五年級下冊語文課件-18虎口藏寶∣語文S版 (共20張PPT)

第四單元·自強(qiáng)不息第18課虎口藏寶2021/4/201第一課時(shí)2021/4/2021．指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識“瞥、栩、眶、忡、諜”5個(gè)生字，會寫“瞥、瓷、栩、寄、琢、眶、遮、膠、陌、堪、暈、歹、徒”13個(gè)生字，掌握“瞥見、陶瓷、栩栩如生、琢磨、眼眶、遮掩、膠卷、陌生、疲憊不堪、歹徒”等詞語。2．合作探究，整體把握課文內(nèi)容，理清文章的條理。3．初步感悟故事主人公的人物形象，引導(dǎo)學(xué)生自讀探究。4．有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文。課時(shí)目標(biāo)2021/4/203課文導(dǎo)入同學(xué)們，你看到課題有沒有疑問？老虎的嘴巴里怎么能藏寶呢？藏的又是什么寶貝呢？讓我們一起走進(jìn)課文去尋找答案吧！2021/4/204課文朗讀2021/4/205瞥栩眶忡諜piēxǔ

diéchōngkuàng我會認(rèn)2021/4/206瞥瓷栩寄琢piēcí

zhuó眶遮膠陌堪mòjìxǔkuàngzhējiāokān我會寫2021/4/207憂心忡忡：迷惑不解：無能為力：形容心事重重，非常憂愁。指對某事非常疑惑，很不理解。用不上力量；沒有能力或能力達(dá)不到。詞語解釋：：：疲憊不堪：形容非常疲乏，身體由于過度勞累而無法支撐。栩栩如生：指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。2021/4/2081、想一想課文主要寫的是什么？涅納塔莉在十分危急的情況下，機(jī)敏地將陶瓷虎口里藏的寶物——膠卷進(jìn)行調(diào)包，躲過了歹徒的搜查，保護(hù)了膠卷。課文講解2021/4/2092、按照事情發(fā)展的順序，你們是怎么把課文分成三個(gè)部分的？第一部分（從開頭到“他為什么又要讓我再把它藏起來呢？”)：納塔莉從陶瓷虎口中發(fā)現(xiàn)了一卷膠卷。第二部分（從“納塔莉把膠卷塞進(jìn)衣服口袋……”到“好了，大功告成！”)：陌生人來家里搜查膠卷，納塔莉巧妙地調(diào)包，保護(hù)了膠卷。第三部分（從“那兩個(gè)家伙一溜煙似的離開了……”到結(jié)束)：威廉叔叔知道納塔莉巧妙地保住了膠卷驚呆了，高興地夸獎(jiǎng)她是個(gè)聰明的孩子。課文講解2021/4/20103、作者為我們刻畫了哪些人物形象？其中誰是文章的主要人物？課文講解文中刻畫的人物形象：納塔莉、威廉叔叔、兩個(gè)間諜；主要人物：納塔莉2021/4/2011小結(jié)同學(xué)們，這節(jié)課我們初讀了課文，不僅了解了故事的主要內(nèi)容，還初步交流了對故事的主人公納塔莉的認(rèn)識。下節(jié)課，我們繼續(xù)探究作者是怎樣通過動作、心理活動等方面的描述突出納塔莉的機(jī)智、勇敢、聰明的。2021/4/2012第二課時(shí)2021/4/20131、反饋、交流上節(jié)課自讀的情況，從語句的品讀中感悟人物的特點(diǎn)。2、學(xué)習(xí)作者通過人物言行、動作、心理等方面的描寫來突出人物特點(diǎn)的方法。3、總結(jié)全文，有感情地朗讀課文。課時(shí)目標(biāo)2021/4/2014同學(xué)們，通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了一位機(jī)智、勇敢、聰明的小姑嫂納塔莉。作者是怎么將納塔莉的這一形象展示在我們讀者眼前的呢？這節(jié)課我們就一起來探討這個(gè)問題。導(dǎo)入2021/4/20151、找能夠體現(xiàn)納塔莉機(jī)智、弱敢、聰明的語句。課文講解2“納塔莉一邊琢磨著這些字句的意思，一邊用手指去摸陶瓷虎的那對眼睛?！薄澳z卷算什么寶物呢？”納塔莉想，“難道威廉叔叔是在同我開玩笑嗎？他為什么又要讓我再把它藏起來呢？”膠卷！納塔莉有點(diǎn)兒心虛地在口袋里摸摸?！霸瓉硭麄兪且疫@玩意兒！為什么呀？他們肯定不是好人。我得把膠卷快藏起來！”2021/4/2016課文講解“還是藏在那只陶瓷虎里最保險(xiǎn)，對，應(yīng)該把膠卷放回那兒！”“納塔莉關(guān)上房門……然后把自己的膠卷塞進(jìn)口袋?！薄凹{塔莉竭力把目光避開照相機(jī)……她頓時(shí)感到一陣頭暈。”“納塔莉點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟他一起來到過道?！薄凹{塔莉背對著那個(gè)高個(gè)子……趕忙把膠卷放進(jìn)老虎口中。”2021/4/2017課文講解教師小結(jié)：同學(xué)們，從作者對納塔莉動作、心理活動等方面的描寫中，我們深深地感受到了納塔莉的聰明、機(jī)智和勇敢。2021/4/20183、當(dāng)戚廉叔叔知道自己的膠卷并沒有被奪走時(shí)，他驚呆了！他為什么會驚呆了呢？課文講解因?yàn)樗X得納塔莉小小年紀(jì)居然能夠想出這么巧妙的辦法把膠卷保存下來，真是太不可思議了。教師小結(jié)：同學(xué)們，納塔莉的機(jī)智、勇敢、聰明的確令人佩服。我們再一起分角色讀一讀課文，希望這次能夠把納塔莉的形象讀得活靈活現(xiàn)。2021/4/2019納塔莉是聰明的，她能夠在危機(jī)中保護(hù)好膠卷不僅因?yàn)樗臋C(jī)智，還因?yàn)樗挠赂液玩?zhèn)定。老師希望你們在遇到問題的時(shí)候也能夠保持鎮(zhèn)定，冷靜地多想一想。課堂總結(jié)2021/4/20209、人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:45:04PM11、人總是珍惜為得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人亂于心，不寬余請。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望，作最大的努力。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、一個(gè)人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。。二月232023/2/32023/2/32023/2/32/3/202316