉成功地實行了競爭機制和鼓勵機制。把炊事員分成兩個作業(yè)組，實行自主經(jīng)營，獨立核算，把炊事員的效益工資與本組營業(yè)額掛勾，實行多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。由于競爭激發(fā)了炊事員的工作熱情，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，使效勞細致，周到，飯菜質(zhì)量不斷進步，品種到達了多樣化，主副食增加了十幾種。價格合理，既有五六角〔更多精彩自“秘書不求人”〕錢的低檔菜，也有一元錢的中檔菜，高檔菜也不超過元錢。完全滿足了不同生活條件就餐學(xué)生的需要。⒊營造良好的育人環(huán)境。幾年業(yè)，隨著伙食管理工作的不斷深化，我們對炊事員在衛(wèi)生，著裝，文明用語等方面提出了更高要求，在效勞中樹立良好形象，做到為人師表。另一方面，加強了學(xué)生食堂不境建立，即突出文化氣氛，又有教育作用。下面我談?wù)剬窈蠡锸彻ぷ髟O(shè)想。⒈努力加強炊管人員隊伍建立。首先要抓好伙食處職工的思想政治教育。學(xué)____的道路方針政策，學(xué)____的教育方針，使他們認識到伙食的好壞，直接影員到學(xué)生的安康，關(guān)系到學(xué)生“德智體”全面開展，關(guān)系到學(xué)校的安定團結(jié)，從而增強了效勞意識，樹立全心全意為學(xué)生效勞的思想。其次，抓好炊事員的專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)，進步他們的技術(shù)程度。有一支思想覺司高，效勞意識強，技術(shù)純熟的炊管人員隊伍。是做好伙食管理工作的前提。⒉嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，我們已經(jīng)建立的各項規(guī)章制度和崗位責(zé)任制度。要抓好組織落實，嚴格執(zhí)行。假設(shè)規(guī)章制度一大堆，只是紙上談兵，專給別人看的，不但不起約束作用，還會助長部分人更加放縱。因此領(lǐng)導(dǎo)者要帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度，把規(guī)章制度落到實處。這是做好伙食工作的重要保證。⒊繼續(xù)實行分組作業(yè)，自主經(jīng)營，獨立核算，多勞多得的運行機制和鼓勵機制。要正確領(lǐng)導(dǎo)和把握作業(yè)組間合理標準的競爭行為。按學(xué)生需要和實際情況制定食譜，做到質(zhì)量高，品種多，本錢低，價格廉，這是做好伙食管理工作的有效方法。⒋做好衛(wèi)生平安方面的管理。衛(wèi)生平安，事關(guān)重大。要在思想上高度重視，常抓不懈。首先，要從頭上抓起，保證采購質(zhì)量。其次，做好保管貯藏。再就是嚴格執(zhí)行有關(guān)“操作規(guī)程”，使衛(wèi)生平安得到保證。競聘演講詞(學(xué)校保衛(wèi)處〕先介紹一下我本人的工作經(jīng)歷80年從____轉(zhuǎn)達來到安廣師范學(xué)校任司機。95年安廣師范學(xué)校副主任科員兼司機。97—98年松原師范學(xué)校效勞中心，伙食科副主任科員。99年至如今伙食科副科長，主持工作。下面重點說說在伙食科工作期間主要成績。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體工作人員的大力支持下，我本人勤奮努務(wù)，愛崗敬業(yè)，改革創(chuàng)新，徹底改變了伙食科比較被動的工作場面，使伙食管理工作步入了安康的開展軌道。如今伙食管理工作運行平穩(wěn)，扭虧為盈，開展勢態(tài)良好。詳細有以下幾個方面。1、完善了各項，制度了伙食科10個工種人員的詳細職責(zé)，使伙食管理工作做到標準化，制度化。2、成功地實行了競爭機制和鼓勵機制。把炊事員分成兩個作業(yè)組，實行自主經(jīng)營，獨立核算，把炊事員的效益工資與本組營業(yè)額掛勾，實行多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。由于競爭激發(fā)了炊事員的工作熱情，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，使效勞細致，周到，飯菜質(zhì)量不斷進步，品種到達了多樣化，主副食增加了十幾種。價格合理，既有五六角錢的低檔菜，也有一元錢的中檔菜，高檔菜也不超過2元錢。完全滿足了不同生活條件就餐學(xué)生的需要。3、營造良好的育人環(huán)境。幾年業(yè)，隨著伙食管理工作的不斷深化，我們對炊事員在衛(wèi)生，著裝，文明用語等方面提出了更高要求，在效勞中樹立良好形象，做到為人師表。另一方面，加強了學(xué)生食堂不境建立，即突出文化氣氛，又有教育作用。下面我談?wù)剬窈蠡锸彻ぷ髟O(shè)想。1、努力加強炊管人員隊伍建立。首先要抓好伙食處職工的。學(xué)____的道路方針政策，學(xué)____的教育方針，使他們認識到伙食的好壞，直接影員到學(xué)生的安康，關(guān)系到學(xué)生“德智體”全面開展，關(guān)系到學(xué)校的安定團結(jié)，從而增強了效勞意識，樹立全心全意為學(xué)生效勞的思想。其次，抓好炊事員的專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)，進步他們的技術(shù)程度。有一支思想覺司高，效勞意識強，技術(shù)純熟的炊管人員隊伍。是做好伙食管理工作的前提。2、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，我們已經(jīng)建立的各項規(guī)章制度和崗位責(zé)任制度。要抓好組織落實，嚴格執(zhí)行。假設(shè)規(guī)章制度一大堆，只是紙上談兵，專給別人看的，不但不起約束作用，還會助長部分人更加放縱。因此領(lǐng)導(dǎo)者要帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度，把規(guī)章制度落到實處。這是做好伙食工作的重要保證。3、繼續(xù)實行分組作業(yè)，自主經(jīng)營，獨立核算，多勞多得的運行機制和鼓勵機制。要正確領(lǐng)導(dǎo)和把握作業(yè)組間合理標準的競爭行為。按學(xué)生需要和實際情況制定食譜，做到質(zhì)量高，品種多，本錢低，價格廉，這是做好伙食管理工作的有效方法。4、做好衛(wèi)生平安方面的管理。衛(wèi)生平安，事關(guān)重大。要在思想上高度重視，常抓不懈。首先，要從頭上抓起，保證采購質(zhì)量。其次，做好保管貯藏。再就是嚴格執(zhí)行有關(guān)“操作規(guī)程”，使衛(wèi)生平安得到保證。教務(wù)處競聘演講詞競職演講各位領(lǐng)導(dǎo)：下午好：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)校的生存和開展所創(chuàng)設(shè)的這種競爭機制，使我也可以有幸在這里競聘教務(wù)處的崗位。今年我35歲，*黨員，教育管理本科畢業(yè)，89年在安廣師范參加工作。92——94年任校團委副書記，94年至今一直任教務(wù)科副科長。屢次被評為優(yōu)秀教師。優(yōu)秀*員，今年教師節(jié)被松原市人政府授予優(yōu)秀教師榮譽稱號。10多年實際工作的磨煉，使我增長了知識和才干，使我走向成熟，使我具備了所競聘崗位的素質(zhì)和有利條件：第一、具有良好的政治思想素質(zhì)和敬業(yè)精神。政治思想素質(zhì)是做人做事的靈魂，敬業(yè)精神是其在事業(yè)上的詳細表達。多年業(yè)我一直勤勤懇懇、任勞任怨，不計得失，樹立了正確的世界觀、價值觀。理論著做人、做事、做優(yōu)秀*人的追求。第二、具有豐富的教學(xué)管理理論經(jīng)歷和較全面的業(yè)務(wù)才能。隨著教育改革步伐的加快，我所承擔(dān)的工作，無論是科室的建章立制、專業(yè)設(shè)置、課程構(gòu)造、教師業(yè)務(wù)進步，還是課堂教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)的運用，?？平虒W(xué)，特長生的評選等，都進展了深化的調(diào)查、研究、改革和創(chuàng)新。總結(jié)積累了許多珍貴的經(jīng)歷。我自己也不斷加強學(xué)習(xí)和研究，講過省級公開劉并獲獎，發(fā)表過論文并在省市獲獎。今年我給自己施加壓力，打破自我，參加了10月份的全國教育碩士聯(lián)考。第三，具有一定的組織協(xié)調(diào)才能組織協(xié)調(diào)才能是一名干部的重要素質(zhì)。我一直注意協(xié)調(diào)，橫向；各科室?？v向；領(lǐng)導(dǎo)與群眾，使各項工作都可以較順利地開展。尤其99年協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)承辦培訓(xùn)中心在我校召開的現(xiàn)場會工作，上半年協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)籌劃全市中學(xué)校長會工作，這種組織協(xié)調(diào)才能為獲得賀滿工作效果提供了強有力的支撐。假設(shè)我熊貓順教務(wù)處任職，我有如下打算：確立崗位目的：將教務(wù)處建立成制度健全，管理標準，運轉(zhuǎn)和諧、工作高效的創(chuàng)新型崗位。1、管理到位：以方案管理為根底，以過程管理為重點，以目的管理為導(dǎo)向，以質(zhì)量管理為核心，加強檢查，驗收，把工作做實，做細。做精。2、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)到們。〔1〕剛剛分系、新人上任，教務(wù)處應(yīng)積極主動地指導(dǎo)協(xié)調(diào)教學(xué)各部門工作、支持教學(xué)各部門標準、成熟起來。〔2〕研究學(xué)校教學(xué)常規(guī)，與高校教學(xué)接軌。3、創(chuàng)新機制到位。以創(chuàng)新機制的選擇，推動教學(xué)質(zhì)量的進步，如：〔1〕選用遠程教育網(wǎng)絡(luò)進展比照教學(xué)和校際交流?！?〕學(xué)生自選授課教師?！?〕設(shè)立特長生單項獎學(xué)金。〔4〕依托研修院建立在校生市內(nèi)常規(guī)見、實習(xí)基地等。常言道：大風(fēng)乍起，正是揚帆之時，不管況聘的結(jié)果如何，我都會一如既往地勤奮工作，開拓創(chuàng)新，我都會為我校這艘前進的大船，奉獻自己的年華和才智。教育技術(shù)處競聘演講詞競職演講我競爭的是教育技術(shù)處副主任職位，下面我向各們領(lǐng)導(dǎo)陳述我的工作經(jīng)歷、業(yè)績以及工作設(shè)想。一，工作經(jīng)歷和業(yè)績1994年，我于白城師專教學(xué)系畢業(yè)后，被分配到原安廣師范學(xué)校工作。1995年9月，任校長辦公室干事，主要負責(zé)公文起草和計算機管理工作。98年我承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)管理和硬件維修維護及計算機教學(xué)工作，此期間，在刊物《課件與論文薈萃》上發(fā)表了《多媒體網(wǎng)絡(luò)型MCAI系統(tǒng)發(fā)的理論與考慮》、《初等函數(shù)圖象與性質(zhì)教學(xué)軟件簡說》等文章。其中《多媒體網(wǎng)絡(luò)型MCAI系統(tǒng)開發(fā)的理論與考慮》這篇文章被收入吉林省教育信息港網(wǎng)站。同時還參與了國家“九五”重點課題《校園網(wǎng)絡(luò)資的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的開發(fā)與研究。近年來，在全省舉行的軟件大賽上，我編制的《初等函數(shù)圖象與性質(zhì)》、《教學(xué)決策系統(tǒng)》等軟件分別獲得了一、二等獎。2000年，我承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理與網(wǎng)絡(luò)平安管理、全校計算硬件的維修維護、校園一卡通管理系統(tǒng)的安裝維護等工作。在完本錢職工作的同時，還承擔(dān)了教師網(wǎng)絡(luò)技能培訓(xùn)、校園網(wǎng)絡(luò)資的優(yōu)化、開發(fā)以及我校在北大附中網(wǎng)校上獨立運行的靈犀心理版中的靈犀論壇、靈犀____、靈犀測試三個交互性欄目的程序開發(fā)工作。在整個工作中，我一貫地堅持謙虛慎重、求真務(wù)實、不計個人得失的工作作風(fēng)。為了進步網(wǎng)絡(luò)管理與維護的專業(yè)程度，確保校園網(wǎng)絡(luò)的平安運行，我參加了由國家教育部中央電教館在北京舉辦的校園網(wǎng)絡(luò)管理培訓(xùn)班，獲得了“美國尤力專用效勞器認證”和中央電教館頒發(fā)的“校園網(wǎng)絡(luò)管理資格認證”。上述工作經(jīng)歷及工作成績?yōu)槲易龊媒逃夹g(shù)工作奠定了堅實的根底。二、工作目的為了充分保證學(xué)校信息化管理和信息化教學(xué)順利進展。目前，我院已經(jīng)架設(shè)千網(wǎng)：在硬件方面，校內(nèi)實現(xiàn)了科科通、人人通、院院通；校外實現(xiàn)了校校通；可以說這四“通”為我院擺脫升格后的困境，早日實現(xiàn)全方位的信息化管理和信息化教學(xué)，最終創(chuàng)設(shè)“E型校園”奠定了堅實根底。為實現(xiàn)這一目的，作為學(xué)校的教育技術(shù)處應(yīng)從下面幾方面開展工作。1、強化內(nèi)部人員專業(yè)技能和專業(yè)素質(zhì)，為學(xué)校信息化教育教學(xué)提供堅實的技術(shù)保證和將來教育技術(shù)的科研才能。2、加強各科信息采集員的管理，進步信息質(zhì)量和數(shù)量，同時裝備相應(yīng)考評制度，鼓勵刺激用戶，從而進步信息的利用率，為全院職工素質(zhì)進步提供質(zhì)的信息資。3、組織學(xué)科帶頭人和專業(yè)技術(shù)人員搞好資優(yōu)化和資開發(fā)。為學(xué)生和教師的教與學(xué)提供第一手資料。為我院將來的資庫建立奠定根底。4、結(jié)合本院教育管理中所存在的問題，將自行研發(fā)經(jīng)濟適用的管理軟件：如：電子排課系統(tǒng)、附中課堂實錄自動管理系統(tǒng)、學(xué)生管理系統(tǒng)、網(wǎng)上考試、試卷生成系統(tǒng)、網(wǎng)上民主測評、教學(xué)決策系統(tǒng)、人才資管理系統(tǒng)，實現(xiàn)教學(xué)和管理法制化，科學(xué)化、進步管理程度和效率。5、在原有根底上進一步開展遠程教育，促進校校通工程和繼續(xù)教育工作的深化開展。6、用現(xiàn)代教育技術(shù)促進職前和職后培訓(xùn)的一體化。7、為了全面推動松原教育的開展，設(shè)計構(gòu)建松原教育信息中心網(wǎng)站。同時還要組建教育軟件和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的研發(fā)基地，為學(xué)生提供理論時機，使他們在以后劇烈的市場競爭中更具實力，為學(xué)校創(chuàng)造更大的社會效益。假設(shè)我能得到大家的信任，被聘任為該職位，我一定不遺余力地為做好上述工作奉獻自己的全部力量。最后讓我們攜手共建“E型校園”，憑借對這一教育改革的制高點的占有，實現(xiàn)跨越式開展，盡快使我校從困境中走出來，進而帶動松原教育的開展。教師競聘演講詞競職演講根據(jù)我院內(nèi)部____，針對本人工作才能，我競聘總務(wù)入崗位。一、我于92年調(diào)入蒙師任小車司機，95年兼任保衛(wèi)副科長，在保衛(wèi)科這段工作中，雖說身兼兩職有時工作緊張起來夜以繼日，非常欣，由于有領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持，較好的完成了各項工作。我想做為科室領(lǐng)導(dǎo)、不但要盡職盡責(zé)地完本錢職工作，而且還要根據(jù)科室的特點進展認真的分析^p研究，做好與科室相連帶相關(guān)工作、開拓、延伸以便工作帶著科室領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造性的向前開展。在任副科長期間，始終把加強學(xué)習(xí)，進步科室人員素質(zhì)和責(zé)任心放在首位，有時是就事論事，有時防患于未然等方面進展學(xué)習(xí)有時方案有組織地學(xué)習(xí)、收到了明顯效果。制定并完善各項規(guī)章制度，明確各方面的崗位責(zé)任制，工作中明確要、嚴格檢查，不放過可能出現(xiàn)的批漏、免除了一些事故的發(fā)生。在增強防火意識上下了相當大的功起作用。收效明顯、并在科室網(wǎng)頁上對平安消防工作做了大量宣傳。為了加大保衛(wèi)工作力度開展了警發(fā)共建活勸，通過和公安機關(guān)的聯(lián)絡(luò)，收到了本質(zhì)性的成果，還校園一清潔，同時為了保證師生合法權(quán)益，我們建立了申訴制度，成立了申拆辦公室并受到了上級有關(guān)部們檢查后好評和表彰?？傊熒钠桨?，學(xué)校財產(chǎn)得到保障是我的撫慰和滿足。二、后勤管理社會意識第一把進步總務(wù)后勤職工的整體綜合素質(zhì)放在首位?？倓?wù)后勤管理工作能否適應(yīng)新時期學(xué)校建立開展的需要，我認為建立一支高質(zhì)量的總務(wù)后勤職工隊伍事關(guān)重要。首先要加強政治理論學(xué)習(xí)、進步制下效勞標準或操作規(guī)程。使管理和效勞工作逐步，走向標準化和標準化，必須強化、檢查考核制度進展及時的信息反響。總務(wù)也應(yīng)設(shè)立相應(yīng)的人員采取定期檢查和臨時抽查相結(jié)合的方式，加強監(jiān)視工作。第二建章立制，實現(xiàn)標準化和標準化管理，結(jié)合我院開展建立的實際建立一整套實在可行的管理規(guī)章制度制定處、班、組的工作職責(zé)范圍和個人崗位責(zé)任制，并結(jié)合不同的工作崗位社會福利事業(yè)和性質(zhì)，這主要表現(xiàn)為學(xué)校后勤工作的目的不是為了賺錢，而主要是為教學(xué)科研和師生生活效勞。第三改革效益工資制度，實行有效機制。為了充分調(diào)動總務(wù)后勤職工的積極性，必須解決干與不干一個樣，干好干壞一個樣的平均，吃大鍋飯的問題要結(jié)合運用經(jīng)濟手段強化管理。要把個人完成任務(wù)的質(zhì)量，數(shù)量，效率作為科室和個人考核的重要根據(jù)獎懲清楚。第四積極創(chuàng)造條件逐步實現(xiàn)總務(wù)后勤工作管理社會化。學(xué)校后勤工作它具有政治覺悟，充分認識總務(wù)，后勤工作在學(xué)校工作中的地位和作用。樹立從事總務(wù)，后勤工作責(zé)任感，使命感，把熱情地為師生效勞的思路。其次，要不斷地對總務(wù)，后勤職工進展職業(yè)道德和為人師表方面的教育，積極介導(dǎo)愛崗敬業(yè)，文明守紀的新風(fēng)氣，開展“崗位練兵”活動。營造一種人人學(xué)文化，個個學(xué)技術(shù)的環(huán)境，從而進步其文化層次和技層程度。學(xué)校后勤改革的方向是社會化。就我們學(xué)院而言，我認為現(xiàn)階段是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下的社化管理，要逐步按照企業(yè)的管理方法來管理后勤工作。在做好“三效勞”的前提下，積極開展創(chuàng)收，逐步走上以后勤之路。學(xué)校保衛(wèi)處競職演講稿學(xué)校保衛(wèi)處競職演講稿先介紹一下我本人的工作經(jīng)歷80年從____轉(zhuǎn)達來到安廣師范學(xué)校任司機。95年安廣師范學(xué)校副主任科員兼司機。9798年松原師范學(xué)校效勞中心，伙食科副主任科員。99年至如今伙食科副科長，主持工作。下面重點說說在伙食科工作期間主要成績。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體工作人員的大力支持下，我本人勤奮努務(wù)，愛崗敬業(yè)，改革創(chuàng)新，徹底改變了伙食科比較被動的工作場面，使伙食管理工作步入了安康的開展軌道。如今伙食管理工作運行平穩(wěn)，扭虧為盈，開展勢態(tài)良好。詳細有以下幾個方面。1、完善了各項規(guī)章制度，制度了伙食科10個工種人員的詳細職責(zé)，使伙食管理工作做到標準化，制度化。2、成功地實行了競爭機制和鼓勵機制。把炊事員分成兩個作業(yè)組，實行自主經(jīng)營，獨立核算，把炊事員的效益工資與本組營業(yè)額掛勾，實行多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。由于競爭激發(fā)了炊事員的工作熱情，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，使效勞細致，周到，飯菜質(zhì)量不斷進步，品種到達了多樣化，主副食增加了十幾種。價格合理，既有五六角錢的低檔菜，也有一元錢的中檔菜，高檔菜也不超過2元錢。完全滿足了不同生活條件就餐學(xué)生的需要。3、營造良好的育人環(huán)境。幾年業(yè)，隨著伙食管理工作的不斷深化，我們對炊事員在衛(wèi)生，著裝，文明用語等方面提出了更高要求，在效勞中樹立良好形象，做到為人師表。另一方面，加強了學(xué)生食堂不境建立，即突出文化氣氛，又有教育作用。下面我談?wù)剬窈蠡锸彻ぷ髟O(shè)想。1、努力加強炊管人員隊伍建立。首先要抓好伙食處職工的思想政治教育。學(xué)____的道路方針政策，學(xué)____的教育方針，使他們認識到伙食的好壞，直接影員到學(xué)生的安康，關(guān)系到學(xué)生德智體全面開展，關(guān)系到學(xué)校的安定團結(jié)，從而增強了效勞意識，樹立全心全意為學(xué)生效勞的思想。其次，抓好炊事員的專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)，進步他們的技術(shù)程度。有一支思想覺司高，效勞意識強，技術(shù)純熟的炊管人員隊伍。是做好伙食管理工作的前提。2、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，我們已經(jīng)建立的各項規(guī)章制度和崗位責(zé)任制度。要抓好組織落實，嚴格執(zhí)行。假設(shè)規(guī)章制度一大堆，只是紙上談兵，專給別人看的，不但不起約束作用，還會助長部分人更加放縱。因此領(lǐng)導(dǎo)者要帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度，把規(guī)章制度落到實處。這是做好伙食工作的重要保證。3、繼續(xù)實行分組作業(yè)，自主經(jīng)營，獨立核算，多勞多得的運行機制和鼓勵機制。要正確領(lǐng)導(dǎo)和把握作業(yè)組間合理標準的競爭行為。按學(xué)生需要和實際情況制定食譜，做到質(zhì)量高，品種多，本錢低，價格廉，這是做好伙食管理工作的有效方法。4、做好衛(wèi)生平安方面的管理。衛(wèi)生平安，事關(guān)重大。要在思想上高度重視，常抓不懈。首先，要從頭上抓起，保證采購質(zhì)量。其次，做好保管貯藏。再就是嚴格執(zhí)行有關(guān)操作規(guī)程，使衛(wèi)生平安得到保證。競聘演講詞(教師〕２競職演講各位領(lǐng)導(dǎo)：我競聘的崗位是人事處。我從以下三方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報：一、個人簡歷和學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷。我叫許雅范，生于1956年，*黨員，研究生學(xué)歷，高級講師，分院成立前任師范學(xué)校人事科長。1980年畢業(yè)于內(nèi)蒙古民族師院政史系〔本科〕，為了當時教語文的需要，到1993年又獲得了東北師大中文系本科學(xué)歷。2023年6月獲得吉林工學(xué)院工商管理學(xué)院管理科學(xué)與工程研究生學(xué)歷。1980年大學(xué)畢業(yè)后，被分配到前郭四中工作，從事過高中政治、初中歷史教學(xué)工作，先后擔(dān)任過學(xué)校黨支部委員、校務(wù)委員、團委書記。1987年4月調(diào)入前郭蒙師工作，從事過語文、歷史教學(xué)工作，先后擔(dān)任過黨辦、學(xué)生科干事，主持團委工作、校長辦副主任、人事科長，行政黨支部書記，同時在工會、婦委會兼職。參加工作以來，先后屢次被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀團干部、先進女職工、“三八紅旗手”等。人事工作曾屢次受到人事局、教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和表揚。二、我競聘人事處崗位的主要優(yōu)勢是：1、具有較強的事業(yè)心和責(zé)任感。多年來，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻。干一行、愛一行、干好一行是我工作的出發(fā)點和落腳點，特別是人事工作時效性、原那么性都很強，為了準確、及時完成這種快節(jié)奏的工作任務(wù)，在過去的歲月里，我不惜犧牲節(jié)假日、休息日，廢寢忘食的工作，保質(zhì)保量的完成了人事科的各項工作任務(wù)。2、具有較為扎實的政策程度和業(yè)務(wù)知識。多年來，我孜孜以求，不斷學(xué)習(xí)新知識，探究新學(xué)科，涉獵新領(lǐng)域，因此具有一定的理論功底，政策程度，業(yè)務(wù)知識。熟悉人事工作各項業(yè)務(wù)、掌握人事工作的方針、政策、原那么、方法和工作程序。3、具有較為豐富的理論經(jīng)歷和較強的工作才能。我從1992年任校長辦公室副主任起就分管人事勞資工作，9年來，我積累了豐富的工作經(jīng)歷，煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑、文字綜合等多方面的才能。因此，我所承擔(dān)的工作上級有關(guān)部門滿意，單位領(lǐng)導(dǎo)省心，教職工放心。4、具有良好的職業(yè)道德和求真務(wù)實的工作作風(fēng)。我始終遵守清清白白做官，老老實實做人，勤勤肯肯做事的信條，堅持原那么。公正正派，實事求是，敢于講真話，實話，嚴格遵守人事工作紀律，維護人事工作的嚴肅性。三、今后的工作設(shè)想和打算假設(shè)我能競聘上崗，我將在院黨委和院長的領(lǐng)導(dǎo)下，以積極的態(tài)度，飽滿的熱情和勇于創(chuàng)新的精神去努力工作。1、竭盡全力做好人事管理工作人事無小事，它與每個教職工的切身利益息息相關(guān)。工作中必須結(jié)實樹立政策觀念，嚴格公正的執(zhí)行各項人事政策法規(guī)，完成好各項人事管理工作。在職稱評定中，認真做好統(tǒng)計摸底，掌握好各級專業(yè)技術(shù)人員的情況，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的根據(jù)，做到即對上負責(zé)，又對下負責(zé)。在工資管理上要一絲不茍，嚴格履行各類工資的審批手續(xù)和程序，做到及時、準確，增加工作的透明度，自覺承受群眾監(jiān)視。對社會保險工作要搞好政策宣傳，咨詢，對職工參保工程做好審核，填報工作，做到準確無誤，確保此項工作順利進展。2、根據(jù)實際，進一步完善考勤、考核工作教職工的平時考勤工作難度很大，要加大工作力度，及時做好刷卡、簽到的管理，即要加強日常抽查工作，又要發(fā)揮各處室的管理職能，力爭變?yōu)槁毠さ淖杂X行動。認真完善職工年度考核方法和考核標準，做到定量考核和定性考核相結(jié)合。3、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，推進人事管理科學(xué)化。一是搞好校園網(wǎng)上所承擔(dān)專欄的建立與維護；二是搞好本處室辦公系統(tǒng)的建立，特別是要建立一套人事管理數(shù)據(jù)庫，使各種統(tǒng)計數(shù)據(jù)自動化，使人事管理工作科學(xué)化。4、努力學(xué)習(xí)，不斷探究，為我院內(nèi)部機制改革做好根底工作。兩校合并后，將面臨著事業(yè)單位內(nèi)部機構(gòu)改革的新任務(wù)，人事處要不斷學(xué)習(xí)有關(guān)改革的政策，法規(guī)和外單位先進經(jīng)歷，為我院改革提供必要的理論根據(jù)，為改革的順利施行奠定良好的根底。總之，我愿與大家共創(chuàng)分院輝煌燦爛的明天。謝謝！宿舍管理競聘演講詞競職演講尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委我競職的崗位的是舍務(wù)處。40多歲的年紀在眾多競職的人選中，女同志中已是寥寥可數(shù)。但無論是作為一名*員，還是一位國家干部，責(zé)任感和使命感都在促使我把學(xué)校將來開展的熱情和期望陳述給各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委。1972年參加工作以來，我為一名普通教師，教導(dǎo)主任逐漸走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。曾經(jīng)先后擔(dān)任了安廣師范學(xué)校附屬小學(xué)校長和松原師范舍務(wù)科副科長的職務(wù)。工作中求真務(wù)實，嚴于律己，開拓創(chuàng)新。在教學(xué)業(yè)務(wù)和管理程度上不斷追求更高的境界。在舍務(wù)四年多的工作中，我承擔(dān)著舍務(wù)寢室內(nèi)外的衛(wèi)生，勤工儉學(xué)學(xué)生，賬目，備品和女生寢室的管理工作。每一項工作中不是憑著自己是位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)號施令，而是憑著自己對事業(yè)的追求，對工作的執(zhí)著和一種高度的崗位意識，角色意識，認真地，腳踏實地完成每項工作，因此而受到教師和學(xué)生們的認可與支持。同時也積累了在管理方面的諸多珍貴經(jīng)歷。舍務(wù)工作有三件大事：紀律、衛(wèi)生，平安。這在舍務(wù)處職責(zé)范圍中已有明確的規(guī)定。多年的工作理論，對此更是有著深化的體會和認識。要獲得更理想的效果，必須有明確的，引之有效的制度和保障。必須有精干的管理人員來執(zhí)行。必須裝備合理的組織機構(gòu)以便使其高效運作。追求管理的制度化，現(xiàn)代化，形式化，科學(xué)化和超前性。這將是我做舍務(wù)管理的根本目的。根據(jù)上述目的，我的工作思路是這樣的：“發(fā)揚民主，管理育人，突出特色，開節(jié)流，講求效益。”詳細施行中注重形成一個封閉式的管理系統(tǒng)。包括以下四個方面。1、制定明確管理目的和實在可行的管理制度。管理目的上力求長遠規(guī)劃和近期目的的結(jié)合操作性和注重目的的可持續(xù)性。長遠規(guī)劃是與將來要運行的后勤工作社會化機制對接。近期目的是結(jié)合我校實際和學(xué)生需要進步管理程度，營造一個充滿文明氣息，寧靜的，舒適的居住環(huán)境，為學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活提供保障。在管理制度上我們已經(jīng)贏得了可行性的經(jīng)歷，需要在原有的根底上進一步的完善。特別是公寓制度以及效勞系統(tǒng)設(shè)置。既要考慮我校實際的情況。繼續(xù)為貧困學(xué)生開拓勤工儉學(xué)的渠道，同時還要走出去借鑒其他院校的公寓管理的成功和做法，使其更為完善。2、優(yōu)化舍務(wù)管理過程，注重從制定方案，組織施行。常規(guī)檢查和有效反響的每節(jié)環(huán)節(jié)上求真務(wù)實求細，求精，求嚴，一方面追求管理自身的效益，使人盡其才，物盡其用，又要結(jié)合高校這個育人場所的特殊性，突出管理中的文化建立這個特色，在管理中育人。3、要做到管理人員，管理制度和管理機構(gòu)三位一體，盡可能地發(fā)揮所有成員的積極性和創(chuàng)造性，挖掘出的工作熱情和工作潛力，以進步工作效能和效率。要做到三位一體，還要進一步落實崗位責(zé)任制，為部門成員發(fā)揮個人的才能創(chuàng)造良好的條件。4、力求揮索一套符號我校管理實際的管理形式，逐步升華為一種管理文化，這是我們管理中的層次的要求。對此，幾年的工作中我們舍務(wù)科的同志們做出了諸多的工作，也積累了許多珍貴的經(jīng)歷，還有待進一步的探究和完善。上面是我對舍務(wù)管理的詳細建立和措施，其中有我本人和舍務(wù)其他同志們在工作理論中的結(jié)晶，也有我對將來舍務(wù)管理的設(shè)想，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，假設(shè)有這個時機通過努力，使其變?yōu)楝F(xiàn)實，這是我的欣慰。謝謝！學(xué)校保衛(wèi)處競職報告學(xué)校保衛(wèi)處競職報告文章標題：學(xué)校保衛(wèi)處競職報告各位領(lǐng)導(dǎo)：我競聘的是保衛(wèi)處和舍務(wù)處，第二志愿是舍務(wù)處。我生于58年，蒙古族，77年我做為民辦教師參加了教育工作。1979年入伍，____生活使我形成了良好的工作作風(fēng)，曾受過三次嘉獎。歷任偵察班班長，82年退役，重返教育教學(xué)第一線，曾任中心校教導(dǎo)處副主任，兩次被評為優(yōu)秀教師，90年調(diào)入原前郭蒙師，擔(dān)任舍務(wù)管理兼保衛(wèi)工作。工作上我敢抓敢管，很快使舍務(wù)工作走向正軌。我還注重理論研究，如我的論文“舍務(wù)管理與德育教育的關(guān)系”受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同志的好評。我競聘保衛(wèi)處的條件和理由是：97年我校設(shè)立保衛(wèi)科后，我一直任干事工作。在這幾年的保衛(wèi)工作中，除了盡職盡責(zé)地完本錢職工作外，還協(xié)助科長完成每學(xué)期拓工作方案、工作總結(jié)等科務(wù)工作，真正成了科長的得力助手和參謀。可以說是熟保衛(wèi)工作，又有豐富的保衛(wèi)工作經(jīng)歷和才能，也有信心做好新形勢下學(xué)院保衛(wèi)工作。假設(shè)我競聘成功，我的工作設(shè)想是：一、進步認識，落實責(zé)任進一步增強保衛(wèi)人員的責(zé)任意識，調(diào)動所屬人員的積極性，把平安工作納入重要日程，使大家工作起來有章可循，有法可依，各負其責(zé)。堅決貫徹“誰主管，誰負責(zé)”的原那么，實在把本職工作抓實抓好，抓出成效。及時做好校園網(wǎng)中本科室負責(zé)欄目的更新工作。使平安保衛(wèi)工作有新的起色。二、進步工作才能，加強內(nèi)部綜合治理1、依靠全體師生搞好平安防火，院內(nèi)的重點部門要配齊消防器材和滅火設(shè)備。對微機室，圖書室，印刷室，食堂，庫房等重點部門的教職工進步防火培訓(xùn)。使他們熟悉，掌握滅火知識和正確使用滅火器材，一旦出現(xiàn)火情，能招之即來，來之能戰(zhàn)。2、處內(nèi)值班人員嚴格執(zhí)行巡防巡查制度，在值班期間特別是節(jié)假日，必須在校園的重要部門進展巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，防止案件發(fā)生。假設(shè)發(fā)生案件時要做在保護好現(xiàn)場，立即向公安機關(guān)報案并協(xié)助偵破，保證學(xué)校師生的生命財產(chǎn)平安。3、嚴格執(zhí)行值班人員的考勤制度，值班人員要做到堅守崗位，檢查校園秩序和值日，值宿人員上崗情況，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時向有關(guān)部門匯報并采取措施。合理選用門衛(wèi)、更夫、對他們進展能進能退、獎罰清楚，立功者獎、瀆職者罰，不稱職者辭退。三、加強校園秩序，營造學(xué)校文明環(huán)境1、搞好門前三包，嚴禁小商小販和閑散人員進入校園，嚴禁小孩校園玩耍，違者追究有關(guān)人員和監(jiān)護人的責(zé)任。2、做好大型會議和活動的平安保衛(wèi)工作。特別是對威協(xié)學(xué)校、圍攻領(lǐng)導(dǎo)的涉嫌人員進展排查并說服教育，對突然法律而造成嚴重后果者移送公安機關(guān)追究刑事責(zé)任。3、堅持保衛(wèi)工作走群眾路眾道路的方針，要發(fā)動群眾，依靠群眾，群防群治，共同做好校園的平安保衛(wèi)工作。四、任期內(nèi)的工作目的一無重大火災(zāi)發(fā)生；二是無重大盜竊案件發(fā)生；三是無重大事故發(fā)生；四是各項工作爭取達標。謝謝《學(xué)校保衛(wèi)處競職報告》來于網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校保衛(wèi)處競職報告。競選演講詞競職演講各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：大家好！我叫蔡奇，來自高一〔1〕班。在小學(xué)、初中和高中曾屢次擔(dān)任班長，現(xiàn)為學(xué)生會體育部代理部長。一路走來，不是鮮花鋪地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小徑。通過班主任的推薦，很榮幸可以站在這里競選學(xué)生會____，我想可以得到班主任的推薦有三點原因：其一是我是一個不服輸?shù)娜?，其二是我有一顆不打折扣的責(zé)任心，其三是對工作我有一股執(zhí)著的熱情。有人說，從事一項事業(yè)的原動力是熱情，那是一種從心靈迸發(fā)出的力量，驅(qū)動你奔向光明的前程。對于學(xué)生會的工作我有一股非常執(zhí)著的熱情。當然，僅僅有熱情是遠遠不夠的，還要有虛心的態(tài)度。從小學(xué)只會按照教師的要求做事到如今可以獨立籌劃組織活動，我經(jīng)歷了一個從不會到會、從不好到好的過程，我就是憑著這不變的熱情和虛心的態(tài)度來認真地完成每一項工作的。在生活中，我性格開朗，興趣愛好廣泛，和許多同學(xué)都談得來。在工作上，我保持著很強的原那么性和紀律性，對不良現(xiàn)象，特別是損害集體榮譽的情形，敢于大膽批評，從不姑息縱容，贏得了同學(xué)們的好感。同時，我認為班干部不能只從自己的角度去考慮，還要經(jīng)常變換到同學(xué)們的位置上想問題、看事情。在日常生活中我學(xué)會了利用各種時機和方式與同學(xué)交流，理解他們的性格、思想。每次做重要決定之前，總是試著從同學(xué)們的角度來分析^p籌劃活動，充分表達班里大多數(shù)同學(xué)的意見?！叭朔鞘ベt，孰能無過”，我在工作中也曾出現(xiàn)過屢次失誤，但我敢于面對自己的錯誤，通過教師同學(xué)的批評與監(jiān)視來努力改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。有上面的思想作指導(dǎo)，工作自然出成績。在我擔(dān)任高一〔1〕班班長期間，高一〔1〕班的衛(wèi)生、紀律一直走在年級的前列，高一上學(xué)期期末量化評比中，奪得了年級第一名。當然，榮譽屬于大家，榮譽是高一〔1〕班全體同學(xué)共同努力的結(jié)果。在工作中，我發(fā)現(xiàn)有時很難保持旺盛的斗志，一不注意就容易懶惰起來。要改變這一狀態(tài)，只有讓自己處于繁忙之中，在運動中求生存，在運動中求開展。這對于我來說是一個宏大的挑戰(zhàn)：作為一名學(xué)生干部，首先必須保證學(xué)習(xí)成績不下降，然后就要在每一塊耕耘的地方都有收獲。我學(xué)習(xí)時間比其他同學(xué)少，常常要在其他同學(xué)復(fù)習(xí)功課的時候為工作而奔波，力求在課堂上消化并穩(wěn)固大部分知識內(nèi)容，只有靠抓緊工作之余的點滴時間和進步學(xué)習(xí)效率來彌補。由于正確處理工作和學(xué)習(xí)的矛盾，對我來說學(xué)習(xí)與工作已經(jīng)是一個不可分割的整體，它們互相促進，學(xué)習(xí)給予我工作的信心和動力，而工作又可以讓我保持旺盛的斗志。和其他同學(xué)不同的是，我不會對XX屆學(xué)生會