《清澈的湖水》有用-

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27清澈的湖水卷起

欣賞

石龜

鏡子

映出

變幻

表演

香蕉

兩側(cè)

扔出跨步

自學(xué)提示：

用自己喜歡的方式讀課文3——4自然段，邊讀邊畫，用“———”劃出描寫山石的句子;用“﹏﹏”劃出湖水清澈的句子?？?，那邊的山石像一只正要跳起的青蛙，這邊的山石像一只展翅欲飛的雄鷹，半山腰的石兔、石龜，好像正在賽跑呢。

讀讀說說：山石像一只正要跳起的青蛙?！瘛?/p>

讀讀說說：天上的白云像一只只小白羊。天上的白云像好吃的棉花糖。小明的頭發(fā)像一個鳥窩。楓葉像一只只美麗的蝴蝶。湖里的小船像彎彎的月兒?！瘛?/p>

湖水像一面鏡子，映出了藍天、白云，還有變幻的山巒。1234

清澈的湖水里有許多小魚在游。一條銀白色的小魚躍出水面，又在浪花中消失，好像在給游人表演呢!1234

1234喲，清澈的湖水里有許多小魚在游。一條銀白色的小魚()出水面，又在浪花中()，好像在給游人()呢!

她覺得自己像在天上飛，又像在水里游。

1234她覺得自己像在天上飛，又像在水里游。

她覺得自己像在天上飛，因為————又像在水里游，因為——————。

（1）湖水像一面鏡子，映出了藍天、白云，還有變幻的山巒。（2）她覺得自己像在天上飛,又像在水里游。（3）清澈的湖水里有許多小魚在游。一條銀白色的小魚躍出水面，又在浪花中消失，好像在給游人表演呢!

自學(xué)提示：

用自己喜歡的方式讀課文3——5自然段，找出小潔吃完面包后做法的句子。

小潔吃完面包，剛想把面包紙丟進水里，卻被湖里美麗的景象吸引了。小潔緊緊攥著面包紙，生怕它掉進湖里。

緊緊攥著小潔緊緊攥著面包紙，生怕它掉進湖里。小潔拿著面包紙，生怕它掉進湖里。緊緊攥著船靠岸了，小潔手里還是緊緊地攥著面包紙。緊緊地攥著她跨步上岸，四處張望，好像在尋找什么。忽然，她眼睛一亮，飛快地向前奔去。

小潔緊緊攥著面包紙,生怕它掉進湖里。小潔吃完面包，剛想把面包紙丟進水里，卻被湖里美麗的景象吸引了。船靠岸了，小潔手里還是緊緊地攥著面包紙。突然，一個小孩把香蕉皮扔向小魚。把小魚嚇跑了，湖水變得滿是皺紋，美麗的景象不見了。小潔回過頭不滿地看了他一眼，又用企盼的目光望著湖水。不滿地企盼的

突然，一個小孩把香蕉皮扔向小魚。把小魚嚇跑了，湖水變得滿是皺紋，美麗的景象不見了。（）的浪花（）的波紋（）的景像（）的山巒（）的目光（）的雄鷹

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