《想別人想不到的事》課件

12*想別人沒(méi)想到的執(zhí)教者：張彤彤學(xué)校：南山港口小學(xué)腦筋急轉(zhuǎn)彎1、全世界各國(guó)之間通用的話是什么？2、狼來(lái)了（打一水果）？電話楊桃

我會(huì)認(rèn)召集

駱駝連綿不斷

連綿起伏

若隱若現(xiàn)

恰好

我會(huì)認(rèn)密密麻麻很小很小許許多多數(shù)不盡彎彎曲曲恍然大悟

1、借助拼音，把課文讀準(zhǔn)、讀通順。2、說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容。3、聯(lián)系上下文或借助工具書(shū)理解詞語(yǔ):連綿不斷、若隱若現(xiàn)、恍然大悟。閱讀提示

動(dòng)動(dòng)我們的小腦筋形容山脈,河流,雨雪等接連不斷

隱隱約約，看不清楚形容人對(duì)某事突然明白連綿不斷

若隱若現(xiàn)恍然大悟

①默讀課文，用“——”畫(huà)出三個(gè)徒弟分別是怎樣作畫(huà)的句子。②小組討論：小徒弟的畫(huà)為什么能得到畫(huà)師的稱(chēng)贊？

用細(xì)筆畫(huà)滿了密密麻麻、很小很小的駱駝畫(huà)了許許多多駱駝的頭連綿不斷的山峰、兩只駱駝（一只完整、一只露出腦袋和半截脖子）以為自己畫(huà)得最多果然比大徒弟多表明有數(shù)不盡的駱駝

大徒弟用細(xì)筆密密麻麻地在紙上畫(huà)滿了很小很小的駱駝。畫(huà)完以后，他很得意，以為自己畫(huà)得最多。密密麻麻很小很小得意

二徒弟想：紙只有這么大，要畫(huà)出最多的駱駝，該怎么辦呢？于是他畫(huà)了許許多多駱駝的頭。他畫(huà)的果然比大徒弟多。許許多多果然

小徒弟只畫(huà)了幾條彎彎曲曲的線，表示連綿不斷的山峰，一只駱駝從山中走出來(lái)，另一只駱駝只露出腦袋和半截脖子。只畫(huà)一只另一只只露出

你們看這幅畫(huà)，畫(huà)上雖然只有兩只駱駝，但它們?cè)谶B綿起伏的群山里走著，若隱若現(xiàn)，誰(shuí)也說(shuō)不清會(huì)從山谷里走出多少只駱駝，這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？宋太祖趙匡胤(kuāngyìn)開(kāi)國(guó)以后，特別設(shè)立了翰林書(shū)畫(huà)院，并用考畫(huà)來(lái)取仕。有一年，考畫(huà)的內(nèi)容是“踏花歸來(lái)馬蹄香?！边@里的“花”、“歸來(lái)”、“馬蹄”都好表現(xiàn)，唯有“香”是無(wú)形的東西，用畫(huà)很難表現(xiàn)，這就得讓考生們動(dòng)一動(dòng)腦筋了。傳“香”

有的畫(huà)是騎馬人踏春歸來(lái)，手里捏一枝花；

有的還在馬蹄上畫(huà)上沾著的幾片花瓣。

只有一位考生畫(huà)了幾只蝴蝶繞著馬蹄翻飛。顯然是馬兒踏花歸來(lái)，馬蹄上花香猶存，才招引來(lái)了蝴蝶。主考官見(jiàn)了十分欣喜，當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了他。達(dá)標(biāo)檢測(cè)近義詞：稱(chēng)贊------（）連綿不斷------（）召集------（）恍然大悟------（）反義詞：稱(chēng)贊------（）密密麻麻------（）得意------（）恍然大悟------（