10年10月大學語文自學考試真題試卷含參考答案

頁全國2010年10月自學考試大學語文試題課程代碼：04729一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1.從《秋水》看，莊子“少仲尼之聞而輕伯夷之義”所依據(jù)的理念是(C)2-8A.以人為本，施行仁政 B.順應(yīng)自然，清靜無為C.宇宙無限，人的認識有限 D.多元并立，和而不同2.《五代史伶官傳序》中，用“滿招損，謙得益”的觀點來說明國家興衰的道理，這種論證方法是(A)3-9A.演繹法 B.歸納法C.類比法 D.對比法3.《咬文嚼字》的作者認為，“咬文嚼字”表面上是斟酌文字，實際上是(B)7-32A.確立中心論點 B.調(diào)整思想感情C.安排層次結(jié)構(gòu) D.選擇表現(xiàn)方法4.趙武靈王推行胡服騎射能夠成功的關(guān)鍵因素是(B)16-83A.入侵者大兵壓境 B.公子成態(tài)度轉(zhuǎn)變C.法令嚴峻 D.臣民擁護5.《張中丞傳后敘》駁斥“城之陷，自遠所分始”這一錯誤論調(diào)時，使用的論證方法是(D)14-70A.演繹 B.歸納C.對比 D.類比6.下列文章中，贊嘆主人公能“自得師”的是(C)19-95A.《馮諼客孟嘗君》 B.《種樹郭橐駝傳》C.《馬伶?zhèn)鳌?D.《紀念傅雷》7.下列《西湖七月半》語句中，兼用了比擬、對偶和比喻修辭手法的是(A)20-99A.此時月如鏡新磨，山復(fù)整妝，湖復(fù)額面B.向之淺斟低唱者出，匿影樹下者亦出，吾輩往通聲氣，拉與同坐C.韻友來，名妓至，杯箸安，竹肉發(fā)D.月色蒼涼，東方將白，客方散去8.《香市》作者在描述重興香市冷落情景時著重寫了“南洋武術(shù)班”，其手法是(B)22-109A.類比象征 B.對比反襯C.以小見大 D.側(cè)面描寫9.《哭小弟》一文組織材料的方式是(B)25-127A.依順時序 B.交叉壘積C.由大及小 D.由小及大10.《湘夫人》中，“時不可兮驟得，聊逍遙兮容與”的抒情方法是(A)31-161A.直抒胸臆 B.借典故抒情C.借景抒情 D.借象征抒情11.《飲酒》(其五)中，體現(xiàn)詩人鄙棄世俗功名心態(tài)的詩句是(A)33-167A.結(jié)廬在人境，而無車馬喧 B.采菊東籬下，悠然見南山C.山氣日夕佳，飛鳥相與還 D.此中有真意，欲辯已忘言12.李白《行路難》是一首(D)34-170A.七言律詩 B.漢樂府詩C.新樂府詩 D.舊題樂府詩13.《早雁》中，暗寓百姓紛紛逃難、流離失所的詩句是(A)37-184A.金河秋半虜弦開，云外驚飛四散哀 B.仙掌月明孤影過，長門燈暗數(shù)聲來C.須知胡騎紛紛在，豈逐春風一一回 D.莫厭瀟湘少人處，水多菰米岸莓苔14.柳永《八聲甘州》中，“惟有長江水，無語東流”感嘆的是(C)39-189A.游子漂泊，前途無望 B.久別家人，音訊杳然C.青春不再，人生如寄 D.世事變遷，朝代更替15.下列《鷓鴣天》中的詞句，含有“琴瑟知音”這一典故的是(A)40-191A.梧桐半死清霜后 B.頭白鴛鴦失伴飛C.原上草，露初唏 D.舊棲新垅兩依依16.李清照《聲聲慢》中，直接引發(fā)“怎一個愁字了得”呼告的景物是(D)41-194A.晚來風急 B.傷心雁過C.黃花堆積 D.梧桐細雨17.《再別康橋》的主要抒情方法是(A)44-204A.借景抒情 B.借舉止抒情C.借事抒情 D.借典故抒情18.下列《我愿是一條急流》的意象中，用來比喻“我的愛人”的是(C)47-214A.草棚 B.幽谷C.烈火 D.爐膛l9.《斷魂槍》中，孫老者的主要個性特點是(B)51-246A.爭強好勝 B.嗜藝如命C.落寞孤傲 D.有時代感20.《苦惱》的主要情節(jié)是(D)54-277A.大雪紛紛下，車夫無生意 B.車夫死兒子，年老無依靠C.母馬挨鞭子，車夫遭打罵 D.苦惱無處訴，只能對馬說二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。21.下列成語，見之于《就任北京大學校長之演說》一文的有(BCE)5-16／17A.井底之蛙 B.終南捷徑C.責無旁貸 D.功虧一簣E.開誠布公22.《垓下之圍》的“太史公曰”中，對項羽的批評意見有(BCD)13-65A.不重情 B.不師古C.不覺悟 D.不自責E.不善用人23.下列作品中，運用了類比手法的有(ADE)15-80／27-143／28-147A.《種樹郭橐駝傳》 B.《秋夜》C.《愛爾克的燈光》 D.《我與地壇》E.《螞蟻大戰(zhàn)》24.《蒹葭》全詩流溢著抒情主人公對“伊人”的(ABE)30-156A.真誠向往 B.執(zhí)著追求C.絕望情緒 D.疑慮心理E.追尋不得的惆悵25.《金鯉魚的百裥裙》的敘事特點有(ABDE)53-270A.使用倒敘方法 B.以百裥裙為中心線索C.行文夾敘夾議 D.以兒子的行為側(cè)面烘托金鯉魚E.結(jié)尾以裙子尚未完工來深化主題三、詞語解釋題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)26.成敗之數(shù)，視此而已4-14數(shù)：天數(shù)，含規(guī)律之意27.以期學有心得，能裨實用5-18期：希望28.你的文章也就真正是“作”出來的，不至落入下乘7-31下乘：下品，下等29.項王軍壁垓下13-65壁：營壘，此處作動詞用，在……扎營30.遠雖材若不及巡者，開門納巡14-72納：接納31.今寡人作教易服而公叔不服16-82不服：不穿胡服32.是造物者之無盡藏也17-87造物者：天地，大自然33.或大呼命酒19-96命酒：叫人拿酒來34.向之淺斟低唱者出20-100向：先前35.此愿有何難遂49-225遂：如愿四、簡析題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)36.閱讀《我的世界觀》中的一段文字，回答問題：9-42／44在人生的豐富多彩的表演中，我覺得真正可貴的，不是政治上的國家，而是有創(chuàng)造性的、有感情的個人，是人格；只有個人才能創(chuàng)造出高尚的和卓越的東西，而群眾本身在思想上總是遲鈍的，在感覺上也總是遲鈍的。A.這里所說的“個人”和“群眾”各具怎樣的特點?答：這里所說的“個人”的特點：“有創(chuàng)造性”、“有感情”；“群眾”的特點：“遲鈍”。B.從這里可以看出愛因斯坦崇尚怎樣的人格?答：從這里可以看出愛因斯坦崇尚有“卓越”創(chuàng)造性、“高尚”感情的人格。C.這里運用了怎樣的論證方法?答：這路運用了對比論證法。37.閱讀《馮諼客孟嘗君》中的一段文字，回答問題：12-58／62齊王聞之，君臣恐懼，遣太傅赍黃金千斤，文車二駟，服劍一，封書謝孟嘗君曰：“寡人不祥，被于宗廟之祟，沉于諂諛之臣，開罪于君!寡人不足為也，愿君顧先王之宗廟，姑反國統(tǒng)萬人乎!”馮諼誡孟嘗君曰：“愿請先王之祭器，立宗廟于薛?！睆R成，還報孟嘗君曰：“三窟已就，君姑高枕為樂矣?！盇.馮諼為孟嘗君營造的第三窟指的是什么?答：馮諼為孟嘗君營造的第三窟指的是“請先王之祭器，立宗廟于薛；廟成?！盉.馮諼基于何種考慮為孟嘗君鑿就這第三窟?答：馮諼是借宗族關(guān)系保護孟嘗君，以宗廟之重鞏固孟嘗君封地來為孟嘗君躁就這第三窟的。C.指出文中使用的人物描寫方法。答：文中使用了語言描寫、行為描寫的人物描寫方法。38.閱讀《都江堰》中的一段文字，回答問題：26-132／133但是，人類總是缺乏自信，進進退退，走走停停，不斷地自我耗損，又不斷地為耗損而再耗損。結(jié)果，僅僅多了一點自信的李冰，倒成了人們心中的神?！业竭呥h地區(qū)看儺戲，對許多內(nèi)容不感興趣，特別使我愉快的是，儺戲中的水神河伯，換成了灌縣李冰。儺戲中的水神李冰比二王廟中的李冰活躍得多，民眾圍著他狂舞吶喊，祈求有無數(shù)個都江堰帶來全國的風調(diào)雨順，水土滋潤。儺戲本來都以神話開頭的，有了一個李冰，神話走向?qū)嶋H，幽深的精神天國一下子貼近了大地，貼近了蒼生。A.從題材上看，《都江堰》是一篇什么類型的散文?答：從題材看，《都江堰》是一篇游記。B.從全文來看，這段文字中“自我耗損”和“再耗損”指的是什么?答：從全文看，這段文字中，“自我耗損”指的是戰(zhàn)爭，“再耗損”指的是筑長城。C.“儺戲中的水神河伯，換成了灌縣李冰”為什么使作者愉快?答：“儺戲中的水神河伯，換成了灌縣李冰”反映出民眾對神的崇拜改成對李冰為民造福的敬仰。39.閱讀《長恨歌》中的一段，回答問題：36-177／182聞道漢家天子使，九華帳里夢魂驚。攬衣推枕起徘徊，珠箔銀屏邐迤井。云鬢半偏新睡覺，花冠不整下堂來。風吹仙袂飄遙舉，猶似霓裳羽衣舞。玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨。A.這段寫出了楊太真怎樣的情感?答：這段寫出了楊太真震驚、激動、惶惑、悲楚、委屈的情感。B.寫出其中借行為舉止抒情的詩句。答：文中借行為舉止抒情的詩句是“攬衣推枕起徘徊”“花冠不整下堂來”。C.“梨花一枝春帶雨”喻指什么?答：“梨花一枝春帶雨”喻指楊太真淚流滿面的形象。40.閱讀《寶黛吵架》中的一段文字，回答問題：50-238誰知這個話傳到寶玉黛玉二人耳內(nèi)，他二人竟從來沒有聽見過“不是冤家不聚頭”的這句俗話兒，如今忽然得了這句話，好似參禪的一般，都低著頭細嚼這句話的滋味兒，不覺的潸然淚下。雖然不曾會面，卻一個在瀟湘館臨風灑淚，一個在怡紅院對月長吁。正是“人居兩地，情發(fā)一心”了。A.這里所說的“冤家”是什么意思?答：這里說得“冤家”是對所愛之人的反語昵稱。B.此段文字表現(xiàn)寶黛怎樣的心情?答：這段文字一是借賈母所說的“不是冤家不聚頭”的俗語，點明寶黛的吵架，實質(zhì)上是愛的真摯的緣故；二是用“人居兩地，情發(fā)一心”來點明寶黛吵架后，相愛之心卻更加自覺而真摯了。C.舉例說明此段文字心理描寫的特點。答：這段文字通過刻畫寶黛心理來表現(xiàn)他們的真摯情感：如：通過外部情感描寫來“以外顯內(nèi)”，“好似參禪”、“低頭細嚼”、“潸然淚下”、“臨風灑淚”、“對月長吁”等，都是外部情態(tài)描寫。五、作文題(30分)41.錢鐘書《吃飯》一文說：“吃飯有時很像結(jié)婚，名義上最主要的東西，其實往往是附屬品。吃講究的飯事實上只是吃