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文檔簡介
文言寓言四則之智子疑鄰塞翁失馬
學習目標掌握部分生字詞的讀音和字形,能流利的朗讀課文。正確解釋重點字詞的意思。能正確翻譯句子。理解本則寓言的含義。智子疑鄰《韓非子》掌握文中重點字詞,并翻譯句子:
宋有富人,天雨墻壞。其子曰:“不筑,必將有盜?!?/p>
宋國有個富人,因下大雨,墻坍塌下來。
他兒子說:“如果不(趕緊)修筑它,一定有盜賊進來?!毕掠隁男扪a盜賊其鄰人之父亦云。
暮而果大亡其財,其家甚智其子,而疑鄰人之父。
隔壁的老人也這么說。
這天晚上果然丟失了大量財物,這家人認為自己的兒子很聰明,卻懷疑偷盜是隔壁那個老人干的。也這樣說晚上果然丟失認為……聰明fǔ你覺得《智子疑鄰》的寓意是什么呢?討論(1)聽意見,只應聽正確的,而不要看這意見是什么人提出,對人不能持偏見。(積極方面)(2)向別人進言,要注意自己跟聽言者的關系,如果關系疏遠,即便說的意見是正確的,效果也不見得好。(消極方面)塞翁失馬《淮南子·人間訓》
塞翁失馬
近塞上之人有善術者,馬無故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居數(shù)月,其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之,其父曰“此何遽不能為禍乎?”家富良馬,其子好騎,墮而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壯者引弦而戰(zhàn)。近塞之人,死者十九。此獨以跛之故,父子相保。課文朗讀文章翻譯:
近塞上之人有善術者,馬無故亡而入胡。
靠近長城一帶的人們中,有一個精通術數(shù)的人。(一天)他家的馬不知什么緣故逃到胡人那邊去了??拷优苌贸!⒕?/p>
人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”
居數(shù)月,其馬將胡駿馬而歸。
人們都來安慰他,他卻說:“這難道不是福氣嗎?”
過了幾個月,他那匹馬(竟然)帶領著一群胡人的駿馬回來了。怎么就經(jīng)過都安慰是帶領
人皆賀之,其父曰:“此何遽不能為禍乎?”
家富良馬,其子好騎,墮而折其髀。
人們都去祝賀他,他卻說:“這難道不是禍害嗎?”
家里有的是好馬,他兒子喜歡騎著玩,(有一天)從馬上摔下來,摔斷了大腿。多喜歡摔下來大腿
人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壯者引弦而戰(zhàn)。
人們都來安慰他,他卻說:“這難道不是福氣嗎?”
過了一年,胡人大舉進攻,進了長城,壯年男子都拿起武器作戰(zhàn)。壯年男子拉開近塞之人,死者十九。此獨以跛之故,父子相保。
靠近長城一帶的人,絕大多數(shù)都戰(zhàn)死沙場。
他兒子就因為腿瘸的緣故(沒有被征去打仗),父子得以保全生命。
十分之九,意思是絕大部分。瘸腿此人因為緣故保全失馬得馬折髀相保——塞翁失馬失馬(壞)—得馬(好)折髀(壞)保命(好)——寓意
:
比喻壞事在一定條件下可以變?yōu)楹檬?,好事在一定的條件下也可以變成壞事,世上的任何事物在一定的條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的。
探究:從寓言故事情節(jié)的發(fā)展來看,福禍得失的一系列變化說明了什么道理?
任何事物都是發(fā)展變化的。因為禍中往往隱藏著福的因素,福中也常常預伏著禍的先機。福與禍、得與失、好與壞在一定條件下是可以互相轉(zhuǎn)化的。因此應當用辯證發(fā)展的觀點看問題。塞翁失馬,焉知禍(非)福這兩篇文章有什么共同的特點?有什么不同點?道理深刻故事簡短對比、夸張?zhí)接懓l(fā)現(xiàn)文學常識:1、《智子疑鄰》選自____,作者是____末期著名思想家韓非。2、《塞翁失馬》選自《淮南子》又名《____》,由西漢淮南王等編著?!俄n非子·說難》戰(zhàn)國淮南鴻烈文言文重點字詞歸納:1.暮而果大亡其財
2.馬無故亡而入胡
3.人皆吊之
4.此何遽不為福乎
5.居數(shù)月
6.其馬將胡駿馬而歸
7.死者十九
亡:丟失
亡:逃跑。
吊:對其不幸表示安慰。
何遽:怎么就居:經(jīng)過
將:帶領
十九:十分之九,絕大部分4、試著翻譯下列句子(1)暮而果大亡其財。(2)此何遽不為福乎?(3)家富良馬,其子好騎,墮而折其髀。(4)此獨以跛之故,父子相保。(1)這天晚上果然丟失了大量的財物。(2)這怎么就不是福氣呢?(3)家里有很多好馬,他的兒子喜歡騎著玩,
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