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文檔簡介

大班科學教案《巧提沙》大班科學活動教案《巧提沙》

幼兒園大班科學教案：巧提沙

科學探究活動：巧提沙

【活動目標】

1、通過玩玩巧提沙的游戲，積極探索提沙的方法。

2、通過嘗試各種相同的工具，進一步積極探索提沙的方法。

3、進一步認知統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

4、培育幼兒積極探索的精神。

【活動準備工作】

1、燙沙、干沙若干杯。（與幼兒人數(shù)成正比）

2、各種可以加沙的工具。（樹枝、細液體、粗液體、筷子、竹簽、游戲棒、鉛筆）

3、統(tǒng)計表4張。（每組一張）

【活動過程】

一、幼兒積極探索提沙的方法。

導語：老師辨認出一個玩沙的新方法，不必手端杯子，就用一根樹枝，就能夠把沙提出來。

1．幼兒積極探索提沙，教師巡回演出指導。

2．交流經(jīng)驗，老師予以小結(jié)。

二、幼兒嘗試用多種工具積極探索提沙的方法，并進一步認知統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

導語：懇請你們想一想，除了哪些工具可以用以提沙？

1．幼兒探討各種提沙的工具。

2．幼兒嘗試利用各種工具去加沙，并搞記錄，教師巡回演出指導。

3．集體交流，并進一步統(tǒng)計數(shù)據(jù)結(jié)果。

4．探討細小工具提沙的方法。

導語：為什么細小的工具無法提沙？怎樣使細小的工具也把沙提出來？

三、延展：積極探索怎樣李潔塵沙。

導語：老師送給你們準備工作了一杯沙，你們?nèi)ピ囋嚳?，能夠無法將這杯沙也加出來。

1．幼兒嘗試李潔塵沙。

2．幼兒嘗試想要辦法將干

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