七年級(jí)上第七單元綜合教案

第七單元綜合教案【單元導(dǎo)讀】我們?cè)诘诹鶈卧?，已?jīng)感覺到我國(guó)古代詩(shī)歌散文深沉的內(nèi)涵和優(yōu)美的風(fēng)采，學(xué)習(xí)第七單元，會(huì)進(jìn)一步加深這方面的領(lǐng)悟。本單元共選編五篇課文：三篇古代散文，兩篇古代詩(shī)歌?！顿u油翁》用淡淡的筆墨揭穿了耐人尋味的人生道理；《三峽》描繪了長(zhǎng)江兩岸的壯麗景色，使我們感覺到大自然的美；《古文二則》蔡勉旃信守誓詞，一直不渝，戴震勤學(xué)沉思，少年邁成；《陌上桑》中羅敷才貌雙全，智勝“使君”。《詩(shī)五首》記事、寫景、抒懷，各盡其妙。學(xué)習(xí)古代詩(shī)文，應(yīng)當(dāng)在初步理解作品的基礎(chǔ)上屢次朗誦，在朗誦中品嘗語言，加深對(duì)作品的理解。背誦尤其重要，要擅長(zhǎng)累積知識(shí)，不停提升自己相關(guān)的語言能力?！究谡Z社交】——古詩(shī)文朗誦一、口語社交指導(dǎo)培育情味，讀好詩(shī)文我國(guó)有五千年的文明，有絢爛的文化，豐富的語言。古代詩(shī)文是古代文化的積淀。語言意蘊(yùn)豐富，凝練精髓。讀好古詩(shī)文有助于培育學(xué)生熱愛祖國(guó)語言文字的感情，陶冶情操。怎樣才能讀好古代詩(shī)文呢第一要正確掌握古詩(shī)文的思想內(nèi)容，借助于文字，理解此中蘊(yùn)念的豐富感情。第二，正確停留，掌握詩(shī)文的節(jié)奏，朗誦語速適中。第三，朗誦要充滿激情，儀態(tài)大方，能夠借助表情、手勢(shì)等表達(dá)作品中的感情，達(dá)到最正確收效。第四，朗誦能夠勇敢創(chuàng)新，富饒個(gè)性。二、口語社交模范城闕／輔／三秦一——風(fēng)煙／望／五津一——與君／分別／意×同是／宦游／人一——[注]“／”是音節(jié)劃分節(jié)奏，“一”表示韻腳朗誦的延長(zhǎng)音，“×”宏示不是韻腳，一般節(jié)奏朗誦?！究谡Z社交練習(xí)】任選一篇學(xué)過的古詩(shī)文，劃出朗誦的節(jié)奏并進(jìn)行朗誦練習(xí)?！緦懽鳌俊覍⑦@樣度過寒假一．創(chuàng)新作文指導(dǎo)全部創(chuàng)立都陪同著想像。在作文中應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的想像功能，拓展學(xué)生的思路，培育學(xué)生去創(chuàng)立性地進(jìn)行寫作。高爾基說：只是察看、認(rèn)識(shí)還不夠，一定想像。確實(shí)，沒有想像，生活便失掉光環(huán)。但想像一定基于現(xiàn)實(shí)，走開實(shí)質(zhì)的想像即是胡想，想象，寫出來的文章就會(huì)缺少真情實(shí)感。比方本學(xué)期學(xué)過的《基因暢想》、《若是人類也有尾巴》，還有我們讀過、學(xué)過的好多童話、科幻作品等，都是作者從生活出發(fā)勇敢想像的結(jié)果?？墒窍胂窳Φ陌l(fā)揮，也不能夠像脫韁的馬，任意奔馳，要充分考慮文章主題的需要，圍繞中心采用富饒創(chuàng)新性的資料，勇敢想像，精良構(gòu)思，使得想像的運(yùn)用恰到好處。這一學(xué)期就要結(jié)束了，我們將迎來中學(xué)時(shí)代的第一個(gè)寒假。想像寒假生活怎樣度過，一定體現(xiàn)寒假生活的特色，如過年給我們帶來的祥瑞、喜慶，親朋相聚等，力爭(zhēng)寫出你想像中的豐富多彩而又有意義的寒假生活。二、寫作練習(xí)文題：我將這樣度過寒假提示：1.給文章擬一個(gè)副標(biāo)題，力爭(zhēng)新奇醒目。發(fā)揮想像力描繪一個(gè)快樂而充分的寒假生活片段，寫出真實(shí)的生活體驗(yàn)。篇幅很多于500字。【例文評(píng)點(diǎn)】我的愿望我的愿望，是讓地球充滿陽光和綠色；我的愿望，是讓人類心靈的沙漠不再荒蕪。面對(duì)著沙漠一每天的擴(kuò)大，而對(duì)著叢林的不停減少，面對(duì)著地下水位不停降低綠色的地球在一每天的衰老，地球的末日在一每天的迫近。兒時(shí)，我每當(dāng)我拿起畫筆就會(huì)想，是用藍(lán)天氣的貞潔仍是綠色的生命，是用紅色的激情仍是黃色的陽光，來描繪這可愛的地球。而現(xiàn)在我或許只好用一些灰、白，黑來描繪我們的家。我多么希望人們都拿起綠色的畫筆，為我們的家畫點(diǎn)什么。是呀，好多新聞媒體也都在呼吁——環(huán)保，環(huán)保，可真實(shí)做到的又有多少呢每當(dāng)我們拿起衛(wèi)生筷時(shí)，腦中經(jīng)常會(huì)閃出一個(gè)念想：這會(huì)兒不知多少人正在使用它，不知多少筷子已扔進(jìn)垃圾箱，不知又有多少棵樹成為了我們用餐的工具!可是，我們?nèi)允悄闷鹆丝曜樱鲆恍┧^為自己的行動(dòng)。若是我們不停地浪費(fèi)水資源，叢林資源不久今后的地球不知會(huì)變?yōu)槭裁茨尤羰鞘蔷G色的話，這類可能就像白烏鴉同樣少。我們要綠化人類心靈的荒蕪，在人類心中筑起綠色長(zhǎng)城。我們要讓人們知道，把愛獻(xiàn)給地球，獻(xiàn)給我們的家，不能夠只為自己著想。讓人們理解，用愛的清泉去濕潤(rùn)枯竭的心；撒播愛的種子3_Tr．A,們的心綠起來。讓人們理解，地球已經(jīng)開始了她的反擊：一次次沙塵暴的侵襲，一次次酸雨的著落，一次次野生生物的滅絕這無數(shù)次的警鐘已經(jīng)向人類宣布：只有大家一起環(huán)保，才能緩解這些危機(jī)。只要我們每人種一棵樹，就有好多綠色重新盛行，只要我們每人撿一個(gè)塑料袋，便有好多白色的頂峰被鏟平!我們還要給那些只為自己，不為地球，只顧小家不論大家的人撒播綠色心靈的種子。露珠的美不在于它的晶瑩，而是它滋潤(rùn)了青枝綠葉和含苞欲放的花朵，更由于大陽的升起，它靜靜隱去，讓鮮花盡興綻放!不要一味地向地球索取，為我們共有的家園做點(diǎn)什么吧!做像露珠同樣的人!〖評(píng)論〗這篇文章采用社會(huì)一般關(guān)注的環(huán)保問題為題材，立意深遠(yuǎn)，引人