大一新生學(xué)期結(jié)束個人學(xué)習(xí)總結(jié)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——大一新生學(xué)期結(jié)束個人學(xué)習(xí)總結(jié)大一新生學(xué)期終止個人學(xué)習(xí)總結(jié)

進(jìn)入大學(xué)，第一學(xué)期就這樣悄無聲息的過了，在學(xué)業(yè)上，猶如我并沒有太大的收獲。但在這個匆促離去的大學(xué)第一學(xué)期中，有好多值得我回憶的事。通過這些事，我察覺自己進(jìn)步了，成長了，也學(xué)會了一些為人處世的道理。

踏入大學(xué)的大門，第一件事當(dāng)然是軍訓(xùn)。那么多天的訓(xùn)練，真的把我累得夠嗆，在那個軍訓(xùn)場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我也感到很喜悅。由于通過軍訓(xùn)，我學(xué)會了吃苦耐勞的精神;通過軍訓(xùn)，我結(jié)交了好多的新同學(xué);通過軍訓(xùn)，我開頭適應(yīng)大學(xué)的生活。軍訓(xùn)，是我進(jìn)入大學(xué)的第一個必修課。推舉：工作總結(jié)范文專題

軍訓(xùn)過后，就要開頭大學(xué)的學(xué)習(xí)生活了。本以為大學(xué)的課程不會太多，可是我們一進(jìn)來就有十一門課，嚇得我們?nèi)w人都叫累，吃不消?？墒墙欣塾惺裁从媚?課還是照常上，我也逐步的適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)生活。可是有些課開出來，我又學(xué)不懂，感覺就是白費(fèi)了，對我沒有多大的用處。譬如說，社會學(xué)(雙語)，老師上課用英語講課，普遍的英語我可能聽得懂，可是社會學(xué)上有好多的專用術(shù)語，我根本無法聽懂。感覺這一學(xué)期的社會學(xué)，自己的英語水平?jīng)]有由于它而提高，社會學(xué)學(xué)識也沒有學(xué)到多少。有些課，對我來說就有很大的用處。我不僅學(xué)會了相關(guān)方面的學(xué)識，還培養(yǎng)了這方面的興趣。譬如說，教導(dǎo)學(xué)和心理學(xué)，教導(dǎo)學(xué)的教授在教學(xué)上很提防我們是否能采納，講起課來會很好玩;心理學(xué)本來就是一門很好玩的學(xué)科，所以上課一般聽得津津有味。

另外，人體生理解剖學(xué)也不錯，雖然這門課在開頭對于文科生的我來說有點(diǎn)吃力，甚至我還放棄過，有一段時間上課根本不聽講;后來經(jīng)過導(dǎo)師的指點(diǎn)，我才知道這一門課對于我來說也很重要，這才從新開頭專心學(xué)習(xí);結(jié)果我察覺老師考慮到我們大多是文科生，講的本來對比淺顯易懂;通過這門學(xué)科的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了好多生活方面理應(yīng)留神的常識。

一學(xué)期的時間，每一門課就終止了，我心里還真有一點(diǎn)不舍，有些科目只掌管了一點(diǎn)皮毛就要叫停，這就是大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我感覺自己根本就沒學(xué)到多少的學(xué)識，心里很空虛。這就是大學(xué)與于高中的識別，大學(xué)的學(xué)業(yè)沒有高中的繁重，大學(xué)沒有高中那樣的充實(shí)感。但是大學(xué)有一個很好利用的資源——圖書館，在圖書館里，能找到各種需要的書。悵然在這一學(xué)期里，我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了，而且?guī)缀鯖]有借相關(guān)的專業(yè)書，在下一學(xué)期里，我確定會好好利用圖書館，扶助我的專業(yè)學(xué)習(xí)。

在期末，我才知道自習(xí)室的好處，它給我供給了一個寧靜的復(fù)習(xí)空間，但是這一學(xué)期已經(jīng)過去了，平日有時間我不是逛街就是上網(wǎng)，從來沒有到自習(xí)室去過，想想也覺得挺慚愧的。在下一學(xué)期，我不能再像這學(xué)期這樣濫用時間了，我確定要充分利用自習(xí)室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去。自習(xí)室也是一個寧靜的學(xué)習(xí)空間。

雖然進(jìn)入大學(xué)，我沒有能當(dāng)上任何的干部，心里有一些可惜，不過我參與了蒲公英志愿者服務(wù)隊(duì)。在這里面，我不僅可以豐富自己的大學(xué)生活;還可以加入志愿者服務(wù)活動，扶助需要扶助的人。在這里面，我最開心的是到綿陽地方的一所小學(xué)去和那里的小學(xué)生結(jié)對子。這不僅扶助了那里的小學(xué)生，為他們供給一對一的扶助;還有利于我盡早地了解教導(dǎo)對象，為今后我的教導(dǎo)事業(yè)做打定。

大學(xué)里業(yè)余生活也很重要，通過一些活動，促進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系。在這一學(xué)期里，通過各種活動，我察覺自己不像以前那樣內(nèi)向了;與人交談的才能也有所提高;上臺發(fā)言雖然我還是有點(diǎn)畏縮，但是我相信假以時日，在講臺上我也能款款而談。這使我明白，大學(xué)并不光是學(xué)習(xí)的地方，也是培養(yǎng)人的膽子，使人更好的適應(yīng)社會的地方。

在寒假里，我加入了回母校宣傳的實(shí)踐活動，能再次回到自己的母校，心中有一種莫名的親切感?？粗感５姆N種變化，自己也為母校的變化而感到高傲?；氐侥感?，最欣喜的是能見到以前教過自己的老師，問一聲老師好，再交談幾句，心中有無比的親切感。通過這次實(shí)踐活動，不僅磨練了我自己，為自己的大學(xué)做了宣傳;還讓我有機(jī)遇見到自己的老師，也熟悉了一些自己的校友。看著自己的母校，我回想起高中的種種，有辛苦，有喜悅，有痛楚，相比大學(xué)豐富的生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過去了，回過頭來品評這段日子，察覺它是那么的美好，那么的耐人尋味，就像品一杯茶一樣，開頭感覺到會有絲絲苦味，但不久就會有甘甜刺激你的味覺。有目標(biāo)才會奮斗，有奮斗才會有成果。大學(xué)也是這樣，我要樹立目標(biāo)，并為之而奮斗。

作為一名免費(fèi)師范生，當(dāng)一名好老師就是我的目標(biāo)，我要為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗，不斷完善自己的教師綜合素質(zhì)，要樹立高度的責(zé)任心和使命感，不斷以一個好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代作為自己的奮斗目標(biāo)。

通過這一學(xué)期，我適應(yīng)了大學(xué)的生活，讓自己在新的人生旅程里有了一個好的開頭。也讓我明白自己將來要