初中語文中考其他 優(yōu)秀作品

山東省濰坊市奎文區(qū)2023年中考一模語文試卷溫馨提示：1.本試題分積累與運(yùn)用、閱讀、寫作三大板塊，共120分?？荚嚂r間120分鐘。2.答卷前將密封線以上的項(xiàng)目填寫清楚。3.本試題設(shè)卷面書寫附加分3分。得分計(jì)入總分，但總分不能超過120分。第一部分積累與運(yùn)用（30分）一、完成1—6題。（12分）1.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)的字，字音相同且字形都正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.阡陌/遷徙花圃/逮捕諄諄教導(dǎo)/金樽清酒鮮為人知/冼星海B.孱弱/單于安祥/詳細(xì)千里迢迢/言帚忘笤相形見絀/啜英咀華C.嫣紅/咽喉榮膺/罌粟一泄千里/不屑一顧云譎波詭/倔強(qiáng)倨傲D.嫉妒/亟待信箋/勸諫如法炮制/越俎代庖苦心孤詣/以逸待勞2.依次填入下面橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（2分）（1）我們簡直不像在浩蕩的長江上,而是在________的叢林中尋找小徑跋涉前進(jìn)了。（2）美國熱衷于推行所謂“人權(quán)外交”，將人權(quán)作為謀取自己戰(zhàn)略利益的政治工具，這充分_____了其在人權(quán)問題上實(shí)行雙重標(biāo)準(zhǔn)的偽善面目。（3）災(zāi)難使成批的人流離失所，尤其是戰(zhàn)爭，____造成田園寥落，骨肉分離，___不免導(dǎo)致道德崩壞，人性扭曲。A．蒼茫暴露即使……也B．蒼莽暴露不但……還C．蒼莽表露不但……還D．蒼茫表露即使……也3.下列各句，標(biāo)點(diǎn)符號正確的一項(xiàng)是()（2分）A．應(yīng)該看到：科學(xué)需要一個人奉獻(xiàn)出畢生的精力。B．現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，“形神兼?zhèn)洌錆M生機(jī)?！盋．網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對傳統(tǒng)藝術(shù)的沖擊不容忽視，對新藝術(shù)形式的催生已初露端倪。人們不得不思考：是高科技藝術(shù)的沉淪？還是會迎來新時代的文藝復(fù)興？D．語言，人們用來抒情達(dá)意。文字，人們用來記言記事。4．下列句子成分判斷不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．春天像剛落地的娃娃。（主語）B．他是一個高而瘦的老人。（謂語）C．我們家蓋了新房子。（賓語）D．<眼前的>環(huán)境好像是一個夢。（補(bǔ)語）5.下面一段話的語序，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）善念如花，善舉似果。。①心懷善念，是有善端，這就像是水之源、火之星，正是善的基礎(chǔ)。②善念之花常開，善舉之果卻不易結(jié)。③既不能給陷入困境的人以幫助，也不能給社會風(fēng)氣注入正能量，最終難免水源枯竭、火星熄滅。④就此而言，善行比善念更重要，行動比觀念更重要。⑤然而，如果徒有善念而不為，也不過停留在“想”的層面。A.①②③④⑤B.②③①④⑤C.②①⑤③④D.①③④②⑤6.下列有關(guān)名著的表述不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.《朝花夕拾》是魯迅兩部回憶性散文集之一，《朝花夕拾》是魯迅后來修改的名字，原名叫《舊事重提》。B.《格列佛游記》是喬納森·斯威夫特的一部杰出的游記體諷刺小說，以里梅爾·格列佛船長的口氣敘述周游四國的經(jīng)歷。C.《水滸傳》是一部以描寫古代農(nóng)民起義為題材的長篇小說。它形象地描繪了農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展直至失敗的全過程，滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭和他們的社會理想。D.人們提出“在新時代，要做保爾還是比爾”的新命題。與比爾?蓋茨相提并論的保爾，就是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾?柯察金，他受朱赫來等人影響很大，經(jīng)過艱苦的鍛煉，成為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。二、（10分）7.填寫下列名篇名句中的空缺部分。（任選三題作答）（6分）（1）士別三日，。（司馬光《資治通鑒》）茍全性命于亂世，。（諸葛亮《出師表》）（2）二者不可得兼，。（《孟子·告子上》）今夜月明人盡望，

。（王建《十五夜望月》）（3）共看明月應(yīng)垂淚，

。（白居易《望月有感》），于我如浮云。（《論語·述而》）（4），便引詩情到碧霄。（劉禹錫《秋詞》）人們總是把愁怨比做連綿不斷的流水，比做斬盡還生的野草，而李清照卻另尋了一個新思路，說“，?！保ɡ钋逭铡段淞甏骸罚?．名著閱讀（4分）你怎樣評價(jià)《三國演義》中周瑜這個形象？請舉例說明。三、（8分）9.閱讀下面材料，概括主要信息，不超過20個字。（2分）人民網(wǎng)北京4月5日電

中央氣象臺4月5日06時發(fā)布強(qiáng)對流天氣藍(lán)色預(yù)警：預(yù)計(jì)4月5日08時至6日08時，安徽南部、江西北部、湖北東南部、湖南東北部和西南部、貴州南部和廣西北部等地的局部地區(qū)將有短時強(qiáng)降水，預(yù)計(jì)小時雨強(qiáng)可達(dá)30-50毫米，局地達(dá)50毫米以上。安徽南部、湖北東南部、江西北部、湖南南部、貴州中南部和廣西北部等地的局部地區(qū)有冰雹或雷暴大風(fēng)。政府及相關(guān)部門按照職責(zé)做好防短時暴雨、防雷、防大風(fēng)準(zhǔn)備工作，氣象部門做好人工防雹作業(yè)準(zhǔn)備。10．下面是從一位中學(xué)生的習(xí)作中摘選的一段文字，其中有三處語病，請找出來并修改。（6分）①如今，又有誰見過真正的大自然呢？②北非的利比亞到處彌漫著硝煙的炮火；③中國的黃土高原，滾滾東流的黃河水翻滾夾雜著萬千泥土，奔向渤海；④拉丁美洲的亞馬遜平原，數(shù)以萬計(jì)的樹木在電鋸下從容倒下……⑤有誰看到自然在流淚？（1）第句，修改：（2）第句，修改：（3）第句，修改：第二部分閱讀（40分）四、（17分）（一）閱讀下面的詩歌，完成11—12題。（5分） 與夏十二登岳陽樓①【唐】李白樓觀岳陽盡，川迥洞庭開。雁引愁心去，山銜好月來。云間連下榻，天上接行杯②。醉后涼風(fēng)起，吹人舞袖回③?！咀⑨尅竣偾辏?59年），李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳陽，秋季作這首詩。②行杯：傳杯飲酒。③回：回蕩，擺動。11.詩中的“雁引愁心去”一句，有的版本寫作“雁別秋江去”。你認(rèn)為哪一句更妙，為什么？（3分）12．這首詩與范仲淹所作《岳陽樓記》情感傾向有何不同？（2分）（二）閱讀下面的文言文，完成13—16題。（12分）晉文公攻原得衛(wèi)《左傳》晉文公攻原，裹十日糧，遂與大夫期十日。至原十日而原不下，擊金而退，罷兵而去。士有從原中出者，曰：“原三日即下矣?！弊笥抑G曰：“夫原之食竭力盡矣，君姑待之?！惫唬骸拔崤c士期十日，不去，是亡吾信也。得原失信，吾不為也?！彼炝T兵而去。原人聞曰：“有君如彼其信也，可無歸乎？”乃降公。衛(wèi)人聞曰：“有君如彼其信也，可無從乎？”乃降公?？鬃勇劧浿唬骸肮ピ眯l(wèi)者，信也?！痹又拗校渥与S之而泣。其母曰：“女還，顧反為女殺彘?！逼捱m市來，曾子欲捕彘殺之。妻止之曰：“特與嬰兒戲耳?！痹釉唬骸皨雰悍桥c戲也。嬰兒非有知也，待父母而學(xué)者也，聽父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也?！彼炫脲橐?。（選自“主題學(xué)習(xí)”叢書）13．解釋下列句子中加點(diǎn)字的意思。（3分）（1）裹十日糧裹：（2）女還，顧反為女殺彘反：（3）特與嬰兒戲耳特：14．下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（2分）A．遂與大夫期十日/遂逐其師（《曹劌論戰(zhàn)》）B．特與嬰兒戲耳/且壯士不死即已，死即舉大名耳（《史記》）C．孔子聞而記之曰：“攻原得衛(wèi)者，信也?！?人不知而不慍，不亦君子乎？（《論語》）D．曾子之妻之市，其子隨之而泣/公將鼓之《曹劌論戰(zhàn)》）15．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)（1）吾與士期十日，不去，是亡吾信也。（2）母欺子，子而不信其母，非以成教也。16．閱讀這兩個故事，對你有何啟示？（3分）五、（23分）（一）閱讀下面的文章，完成17—20題。（13分）黃土鄒志安①我的父親是一個極普通的農(nóng)民，勞動一生，默默死去，像一把黃土。黃土長了莊稼，卻并不為太多的人注意。全中國老一輩的大多數(shù)農(nóng)民都是這樣。②他死于肺心病。這是嚴(yán)重威脅勞動人民健康的疾病之一。中國農(nóng)民在平時，是不大主動去醫(yī)院檢查身體的，即有病躺倒，還要拖磨。我父親民國十八年遭年饉時去南山背糧，走冰溜子，回來時凍掉了十個腳指甲，并且扎下了病根。以后一直小聲咳嗽，而從不看病吃藥。直到死前幾個月，在我強(qiáng)迫下才去醫(yī)院作了平生第一次心電圖。醫(yī)生打比方說：“機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)一生，主機(jī)已經(jīng)磨損，太缺少修復(fù)和保養(yǎng)了!”為了挽救，吃“心脈寧”一類比較貴的藥。他問一瓶多少錢？聽說有三元多，半天沉默不語，后來就說：“不要買藥了，我不要緊?！碑?dāng)我不在時，就偷偷停止服藥。他一定計(jì)算過：一瓶藥的價(jià)值要買近二十斤鹽，要讓兒媳們勞動好多天。

③他平生也就只知道勞動。繁重的勞動使他累彎了腰。不知創(chuàng)造了多少財(cái)富，自己卻舍不得亂花一分錢。有一次我給了他兩元零用錢讓他買點(diǎn)好吃的，半年后他還在身上裝著。在重病期間他出現(xiàn)了譫語，凈念叨“把豬喂了沒有”、“把鋤頭安好”、“麥黃了就快收”之類。臨死時他默默流淚，留戀這個世界——他為之灑盡汗水然而仍不富裕的世界。④父親從來無是無非，關(guān)心而弄不明白各種國家大事，可以說在精神上是貧困的。富有者被給與，貧困者被剝奪，那么他是被剝奪了：從前因?yàn)樨毨Ф鴽]有機(jī)會接受文化教育，后來倒是不斷地接受各種政治教育，而終于都沒有弄明白。但他顯然沒有遺憾過，因?yàn)樗袆趧?，因此而填補(bǔ)了一切缺憾。巧者勞矣智者憂，無能者無所求……但他還有所求——祈求世事不亂，有安穩(wěn)的日子。⑤他現(xiàn)在去了!黃土上勞動一生，最后回到黃土里去。黃土是博大寬容的，無論善與惡，最終收容了所有的人。⑥那時我跪在泥水里為他送行。我曾經(jīng)想到過：他活了七十七歲，已很不易；而我們周圍能活七八十歲的老人又實(shí)在太少。不是老人們不想活。也決非兒女們不孝順，實(shí)在是因?yàn)樯钏教?。那么，盡快發(fā)展生產(chǎn)，改善人民生活，則是兒女們挽留老人多駐一時的最符孝道的方法了。哭也徒然，哀也無助。死者長已矣，生者當(dāng)勉力。⑦將軍和領(lǐng)導(dǎo)人死了，會有無數(shù)悼文，因?yàn)樗麄児鬃恐Ｒ粋€普通勞動者死了，我們?nèi)鱿逻@一把黃土，并期望世人能夠容納。選自《語文主題學(xué)習(xí)》17.這篇散文通篇作者都在寫父親，為什么要以“黃土”為題？（3分）18．②-④段是對父親生平事跡的描寫，依次概括，分別是、和（3分）19.請用簡潔的語言概括文中所反映的當(dāng)時中國農(nóng)村的狀況。（3分）20.請結(jié)合文章，簡要分析文中“父親”這一人物形象。（4分）（二）閱讀下面的文章，完成21—24題。（10分）細(xì)菌王國的社交生活張唯城①2023年，德國馬克斯·普朗克學(xué)院的一位名為菲力舍的生物學(xué)家做了一個有趣的實(shí)驗(yàn)：使用基因技術(shù)，菲力舍改變了一種細(xì)菌中某種基因的活動能力，使那種基因失去了正常的功能，因而細(xì)菌表面上一種微小的結(jié)構(gòu)也隨之消失了。②科學(xué)家認(rèn)為，那些微小的結(jié)構(gòu)是細(xì)菌用做相互識別、完成集結(jié)的，現(xiàn)在它們沒有了，細(xì)菌們怎么辦呢？③9個月后，人們發(fā)現(xiàn)細(xì)菌重新找到了一種交流方式，它們的身上分泌出一種特殊的物質(zhì)，這種膠水樣的物質(zhì)使細(xì)菌相互識別并聚集成團(tuán)，它們顯然又可以重新集結(jié)，尋找新的食物和新的領(lǐng)地了。④菲力舍的實(shí)驗(yàn)表明，細(xì)菌是一種善于合作的生物，它們的集團(tuán)意識非常強(qiáng)，這樣的行為可能來自十分古老的年代。在地球上，那些最早的單細(xì)胞生物就是依賴合作去獲取資源謀取生存的，它們因此也發(fā)展出復(fù)雜的溝通和交流的本領(lǐng)。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，與動物一樣，細(xì)菌的社會同樣存在感人的情節(jié)和悲壯的故事，只是不為我們所知罷了。⑤伯納德·Ｊ·庫斯庇是加拿大西蒙·弗雷澤大學(xué)的行為生態(tài)學(xué)家，他相信細(xì)菌的社交行為與昆蟲和脊椎動物們并沒有本質(zhì)上的不同。如同蜜蜂構(gòu)建蜂巢，一些細(xì)菌也制作它們的“房屋”，這種被稱為“生物膜”的東西是它們的家，細(xì)菌們住在生物膜里，它們喜歡潮濕的地方，船體、下水道、植物以及動物的體內(nèi)都是它們安家的好去處。⑥庫斯庇發(fā)現(xiàn)，在細(xì)菌的世界里，合作經(jīng)常使細(xì)菌有了明確的分工，它們中的有些會主動控制自己的繁殖欲望而獻(xiàn)身于服務(wù)群體的工作。根瘤菌聚集成一個瘤，它們忙著在植物的根部固氮，在細(xì)菌的群落中，根瘤里面的細(xì)菌總是限制自己的繁殖活動，而外圍的細(xì)菌則致力于繁衍家族。⑦科學(xué)家相信，在控制細(xì)菌的社會行為中，基因起著關(guān)鍵的作用，基因使菌群處在嚴(yán)厲的控制之下，并進(jìn)化出獨(dú)特的獎懲機(jī)制，它獎勵利他的行為，而制約利己的行為，正因?yàn)槿绱耍?xì)菌家庭才有力量去面對強(qiáng)勁的競爭對手和嚴(yán)酷的自然環(huán)境，尋找食物繁殖，并進(jìn)化成今天這個樣子。⑧人們驚訝地發(fā)現(xiàn)，在細(xì)菌的群體中，每一個細(xì)菌都似乎知道整個群體的情況，例如細(xì)菌的數(shù)量是否已經(jīng)足以構(gòu)建一個生物膜或者足以完成一件公共的使命等等，問題是，它們是如何做到這一點(diǎn)的呢？大約30年前，科學(xué)家通過研究兩種發(fā)光細(xì)菌的行為發(fā)現(xiàn)了一部分細(xì)菌傳播信息的秘密，原來，這些細(xì)菌是通過釋放一種類似荷爾蒙的分子完成信息傳播的，當(dāng)細(xì)菌達(dá)到某種特定的密度時，它們便開始釋放這種分子，并由此引發(fā)一些相應(yīng)的集體行為?？茖W(xué)家稱細(xì)菌的這種能力為“數(shù)量感覺”。數(shù)量感覺是細(xì)菌社交生活的重要手段。今天的研究還使一些學(xué)者相信，就是數(shù)量感覺使許多細(xì)菌變成了冷酷的殺手，例如一些有毒的細(xì)菌在宿主身上原本處于休眠狀態(tài)，但當(dāng)它們的密度達(dá)到臨界狀態(tài)后，它們便活躍起來，并開始釋放毒性物質(zhì)了。⑨科學(xué)家預(yù)言，揭示細(xì)菌社交生活的秘密將為醫(yī)學(xué)的發(fā)展帶來一次重大突破，因?yàn)槿藗兛梢酝ㄟ^切斷細(xì)菌交流渠道的方式使細(xì)菌們失去繁衍毒性家系的機(jī)會。⑩美國普林斯頓大學(xué)的微生物學(xué)家本尼·Ｌ·巴斯拉和她的同事們正致力于找到一種辦法阻止細(xì)菌們釋放分子，假若他們成功，人們便可以用這種方法對付細(xì)菌疾病了。選自《語文主題學(xué)習(xí)》，有改動21．文章以“細(xì)菌王國的社交生活”為題有什么好處？（2分）22．結(jié)合第⑧段，用簡潔的語言解釋什么是“數(shù)量感覺”。（3分）23.下面句子加點(diǎn)詞能否刪掉？為什么？（3分）人們驚訝的發(fā)現(xiàn)，在細(xì)菌的群體中，每一個細(xì)菌都似乎知道整個群體的情況。24.揭示細(xì)菌社交生活的秘密對人類有何意義？（2分）第三部分寫作（50分）六、（50分）25.閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）小蝸牛問媽媽：“為什么我們從生下來，就要背負(fù)這個又硬又重的殼呢？”媽媽：“因?yàn)槲覀兊纳眢w沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個殼的保護(hù)！”小蝸牛：“毛蟲姐姐沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢？”媽媽：“因?yàn)槊x姐姐能變成蝴蝶，天空會保護(hù)她啊?！毙∥伵＃骸翱墒球球镜艿芤矝]骨頭爬不快，也不會變成蝴蝶他什么不背這個又硬又重的殼呢？”媽媽：“因?yàn)轵球镜艿軙@土,大地會保護(hù)他啊?！毙∥伵？蘖似饋恚骸拔覀兒每蓱z，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)?！蔽伵寢尠参克骸八晕覀冇袣ぐ?！我們不靠天，也不靠地，我們靠自己?！闭埬愀鶕?jù)讀后的聯(lián)想和感悟，寫一篇不少于600字的作文。要求：（1）題目自擬，立意自定。（2）除詩歌除外，文體不限；文體特征鮮明。（3）要有真情實(shí)感，不得抄襲和套作。（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。九年級語文試題參考答案注意：教師在閱卷前，要認(rèn)真審讀試題。凡理解性的題目，只要表述恰當(dāng)、準(zhǔn)確即可。一、（12分）（A花圃（pǔ）/逮捕（bǔ）諄諄教導(dǎo)（zhūn）/金樽清酒（zūn）B.安祥應(yīng)為安詳C.一泄千里（瀉））（A“：”應(yīng)該為“，”B應(yīng)為“形神兼?zhèn)洌錆M生機(jī)”。D中間“?！备臑椤埃弧保┒?、（10分）7.（1）即更刮目相待不求聞達(dá)于諸侯（2）舍魚而取熊掌者也不知秋思落誰家（3）一夜鄉(xiāng)心五處同不義而富且貴（4）晴空一鶴排云上只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。（每小題1分，錯字不得分，共6分）8.形象：足智多謀,善于用兵；舉例：在赤壁之戰(zhàn)中，周瑜運(yùn)籌帷幄，連設(shè)妙計(jì)，終以3萬兵馬大敗曹操的83萬大軍，創(chuàng)下了中國古代以少勝多的經(jīng)典戰(zhàn)例，說明了周瑜足智多謀，善于用兵。同時在這個過程中，他多次設(shè)計(jì)謀害諸葛亮，讓他三天造出十萬枝劍，并吩咐工匠故意拖延，在與諸葛亮的幾次周旋中，他急躁沖動，導(dǎo)致箭傷復(fù)發(fā)，臨終時仍然慨嘆“既生瑜何生亮”，這些說明他氣量狹小，嫉賢妒能。（能對應(yīng)性格特點(diǎn)寫出大體情節(jié)即可）三、（8分）9.中央氣象臺發(fā)藍(lán)色預(yù)警需做好相應(yīng)防范措施（2分）10.（1）第②句，將“到處彌漫著硝煙的炮火”改為“到處彌漫著炮火的硝煙”。（動賓搭配不當(dāng)）（2）第③句，刪去“翻滾”（“翻滾”與“滾滾”語意重復(fù)）（3）第④句將“從容”改為“悲慘”或“無奈”等。（詞語使用不當(dāng)，不符合語境）四、（17分）（一）（5分）11．①“雁引愁心去”運(yùn)用了擬人手法，寫出了李白流放遇赦的高興心情。②這一句寫大雁有意為詩人帶走愁心，下句寫山有情為詩人銜來好月，愁去喜來，互相映襯。③“引愁心”比“別秋江”更富有感情色彩，且更新穎。（意思對即可。答“雁別秋江去”，言之成理亦可。）（每點(diǎn)1分，共3分）12.本首詩寫出了秋風(fēng)明月下的浩蕩無邊的洞庭夜景，通過優(yōu)美的意境描寫，表達(dá)了詩人流放獲釋以后的喜悅心情（1分）；而范仲淹的《岳陽樓記》將自然界的晦明變化、風(fēng)雨陰晴和“遷客騷人”的“覽物之情”結(jié)合起來，表現(xiàn)作者雖身居江湖，心憂國事，雖遭迫害，仍不放棄理想的頑強(qiáng)意志，同時，也是對被貶戰(zhàn)友的鼓勵和安慰（1分）。（2分）（二）（12分）13.（1）攜帶（2）反通返，返回（3）不過，只不過（每個1分，共3分）（B罷了/相當(dāng)于“了”C表承接關(guān)系（順承）/表修飾D到，去/音節(jié)助詞，不譯）（2分）15.（1）我跟大夫們約定十天的期限，若不回去，是失去我的信用?。。?）做母親的欺騙孩子，孩子就不相信母親了，這不是進(jìn)行教育的方法。（4分）16.不論做任何事情，一定要守信用，說到做到。（3分，意思對即可）參考譯文：晉文公攻打原國，只攜帶著可供十天食用的糧食，于是和士大夫黃越約定十天做期限，要攻下原國?？墒堑皆瓏炝?，卻沒有攻下原國，晉文公便下令敲鑼退軍，準(zhǔn)備收兵回晉國。這時，有戰(zhàn)士從原國回來報(bào)告說：“再有三天就可以攻下原國了?！边@是攻下原國千載難逢的好機(jī)會，眼看就要取得勝利了。晉文公身邊的群臣也勸諫說：“原國的糧食已經(jīng)吃完了，兵力也用盡了，請國君再等待一些時日吧！”文公語重心長地說：“我跟大夫們約定十天的期限，若不回去，是失去我的信用?。榱说玫皆瓏バ庞?，我辦不到?！庇谑窍铝畛繁貢x國去了。原國的百姓聽說這件事，都說：“有君王像文公這樣講信義的，怎可不歸附他呢？”于是原國的百姓紛紛歸順了晉國。衛(wèi)國的人也聽到這個消息，便說：“有君主像文公這樣講信義的，怎可不跟隨他呢？”于是向文公投降?？鬃勇犝f了，就把這件事記載下來，并且評價(jià)說：“晉文公攻打原國竟獲得了衛(wèi)國，是因?yàn)樗苁匦虐。　痹拥钠拮由霞腥?，小兒子跟在后面哭泣。孩子母親說：“你回去，等我回來給你殺豬吃。”她去集市回來，曾子打算抓豬來殺。妻子阻止說：“不過是和小孩開玩笑罷了?！痹诱f：“小孩可不是開玩笑的對象。小孩沒什么才智，要靠父母作出樣子才會跟著學(xué)，完全聽從父母的教誨。現(xiàn)在你欺騙了他，也就是教兒子學(xué)會騙人。做