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文檔簡介
教學(xué)課件
英語
九年級上冊滬教牛津版Module2IdeasandviewpointsUnit3FamilylifeListening&GrammarListeningDecidewhetherthefollowingstatementsareT(True)orF(False)accordingtothefamilytreeonpage38.Thencorrectthefalsesentences.WendyisFlorence’sgrandmother.KevinisGary’sgrandfather.RobertisPeter’scousin.FlorenceisWendyandKevin’sdaughter.CarolisSusan’sniece.
FTFTTbrothermotherFamilymembersListentotheshortconversationbetweenfamilymembers.Thencirclethecorrectanswertothequestionyouhear.Listentotheshortconversationbetweenfamilymembers.Thencirclethecorrectanswertothequestionyouhear.Listentotheshortconversationagain.Thencompletethetablebelow.DayMember(s)ActivityThursdayFridaySaturdaySundayMotherworklateplaytennisParentsseetheschoolplayDadThewholefamilygotoBeijing/takeatriptoBeijingA.LinkingverbbeGrammar
系動詞亦稱連系動詞,它本身有詞義,但不能單獨用作謂語,后邊必須跟表語,構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)說明主語的狀況、性質(zhì)、特征等情況。常見的系動詞有以下幾種:
狀態(tài)系動詞
持續(xù)系動詞
感官系動詞
變化系動詞
表像系動詞★狀態(tài)系動詞狀態(tài)系動詞用來表示主語狀態(tài),通常只有be(am/is/are/was/were)一詞。彼得很聰明。Peterisveryclever.那是我的過錯。Thatwasmyfault.Paula:Doyougetalotofpocketmoney?Jerry:No,Idon’tgetmuch,aswe__________.ButIhelpinmydad’sshopwhenhe_______,andhepaysmeabit.Paula:Whatdoyouusuallydowithyourfamily?Jerry:SometimesmyfamilyandIgotothecinematogether.It____________.Paula:Whatdoyoulikemostaboutyourparents?Jerry:Well,myparents________.We_______toeachother,andtheyalwayssupportme.arenotrichisbusyiswonderfularekindareclosePaulaaskedJerrysomemorequestions.Completetheirconversationwiththecorrectformofbeandtheadjectivesfromthebox.Addnotifnecessary.(P39)busyclosekindrichwonderfulAB.Otherlinkingverbs★持續(xù)系動詞持續(xù)系動詞用來表示主語繼續(xù)或保持一種狀況或態(tài)度,常見的該類系動詞有keep,remain,stay等,這幾個詞都可意為“保持”。如:格林先生開會時總保持沉默。MrGreenalwayskeptsilentatthemeeting.★感官系動詞感官系動詞主要有:
look看起來
smell聞起來
sound聽起來
taste嘗起來
feel摸起來她的主意聽起來很不錯。Herideasoundsgreat.這種布手感很軟。Thiskindofclothfeelsverysoft.★變化系動詞那個小女孩先是發(fā)怒,后來又傷心起來。Thelittlegirlfirstgotangryandthenlaterbecamesad.她沒多長時間就富了。Shegrewrichwithinashorttime.
變化系動詞表示主語變成什么樣,常見的該類系動詞有:become,grow,turn,get,go,come等,皆有“變得;變成”之意?!锉硐裣祫釉~表像系動詞主要有:
seem,appear,look
等,意為“看起來像”。如:他好像很傷心。Heseemsverysad.他看起來很累。Helookstired.
他看起來很傷心。Heseems(tobe)verysad.
getlooksoundgoseemtasteCompletethespeechbubblesinthecartoonbelowwiththecorrectformsofthelinkingverbsandtheadjectivesfromtheboxes.(P40)angryexpensivehungrybadhappyterriblegonebadtastesterribleseemsexpensivesoundsangrygettinghungry.C.Linkingverbsfollowedbynounsornounphrases
系動詞之后常跟形容詞作表語,但有些系動詞也可跟名詞或名詞短語作表語。能跟名詞作表語的系動詞常見的有:be,become,appear,seem,prove,remain和turn等。注意:turn后跟(表示主語身份的)名詞作表語時,不加冠詞。二十年之后,他成為了一名老師。Twentyyearslater,heturnedteacher.在中國,人口增長仍然是一個問題。ThepopulationgrowthinChinaremainsaproblem.王叔叔是一位非常有名的醫(yī)生。UncleWuisafamousdoctor.1.S1:Whatdidyourcousindowhenheleftschool?S2:(become/footballplayer)2.S1:You’vevisitedmanycountries.Whichisthebest?S2:(China/remain/bestplace/world/forme)3.S1:Whichisthehottestmonthoftheyear?S2:(August/be/hottestmonth)4.S1:Whatdoyouthinkofthatgirl?S2:(appear/verykindperson)5.S1:Whatdoyoulikemostaboutyourfather?S2:(be/happiestman/world)Hebecameafootballplayer.Chinaremainsthebestplaceformeintheworld.Augustisthehottestmonthoftheyear.Sheappearsaverykindperson.Heisthehappiestmanintheworld.Usethewordsinbracketstoanswerthequestions.Thenpractisetheseconversationsinpairs.(P41)1.Thestorysounds____.A.tobetrueB.astrueC.beingtrueD.true2.Theseorangestaste____.A.goodB.wellC.tobegoodD.tobewell3.--Doyoulikethematerial?--Yes,it____verysoft.A.isfeelingB.feltC.feelsD.isfelt單項選擇。4.—Mummy,canIputthepeachesinthecupboard?—No,dear.Theydon’t___well.Puttheminthefridgeinstead.A.keepB.fitC.getD.last5.—Howaretheteamplaying?—Theyareplayingwellbutoneofthem____hurt.A.gotB.getsC.areD.were二、用taste,become,seem,appear,remain的適當(dāng)形式填空。1.She________afamousnurse.2.Thevillage_________desertedandnoteve
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