中班健康教案《闖關(guān)尋寶》

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中班健康教案《闖關(guān)尋寶》中班身心健康活動教案《過關(guān)尋寶》

幼兒園中班身心健康教案：過關(guān)尋寶

一、活動目標(biāo)

1、通過談話、游戲使幼兒穩(wěn)固方案的內(nèi)容。曉得綠色食品、朋友、好習(xí)慣、運動共同組成了身心健康的身體。

2、通過游戲使幼兒體驗成功感。

二、活動準(zhǔn)備工作

套套娃一個，紙條（上面分別寫下存有習(xí)慣、朋友、綠色食品、運動、身心健康身體）

三、活動過程

1、出具套套娃，懇請幼兒尋寶，引發(fā)幼兒過關(guān)興趣。

師：在套套娃的身體里藏有一個寶藏，你們想要具有嗎？

2、通過過關(guān)，使幼兒穩(wěn)固方案身心健康身體的共同組成

（1）第一關(guān)：習(xí)慣

師：你們存有習(xí)慣嗎？習(xí)慣存有兩種你們曉得就是那兩種？哪些就是壞習(xí)慣？好習(xí)慣存有哪些？

你們討厭好習(xí)慣還是壞習(xí)慣？

（大家一起用擠得不好的習(xí)慣關(guān)上套套娃）

（2）第二第一關(guān)：朋友？

師：你們存有朋友嗎？跟朋友見面你們可以怎么樣搞？你就是怎么樣交給朋友的？如果和朋友爭吵你可以怎么做？

（和朋友互相親吻，用朋友的力量關(guān)上套套娃）

（3）第三關(guān)：綠色食品

師：什么樣的食品稱作綠色食品？綠色食品存有哪些？你們討厭綠色食品嗎？為什么？

（懇請幼兒用身體掛出來一種討厭喝的水果去，用綠色食品的力量關(guān)上套套娃）

（4）第四第一關(guān)：運動

師：你們討厭運動嗎？平時都存有運動嗎？都在哪里搞些什么運動？搞運動對身體存有哪些好處？

（懇請小朋友搞一種運動的動作，用運動的力量關(guān)上套套娃）

3、找到寶藏，曉得寶藏的秘密就是使我們具有身心健康的身體

師：原來寶藏的秘密就是身心健康的身體，我們怎么樣就可以具有身心健康的身體呢？

4、完結(jié)

師：我們獲得了寶藏，必須懂與別人

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