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文檔簡(jiǎn)介
小班語(yǔ)言教案《小老鼠找朋友》幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)教案《小老鼠找朋友》
活動(dòng)目標(biāo):
1、觀測(cè)畫面,嘗試用意味深長(zhǎng)的語(yǔ)言表達(dá)。
2、進(jìn)行直觀的想象,體會(huì)小老鼠找朋友的快感。
活動(dòng)準(zhǔn)備工作:兒歌課件
活動(dòng)過程:
一、出具課件,引發(fā)興趣
1、這就是誰(shuí)???小老鼠今天可以高興了,你們曉得它為什么這么高興嗎?
2、這些都就是高興的事,傾聽小老鼠就是怎么說的
Ppt聲音:今天天氣可以真不好呀,我必須出去玩一玩玩,真高興啊!
二、觀測(cè)認(rèn)知畫面
1、走走看看跑,走走看看跑,你們看看小老鼠走進(jìn)了哪里呀?(公園)公園里存有什么呀?(從哪里窺見就是公園的)
2、哇,不好可愛的公園,小老鼠真是太高興了。小老鼠走走看看走走看看走走看看,它看見了什么?(一棵大樹)
3、你們看看,這像是什么呀?(繩子)真像是一根繩子?。∧俏覀儙兔π±鲜笙胍幌?,這根繩子怎么玩玩呢?小老鼠學(xué)學(xué)小朋友沖繩子,我們一起試一試。兩只小腳用力沖,我們一起來(lái)Cheese。
4、小老鼠又看見你了什么有趣的啊?(滑滑梯)小朋友最喜歡玩玩滑滑梯了,滑滑梯真低呀?必須怎樣玩玩呀?(安全)
5、原來(lái)公園里存有這么有趣的地方呀!小老鼠還想要玩玩。走走看看跑、走走看看跑,看見了有趣的地方可以必須說小老鼠哦!這個(gè)山洞太小了,怎么辦?(怎樣才能搭到呢?)我們把身子卷得緊緊地扣,學(xué)學(xué)小老鼠扣山洞。
6、玩玩了這么多地方挺累了,趴在草地上歇息了,誒,在草地上它又辨認(rèn)出了一樣?xùn)|西,原來(lái)辨認(rèn)出小山了,爬到小山一定很有趣,我們一起來(lái)爬到小山吧。小老鼠爬到小山嘍!
三、觀測(cè),進(jìn)行想象
一個(gè)人玩玩真沒意思,如果存有更多的朋友和它玩玩就更高興了。(擺聲音),你們聽見什么聲音了嗎?(錄音聲音標(biāo)志:小老鼠,我們就是你的動(dòng)物朋友呀,慢去找找我們。)就是誰(shuí)?。啃±鲜蟮膭?dòng)物朋友在哪里???
1、這像是繩子就是哪個(gè)動(dòng)物朋友呀,(猜猜)你怎么曉得的?我們一起來(lái)把它扎出不好嗎?123扎呀扎,出了,就是什么呀?
小結(jié):繩子就是小猴子的尾巴呀。
2、大哪里還中藏著動(dòng)物朋友啊?那像是滑滑梯就是誰(shuí)呀?就是大象嗎?你怎么看看出的?(學(xué)學(xué)大象的鼻子)我們?cè)谝黄饋?lái)拉拉。123,大象太小了,我們叫做叫做它,原來(lái)就是什么呀?
小結(jié):滑梯就是大象的鼻子呀
3、那山洞可以就是哪個(gè)動(dòng)物朋友呢?(你怎么會(huì)想起的?山洞像是小豬的哪里呢?)(鳴叫)(我們學(xué)學(xué)小豬的鳴叫)
小結(jié):山洞就是肥豬的鼻孔呀
4、小山又可以就是什么呀?(影子)看一看是不是???
小結(jié):小山就是駱駝的駝峰呀
(用多媒體小結(jié))
5、小老鼠存有這么多的動(dòng)物朋友和他搞游戲呀,現(xiàn)在它真高興啊,看看它和動(dòng)物朋友玩玩的多高興啊!
6、一邊讀兒歌一邊玩玩真有意思啊!我們和小老鼠一起念念兒歌罷了游戲不好嗎?(幼兒游戲2不下)
附于兒歌:小老鼠搞游戲
小老鼠沖“繩子”,繩子就是小猴子的尾巴呀!
小老鼠
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