初中語(yǔ)文蘇教版八年級(jí)下本冊(cè)總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí) 優(yōu)秀獎(jiǎng)

高港實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)語(yǔ)文質(zhì)量監(jiān)測(cè)（考試時(shí)間：150分鐘滿(mǎn)分：150分）一、積累運(yùn)用(30分)1.根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。（4分）能最廣泛地反映生活的文學(xué)體cái是什么？是小說(shuō)。讀者最多、對(duì)人們生活影響最大的文學(xué)樣式是什么？是小說(shuō)。小說(shuō)的內(nèi)容最為豐富，ōu歌美好、神圣、莊嚴(yán)，鞭tà丑陋、污huì、邪惡……

2.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（2分） （）A.組委會(huì)通知，住宿在七八兩個(gè)樓層的選手今晚七點(diǎn)到組委會(huì)辦公室抽簽。B.你以為它真是盛酒的金罍嗎？它會(huì)笑你呢。C.難道它夠得著你的手指頭？它呢，是那么小；你呢，卻長(zhǎng)得這么魁梧！D.它把基本粒子分為兩類(lèi)，一類(lèi)是輕子，另一類(lèi)是強(qiáng)子。3.下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（2分） （

）

A.現(xiàn)在我們單位職工上下班或步行，或騎車(chē)，為的是倡導(dǎo)綠色，低碳生活。尤為可喜得是，始作俑者是我們新來(lái)的局長(zhǎng)。

B.專(zhuān)家指出，日常體驗(yàn)式活動(dòng)更能潛移默化地影響學(xué)生，幫助學(xué)生樹(shù)立珍愛(ài)生命的意識(shí)，鍛煉學(xué)生克服困難的意志。

C.他是當(dāng)今少數(shù)幾位聲名卓著的電視劇編劇之一，這不光是因?yàn)樗朴诰幑适?，更重要的原因是他?xiě)的劇本聲情并茂，情節(jié)曲折。D.夜深人靜，王東獨(dú)自孑然一身地匆匆穿過(guò)小巷，閃進(jìn)了巷口的一個(gè)漆黑的大門(mén)。4.根據(jù)提示補(bǔ)寫(xiě)名句或填寫(xiě)課文原句。（①—④每題1分，⑤—⑥每題2分，8分）①耳聞不如目見(jiàn)，___________________。②_____________________，智者見(jiàn)于未萌。③斯是陋室，_______________________。④_____________________，略無(wú)慕艷意。⑤由王維《使至塞上》中的名句“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，可以使人聯(lián)想到范仲淹《漁家傲》中同是寫(xiě)邊塞景象的詞句_____________________，___________________。⑥林嗣環(huán)的《口技》中表現(xiàn)賓客從“伸頸”“側(cè)目”、屏息細(xì)聽(tīng)的專(zhuān)注狀態(tài)中松弛下來(lái)的句子是：______________________，_____________________。5.名著閱讀。（6分）⑴《水滸傳》中行者_(dá)______（人名）在尋找哥哥武大郎的途中，路過(guò)________（地名）時(shí)，打死了一只大老虎，于是倍受百姓喜愛(ài)；當(dāng)及時(shí)雨_______（人名）作了梁山第二把交椅時(shí)，接老母上了山；于是李逵也下山接母，行至沂嶺時(shí)其母被老虎吃掉，他憤怒之下，連殺四只老虎。（3分）⑵梁山好漢聽(tīng)聞第三十二屆奧運(yùn)會(huì)將在日本東京舉辦，也想到奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上一展身手，為國(guó)爭(zhēng)光，無(wú)奈參賽名額有限，于是眾好漢在聚義廳上爭(zhēng)論起來(lái)：小李廣花榮說(shuō)：“憑我百步穿楊的本領(lǐng)，奧運(yùn)會(huì)射箭冠軍非我莫屬?！被ê蜕恤斨巧钫f(shuō):“我能倒拔楊柳,力大無(wú)窮,奧運(yùn)會(huì)舉重金牌肯定是我的囊中之物?！闭?qǐng)你仿照上面兩位好漢爭(zhēng)論的范例，再續(xù)寫(xiě)一位好漢的爭(zhēng)論。要求寫(xiě)出綽號(hào)、姓名及其拿手本領(lǐng)，語(yǔ)句通順，最好使用一個(gè)成語(yǔ)或俗語(yǔ)。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.專(zhuān)題與語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。（8分）圍繞著“鳥(niǎo)”專(zhuān)題，學(xué)校開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，你班的同學(xué)積極參與其中?！绝B(niǎo)的風(fēng)采】你的同桌李彤在網(wǎng)上搜集了一些鳥(niǎo)的圖片，搞了一個(gè)展覽，讓同學(xué)們領(lǐng)略鳥(niǎo)的風(fēng)采。他給圖片一擬的標(biāo)題是“垂釣”，并配了解說(shuō)詞：“噓，別動(dòng)，魚(yú)兒要上鉤了！”請(qǐng)你再另選一幅圖片，擬個(gè)標(biāo)題，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法為它配上解說(shuō)詞。（3分）圖片一圖片二圖片三你選擇的是圖片，標(biāo)題是，解說(shuō)詞____【鳥(niǎo)語(yǔ)鳥(niǎo)情】李彤還收集了關(guān)烏鴉的一些資料，請(qǐng)結(jié)合材料，完成下列題目：①孝鳥(niǎo)：烏鴉的一種，嘴小而白色，長(zhǎng)大后都要銜食喂養(yǎng)自己的母親，所以又叫慈鳥(niǎo)。②三足鳥(niǎo)：神話(huà)傳說(shuō)中，太陽(yáng)里有金黃色的三足烏鴉，古代人們就把“金烏”作為太陽(yáng)的別名，也稱(chēng)為“赤烏”、“三足鳥(niǎo)”。③神鳥(niǎo)：在唐代以前，烏鴉在中國(guó)民俗文化中是有吉祥和預(yù)言作用的神鳥(niǎo)，古代占卜中最早是用烏鴉占卜的，有“烏鴉報(bào)喜，始有周興”的歷史傳說(shuō)。④不祥之鳥(niǎo)：因?yàn)樗頌鹾冢新曀粏‰y聽(tīng)，又因喜食腐食，所以人們認(rèn)為烏鴉叫是不祥之兆。(1)請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)與烏鴉有關(guān)的成語(yǔ)：____________、____________。(2分)(2)你家門(mén)前樹(shù)上停歇了一只烏鴉，奶奶憂(yōu)心忡忡，認(rèn)為烏鴉是大兇之物，家里要遇到不好的事，請(qǐng)你結(jié)合上述材料寬慰奶奶，讓她打消顧慮。(3分)_________________________________________________________________________________二、閱讀理解（一）閱讀詩(shī)歌，完成第7題（6分）秋浦途中①杜牧蕭蕭山路窮秋雨，淅淅溪風(fēng)一岸蒲。為問(wèn)寒沙新到雁，來(lái)時(shí)還下杜陵②無(wú)？【注】①秋浦，唐時(shí)為池州州治所在，詩(shī)人被貶官外放時(shí)途經(jīng)此地。②杜陵，在長(zhǎng)安西南，詩(shī)人家鄉(xiāng)樊川所在地。7.（1）詩(shī)的前兩句描寫(xiě)了怎樣的畫(huà)面？有什么作用?（3分）（2）詩(shī)的后兩句運(yùn)用了什么手法？表達(dá)了怎樣的感情？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句具體分析。（3分）(二)閱讀《韓娥善歌》一文，完成8—11題。（14分）昔韓娥東之齊=1\*GB3①，匱②糧。過(guò)雍門(mén)，鬻歌③假食。既去而余音繞梁欐④，三日不絕。左右以其人弗去。過(guò)逆旅，逆旅人辱之。韓娥因曼聲⑤哀哭，一里老幼悲愁，垂涕相對(duì)，三日不食。遽而追之。娥還，復(fù)為曼聲長(zhǎng)歌，一里老幼喜躍抃⑥舞，弗能自禁，忘向=7\*GB3⑦之悲也。乃厚賂⑧發(fā)之。故雍門(mén)之人至今善歌哭，仿娥之遺聲。——《列子·湯問(wèn)》【注】①韓娥：韓國(guó)的歌唱家。之：去。②匱：盡。③鬻（yù）歌：賣(mài)唱。④梁欐（lì）：房屋的中梁。⑤曼聲：長(zhǎng)聲。⑥抃（biàn）：鼓掌。⑦向：先前，從前。⑧賂：贈(zèng)送禮物。8.根據(jù)要求，完成下列兩小題。（6分）⑴解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（4分）①既去而余音繞梁欐（ ） ②過(guò)逆旅（ ）③遽而追之（ ）④故雍門(mén)之人至今善歌哭（ ）⑵下列各句與例句中“以”的意思相同的一項(xiàng)是（2分）（）例句：左右以其人弗去A、策之不以其道（《馬說(shuō)》） B、無(wú)從致書(shū)以觀（《送東陽(yáng)馬生序》）C、俯身傾耳以請(qǐng)（《送東陽(yáng)馬生序》） D、我以日始出時(shí)去人近（《兩小兒辯日》）9.用“/”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。（2分）故雍門(mén)之人至今善歌哭10.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）⑴既去而余音繞梁欐，三日不絕。⑵以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。（《送東陽(yáng)馬生序》）11.文中表現(xiàn)韓娥善歌哭，多次采用了側(cè)面烘托的手法，請(qǐng)寫(xiě)出其中的兩處。（2分） _______________________________________________________________________________（三）閱讀《矮個(gè)子的長(zhǎng)處》，完成12—14題（10分）①一般來(lái)說(shuō)，在大部分人的觀念中，都希望自己的個(gè)子再高點(diǎn)。孩子發(fā)育慢的家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)咨詢(xún)兒科醫(yī)生有關(guān)生長(zhǎng)激素等問(wèn)題，因?yàn)樗麄儾幌胱尯⒆佑捎趥€(gè)頭矮而受到欺負(fù)。高個(gè)子——尤其是高個(gè)子男人——賺錢(qián)更多，得到的尊重更多；高個(gè)子的人擁有更高的智商，挑選伴侶的范圍更廣。②盡管個(gè)子高意味著某些方面具有進(jìn)化優(yōu)勢(shì)，但在其他方面卻并非如此。跟個(gè)子高的北歐人相比，個(gè)子稍矮的南歐人有更低的心血管疾病死亡率。高個(gè)子的瑞典人和挪威人死于心臟病的幾率比個(gè)子較矮的西班牙人和葡萄牙人（平均矮厘米）高兩倍。愛(ài)因斯坦醫(yī)學(xué)院發(fā)表了一份對(duì)144701名婦女的研究報(bào)告，“證實(shí)了身高與癌癥的正相關(guān)關(guān)系”。另一項(xiàng)大型研究發(fā)現(xiàn)，個(gè)子高的男人和女人罹患癌癥的風(fēng)險(xiǎn)增加，并且，個(gè)子高的人其癌癥死亡率也高。研究人員把高個(gè)子的死亡年齡更低這一事實(shí)稱(chēng)為“一個(gè)無(wú)法改變的物理現(xiàn)實(shí)”。③幾十年來(lái)，美國(guó)人平均壽命的全球排名每況愈下，現(xiàn)在落到了第36名。在這方面，自從上世紀(jì)70年代以來(lái)，沒(méi)有人在頭把交椅上取代過(guò)國(guó)民個(gè)子矮小的國(guó)度：日本。④沖繩島的居民是世界上平均壽命最長(zhǎng)的人群。他們的百歲老人數(shù)量是其他工業(yè)化國(guó)家的7倍。沖繩是世界上患癌癥和心血管疾病比例最低的地區(qū)。沖繩島男性居民的平均身高約為145厘米。⑤沖繩人搬到日本本土或者美國(guó)后，似乎也喪失了不得病的長(zhǎng)處。在島上，他們吃蔬菜和谷物等低熱量食物，他們喝茶和富含抗氧化劑的米酒——泡盛酒，并過(guò)著一種積極的、社交互動(dòng)的生活。除了魚(yú)，他們主要食用含單一不飽和脂肪及多重不飽和脂肪的食品，很少有高飽和脂肪的動(dòng)物食品。⑥對(duì)這種低卡路里飲食的研究不斷地顯示出其對(duì)長(zhǎng)壽的巨大益處。研究者薩馬拉斯和艾爾里克指出，無(wú)數(shù)的動(dòng)物研究表明，同一種類(lèi)中的大型動(dòng)物衰老更快。他們提出：基因工程的快速發(fā)展有可能導(dǎo)致未來(lái)人類(lèi)的身高有實(shí)質(zhì)性增高；健康與長(zhǎng)壽極大地受到社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位、相對(duì)體重、定期鍛煉，以及各種健康習(xí)慣的影響；然而，針對(duì)動(dòng)物和人類(lèi)的研究數(shù)據(jù)表明，體型較大的確會(huì)減少壽命。12.根據(jù)文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)矮個(gè)子有哪些長(zhǎng)處。（2分）13.按要求回答下面的問(wèn)題。（1）第②段中劃線(xiàn)句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？（3分）（2）說(shuō)說(shuō)第⑥段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“有可能”的表達(dá)效果。（2分）14.第⑤段內(nèi)容主要寫(xiě)沖繩島上居民的飲食，看似與本文關(guān)系不大，能否刪去？為什么？（3分）（四）閱讀《民間交往，維系文明的火焰》，完成15—18題。（10分）①太倉(cāng)起航的明朝貨船幾度風(fēng)帆飄過(guò)摩加迪沙的港口，美第奇宮女的雙眸也曾為印度喀拉拉邦的香料熠熠發(fā)光。十八世紀(jì)之前，跨越海洋的冒險(xiǎn)者，編織了一張“全球化”的商貿(mào)網(wǎng)絡(luò)。世界曾經(jīng)是由各個(gè)文明的子民及其民間交往構(gòu)成的，今天依然如此。②國(guó)之交在于民相親。世界歷史，尤其是世界文明史，很大程度上是一部民間交往史、交融史。③作為東西方兩大文明的杰出代表，中國(guó)和英國(guó)很早就產(chǎn)生了緊密的聯(lián)系。雀舌、龍井、玉女峰……這些散發(fā)著東方神秘氣息的茶葉，左右了英國(guó)人的品味達(dá)兩個(gè)世紀(jì)之久，無(wú)意中也帶動(dòng)了英國(guó)的工業(yè)轉(zhuǎn)型和機(jī)械創(chuàng)新。一枚枚小小的茶葉，就這樣連接起當(dāng)時(shí)地球上兩個(gè)相隔萬(wàn)里的古老國(guó)度。④如今，從文化領(lǐng)域的深度合作，到金融、高鐵、核電等重要項(xiàng)目的牽手成功，兩大文明已經(jīng)形成了立體的交互網(wǎng)絡(luò)。中英之間以民間交往與交融，推動(dòng)了“中國(guó)紅”與“皇家藍(lán)”的對(duì)話(huà)；以文明的交流互鑒，書(shū)寫(xiě)著“黃金時(shí)代”的中英伙伴關(guān)系

⑤21世紀(jì)的中外文明交流，是通過(guò)一個(gè)個(gè)身在海外的中國(guó)人、一群群在中國(guó)工作生活的國(guó)際友人呈現(xiàn)的。他們是各自文明的擔(dān)綱者，也是文明的民間使者。一對(duì)中國(guó)年輕人，選擇赴坦桑尼亞蜜月旅行，回國(guó)后把塞倫蓋蒂草原的壯美發(fā)布在博客上，得到了數(shù)萬(wàn)次點(diǎn)擊；浙江義烏，一位名叫穆罕奈德的約旦商人開(kāi)了一家地道的阿拉伯餐館，并同中國(guó)姑娘喜結(jié)連理，把根扎在了中國(guó)……正是這些打動(dòng)人心的民間交流，成為維系和發(fā)展國(guó)家關(guān)系最樸實(shí)、堅(jiān)固的情感紐帶。

⑥“凡是過(guò)去，皆為序章”。今天的世界，是一個(gè)愈發(fā)開(kāi)放的世界，不僅僅表現(xiàn)在商貿(mào)往來(lái)、經(jīng)濟(jì)合作，更體現(xiàn)為人心互通、文明交融。在21世紀(jì)人類(lèi)文明的大家園中，彼此和諧相處、互尊互鑒、相互學(xué)習(xí)，就是保持這簇火焰的溫度，守護(hù)人類(lèi)文明永恒的活火。15.本文的中心論點(diǎn)是什么？（2分）16.文章開(kāi)頭從明朝貨船，印度香料說(shuō)起，有何用意？（2分）17.結(jié)合全文，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)第⑤段不能刪去的理由。（3分）18.下面提供的一則材料能不能正文本文的中心論點(diǎn)，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析作答。（3分）鑒真不畏艱險(xiǎn)，東渡日本，講授佛學(xué)理論，傳播博大精深的中國(guó)文化，促進(jìn)了日本佛學(xué)、醫(yī)學(xué)、建筑和雕塑水平的提高，受到中日人民和佛學(xué)界的尊敬。（五）閱讀包利民的《廣場(chǎng)上彈吉他的弟弟》一文，完成19—22題。（20分）①太陽(yáng)剛剛爬過(guò)對(duì)面樓房的頂上，弟弟便開(kāi)始忙活起來(lái)，穿上那件淺灰色的長(zhǎng)風(fēng)衣，背著那把破吉他出門(mén)，去家附近的一個(gè)不大不小的廣場(chǎng)上班了。②弟弟所謂的工作，在我看來(lái)，和他周?chē)切┟媲皵[著破碗或者豎著寫(xiě)滿(mǎn)悲慘經(jīng)歷的人一樣，是希望得到別人的施舍。但只有他稱(chēng)那是工作，而且他是很認(rèn)真地說(shuō)那是他的工作。③他第一次去的時(shí)候,我笑著對(duì)他說(shuō)：“你周?chē)哪切┤?不會(huì)讓你搶他們的生意的!”他神秘地笑笑,說(shuō)：“我自有辦法!”只是那天中午回來(lái),弟弟的長(zhǎng)風(fēng)衣上布滿(mǎn)了腳印，他連飯也沒(méi)吃,回到自己的房間,一會(huì)兒便傳出了呻吟聲。到了午后,他居然起來(lái)了,而且把風(fēng)衣上的灰撣得很干凈,背上琴又要出去。我叫住他：“換身行頭吧,你穿成這樣去,不挨打才怪!”他留給我一個(gè)倔強(qiáng)的背影,走起路來(lái),腿有點(diǎn)微瘸,看來(lái)被教訓(xùn)得不輕。④晚上弟弟回來(lái)后神采飛揚(yáng)，衣服也干干凈凈，看來(lái)他下午不但沒(méi)有挨打，生意好像也不錯(cuò)。我打開(kāi)他的琴盒，卻是一個(gè)硬幣也沒(méi)倒出來(lái)。于是嘲笑說(shuō)：“你連一毛錢(qián)都沒(méi)掙到，還樂(lè)得像撿了金條一樣!”他故作高深地一聳肩：“太俗，張口閉口都是錢(qián)!我這高雅的藝術(shù)豈是金錢(qián)能衡量的?”⑤我曾在一個(gè)網(wǎng)站上看到過(guò)弟弟的長(zhǎng)篇玄幻小說(shuō)，他同時(shí)開(kāi)了兩本書(shū)，都已經(jīng)簽約上架，也已經(jīng)出版了第一本的第一部。我常批評(píng)他：“白天的時(shí)間用來(lái)在家寫(xiě)書(shū)多好，你知道那些讀者對(duì)你的作品有多么期待?你對(duì)得起他們嗎?”他回應(yīng)我的依然是背著琴盒有些酷酷的背影。⑥快冬天了，弟弟還是那身裝束。我曾對(duì)他說(shuō)：“你得多買(mǎi)幾件風(fēng)衣了，總穿一件，觀眾們會(huì)有視覺(jué)疲勞!”他卻說(shuō)：“沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間了，冬天我就不去了，太冷，旁邊的那些人冬天也很少出來(lái)!”呵呵，他居然跟那些乞丐對(duì)比上了，在我看來(lái)，他似乎忘了第一天他們聯(lián)手揍他的事了。他還一本正經(jīng)地說(shuō)：“那些人并不像你想象的那樣都是騙錢(qián)的!”⑦天氣逐漸冷起來(lái)了，從我們小區(qū)通往廣場(chǎng)的柏油路被銀杏樹(shù)葉染成一片金黃。像我這種爬格子的人平時(shí)是很少出門(mén)的，這天卻突發(fā)奇想，想去看看弟弟是怎樣工作的。正是下班的時(shí)間，廣場(chǎng)上人來(lái)人往，弟弟被那些下班的人里三層外三層地包裹著，吉他聲、歌聲硬是從人群中傳了出來(lái)。呵呵，這小子，一首看似普普通通的流行歌曲，倒是被他整出了“繞梁三日”的感覺(jué)。我好不容易擠了進(jìn)去，看見(jiàn)弟弟面前的琴盒里已悠閑地躺著不少的零錢(qián)和整鈔，這些鈔票和它們新的主人一樣，流露出一臉的得意。⑧我從人群中退出來(lái)，躲在一邊。凝視著落日那誘人的余暉，我點(diǎn)上了一支煙。漸漸地，圍攏的人群散去了，弟弟艱難地站起來(lái)，把琴盒里的錢(qián)散發(fā)給周?chē)钠蜇儭：呛?，原?lái)整個(gè)秋天，他都是替那些曾經(jīng)打過(guò)他的人討過(guò)冬的錢(qián)啊!我想起弟弟在他的小說(shuō)中說(shuō)：“網(wǎng)上說(shuō)今年冬天會(huì)更冷，這回你們冬天不用出來(lái)了!”⑨為了不讓弟弟看到我，我先跑回家，站在一樓的窗口，看著弟弟慢悠悠地走回來(lái)，涼涼的風(fēng)吹動(dòng)他長(zhǎng)長(zhǎng)風(fēng)衣的下擺，他臉上依然是滿(mǎn)足的神情。一進(jìn)門(mén)，他立刻換了一副神情，急急地甩了風(fēng)衣，脫下褲子，把左腿的義肢摘下來(lái)，疼得齜牙咧嘴，腿根的斷處，已經(jīng)磨得不堪入目。我忙為他抹藥，再把他抱回房間。⑩那個(gè)夜里，我在弟弟更新的小說(shuō)中，看到他借主人公的口說(shuō)出的幾句話(huà)：“原以為最幸福的事，是和心愛(ài)的人相伴偕老，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，最幸福的事其實(shí)是給別人以幫助；原以為最痛苦的事，是戀人陌路，可是經(jīng)歷了才知道，在那份幫助別人而得到的幸福面前，這種痛苦微不足道?！钡艿茉谡f(shuō)著他自己的心聲啊。19.第⑦段畫(huà)線(xiàn)句運(yùn)用了什么修辭方法？有何作用？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.閱讀③④兩段，回答下列問(wèn)題（6分）⑴聯(lián)系下文看，第③段寫(xiě)弟弟第一次去廣場(chǎng)“工作”就被打，其作用是（4分）⑵文中和第④段畫(huà)線(xiàn)句相照應(yīng)的句子是（3分）21.第⑤段插入弟弟在網(wǎng)站上創(chuàng)作小說(shuō)這部分內(nèi)容，作者這樣寫(xiě)有何用意？（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________22.閱讀下面材料，分析其中“長(zhǎng)風(fēng)衣”和“軍大衣”的作用。（6分）材料一：太陽(yáng)剛剛爬過(guò)對(duì)面樓房的頂上，弟弟便開(kāi)始忙活起來(lái)，穿上那件淺灰色的長(zhǎng)風(fēng)衣，背著那把破吉他出門(mén)，去家附近的一個(gè)不大不小的廣場(chǎng)上班了。材料二：警官奧楚蔑洛夫穿著新的軍大衣，提著小包，穿過(guò)市場(chǎng)的廣場(chǎng)。他身后跟著一個(gè)火紅色頭發(fā)的巡警，端著一個(gè)篩子，盛滿(mǎn)了沒(méi)收來(lái)的醋粟。（契訶夫《變色龍》）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、閱讀下面的文字，按要求作文。（60分）請(qǐng)你以“另一條路”為題目，寫(xiě)一篇文章。要求：①不限文體（詩(shī)歌、戲劇除外）。②不少于600字，書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范。

高港實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)語(yǔ)文質(zhì)量監(jiān)測(cè)參考答案1.裁謳撻穢4.略5.⑴武松景陽(yáng)岡宋江（3分）⑵示例：神行太保戴宗說(shuō)：“我日行八百里，奧運(yùn)會(huì)馬拉松比賽的冠軍舍我其誰(shuí)。”豹子頭林沖說(shuō)：“我乃八十萬(wàn)禁軍教頭,憑我一身過(guò)硬的功夫,獲得奧運(yùn)會(huì)跆拳道、摔跤比賽的冠軍肯定輕而易舉?！保ňb號(hào)、姓名1分，拿手本領(lǐng)2分）6.【鳥(niǎo)的風(fēng)采】如圖二標(biāo)題:“舞者”,解說(shuō)詞:來(lái)，跟著我們一起舞起來(lái)！【鳥(niǎo)語(yǔ)鳥(niǎo)情】(1)天下烏鴉一般黑，愛(ài)屋及烏，烏鴉反哺，烏鳥(niǎo)私情，鴉雀無(wú)聲等。(2)稱(chēng)呼，理由要結(jié)合材料，語(yǔ)氣委婉。【鳥(niǎo)與人類(lèi)】略7.(1)山路上蕭蕭瑟瑟的秋雨下個(gè)不停，淅淅瀝瀝的溪風(fēng)吹著小溪岸邊的蒲葦。描繪了一幅風(fēng)雨凄迷的景象（1分）；作用：營(yíng)造了蕭瑟凄涼的意境，烘托了作者孤寂悲涼的心情。（2分）(2)詩(shī)的后兩句運(yùn)用了擬人的手法（1分），表達(dá)作者對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情以及路途中的孤獨(dú)寂寞。因無(wú)人可問(wèn)，所以問(wèn)新雁，表現(xiàn)了旅途的孤獨(dú)，孤獨(dú)使思鄉(xiāng)之情倍增?！皝?lái)時(shí)還下杜陵無(wú)”，則把作者對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)親人的懷念，把他宦途的感觸、羈旅的愁思，委婉深致地表現(xiàn)了出來(lái)。（2分）8.⑴①離開(kāi)②旅館③立即④善于，擅長(zhǎng)（4分）⑵D（2分）9.故/雍門(mén)之人/至今善歌哭（2分）10.⑴那美妙絕倫的余音還繚繞在城門(mén)的梁柱之間，三天不絕于耳。（2分）⑵因?yàn)槲倚闹杏凶阋钥鞓?lè)的事（指讀書(shū)），就不覺(jué)得吃的穿的不如別人了。（2分）11.①左右以其人弗去。②一里老幼悲愁，垂涕相對(duì)，三日不食。③一里老幼喜躍抃舞，弗能自禁，忘向之悲也。（任意兩句即，可2分）參考譯文：春秋時(shí)，韓國(guó)有一個(gè)善于唱歌的民間女歌手，人們都稱(chēng)她韓娥。韓娥不但人長(zhǎng)得漂亮，嗓音優(yōu)美，而且在她的歌聲中傾注著全部感情，因此她的歌聲有著強(qiáng)烈的感染力。她唱起歡快的歌，人們跟她一起高興；她唱起悲傷的歌，人們跟她一起落淚。一次，韓娥從韓國(guó)來(lái)到齊圍，在經(jīng)過(guò)齊國(guó)都城臨淄時(shí)，身邊帶的干糧吃完了，就在都城的雍門(mén)賣(mài)唱求食。她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲召來(lái)了一大批聽(tīng)眾，人們把她圍得水泄不通，一個(gè)個(gè)聽(tīng)得出了神。韓娥唱罷，人們紛紛解囊，擲錢(qián)資助她。韓娥用賣(mài)唱的錢(qián)買(mǎi)了吃的，填飽了肚子，便離開(kāi)走了。但聽(tīng)過(guò)她歌的人都覺(jué)得她那優(yōu)美的歌聲還在梁間回繞，一連好幾天都沒(méi)消失，就好像她沒(méi)有離去一樣。當(dāng)天，韓娥住進(jìn)了附近的一家旅館，旅館中有人欺侮了她。她便拖著長(zhǎng)聲哀哀地哭，哭聲似泣似訴，附近不管是年老的，還是年輕的；不管是男的，還是女的都一片悲