樂音的三特征、三要素(初二物理教科版)

歡迎走進(jìn)多媒體課堂知識改變命運(yùn),物理改變生活樂音學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道音調(diào)、響度和音色是樂音的三個要素2、知道聲源的振動的頻率決定聲音的音調(diào)3、知道聲音的強(qiáng)弱用響度表示，聲源振動的幅度大小決定聲音的響度樂音的三要素響度——聲音的強(qiáng)弱音調(diào)——指聲音的高低音色——聲音的品質(zhì)與特征。音調(diào)：指聲音的高低實(shí)驗(yàn)一：想一想梳齒振動的快慢與音調(diào)的高低之間有什么樣的關(guān)系。現(xiàn)象：紙片劃過快，發(fā)出的音調(diào)_______高實(shí)驗(yàn)二表1：鋼尺振動快慢與聲音音調(diào)之間的關(guān)系

伸出桌面的鋼尺長度振動快慢音調(diào)?鋼尺長?鋼尺長結(jié)論：快高慢低音調(diào)不同是因?yàn)殇摮叩恼駝涌炻煌筇崆僖粽{(diào)低小提琴音調(diào)高樂音的三要素——音調(diào)音調(diào)：指聲音的

，

與振動的

有關(guān)頻率：指振動的快慢即1秒內(nèi)振動的次數(shù)。

頻率的單位是赫茲（Hz）音調(diào)與發(fā)聲體振動的頻率有關(guān)：

物體越粗大長，其振動頻率越慢，

。

物體越細(xì)小短，其振動頻率越快，

。高低快慢音調(diào)越低音調(diào)越高

成年男子的聲帶長而厚，振動頻率小，只有100~300赫；女子的聲帶短而薄，振動頻率大，一般在160~400赫。少年的聲帶正在發(fā)育，有一段“變音”時期，這個時期應(yīng)注意保護(hù)聲帶。你知道嗎？二、響度：指聲音的強(qiáng)弱。實(shí)驗(yàn)探究一如圖所示，將一把鋸條壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌外的一端，輕撥與重?fù)茕彈l，哪次振動的幅度大？哪次聽到的聲音響？表2鋼尺振動的幅度與聲音響度之間的關(guān)系

聲音的響度與發(fā)聲物體振動的幅度有關(guān)。振動幅度越大，聲音響度越大，振動幅度越小，聲音響度越小。

撥動方式振動幅度聲音響度輕輕撥用力撥結(jié)論:小大小（弱）大（強(qiáng)）響度——聲音的強(qiáng)弱。聲音的響度一般與聲源振動的幅度有關(guān)，幅度越大，響度越大。聲音的響度還與距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān)，距離越近，響度越大。樂音的三要素——響度二胡鋼琴音色：（又叫音品）音色反映了聲音的品質(zhì)與特征。

不同的發(fā)聲體發(fā)出的聲音，其音色是不同的。樂音的三要素——音色響度、音調(diào)、音色樂音的三大特征響度音調(diào)音色含義決定因素聲音的大小發(fā)聲體振動的幅度聲音的高低發(fā)聲體振動的頻率聲音的品質(zhì)發(fā)聲體本身的材料、結(jié)構(gòu)三要素1、下列與聲有關(guān)的語句中，所表達(dá)的物理含義是①“震耳欲聾”說明聲音的

大。②“低聲細(xì)語”中的“低”指聲音的

小。③這小孩說起話來“脆如銀鈴”說的是聲音

高④“悅耳動聽”說明聲音的

好。③這位歌手是男高音中的高是指是聲音

高④“海豚音”很難學(xué)，主要是因?yàn)槁曇舻?/p>

高。⑤調(diào)節(jié)電視機(jī)的音量，是指調(diào)節(jié)聲音的

。小試牛刀2、下列說法正確的是（）A、“引吭高歌”中的“高”指的音調(diào)高B、“細(xì)聲細(xì)語”中的“細(xì)”指的是音調(diào)低”C、“尖聲細(xì)嗓”中的“尖”指的音調(diào)高D、“起音太高上不去”中的“高”指的是響度大4、蜜蜂帶著花蜜飛的時候，它的翅膀平均每秒振動了300次，不帶花飛時平均每秒振動440次，有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)蜂人，能辨認(rèn)出蜜蜂是飛出去采蜜，還是采了蜜飛回蜂房，試解釋這個現(xiàn)象。大顯身手3、一位女高音正在輕聲為一名放聲歌唱的男低音伴唱，他們誰的音調(diào)高？誰的響度大？