精神三間小屋

精神的三間小屋——畢淑敏精神的三間小屋——畢淑敏畢淑敏語錄優(yōu)等的心，不必華麗，但必須堅(jiān)固。

——畢淑敏《造心》畢淑敏語錄優(yōu)等的心，不必華麗，但必須堅(jiān)固。

——畢淑敏《造心》畢淑敏語錄我相信不化妝的微笑更純潔而美好，我相信不化妝的目光更坦率而真誠，我相信不化妝的女人更有勇氣直面人生?！吺缑簟端孛娉臁樊吺缑粽Z錄我不相信手掌的紋路，但我相信手掌加上手指的力量。如果你不能確定你往哪里走，那么此處就是你的葬身之地?！吺缑簟缎撵`七游戲》畢淑敏語錄畢六條———《我所喜歡的女子》我喜歡愛花的女子我喜歡眼神樂于直視他人的女子我喜歡到了時(shí)候就戀愛，到了時(shí)候就結(jié)婚的女子我喜歡會(huì)做飯的女子我喜歡愛讀書的女子我喜歡深存感恩之心又獨(dú)自遠(yuǎn)行的女子走入畢淑敏畢淑敏祖籍山東，1952年出生于新疆伊寧“文學(xué)的白衣天使”醫(yī)生時(shí)代（17歲）1969年入伍，在西藏阿里當(dāng)兵11年歷任衛(wèi)生員，軍醫(yī)（28歲）1980年轉(zhuǎn)業(yè)回北京進(jìn)工廠做主任醫(yī)師作家時(shí)代（35歲）1987年開始發(fā)表作品1989年加入中國作協(xié)1991年畢業(yè)于北師大研究生院中文系，心理學(xué)博士方向結(jié)業(yè)現(xiàn)在是注冊(cè)心理咨詢師，國家一級(jí)作家，中國海洋大學(xué)客座教授代表作品小說《女心理師》，《紅處方》，《預(yù)約死亡》等。散文《我很重要》《素面朝天》《提醒幸福》《芒果女人》《今世的五百次回眸》等，至今已發(fā)表400萬字的作品，獲獎(jiǎng)無數(shù)07年以版稅365萬榮登中國作家富豪排行榜14名精神的三間小屋字詞掃障：寬宥

(ｙòｕ)游弋(ｙì)輕覷

(ｑù)

麾(ｈｕī)下)廣袤

(ｍàｏ)

贅(ｚｈｕì)余窗欞

(ｌíｎｇ)

坍(ｔ?。?塌要訣

(ｊｕé)困厄(è)鳩(ｊｉū)占鵲巢自慚形穢(ｈｕì)糾正字音，梳理字義。

1、自慚形穢(huì)：形穢：形態(tài)丑陋，引伸為缺點(diǎn)。因?yàn)樽约翰蝗鐒e人而感到慚愧。

2、襟（jīn）懷：胸襟；胸懷；心胸。

3、廣袤（mào）：土地的面積。東西的寬度為廣,南北的長度為袤。

4、馳騁（chěng）：①騎馬奔跑；奔馳。②自由地或隨意地到處走動(dòng)；漫游。

5、坍（tān）塌:崩塌。

6、形銷骨立：形容身體非常消瘦。

糾正字音，梳理字義。

1、自慚形穢(huì)：形穢：形態(tài)丑陋，引伸為缺點(diǎn)。因?yàn)樽约翰蝗鐒e人而感到慚愧。

2、襟（jīn）懷：胸襟；胸懷；心胸。

3、廣袤（mào）：土地的面積。東西的寬度為廣,南北的長度為袤。

4、馳騁（chěng）：①騎馬奔跑；奔馳。②自由地或隨意地到處走動(dòng)；漫游。

5、坍（tān）塌:崩塌。

6、形銷骨立：形容身體非常消瘦。

糾正字音，梳理字義。

1、自慚形穢(huì)：形穢：形態(tài)丑陋，引伸為缺點(diǎn)。因?yàn)樽约翰蝗鐒e人而感到慚愧。

2、襟（jīn）懷：胸襟；胸懷；心胸。

3、廣袤（mào）：土地的面積。東西的寬度為廣,南北的長度為袤。

4、馳騁（chěng）：①騎馬奔跑；奔馳。②自由地或隨意地到處走動(dòng)；漫游。

5、坍（tān）塌:崩塌。

6、形銷骨立：形容身體非常消瘦。

糾正字音，梳理字義

1、自慚形穢(huì)：形穢：形態(tài)丑陋，引伸為缺點(diǎn)。因?yàn)樽约翰蝗鐒e人而感到慚愧。2、襟（jīn）懷：胸襟；胸懷；心胸。

3、廣袤（mào）：土地的面積。東西的寬度為廣,南北的長度為袤。4、馳騁（chěng）：①騎馬奔跑；奔馳。②自由地或隨意地到處走動(dòng)；漫游。

5、坍（tān）塌:崩塌。

6、形銷骨立：形容身體非常消瘦。7,鳩占鵲巢:比喻強(qiáng)占別人的房屋、土地、產(chǎn)業(yè)等。本文指事業(yè)以外的贅生物占據(jù)了事業(yè)。

8李代桃僵:比喻互相頂替或代人受過。文中指事業(yè)因事業(yè)之外的贅生物而不得發(fā)展或荒廢。

不知所措：措：安置，處理。不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。林林總總：林林：眾多的樣子；總總：眾多而雜亂的樣子。形容眾多。俯拾即是：形容十分多，又十分容易得到。任務(wù)一分析文章結(jié)構(gòu)第一步：標(biāo)明段落，瀏覽文章，將文章分為三個(gè)部分第二步：概括每一部分的內(nèi)容第一部分（1-6）：引出話題——如何布置我們的心靈空間，即建設(shè)“精神小屋”。第二部分（7-17）：分析人們的精神世界里應(yīng)該建立“三間小屋”。

第1層（7-8）：分析如何建立第一間精神小屋，即盛放著愛和恨的小屋。第2層（9-13）：分析如何建立第二間精神小屋，即盛放著事業(yè)的小屋。第3層（14-17）：分析如何建立第三間精神小屋，即安放我們自身的小屋。第三部分（18-19）：指出把精神的三間小屋建筑得美觀結(jié)實(shí)的條件，并希望在此基礎(chǔ)上把小屋擴(kuò)建成精神大廈。初讀課文，理清思路

明確：為了給精神建立棲息地，使人生健康、美麗、莊嚴(yán)、偉大、真誠、完滿、永恒。作者認(rèn)為應(yīng)該修建三間精神小屋的原因是什么？

１－６自然段寫的是什么？與后文寫的精神的三間小屋有什么關(guān)聯(lián)？答：１－３段是全文的引子，由兩句名言引出對(duì)精神空間的理解．４－６段由身體的活動(dòng)空間引出人心靈活動(dòng)空間的思考。第１自然段里的＂每一粒泥土，每一朵浪花，每一朵云霓＂三個(gè)短語能不能互換位置？為什么？答：不能．因?yàn)樗鼈儗?duì)應(yīng)上文的＂大地，海洋，天空＂。任務(wù)二走進(jìn)三間小屋問題一：作者認(rèn)為在人們的精神世界里應(yīng)該建立哪些“精神小屋”？

第一間，盛著我們的愛和恨。第二間，盛放我們的事業(yè)。第三間，安放我們自身。問題二：作者認(rèn)為應(yīng)該修建三間精神小屋的原因是什么？為了給精神建立棲息地，使人生健康、美麗、莊嚴(yán)、偉大、真誠、完滿、永恒愛與恨走入第一間小屋問題一：第一間小屋中有愛也有恨，作者羅列了哪些？請(qǐng)找出來。問題二：作者希望我們?cè)趺刺幚硭麄兊年P(guān)系？明確：愛和恨打掃讓心中充滿愛（健康的小屋）

作者認(rèn)為第一間精神小屋應(yīng)該怎樣布置才是美的？是怎樣的美？試用課文原文回答。答：給愛留下足夠的空間。如果這樣，＂小屋就光明溫暖，像一座金色的池塘，有紅色的鯉魚游弋＂，就會(huì)＂祥和＂，就會(huì)＂充滿希望＂。從欣賞的角度，你怎樣評(píng)價(jià)課文第７自然段？答：運(yùn)用了排比，比喻的修辭方法。增強(qiáng)了文字的形象性，生動(dòng)性，新奇感，使文章變得文采飛揚(yáng)。分析“假若愛比恨多，小屋就光明溫暖，像一座金色池塘，有紅色的鯉魚游弋”的表達(dá)效果。

用了比喻句，把有愛的小屋比作金色的池塘，生動(dòng)形象地寫出了小屋的美好，幸福。

走入第二間小屋事業(yè)問題一：第二間小屋中，作者羅列數(shù)字有什么作用？給人們一個(gè)事業(yè)的時(shí)間概念，強(qiáng)調(diào)事業(yè)的重要性，不要小看事業(yè)對(duì)人產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響問題二：在描繪第二間小屋時(shí)，作者用了一個(gè)成語“鳩占鵲巢”，結(jié)合文章，文中“鵲”指的是什么？“鳩”指的是什么？“鳩占鵲巢”在文中表達(dá)的意思是什么？“鵲”指的是“事業(yè)”?！傍F”指的是“事業(yè)之外的贅生物”?！傍F占鵲巢”指的是贅生物取代了事業(yè)的位置分析“否則，鳩占鵲巢，李代桃僵，那屋內(nèi)必是雞飛狗跳，不得安寧。”語句的含義。

如果事業(yè)以外的贅生物占據(jù)了事業(yè)的位置，或者事業(yè)為其他方面所替代，家必定不會(huì)穩(wěn)定安寧。

問題三：如何才能讓第二間精神小屋堅(jiān)固優(yōu)雅？（結(jié)合自身談?wù)劊┟鞔_：事業(yè)

自我尋找

選擇自己適合和愛好的事業(yè)（努力向上的小屋）“白樺林不靠天賜，主要靠自我尋找”。要干一番大事業(yè)，如何尋找。王國維的《三境界》能給我們啟發(fā)：古今之成大事業(yè)，大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界：第一境：昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！钡诙常骸耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴?！钡谌常骸氨娎飳にО俣龋嚾换厥?，那人正在，燈火闌珊處?！?/p>

《蝶戀花》檻菊愁煙蘭泣露，羅幕輕寒，燕子雙飛去。明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶。

昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。欲寄彩箋兼尺素，山長水闊知何處?賞析

此為晏殊寫閨思的名篇。詞之上片運(yùn)用移情于景的手法，選取眼前的景物，注入主人公的感情，點(diǎn)出離恨；下片承離恨而來，通過高樓獨(dú)望把主人公望眼欲穿的神態(tài)生動(dòng)地表現(xiàn)出來。王國維《人間詞話》中把此詞“昨夜西風(fēng)”三句和柳永、辛棄疾的詞句一起比作治學(xué)的三種境界，足見此詞之負(fù)盛名。全詞深婉中見含蓄，廣遠(yuǎn)中有蘊(yùn)涵?！兜麘倩āち馈穪幸形秋L(fēng)細(xì)細(xì)，望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里，無言誰會(huì)憑欄意。擬把疏狂圖一醉，對(duì)酒當(dāng)歌，強(qiáng)樂還無味。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。賞析

這是一首懷人詞。上片寫登高望遠(yuǎn)，離愁油然而生?！皝幸形秋L(fēng)細(xì)細(xì)”，“危樓”，暗示抒情主人公立足既高，游目必遠(yuǎn)?！皝幸小?，則見出主人公憑欄之久與懷想之深。但始料未及，“佇倚”的結(jié)果卻是“望極春愁，黯黯生天際”?！按撼睢?，即懷遠(yuǎn)盼歸之離愁。不說“春愁”潛滋暗長于心田，反說它從遙遠(yuǎn)的天際生出，一方面是力避庸常，試圖化無形為有形，變抽象為具象，增加畫面的視覺性與流動(dòng)感；另一方面也是因?yàn)槠洹按撼睢笔怯商祀H景物所觸發(fā)。接著，“草色煙光”句便展示主人公望斷天涯時(shí)所見之景。而“無言誰會(huì)”句既是徒自憑欄、希望成空的感喟，也是不見伊人、心曲難訴的慨嘆?！盁o言”二字，若有萬千思緒。下片寫主人公為消釋離愁，決意痛飲狂歌：“擬把疏狂圖一醉”。但強(qiáng)顏為歡，終覺“無味”。從“擬把”到“無味”，筆勢(shì)開闔動(dòng)蕩，頗具波瀾。結(jié)穴“衣帶漸寬”二句以健筆寫柔情，自誓甘愿為思念伊人而日漸消瘦與憔悴?！敖K不悔”，即“之死無靡它”之意，表現(xiàn)了主人公的堅(jiān)毅性格與執(zhí)著的態(tài)度，詞境也因此得以升華。《青玉案》（元夕）辛棄疾

東風(fēng)夜放花千樹，更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。

蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。詞作從極力渲染元宵節(jié)絢麗多彩的熱鬧場(chǎng)面入手，反襯出一個(gè)孤高淡泊、超群拔俗、不同于金翠脂粉的女性形象，寄托著作者政治失意后，不愿與世俗同流合污的孤高品格。詞從開頭起“東風(fēng)夜放花千樹”,就極力渲染元宵佳節(jié)的熱鬧景象：滿城燈火，滿街游人，火樹銀花，通宵歌舞。然而作者的意圖不在寫景，而是為了反襯“燈火闌珊處”的那個(gè)人的與眾不同。本詞描繪出無宵佳節(jié)通宵燈火的熱鬧場(chǎng)景，梁?jiǎn)⒊^“自憐幽獨(dú)，傷心人別有懷抱?！闭J(rèn)為本詞有寄托，可謂知音。上片寫元夕之夜燈火輝煌，游人如云的熱鬧場(chǎng)面，下片寫不幕榮華，甘守寂寞的一位美人形象。美人形象便是寄托著作者理想人格的化身。我們可以這樣來理解：

第一境界是尋找階段，站在高處向遠(yuǎn)方望去，高瞻遠(yuǎn)矚，確立遠(yuǎn)大目標(biāo)；

第二境界是耕耘階段，再苦再累，在所不惜，只要努力達(dá)成目標(biāo)；第三境界是收獲階段，已經(jīng)為追尋目標(biāo)精疲力盡，快要放棄時(shí)，卻在最不起眼的地方獲得了成功。

所以成功是偶然的，也是必然的，只要我們努力！努力了，我們?nèi)菀渍业胶线m的事業(yè)，否則鳩占鵲巢，李代桃僵，那屋內(nèi)必是雞飛狗跳，不得安寧。所以努力是關(guān)鍵，而“空談雄心壯志”、“等待一鳴驚人”是不可取的。所以對(duì)待我們的學(xué)習(xí)、事業(yè)要認(rèn)真、努力，樂于其中。

作者認(rèn)為第二間小屋的理想效果是什么？這種效果怎樣才能實(shí)現(xiàn)？答：使人生和事業(yè)繽紛和諧相得益彰，小屋堅(jiān)固優(yōu)雅。找適合自己的事業(yè)，適時(shí)播種辛勤耕耘，快樂收獲。一個(gè)人要找一份適合自己的事業(yè)，非常的不容易，請(qǐng)找出文中表達(dá)該意思的語句。答：＂相宜的事業(yè)，并非像雨后的．．．．．．露出它單純可愛的本質(zhì)時(shí)，可能已耗費(fèi)半生＂。走入第三間小屋安放我們自身問題一：為什么作者說在我們的小屋里住著所有我們認(rèn)識(shí)的人，唯獨(dú)沒有我們自己？別人的思想、外在的信息代替了我們自己的思想，使我們成為缺乏思想和思考的人，無個(gè)性，無自我。問題二：如果我們的精神小屋不住著自己，會(huì)出現(xiàn)什么情況？如果真是那樣，我們的精神小屋不必等待地震和潮汐，在微風(fēng)中就悄無聲息地坍塌了。我們的精神，將會(huì)孤獨(dú)地在風(fēng)雨中飄零。問題三：你認(rèn)為在第三間精神小屋中應(yīng)該怎樣“安放我們自身”？（結(jié)合自身談?wù)劊┟鞔_：自身

思考

擁有獨(dú)立的思想（莊嚴(yán)、真誠的小屋）任務(wù)三：根據(jù)你的理解，談?wù)劇本竦娜g小屋“之間的內(nèi)在聯(lián)系。自身｛（我很重要）愛與恨事業(yè)拓展訓(xùn)練你認(rèn)同畢淑敏的“精神小屋”嗎？你將如何建構(gòu)自己的精神小屋呢？你們會(huì)盛放哪些內(nèi)容呢？http:///link?url=PuLqiTBQcacvNgPUZgBJwkh6n_ww5N7USmNKdYBv_xHOWjIKvZi-v1795gOuf_0_BN9Nw3hTLK6eWe95rcZHwHM5WOjhdznGfrh0toTMgTq你想擁有一套精神的別墅嗎？如果你的精神大廈

有１０間小屋，你打算安放些什么呢？明確：文章的最后兩個(gè)自然段指出，如果我們的精神世界里擁有了愛心，事業(yè)和自我，那么我們生活里就擁有了健康，莊嚴(yán)，努力和真誠，那么，我們的精神小屋將會(huì)美觀結(jié)實(shí)；如果我們擴(kuò)大疆域，增修新舍，把諸如寬容，理想，希望，堅(jiān)強(qiáng)，友愛，謙遜，勇敢，勤勞，善良，正義，無私，豁達(dá)，開朗，感恩，奉獻(xiàn)，親情，愛情，友誼等等都放進(jìn)我們的精神大廈，那么我們精神的宇宙，該是多么的遼闊?。?！文章以三間小屋為載體，激勵(lì)人們關(guān)注自我心靈，提升精神境界。關(guān)注個(gè)性，關(guān)注自我，關(guān)注人的精神生活?。?！小結(jié)寫作特點(diǎn)：

1、集議論、描寫、抒情于一體。

2、構(gòu)思新穎獨(dú)特。

3、語言樸實(shí)，意蘊(yùn)深厚。

4、文筆細(xì)膩。

課堂總結(jié)我是一顆無人知道的小草，