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文檔簡介

小班語言教案《嘟巴變了》小班語言游戲活動教案《嘟巴變小了》

【活動目標(biāo)】

1、在看一看、說道說道、傾聽中介紹故事情節(jié)。

2、體會助人為樂的感覺。

【活動準(zhǔn)備工作】PPT。

【活動重點】使幼兒體會助人為樂的感覺。

【活動難點】使幼兒能夠介紹故事《嘟巴睡著了》的主要情節(jié)。

【活動過程】

一、引入。

教師回答：

1、今天，我給大家猜猜個謎語：尖尖牙齒，大盆嘴，短短腿兒長長尾，抓取食物流眼淚，人人言它假慈悲，就是什么呢？（ppt鱷魚）

2、他看起來就是一條怎么樣的鱷魚呢？

小結(jié)與過渡階段：嘟巴和別的鱷魚不一樣，他不賊，但總是有點無精打采，悶悶不樂的。他沒什么朋友，如果一定可有一個朋友，他真的那必須就是他的椅子。因為他的椅子不能罵人，不能使他搞任何事情，卻能夠使他舒舒服服地在上面歇息。擠得辛苦了，嘟巴討厭在森林里逛。有一天，嘟巴在森林里辨認出了一件奇妙的事情，森林的中央發(fā)生了……（ppt）

二、故事觀賞。

教師回答：

1、這就是一條怎么樣的小河呀？

2、動物朋友們辨認出了這條奇妙又美麗的小河，可以想要什么呢？傾聽他們就是怎么說的？（畫外音）

3、聽見大家的見解，我們的嘟巴呢？（填入小圖）他想要重新加入朋友們的游戲嗎？

過渡階段：小鱷魚嘟巴東站在邊上，雙后交叉放到身后，一聲不吭。不過朋友們沒看看出，他們熱情地應(yīng)邀嘟巴一起所造小船。

?打聽樹干情節(jié)

嘟巴愿一起幫嗎？從哪兒看看出嘟巴不愿？

?挖出船艙情節(jié)

角色對話

嘟巴在搞什么？狐貍就是怎么做的？學(xué)學(xué)狐貍挖出船艙的樣子（動作體驗）

?刷油漆情節(jié)（ppt三幅還火）：誰去應(yīng)邀嘟巴了？嘟巴是不是幫，他在干什么？怎么刷顏色呢？（幼兒演出）

4、船助漲了，他們并沒啟程。他們在等什么呀？(屈老師)嘟巴為什么不耐煩了呢？

5、嘟巴想要了想要，作出了一個同意（ppt回家）他怎么啦？

傾聽嘟巴就是怎么說的（畫外音）

6、嘟巴回家拎面包，因為他愿協(xié)助好朋友準(zhǔn)備工作美味的東西，然后大家一起回去森林里獨木舟。

三、完備

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