七年級數(shù)學(xué)下冊三元一次方程組解法練習(xí)題_第1頁
七年級數(shù)學(xué)下冊三元一次方程組解法練習(xí)題_第2頁
七年級數(shù)學(xué)下冊三元一次方程組解法練習(xí)題_第3頁
七年級數(shù)學(xué)下冊三元一次方程組解法練習(xí)題_第4頁
七年級數(shù)學(xué)下冊三元一次方程組解法練習(xí)題_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁七年級數(shù)學(xué)下冊三元一次方程組解法練習(xí)題(含答案解析)學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、填空題1.解三元一次方程組的思路是_____________,目的是把三元一次方程組先轉(zhuǎn)化為_______________,再轉(zhuǎn)化為__________________.2.已知,則___________.3.一筆獎金總額為元,分為一等獎、二等獎和三等獎,獎金金額均為整數(shù),每個一等獎的獎金是每個二等獎獎金的倍,每個二等獎的獎金是每個三等獎獎金的倍,若把這筆獎金發(fā)給個人,并且要求一等獎的人數(shù)不能超過二等獎人數(shù),二等獎人數(shù)不能超過三等獎人數(shù),那么三等獎的獎金金額是___________元.4.方程組有正整數(shù)解,則正整數(shù)a的值為________.5.若為實(shí)數(shù),且,則代數(shù)式的最大值是_____.6.課外活動中,80名學(xué)生自由組合分成12組,各組人數(shù)分別有5人、7人和8人三種情況,設(shè)5人一組的有x組,7人一組的有y組,8人一組的有z組,有下列結(jié)論:①;②;③;④5人一組的最多有5組.其中正確的有_____________.(把正確結(jié)論的序號都填上)二、單選題7.一個三位數(shù),各位數(shù)上數(shù)字之和為10,百位數(shù)字比十位數(shù)字大1,如果把百位數(shù)字與個位數(shù)字對調(diào),所得的新數(shù)比原數(shù)的3倍還多61,那么原來的三位數(shù)是(

)A.215 B.216 C.217 D.2188.解三元一次方程組要使解法較為簡便,首先應(yīng)進(jìn)行的變形為()A.①+② B.①﹣② C.①+③ D.②﹣③9.已知,則x+y+z的值是(

)A.80 B.40 C.30 D.不能確定10.三元一次方程組,的解為(

)A. B. C. D.11.一個三位數(shù)各位數(shù)字的和是14,個位數(shù)字與十位數(shù)字的和比百位數(shù)字大2,若把百位數(shù)字與十位數(shù)字對調(diào),所得新數(shù)比原數(shù)小270,則這個三位數(shù)是(

)A.635 B.653 C.563 D.53612.在“六?一”兒童節(jié)那天,某商場推出A、B、C三種特價玩具.若購買A種2件、B種1件、C種3件,共需23元;若購買A種1件、B種4件、C種5件,共需36元.那么小明購買A種1件、B種2件、C種3件,共需付款()A.21元 B.22元 C.23元 D.不能確定三、解答題13.閱讀材料:我們把多元方程(組)的非負(fù)整數(shù)解叫做這個方程(組)的“好解”.例如:就是方程3x+y=11的一組“好解”;是方程組的一組“好解”.(1)求方程x+2y=5的所有“好解”;(2)關(guān)于x,y,k的方程組有“好解”嗎?若有,請求出對應(yīng)的“好解”;若沒有,請說明理由.14.有甲、乙、丙三種貨物,若購甲3件,乙7件,丙1件,共需315元,若購甲4件,乙10件,丙1件,共需420元.現(xiàn)在購甲、乙、丙各一件共需多少元?15.若a,b,c表示三角形的三邊,此三角形的周長是18,且a+b=2c,b=2a,求三邊長.參考答案:1.

消元

二元一次方程組

一元一次方程【分析】解三元一次方程組的基本思路是:通過“代入”或“加減”進(jìn)行消元,把“三元”化為“二元”,使解三元一次方程組轉(zhuǎn)化為解二元一次方程組,進(jìn)而再轉(zhuǎn)化為解一元一次方程.這與解二元一次方程組的思路是一樣的.【詳解】解:解三元一次方程組的思路是消元,目的是把三元一次方程組先轉(zhuǎn)化為二元一次方程組,再轉(zhuǎn)化為一元一次方程.故答案為:消元;二元一次方程組;一元一次方程.【點(diǎn)睛】本題考查利用解三元一次方程組的基本思想-消元的思想,判斷即可得到結(jié)果.2.9:5:3【分析】先用②-①,得出,再把將代入①,得出,然后代入中計算即可得出答案.【詳解】解:,②-①,得:,則,將代入①得:,則;因此.故答案為:.【點(diǎn)睛】此題考查了解三元一次方程組,利用加減消元或代入消元法把三元一次方程轉(zhuǎn)化為二元一次方程是解題的關(guān)鍵.3.【分析】獲一等獎人,獲二等獎人,獲三等獎,由之間的關(guān)系結(jié)合均為整數(shù),即可得出的值,設(shè)三等獎的獎金金額為x元,則二等獎的獎金金額為2x元,一等獎的獎金金額為4x元,根據(jù)獎金的總額為1092元,即可得出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論(取其為整數(shù)的值).【詳解】解:獲一等獎人,獲二等獎人,獲三等獎,根據(jù)題意且均為整數(shù),∴,,.設(shè)三等獎的獎金金額為x元,則二等獎的獎金金額為2x元,一等獎的獎金金額為4x元,依題意,得:4x+2x+4x=1092,4x+2×2x+3x=1092,2×4x+2×2x+2x=1092,解得:x=109.2(不合題意,舍去),x=99(不合題意,舍去),x=78.故答案為:78.【點(diǎn)睛】本題考查了三元一次方程整數(shù)解和一元一次方程的應(yīng)用,掌握三元一次方程的整數(shù)解的求法,和一元一次方程解應(yīng)用題的方法與步驟,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵.4.2【分析】先消去求解再由為正整數(shù),分類求解結(jié)合為正整數(shù)求解再檢驗此時的是否滿足也為正整數(shù),從而可得答案.【詳解】解:②得:①-③得:當(dāng)時,方程無解,當(dāng)時,方程的解為:為正整數(shù),或或或解得:或或或為正整數(shù),當(dāng)為正整數(shù),由②得:也為正整數(shù),所以故答案為:2【點(diǎn)睛】本題考查的是二元一次方程的正整數(shù)解,掌握“解二元一次方程組的方法及分類討論”是解本題的關(guān)鍵.5.26.【分析】先利用加減消元法求出y,x的值,再把x,y代入代數(shù)式,求出z的值,即可解答【詳解】,(1)﹣(2)得,,把代入(1)得,,則,當(dāng)時,的最大值是26,故答案為26.【點(diǎn)睛】此題考查解三元一次方程,解題關(guān)鍵在于掌握運(yùn)算法則6.①②③④【分析】根據(jù)80名學(xué)生自由組合分成12組,即可得出關(guān)于,,的三元一次方程組,結(jié)論①正確;利用,化簡后可得出,結(jié)論②正確;利用,化簡后可得出,結(jié)論③正確;由結(jié)論②③結(jié)合,,均為正整數(shù),可得出為2的倍數(shù),分別代入,和即可得出5人一組的最多有5組,結(jié)論④正確.【詳解】解:依題意,得:,結(jié)論①正確;,即,,結(jié)論②正確;,即,,結(jié)論③正確;,,且,,均為正整數(shù),為2的倍數(shù),當(dāng)時,,;當(dāng)時,,;當(dāng)時,,,人一組的最多有5組,結(jié)論④正確.故答案為:①②③④.【點(diǎn)睛】本題考查了三元一次方程組的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出三元一次方程組是解題的關(guān)鍵.7.C【分析】設(shè)原來三位數(shù)的個位、十位、百位上的數(shù)字分別為x、y、z,則原來的三位數(shù)表示為:100z+10y+x,新三位數(shù)表示為:100x+10y+z,故根據(jù)題意列三元一次方程組再求解即得.【詳解】解:設(shè)原來三位數(shù)的個位、十位、百位上的數(shù)字分別為x、y、z,根據(jù)題意得:,解得:,所以,原來的三位數(shù)字是217.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了三位數(shù)的表示方法和三元一次方程組的解法,解題的關(guān)鍵是掌握三位數(shù)的表示方法,根據(jù)題意列出方程組.8.A【分析】觀察發(fā)現(xiàn),第三個方程不含z,故前兩個方程相加小區(qū)z,可將三元方程轉(zhuǎn)化為二元一次方程組來求解.【詳解】解:解三元一次方程組要使解法較為簡便,首先應(yīng)進(jìn)行的變形為①②.故選:.【點(diǎn)睛】本題考查了解三元一次方程組,利用消元的思想,消元的方法有:代入消元法和加減消元法.9.B【分析】由①+②+③得:2x++2y+2z=80,再化簡可得.【詳解】,①+②+③得:2x++2y+2z=80,∴x+y+z=40;故選B.【點(diǎn)睛】考核知識點(diǎn):等式性質(zhì).10.D【分析】用加減消元法解.【詳解】,得……④,得,解得.把代入①,得,解得,把代入③,得,解得,所以原方程組的解為.故選:D.【點(diǎn)睛】考查了解三元一次方程組,解題關(guān)鍵是利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法.11.A【分析】設(shè)個位、十位、百位上的數(shù)字分別為x、y、z,則原來的三位數(shù)為:100z+10y+x,新數(shù)表示為:100y+10z+x,根據(jù)題意列三元一次方程組求解即可.【詳解】解:設(shè)個位、十位、百位上的數(shù)字分別為x、y、z,由題意得:,解得:,∴原三位數(shù)為:635.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)字問題在三元一次方程組中的應(yīng)用,正確理解題意、列出相應(yīng)的三元一次方程組是解題的關(guān)鍵.12.B【分析】設(shè)、、三種特價玩具單價分別為、、元,列方程組,用待定系數(shù)法求解.【詳解】解:設(shè)、、三種特價玩具單價分別為、、元,由題意,得,設(shè)比較系數(shù),得,解得.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了三元一次方程組,解題的關(guān)鍵找準(zhǔn)量與量之間的關(guān)系,需要設(shè)待定系數(shù),比較系數(shù)進(jìn)行求解.13.(1)或或(2)有,或或或【分析】(1)“好解”就是方程的非負(fù)整數(shù)解,使y=0,y=1,y=2分別去求的值,由于時,的值為負(fù),不符合要求,不需要再求;(2)通過消元的方法得出k=6﹣2y和x=9+y,因為“好解”就是方程的非負(fù)整數(shù)解,所以x、y、k為非負(fù)整數(shù),解不等式可得出滿足條件的解.(1)解:當(dāng)y=0時,x=5;當(dāng)y=1時,x+2=5,解得x=3;當(dāng)y=2時,x+4=5,解得x=1,所以方程x+2y=5的所有“好解”為或或;(2)解:有.,②﹣①得4y+2k=12,則k=6﹣2y,①×3﹣②得2x﹣2y=18,則x=9+y,∵x、y、k為非負(fù)整數(shù),∴6﹣2y≥0,解得y≤3,∴y=0、1、2,3,當(dāng)y=0時,x=9,k=6;當(dāng)y=1,x=10,k=4;當(dāng)y=2時,x=11,k=2,當(dāng)y=3時,x=12,k=0,∴關(guān)于x,y,k的方程組的“好解”為或或或.【點(diǎn)睛】本題主要考查了二元一次方程的解和三元一次方程組的解法,準(zhǔn)確理解題意并正確解出方程組是做出本題的關(guān)鍵.14.105元【分析】先設(shè)甲、乙、丙各一件分別需要x,y,z元,根據(jù)購甲3件,乙7件,丙1件,共需315元,購甲4件,乙10件,丙1件,共需420元,列出方程組求出的值即可.【詳解】解:設(shè)購甲、乙、丙各一件分別需要x,y,z元,根據(jù)題意得:①×3-②×2得.則現(xiàn)在購甲、乙、丙各一件共需105元【點(diǎn)睛】此題考查了三元一次方程組的應(yīng)用,關(guān)鍵是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論