下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
遵守安全規(guī)定主題班會(huì)同學(xué)們都知道,平安在我們的學(xué)習(xí)生活里的重要性,沒(méi)有了平安,我們會(huì)每天人心惶惶,不懂得學(xué)習(xí),沒(méi)有了平安,我們會(huì)每天提心吊膽,不曉得幸福與歡樂(lè)為何物。下面是帶來(lái)的三篇遵守平安規(guī)定主題班會(huì),盼望對(duì)大家有所關(guān)心!遵守平安規(guī)定主題班會(huì)1一、訓(xùn)練目的1、通過(guò)這次班會(huì),讓《學(xué)校生行為規(guī)范》能夠在同學(xué)中得到更好的貫徹落實(shí),真正用規(guī)范來(lái)指導(dǎo)同學(xué)平常的言行。2、通過(guò)這次班會(huì),同學(xué)了解了生命的寶貴。二、活動(dòng)簡(jiǎn)介抓住同學(xué)學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,通過(guò)競(jìng)賽,搶答,爭(zhēng)論,表演小品等多種形式,陶冶同學(xué)的文明品行。三、活動(dòng)過(guò)程(1)主持人引入主持甲:同學(xué)們老師們,大家好,〃行為規(guī)范平安訓(xùn)練主題班會(huì)〃就要開(kāi)頭了。主持乙:甲,這次主題班會(huì)內(nèi)容是什么呢主持甲:這次的主題班會(huì)是一個(gè)有關(guān)行為規(guī)范和人身平安的班會(huì)。你知道什么是行為規(guī)范和人身平安嗎主持乙:當(dāng)然知道,我們常常學(xué)習(xí)〃學(xué)校生日常行為規(guī)范〃、〃學(xué)校生守則〃。主持甲:那么我信任你對(duì)行為規(guī)范肯定相當(dāng)了解,這樣吧,這次的班會(huì),我們就進(jìn)行一個(gè)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽,看誰(shuí)對(duì)行為規(guī)范知道得最多。主持乙:好辦法。大家說(shuō)好不好請(qǐng)大家遵守競(jìng)賽規(guī)章,勇越舉手發(fā)言,答對(duì)的話(huà)你就能為你們小組爭(zhēng)得分?jǐn)?shù),到班會(huì)最終,讓我們看看誰(shuí)是冠軍。(二)行為規(guī)范簡(jiǎn)答題1、上下課時(shí)同學(xué)們應(yīng)如何做我校的校風(fēng)是什么我校的學(xué)風(fēng)是什么我校的教風(fēng)是什么說(shuō)出五種文明用語(yǔ)降國(guó)旗,奏唱國(guó)歌的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)怎樣推斷題1、我們可以配戴首飾,披頭散發(fā)?!拘袨橐?guī)范平安訓(xùn)練主題班會(huì)】行為規(guī)范平安訓(xùn)練主題班會(huì)。(F)我們要生活儉樸,不亂花錢(qián)。⑴我們應(yīng)配帶好胸卡,紅領(lǐng)巾,如遺失,需要準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)辦。(T)我們可以因有事而不請(qǐng)假,任憑曠課。(F)5、我們可以在操場(chǎng)上騎車(chē)。(F)參與各種活動(dòng)時(shí),要準(zhǔn)時(shí),不能吃零食。⑴不把校外人帶進(jìn)校內(nèi),也不闖進(jìn)外校去游玩,吵鬧。(T)觀(guān)看電影表演時(shí),可以說(shuō)話(huà),任憑走動(dòng)。(F)(三卜自由發(fā)言請(qǐng)舉例說(shuō)明或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為。(四)、爭(zhēng)論題只有擁有了良好的行為習(xí)慣才能使我們將來(lái)生活和學(xué)習(xí)獲得更多的收獲。大家同意嗎(同意),那么請(qǐng)各小組爭(zhēng)論,并舉例說(shuō)明,良好的行為對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活的影響以及不良的行為習(xí)慣對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活的影響二、總結(jié)主持乙:飛速進(jìn)展的世界,作為擔(dān)負(fù)著振興中華使命的年輕公民,需要我們既能繼承民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng),又能在開(kāi)放的環(huán)境中形成現(xiàn)代國(guó)際意識(shí)。主持甲:這需要我們從小養(yǎng)成規(guī)范的行為,自覺(jué)遵守基本的修身準(zhǔn)則,擅長(zhǎng)把握好自己的前行方向。因此,學(xué)習(xí)好實(shí)踐好〃學(xué)校生守則〃和〃學(xué)校生日常行為規(guī)范〃,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是現(xiàn)階段必不行少的一課。主持乙:最終,引用列寧的一句名言作為結(jié)束語(yǔ)、請(qǐng)大家共勉:〃要向大的目標(biāo)走去,就得從小的目標(biāo)開(kāi)頭?!ㄈ?、平安訓(xùn)練主持甲:同學(xué)們都知道,平安在我們的學(xué)習(xí)生活里的重要性,沒(méi)有了平安,我們會(huì)每天人心惶惶,不懂得學(xué)習(xí),沒(méi)有了平安,我們會(huì)每天提心吊膽,不曉得幸福與歡樂(lè)為何物,總而言之,平安是我們生活中不行分割也不能分割的一部分。主持乙:今日,我們就來(lái)了解一下我們生活中該如何保證我們的平安!請(qǐng)同學(xué)們展現(xiàn)搜集資料,給大家講一講平安事故吧。(一)同學(xué)敘述平安事故。同學(xué)敘述近年來(lái)身邊發(fā)生的交通事故、周遭各類(lèi)災(zāi)情以及其它溺水、觸電、食物中毒、打架斗毆等狀況……(二)分析案例同學(xué)們談自己的感受,分析事故發(fā)生緣由……(三)班主任歸結(jié)各類(lèi)平安隱患:交通、飲食、用水、用電、打架斗毆、自然災(zāi)難等。(四)說(shuō)一說(shuō)身邊的平安隱患。(五)珍愛(ài)生命,我們?cè)撟鲂┦裁?、同學(xué)自由爭(zhēng)論。2、班主任強(qiáng)調(diào)平常行為規(guī)范:(1)課間文明休息,不追趕推操,不摸高,不攀爬門(mén)窗、扶欄。(2)不玩火,不亂用電器,防溺水。(3)不到河、池塘、水庫(kù)等危急地段玩耍。(4)遵守勞動(dòng)和活動(dòng)紀(jì)律,聽(tīng)從老師支配,不得擅自活動(dòng)。(5)13歲以下兒童不騎單車(chē)上路。放學(xué)回家要排隊(duì),靠右行。遵守交通規(guī)章。(6)不進(jìn)營(yíng)業(yè)性消遣場(chǎng)所,不擅自外出游玩。四、班主任小結(jié)盼望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增加我們的平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。讓平安系著你、我、他;愿我們的生活每天都布滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花;愿平安永久著伴隨我們大家!遵守平安規(guī)定主題班會(huì)2《守秩序守法規(guī)遵守紀(jì)律》主題班會(huì)班會(huì)目的:1.遵守課堂紀(jì)律,遵守課間活動(dòng)的秩序,做一個(gè)文明有禮貌的學(xué)校生。2.結(jié)合學(xué)校以及班的實(shí)際,提出各項(xiàng)要求,規(guī)范紀(jì)律。班會(huì)過(guò)程:(一)談話(huà)引入:同學(xué)們我們立刻就是五班級(jí)的同學(xué)了,對(duì)上課的基本要求有了很深的了解,但平常在班級(jí)學(xué)校中,同學(xué)們?nèi)耘f有些做得不好的地方,這次班會(huì)我們就來(lái)談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。(1)上課鈴響了,我們應(yīng)當(dāng)怎么做?(做好課前預(yù)備,寧?kù)o等老師來(lái)上課)(2)上課能任憑說(shuō)話(huà)嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)(3)課堂上可以做小動(dòng)作嗎?(不行以,這會(huì)影響學(xué)習(xí),影響別人學(xué)習(xí))(4)結(jié)合本班實(shí)際,表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)。小結(jié):剛才同學(xué)們都說(shuō)得特別好,盼望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后馬上進(jìn)教室,課本文具擺放好,寧?kù)o地等老師來(lái)上課;課堂上不要任憑說(shuō)話(huà),要發(fā)言,先舉手;用心聽(tīng)課,不做小動(dòng)作。(二)引入:課間活動(dòng)我們也要守秩序,留意平安,這樣大家才能玩得快樂(lè)。請(qǐng)看以下表演①幾個(gè)同學(xué)擠入教室(2)兒個(gè)同學(xué)在教室里追趕他們做得不對(duì)嗎?為什么?(他們的做法不對(duì),這樣既危急,又影響同學(xué)們活動(dòng),也是極不文明的行為)(三)在校內(nèi)里參與課間活動(dòng)時(shí)我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):.教室門(mén)口比較窄,離開(kāi)教室應(yīng)有秩序,不要爭(zhēng)先恐后。.在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追趕打鬧,否則很簡(jiǎn)單因碰撞而消失不友好的行為。.上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證平安,必需按各自方向上樓。.玩嬉戲要到操場(chǎng)玩耍,并且要守秩序,排好隊(duì),遵守嬉戲規(guī)章。(四)請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你最喜愛(ài)哪些課間活動(dòng)?說(shuō)說(shuō)怎樣玩才能有秩序又好玩?總結(jié):通過(guò)這次班會(huì),盼望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀(jì)律的好同學(xué),讓我們?cè)谛?nèi)的生活不但豐富多彩又平安有序。遵守平安規(guī)定主題班會(huì)3〃守交通規(guī)章,做文明行人〃主題班會(huì)一、活動(dòng)目的:通過(guò)活動(dòng),使同學(xué)熟悉到學(xué)習(xí)交通法規(guī)的重要性,增加交通平安意識(shí),自覺(jué)遵守交通規(guī)則,做文明行人。二、活動(dòng)預(yù)備:1、預(yù)備有關(guān)交通平安訓(xùn)練的錄像、課件。2、排練快板、小品、講故事等節(jié)目。3、活動(dòng)用具:道路交通標(biāo)志。三、活動(dòng)過(guò)程:(一)行騎坐有法規(guī)主持人:隨著交通事業(yè)的進(jìn)展,道路上來(lái)往的車(chē)輛越來(lái)越多,交通平安問(wèn)題嚴(yán)峻地?cái)[在每一個(gè)人面前,引起了大家的重視。請(qǐng)看《王誠(chéng)過(guò)公路》。(播放《王誠(chéng)過(guò)公路》后)甲:哎,原以為走路誰(shuí)不會(huì),想不到王誠(chéng)失去了一條腿。乙:據(jù)說(shuō),今年1至9月我國(guó)因車(chē)禍死亡7萬(wàn)人,損失達(dá)23億。交通平安已向我們敲響了警鐘!丙:看來(lái),遵守交通規(guī)章是多么重要??!T:是呀,就拿我們鎮(zhèn)海來(lái)說(shuō),現(xiàn)有汽車(chē)—多輛,加上摩托車(chē)、電瓶車(chē)、自行車(chē)??還有步行人,不遵守交通規(guī)章,不留意交通平安,隨時(shí)都可以發(fā)生交通事故,造成生命財(cái)產(chǎn)的損失。甲:我提議,把怎樣走路告知大家,讓大家都遵守《道路交通管理?xiàng)l例》規(guī)定,好不好?乙、丙、?。汉茫≈鞒秩耍和瑢W(xué)們說(shuō)得真好!走路應(yīng)當(dāng)守〃法規(guī)〃,可騎車(chē)也有〃法規(guī)〃呀!甲、乙、丙、?。R聲說(shuō)):這個(gè)我們懂,未滿(mǎn)12歲的兒童,不準(zhǔn)在道路上騎車(chē)。主持人:好,我考考大家,什么是平安騎車(chē)〃四必需〃?甲:騎符合平安要求車(chē),剎車(chē)不靈、無(wú)鈴、無(wú)牌車(chē)不騎。乙:騎車(chē)集中思想,不戴〃隨身聽(tīng)〃,不心謹(jǐn)慎。丙:過(guò)陡坡、機(jī)動(dòng)車(chē)道或彎道時(shí),下車(chē)推行。T:轉(zhuǎn)彎或下車(chē)時(shí)擺手勢(shì)。主持人:一點(diǎn)不錯(cuò),了不起!你們懂得可真多呀!甲、乙、丙、?。R):我們還懂坐車(chē)的〃法規(guī)〃。主持人:好,請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)。甲、乙、丙、?。R):未滿(mǎn)12歲兒童不準(zhǔn)坐在摩托車(chē)后座,輕巧摩托車(chē)不準(zhǔn)載人。主持人:對(duì),這是為了特殊愛(ài)護(hù)小伴侶的平安而規(guī)定的,假如違反了坐摩托車(chē)的法律規(guī)定,就有可能付出血的代價(jià)。(二)和交通標(biāo)志交伴侶主持人:為了我們不再付出血的代價(jià),為了我們健康地成長(zhǎng),我們要學(xué)交通法規(guī),還要和道路交通標(biāo)志交伴侶。1、出示以下標(biāo)志名稱(chēng)及標(biāo)志圖案。禁止掉頭標(biāo)志禁止貨車(chē)通行標(biāo)志禁止非機(jī)動(dòng)車(chē)通行標(biāo)志非機(jī)動(dòng)車(chē)道標(biāo)志人行橫道標(biāo)志停車(chē)場(chǎng)標(biāo)志步行標(biāo)志地點(diǎn)識(shí)別標(biāo)志方向、距離識(shí)別標(biāo)志交叉路口標(biāo)志反向彎路標(biāo)志留意危急標(biāo)志禁止行人通行標(biāo)準(zhǔn)事故易發(fā)路段標(biāo)志慢行標(biāo)志2、活動(dòng)方法:選出30位同學(xué)組成15對(duì),一人拿標(biāo)志名稱(chēng),另一人找到相應(yīng)的標(biāo)志圖案,站在一起,檢查后,對(duì)的同學(xué)大聲說(shuō)出標(biāo)志名稱(chēng)。(三)擦亮眼睛辨是非主持人:這些同學(xué)真棒!再來(lái)看一看,我們的眼睛是不是雪亮的,請(qǐng)大家〃擦亮眼睛辨是非〃。(全體隊(duì)員分為四小隊(duì),進(jìn)行搶答。)播放鏡頭在未畫(huà)人行橫道的公路上,有人突然轉(zhuǎn)變行走路線(xiàn),猛跑、后退;有人倚坐在人行道、車(chē)行道護(hù)欄上休息;有人為了圖便利,從車(chē)行道的護(hù)欄上跨過(guò)去。不遵守交通法規(guī)的行為有以下幾點(diǎn):1、突然轉(zhuǎn)變行走路線(xiàn),猛跑、后退。2、倚坐在人行道、車(chē)行道護(hù)欄上休息。3、從車(chē)行道的護(hù)欄上跨過(guò)去。(四)紅綠燈下文明人主持人:同學(xué)們的眼睛真亮呀!大家學(xué)法、知法,更是守法的好公民,請(qǐng)看《紅綠燈下》。同學(xué)表演:行人道上,人人有秩序行走;車(chē)道上,車(chē)輛分道行駛;十字路口,小交
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025貴州省安全員-C證(專(zhuān)職安全員)考試題庫(kù)
- 2025年甘肅建筑安全員C證考試題庫(kù)
- 珍愛(ài)生命-校園行為規(guī)范與安全教育班會(huì)課件
- 小學(xué)心理健康輔導(dǎo)家長(zhǎng)會(huì)課件
- 《PMC作業(yè)指引》課件
- DB61T-稻麥(油)輪作主要病蟲(chóng)害防控技術(shù)規(guī)范編制說(shuō)明
- 培訓(xùn)課件-車(chē)輛消防安全知識(shí)培訓(xùn)
- 單位管理制度展示選集【人力資源管理】十篇
- 單位管理制度展示大全【員工管理】
- 【物理課件】速度改變快慢的描述課件
- 2024-2025學(xué)年上學(xué)期廣州初中英語(yǔ)九年級(jí)期末試卷
- 惠州學(xué)院《大學(xué)物理》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024消防安全警示教育(含近期事故案例)
- Starter Section 1 Meeting English 說(shuō)課稿 -2024-2025學(xué)年北師大版(2024)初中英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)
- 2025年蛇年年度營(yíng)銷(xiāo)日歷營(yíng)銷(xiāo)建議【2025營(yíng)銷(xiāo)日歷】
- 2024年法律職業(yè)資格考試(試卷一)客觀(guān)題試卷及解答參考
- 食堂項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)
- 安全經(jīng)理述職報(bào)告
- 福建省泉州市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末質(zhì)檢英語(yǔ)試題 附答案
- 建筑項(xiàng)目經(jīng)理招聘面試題與參考回答(某大型集團(tuán)公司)2024年
- 安保服務(wù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論