高考備考講座

細(xì)研《考說(shuō)》后的教學(xué)策略

福建省莆田第五中學(xué)吳蘭青

2017年3月15日二輪復(fù)習(xí)是高考復(fù)習(xí)的重要一環(huán)。有人將高考比作蓋房子，那么一輪是備料，二輪是建主體，三輪是精裝修。一是從全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入重點(diǎn)復(fù)習(xí)，對(duì)各重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行提煉和把握；二是將第一輪復(fù)習(xí)過(guò)的基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)考題中去，將已經(jīng)把握的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際解題能力；三是要把握各題型的特點(diǎn)和規(guī)律，把握解題方法，初步形成應(yīng)試技巧因此二輪復(fù)習(xí)應(yīng)該以專題為主線，以語(yǔ)篇為載體，訓(xùn)練解題技能，提高解題能力同時(shí)鞏固詞匯與重點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí)。詞匯詞匯的復(fù)習(xí)是漫長(zhǎng)的，貫穿整個(gè)備考過(guò)程。所謂“高考不到，詞匯不停?！边@個(gè)階段的詞匯復(fù)習(xí)要學(xué)生將考試說(shuō)明中的詞匯全部篩過(guò)一遍。（采用自查方式，對(duì)不認(rèn)識(shí)的單詞及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)漏）教師要利用一切語(yǔ)料，利用一切機(jī)會(huì)將一些高考高頻詞或重點(diǎn)詞進(jìn)行重點(diǎn)講解。構(gòu)詞法于詞匯教學(xué)之中

Ifyouadopt

thiswayinstudy,youcanenlarge

yourvocabulary,enrichyourknowledgeandevenbroaden

yourhorizons.在語(yǔ)境（詞塊）中進(jìn)行詞匯復(fù)習(xí)在語(yǔ)境（詞塊）中進(jìn)行詞匯復(fù)習(xí)1.

Inaway,I’mgladyoumadethatmistake,forit’llserveasawarningtoyou.2.Nothingistostandinmyway.3.Ashewalkedon,Pierremovedoutofthewayforhimtopass.4.Innowaycanweallowthistocontinue.5.Hewasalwayshonestwithusandnevergavewaytodisappointment,eventheshipsank.6.Childrenoftenlearnreadingbywayofpictures.7.Whichisthewayin\out?8.Thecrowdsteppedasidetomakewayforthearmy.9.Iliketheway(that\inwhich)youhavedoneyourhair.(注意在定語(yǔ)從句中的使用)一詞多義熟詞生義于詞匯教學(xué)中entry“2017全球華人新春攝影大賽（HappyChineseNewYearPhotoContest）”已正式啟動(dòng)，到目前為止，已收到來(lái)自30個(gè)國(guó)家的一千多幅參賽作品。Photocontestgeneratesglobalinterest.Morethan1,000entriesfrom30countries;(來(lái)自30個(gè)國(guó)家的一千多幅作品)hasbeensubmitted.題二剛上任沒(méi)多久的美國(guó)總統(tǒng)特朗普，由于簽署了一份限制難民

(refugees)

和7個(gè)穆斯林國(guó)家公民入境美國(guó)的禁令，而又激起了千層浪。我等看瓜群眾表示，我們只需弄懂下面的英語(yǔ)句子就好了~~USPresidentDonaldTrumpsignedanorderbanningentryofrefugeesinto(難民進(jìn)入)theUnitedStatesfor120days.9.Howdoyou

observe

Christmasinyourcountry?

慶祝10.Ontheway,we

spotted

amanholdingapieceofpaperthat

said,“Lostmyjob.Familytofeed.”spot

發(fā)現(xiàn)；say

提供信息；指示11.Motherwantedtobeagoodprovider,aroleshehasbeen

shouldering

sincehermarriagetoFather.

承擔(dān)12.Hemusthave

sensed

thatIwaslookingathim.Hesuddenlyglancedatmeandsaidquietly,“Whyareyoustaringatmelikethat?”

感覺(jué)到；察覺(jué)到13.Backinthehotel,anairofsadness

settled

overthegroup.

圍繞；充滿14.Heisthe

last

persontotellalie.

最不可能的讀文章學(xué)詞匯Sickofgetting

temporarily

blindedbydriversusingtheir

high-beam

headlightsatnight,moreandmoreChineseare

equippingthe

rear

windowsoftheircarswithscaryreflective

decals

featuring

ghosts,

vampires

ormonsters.（equip：裝備；配備feature：是...的特征；以...為特色）《考試說(shuō)明》是全國(guó)卷高考的命題依據(jù)。提綱挈領(lǐng)，高度濃縮，一條看似平淡的綱目，卻可能蘊(yùn)含著多個(gè)考查要素或考查細(xì)節(jié)：一句話是調(diào)整，一個(gè)字的變化，也蘊(yùn)含著高考的重要信息。所以準(zhǔn)確理解《考試說(shuō)明》的各項(xiàng)內(nèi)容，了解《考試說(shuō)明》的變化情況，才能有針對(duì)性地高效備考。聽(tīng)力

測(cè)試考生理解英語(yǔ)口語(yǔ)的能力（16年）主要考查考生聽(tīng)懂英語(yǔ)的能力（17年）對(duì)所聽(tīng)內(nèi)容作出簡(jiǎn)單推斷對(duì)話或獨(dú)白發(fā)生的場(chǎng)合、說(shuō)話者的身份（“說(shuō)話者的身份”是2017《考試說(shuō)明》新加內(nèi)容。要著重補(bǔ)練此類試題。）、說(shuō)話者之間的關(guān)系等對(duì)理解話語(yǔ)含義起著重要作用，根據(jù)所聽(tīng)內(nèi)容推斷得出相關(guān)信息的能力是聽(tīng)力理解能力的重要構(gòu)成部分，因而也是聽(tīng)力要考查的重點(diǎn)項(xiàng)目。理解說(shuō)話者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度對(duì)話或獨(dú)白中常常包含說(shuō)話者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度，對(duì)此的理解或推斷在口語(yǔ)交流中非常重要。有時(shí)，說(shuō)話者的意圖、觀點(diǎn)和態(tài)度是明說(shuō)出來(lái)的，有時(shí)則隱含在話語(yǔ)之中，需要聽(tīng)者進(jìn)行推斷（要注意這種情況：說(shuō)話者通過(guò)語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)的變化表達(dá)意義和觀點(diǎn)，反映其態(tài)度、意圖和情感等）。每周2-3次（早晚）全年段聽(tīng)力訓(xùn)練（建議要有聽(tīng)后點(diǎn)評(píng)和復(fù)聽(tīng)）1.聽(tīng)力：分場(chǎng)景聽(tīng)。分成不同的場(chǎng)景，進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。這樣可以有效地總結(jié)相關(guān)的單詞和句型。加深對(duì)單詞與短語(yǔ)在具體某一環(huán)境的理解，并熟練掌握相關(guān)話題的出題點(diǎn)。做到遇詞不生，遇景不慌。日常活動(dòng)健康狀況興趣愛(ài)好購(gòu)物與飲食文娛與體育自然與社會(huì)天氣與交通旅行學(xué)校生活與語(yǔ)言學(xué)習(xí)計(jì)劃愿望與節(jié)假日活動(dòng)聽(tīng)力九大生活話題2精聽(tīng)結(jié)合根據(jù)所聽(tīng)內(nèi)容推斷得出相關(guān)信息的能力是聽(tīng)力理解能力的重要構(gòu)成部分，因而也是聽(tīng)力部分要考查的重點(diǎn)項(xiàng)目。從今年高考聽(tīng)力的難度變化也可以看出對(duì)聽(tīng)力的要求逐漸提高，所以學(xué)生要聽(tīng)懂語(yǔ)言材料還有以下做法。把聽(tīng)力材料最后獨(dú)白拿來(lái)挖空，讓學(xué)生重聽(tīng)填空（訓(xùn)練學(xué)生聽(tīng)音時(shí)的專注度）ChineseNewYearisalso__1__astheSpringfestival.It_2___15daysandit’stheimportantholidayintheChinesecalendar.The__3__ofthefestival_4___onadifferentdayineitherJanuaryorFebruary,dictatedbythelunarcalendar.Newyear’sDay2016_5__onFebruarytheeighth.Intherun-uplit,thewholecountryis_5__themove,_6__thesightsand__7__hometobewiththeirfamilies.Chinaisreally_7___.Youcan__8_forsixanda_9__hoursand_10___beinthesamecountry3熟讀聽(tīng)力材料對(duì)聽(tīng)力很差或英語(yǔ)基礎(chǔ)差的同學(xué)可以將近幾年的全國(guó)高考聽(tīng)力材料印出來(lái)，讓他們?nèi)ナ熳x，熟背。這樣可以做到熟悉話題，熟悉場(chǎng)景詞匯。從而降低理解難度。閱讀理解考試說(shuō)明的變化閱讀文章是我國(guó)考生接觸外語(yǔ)的最主要途徑（16年）閱讀是我國(guó)考生學(xué)習(xí)和使用外語(yǔ)的最主要途徑（17年）1理解主旨要義每篇文章都會(huì)有一個(gè)主旨要義。有時(shí)從文章的第一個(gè)段落，甚至第一個(gè)句子即可以得出文章的主旨要義?！袝r(shí)，作者沒(méi)有明示文章的主旨要義，需要讀者從文章的字里行間進(jìn)行歸納和概括。2理解文中具體信息

文章主題和中心思想的闡述往往需要大量細(xì)節(jié)信息的支持，這些細(xì)節(jié)信息對(duì)于理解全文內(nèi)容至關(guān)重要，同時(shí)也是歸納和概括文章中心思想的基礎(chǔ)。具體信息有時(shí)可以直接從文章中獲取，有時(shí)則需要進(jìn)行歸納、概括或推斷后才能得到。

（這類試題是細(xì)節(jié)理解題。細(xì)節(jié)理解題主要是直接信息題和間接信息（語(yǔ)意轉(zhuǎn)換）題。）4根據(jù)所讀內(nèi)容作出判斷和推理（推理判斷刪掉了“簡(jiǎn)單”二字。）在實(shí)際的閱讀活動(dòng)中，常常需要根據(jù)文章提供的事實(shí)和線索，進(jìn)行邏輯推理，推測(cè)作者未明確提到的事實(shí)或某事件發(fā)展的趨勢(shì)等。這種判斷和推理的能力是閱讀理解能力的重要構(gòu)成部分，因而也是閱讀理解部分重點(diǎn)考查的能力之一（2017《考試說(shuō)明》新加內(nèi)容。這說(shuō)明深層次的推理判斷題將會(huì)增加，即閱讀理解試題的整體難度要加大。）。5理解文章的基本結(jié)構(gòu)閱讀文章需要具備一定的語(yǔ)篇只是。文章作者常常會(huì)使用各種銜接手段使行文連貫。如果希望準(zhǔn)確深刻地理解文章，必須把握住全篇的基本結(jié)構(gòu)，理清上下文的銜接關(guān)系，即句與句，段與段之間的邏輯關(guān)系。一精選習(xí)題全國(guó)各地試題多雜切難度參差不齊。選題依據(jù)1體裁（記敘文，夾敘夾議文，說(shuō)明文，議論文，應(yīng)用文）2題材（最常考的七大題材人物故事、社會(huì)生活、文化教育、科普應(yīng)用、環(huán)境地理、廣告宣傳、時(shí)事新聞）選擇時(shí)代性強(qiáng)、貼近生活、體現(xiàn)社會(huì)文化、強(qiáng)調(diào)應(yīng)用性、體現(xiàn)社會(huì)主流價(jià)值觀、能體現(xiàn)政策導(dǎo)向的語(yǔ)篇材料。3設(shè)題（事實(shí)細(xì)節(jié)題，主旨大意題，推理判斷題，猜測(cè)詞義，觀點(diǎn)態(tài)度）一組質(zhì)量高的試題，能高度概括這篇文章所要表達(dá)的思想或觀點(diǎn)，體現(xiàn)其行文結(jié)構(gòu)。平時(shí)要求學(xué)生在做完試題之后，細(xì)讀題目和選項(xiàng)，逆向考查自己是否真正讀懂了文章。二限時(shí)精煉市考后，有許多學(xué)生反應(yīng)做題時(shí)間不夠，以致后面的語(yǔ)法填空，改錯(cuò)題亂做，作文題瞎寫。所以這個(gè)階段限時(shí)訓(xùn)練十分重要。

首先需要指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的情況，進(jìn)行做完整張?jiān)嚲頃r(shí)間的限定。之后進(jìn)行每個(gè)部分試題的時(shí)間限定，看看自己哪個(gè)部分用時(shí)間太長(zhǎng)了，需要縮短；如果由于做得太快錯(cuò)誤率太高，就需要適當(dāng)增加這部分的做題時(shí)間。這樣均衡下整張?jiān)嚲?，給自己的整體和部分的試卷作答時(shí)間設(shè)置一個(gè)基本標(biāo)準(zhǔn)，避免答不完題目。

之后，進(jìn)行具體的限時(shí)訓(xùn)練。要求學(xué)生嚴(yán)格按照自己制定的合理的計(jì)劃進(jìn)行做題，如果出現(xiàn)答不完題目，要及時(shí)總結(jié)原因。學(xué)生可以利用看模擬題目進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練，進(jìn)一步熟悉高考題的題型和思路，在這個(gè)過(guò)程不斷練習(xí)把握自己的答題時(shí)間，及時(shí)做一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。三講評(píng)試題

在平時(shí)的閱讀訓(xùn)練中，很多教師習(xí)慣于在學(xué)生做完試題之后，集中講解出錯(cuò)的地方或?qū)W生對(duì)文章不太理解的語(yǔ)句。這個(gè)方法針對(duì)性很強(qiáng)，但是還不夠，不能有效實(shí)現(xiàn)閱讀的本質(zhì)。

閱讀教學(xué)沒(méi)有捷徑可走。練習(xí)所謂的解題技巧都是投機(jī)取巧，不能幫助學(xué)生從本質(zhì)上提高閱讀理解能力。最好的閱讀解題技巧就是真正讀懂文章：能夠針對(duì)不同的體裁和題材，迅速判斷語(yǔ)篇可能要表達(dá)的思想和語(yǔ)言組織手法；熟悉語(yǔ)篇中的詞匯用法，了解文章行文結(jié)構(gòu)，明白作者的主要思想或觀點(diǎn)。1從語(yǔ)篇入手講評(píng)閱讀理解首先要縱觀全文，做主旨?xì)w納和段意梳理。只有這樣，才能潛移默化培養(yǎng)學(xué)生迅速判斷語(yǔ)篇可能要表達(dá)的思想和語(yǔ)言組織手法的能力（不能只是就題講題，也不可以全文逐字逐句翻譯）在這個(gè)環(huán)節(jié)我們要重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生能夠根據(jù)不同的題材和體裁，理解文章所表達(dá)的主要思想或觀點(diǎn)，說(shuō)明事物的主要特點(diǎn)，掌握事實(shí)細(xì)節(jié)。比如應(yīng)用文重在獲取主要信息，信息點(diǎn)比較明確，實(shí)用性也比較強(qiáng)。對(duì)于記敘文，老師要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣，學(xué)會(huì)從記敘事件的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、活動(dòng)細(xì)節(jié)和結(jié)果及寫作手法方面分析文章。說(shuō)明文重在考查介紹的主要對(duì)象、特征、進(jìn)展、優(yōu)缺點(diǎn)及背后的理念或原理；議論文重在通過(guò)故事或現(xiàn)象，闡述作者的觀點(diǎn)或轉(zhuǎn)述他人觀點(diǎn)；新聞報(bào)道在于客觀報(bào)道事件或現(xiàn)象，考查讀者對(duì)報(bào)道對(duì)象的了解程度，有時(shí)插入相關(guān)人員的看法，等等。2從考處入手講評(píng)試題時(shí)，要引導(dǎo)了解閱讀理解命題熱點(diǎn)，明白設(shè)題思路，培養(yǎng)學(xué)生快速辨別真?zhèn)?，去偽存真的能力【真題示例2】(2015全國(guó)課標(biāo)Ⅱ,閱讀C)Butnoteveryoneishappy.OwainJames,thepresidentoftheNationalUnionofStudents(NUS),arguedthattheincreaseisevidenceofstudenthardship—youngpeoplearebeingforcedintoearningmoneybeforefinishingtheireducation.

“Newstudentsarenowawarethattheyarelikelytoleaveuniversityupto￡15,000indebt.Itisnotsurprisingthatmoreandmorestudentsaretakingagapyeartoearnmoneytosupporttheirstudyforthedegree.NUSstatisticsshowthatover40%ofstudentsareforcedtoworkduringtermtimeandthefigureincreasesto90%duringvacationperiods,”hesaid.31.HowdoesOwainJamesfeelaboutthegap-yearphenomenon?A.He’spuzzled.

B.He’sworried.

C.He’ssurprised.

D.He’sannoyed.

（1）發(fā)現(xiàn)語(yǔ)篇中的某些(如破折號(hào)、括號(hào)、冒號(hào)、引號(hào))標(biāo)點(diǎn)前后的內(nèi)容易于設(shè)題，可表示解釋或引出相關(guān)內(nèi)容。

（2）轉(zhuǎn)折與對(duì)比處常常是語(yǔ)義的重點(diǎn)，命題常常要涉及，轉(zhuǎn)折一般通過(guò)however,but,instead,yet,infact等詞語(yǔ)表示?！菊骖}示例1】

（2015

浙江，閱讀C）Ifhumansweretrulyathomeunderthelightofthemoonandstars,wewouldgoindarknesshappily,themidnight

worldasvisibletousasitistothevastnumberofnocturnal(夜間活動(dòng)的)speciesonthisplanet.Instead,

weare

diurnalcreatures,witheyesadaptedtolivinginthesun’slight.Thisisabasicevolutionaryfact,eventhoughmost

ofusdon’tthinkofourselvesasdiurnalbeings.Yetit’stheonlywaytoexplainwhatwe’vedonetothenight:We’ve

engineeredittoreceiveusbyfillingitwithlight.50.Accordingtothepassage,humanbeings

_________.A.prefertoliveinthedarkness

B.areusedtolivinginthedaylightC.werecuriousaboutthemidnightworld

D.hadtostayathomewiththelightofthemoon【答案解析】

B

考查推理判斷。命題點(diǎn)在“Instead”處。根據(jù)第二句“Instead,wearediurnalcreatures…”可知，人類日間活動(dòng)，眼睛習(xí)慣了陽(yáng)光下的生活，B項(xiàng)與文章內(nèi)容一致。（3）由as,suchas,forexample,forinstance等引導(dǎo)的短語(yǔ)或句子一般是舉例項(xiàng)，需要注意的是例子一般是和文章的中心或段落中心緊密相關(guān)的，常考“推理性問(wèn)題”和“細(xì)節(jié)性問(wèn)題”，這類試題可通過(guò)“中心思想”來(lái)解答。【真題示例2】（2015

江蘇，閱讀C）Let’sbeginwiththequestionofwhypeoplevolunteer.Researchershaveidentifiedseveralfactorsthatmotivate

peopletogetinvolved.

Forexample,peoplevolunteertoexpresspersonalvaluesrelatedtounselfishness,toexpand

theirrangeofexperiences,andtostrengthensocialrelationships.Ifvolunteerpositionsdonotmeettheseneeds,people

maynotwishtoparticipate.Toselectvolunteers,youmayneedtounderstandthemotivationsofthepeopleyouwishto

attract.61.Peoplevolunteermainlyoutof

________________.A.academicrequirements

B.socialexpectations

C.financialrewards

D.internalneeds【答案解析】

D

推理判斷題。命題點(diǎn)在“Forexample”處，根據(jù)“Researchershaveidentifiedseveralfactors

thatmotivatepeopletogetinvolved.

Forexample,peoplevolunteertoexpresspersonalvalues...tostrengthensocial

relationships.”可知，人們做志愿者主要是處于內(nèi)在需求。Forexample引出factorsthatmotivatepeopletoget

involved。（4）文中的數(shù)字、年代、日期等也是高考易考點(diǎn)。出題特點(diǎn)：1.

運(yùn)算題：四則運(yùn)算得出答案，需要注意原始數(shù)據(jù)。2.

多選一：文中出現(xiàn)多個(gè)時(shí)間、數(shù)字，對(duì)應(yīng)不同的事件或事物，只考其中一個(gè)。【真題示例2】

(2015

全國(guó)課標(biāo)Ⅱ，閱讀D)ChooseYourOne-DayTours!TourA—Bath&Stonehenge

includingentrancefeestotheancientRomanbathroomsandStonehenge—

￡37until

26Marchand

￡39

thereafter.Visitthecitywithover2,000yearsofhistoryandBathAbbey,theRoyalCrescentandtheCostumeMuseum.

Stonehengeisoneoftheworld’smostfamousprehistoricmonumentsdatingbackover5,000years.TourB—Oxford&Stratford

includingentrancefeestotheUniversityStMary’sChurchTowerandAnne

Hathaway’shouse一

￡32

until12Marchand

￡36

thereafter.Oxford:

IncludesaguidedtourofEngland’soldestuniversitycityandcolleges.Lookoverthe“cityofdreamingspires

(尖頂)”fromStMary’sChurchTower.

Stratford:

IncludesaguidedtourexploringmuchoftheShakespearewonder.TourC—WindsorCastle&HamptonCourt

includingentrancefeestoHamptonCourtPalace—

￡34

until11

Marchand

￡37

thereafter.IncludesaguidedtourofWindsorandHamptonCourt,HenryVIII’sfavouritepalace.FreetimetovisitWindsorCastle

(entrancefeesnotincluded).With500yearsofhistory,HamptonCourtwasoncethehomeoffourKingsandone

Queen.Nowthisformerroyalpalaceisopentothepublicasamajortouristattraction.Visitthepalaceanditsvarious

historicgardens,whichincludethefamousmaze(迷宮)whereitiseasytogetlost!TourD—Cambridge

includingentrancefeestotheTowerofSaintMarytheGreat—

￡33

until18Marchand￡37

thereafter.IncludesaguidedtourofCambridge,thefamousuniversitytown,andthegardensofthe18thcentury.34.Whichofthefollowingtourschargesthelowestfeeon17March?A.WindsorCastle&HamptonCourt.

B.Oxford&Stratford.C.Bath&Stonehenge.

D.Cambridge.【答案解析】

D

考查事實(shí)細(xì)節(jié)。命題點(diǎn)在收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)四個(gè)旅游項(xiàng)目的不同收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：TourA:￡37until

26Marchand

￡39

thereafter；TourB:￡32

until12Marchand

￡36

thereafter；TourC:￡34

until11Marchand

￡37

thereafter；TourD:￡33

until18Marchand

￡37

thereafter.可得出答案。2語(yǔ)意轉(zhuǎn)換題：四個(gè)選項(xiàng)中不出現(xiàn)原文中的直接信息，而是借助于同義轉(zhuǎn)換、概念解析、歸納事實(shí)等對(duì)原文信息進(jìn)行適當(dāng)轉(zhuǎn)換。因此在講評(píng)試卷時(shí)，一定要讓學(xué)生用同義詞或短語(yǔ)或句式轉(zhuǎn)化即paraphrase

閱讀同義替換詞

1.

particular

=

special

=

specific

=

unique

特別的，獨(dú)有的2.

absorb

=

takein

吸收3.

settleon

=

makechoiceof

=

decideon

選定4.

advantage

=

edge

=upperhand

優(yōu)勢(shì)5.

accompany

=

keep

sb

company

=

gowith

陪伴，伴隨6.

view

=

belief

=

opinion

=

insight

觀點(diǎn)7.

charge=fee=fare

費(fèi)用

8.

involve

...

with

=

associate

...

with

=

link

...

to

=

relate

...

to與…有關(guān)聯(lián)9.

release

=

issue

=

launch

=

convey

=

deliver

發(fā)行，發(fā)表10.

difficult

=

demanding

=

hard

=

tough

困難的11.

task

=

job

=

work

=

labour

任務(wù)，工作12.

instantly

=

rapidly

=

immediately

立即地13.

react

=

respond

反應(yīng)14.

subjective

views

=

personal/individualviews

(opinions)

主觀觀點(diǎn)15.

understand

=see=follow=grasp=comprehend=takein=

figureout

理解，想出3長(zhǎng)難句一個(gè)英語(yǔ)句子之所以難以理解，有許多原因，其中一個(gè)主要原因是句子太長(zhǎng)或者句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜。句子過(guò)長(zhǎng)或者復(fù)雜通常是該句除了主干之外還包含了一些附加部分，如插入語(yǔ)、同位語(yǔ)、分隔現(xiàn)象、各種從句或較長(zhǎng)的非謂語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)等等。1找謂語(yǔ)，定主語(yǔ)2提主干，去枝葉(從句、狀語(yǔ)和定語(yǔ)等)3尋關(guān)聯(lián)，辨邏輯（并列句，從句等）4看搭配，防分隔（插入語(yǔ)，同位語(yǔ)）4利用閱讀語(yǔ)篇復(fù)習(xí)詞匯、句型和語(yǔ)法

講評(píng)試卷時(shí)挑一篇精講，要對(duì)文章所出現(xiàn)的詞匯短語(yǔ)進(jìn)行及時(shí)歸納和總結(jié)。這樣，利用語(yǔ)篇來(lái)復(fù)習(xí)語(yǔ)法效果要好得多。

可以引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)上下文的內(nèi)容進(jìn)行猜詞，推理完成對(duì)語(yǔ)篇的理解，并帶動(dòng)單詞、句型和短語(yǔ)的復(fù)習(xí)，形成較為流暢的語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣，為翻譯和寫作打下基礎(chǔ)。同時(shí)，閱讀也是記憶單詞的好方法。事實(shí)上，孤立的單詞是不容易記憶的，如果把它們放在一定的語(yǔ)言環(huán)境中聯(lián)系上下文，就便于認(rèn)識(shí)和記憶，并且詞義記得準(zhǔn)確、清楚。Dozensof

shopsonlargee-commercesiteslikeTaobaoaresellingscaryrear-windowdecalswithgraphics

ranging

from

ghostly

figures

andwomenwithbloodymouthstovampiresandyellow-eyedwerewolves,andjudgingbythenumberofphotoscurrentlydoingtheroundsonChinesesocialmedia,peopleareactuallyusingthemto

deter

driversfromkeepingtheirhighbeamheadlightsonwhendrivingbehindthem.

However,no

cases

ofaccidentscausedbythesescarydecalshavesofarbeenreported.Thesamecannotbesaidaboutthe

irresponsible

useofhigh-beamheadlights.Chinesemediahassofar

covered

dozensof

fatal

carcrashesinvolvingdrivers

dazzled

bybright,fullbeamheadlights.4課外閱讀相結(jié)合。

除了高考套題，我們還可以從報(bào)刊雜志中挑選熱點(diǎn)話題語(yǔ)篇，激發(fā)興趣，活躍思維Light-heartedmusicalfunAlthoughit’sOKforcharactersfromDisneyanimations(動(dòng)畫片)tosuddenlybreakintosongsanddancesinthemiddleofaconversation,it’dstillbestrangefor“reallife”actorstodothesame,wouldn’tit?

Buttheimpromptu(即興演出的)songsanddancesarewhatLaLaLand–amusicalfilm–isallabout.

Thisformula(做法)workedsurprisinglywell:Thefilmopenedlastyear’sVeniceFilmFestival,wonarecord-breakingsevenGoldenGlobesinJanuary,anditalreadyhas14Oscarnominations,includingbestpicture,bestdirectorandbestcostumedesign.LaLaLandwasreleasedinChinaonFeb14.

Butwhyisitthatamusicalismakinghistoryallofasudden?

It’sbelievedthatthecurrentpoliticalclimateisdrivingpeopletowardlight-heartedentertainmentforrelief–especiallymovieslikeLaLaLand,whichtellsasimpleboy-meets-girlstory.Thetaletakesplaceinanever-sunnyLosAngeles,whereeverythingispaintedinapositivelight,whichmaybeanotherlure(誘惑)forthoselookingtoescapetheworldforashortwhile.u

“ThiswastheonlytimeformesinceNov8thatIwassuccessfullyabletoshutoutallthoughtsofTrump-Worldforovertwohours,”wroteTheGuardian’seditorJohnPatterson.“LaLaLand,ifonlyforawhile,quiteridmeofanger,cynicism(憤世嫉俗)andanxiety.”

Thisisnothardtounderstandifyouthinkaboutthelasttimemusicalfilmshadtheirmomentofglory.Itwasmorethanhalfacenturyago,backinthe1930sthroughtothe1950s,whentheGreatDepression(經(jīng)濟(jì)大蕭條)hittheUS.

“Politiciansoftenallotted(分配)Hollywoodthetaskof‘cheeringAmericansup’duringtheDepression,hopingthattheentertainmentindustrycouldplayakeyroleindistracting(使……注意力轉(zhuǎn)移)Americansfromthehorrorsoftheeconomicdownfall,”wroteSydneyHuberontheblogMusicDuringtheGreatDepression.

Thoughitisamusicalwithadream-likeatmosphere,LaLaLandhasitsfairshareofrealism(現(xiàn)實(shí)主義).Theboy-meets-girlstorydoesn’tendinahappily-ever-afterway.Instead,theyhavetomakeachoicebetweentheirrelationshipandtheircareers,likemanycouplesintherealworld.

“Thereisamodernenergytoit,”DamienChazelle,thefilm’sdirector,toldTheIndependent.“Itwasfuntotakecertain[characteristics]fromfiftiesmusicals,butputtheminamoderncityandfilmtheminamodernway,andseewhatresultedfromthat.”每天至少要有2-3篇的閱讀，要求學(xué)生總結(jié)自己的錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)短板，加強(qiáng)相應(yīng)題型的練習(xí)。語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用主要考查對(duì)語(yǔ)法，詞匯和語(yǔ)用知識(shí)的掌握情況（16年）主要考查考生在閱讀理解的基礎(chǔ)上運(yùn)用詞匯和語(yǔ)法的能力（17年）（預(yù)測(cè)2017年會(huì)更關(guān)注大閱讀立足語(yǔ)篇重點(diǎn)考查詞匯；語(yǔ)法，慣用法，句型結(jié)構(gòu)少考或不考）完形填空

難點(diǎn)一考邏輯關(guān)系和文化背景知識(shí)AsIroundedacurve(彎曲處),I4sawanoldmanhurryingalongthesideoftheroad.Assoonashesawme,heraisedhisthumb,hopingfora5.Ibrakedandpulledovertothesideoftheroad.5A.notice B.stopC.ride D.welcomeWhileIwasonwiththe911___,therewasaknockatthedoor.AoperatorBvictimCcriminalDorganizer文化背景知識(shí)的了解影響的不僅是完形還有閱讀理解和聽(tīng)力?？匆韵吕樱?Whenyou’redown,youarenotnecessarilyout.2Rose:IsTomagoodcook?John:HeisEnglish.

Achilles’heel致命的弱點(diǎn)；child’splay

輕而易舉；greenfingers

擅長(zhǎng)園藝；laststraw

終于使人不堪忍受的最后一件事。難點(diǎn)二熟詞生義高考例句12016全國(guó)卷III