初中生物實(shí)驗(yàn)觀察人體的基本組織教案_第1頁
初中生物實(shí)驗(yàn)觀察人體的基本組織教案_第2頁
初中生物實(shí)驗(yàn)觀察人體的基本組織教案_第3頁
初中生物實(shí)驗(yàn)觀察人體的基本組織教案_第4頁
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Don”tDon”tworryaboutthingsyoucan”tget,stayawayfromthingswithnegativeenergy.Lifeisnotbad,sodon”taddsorrowtoyourself.悉心整理助您一臂〔頁眉可刪〕初中生物試驗(yàn)觀看人體的根本組織教案初中生物試驗(yàn)觀看人體的根本組織教案觀看人體的根本組織觀看人體的根本組織試驗(yàn)?zāi)康脑囼?yàn)?zāi)康挠^看人體根本組織的切片,生疏人體的四種根本組織。材料用具人體四種根本組織的永久切片,顯微鏡。人體四種根本組織的永久切片,顯微鏡。方法步驟方法步驟本上的插圖,識(shí)別四種根本組織。爭論爭論人體的四種根本組織分別具有什么功能?人體的四種根本組織分別具有什么功能?答:上皮組織:具有保護(hù)、分泌等功能。結(jié)締組織:具有支持、連接、保護(hù)、養(yǎng)分等功能。締組織:具有支持、連接、保護(hù)、養(yǎng)分等功能。和掌握作用。和掌握作用。測定種子的發(fā)芽率試驗(yàn)?zāi)康脑囼?yàn)?zāi)康脑跐M足種子萌發(fā)的條件下,測定種子發(fā)芽率。在滿足種子萌發(fā)的條件下,測定種子發(fā)芽率。試驗(yàn)材料試驗(yàn)材料501試驗(yàn)步驟試驗(yàn)步驟14—514—5在培育皿中均勻的放入50粒種子,再蓋上兩層吸水紙,放在通風(fēng)陽光處。2.每天要檢查培育皿內(nèi)紙的濕度,常常保持潮濕,不能有枯燥或水淹現(xiàn)象。3.每天都在同一時(shí)間內(nèi)將觀看到萌發(fā)的種子數(shù)記錄在表中,連續(xù)觀看七天左右。試驗(yàn)結(jié)果連續(xù)觀看七天左右。試驗(yàn)結(jié)果發(fā)芽率計(jì)算:50÷50×100%=100%試驗(yàn)結(jié)論發(fā)芽率計(jì)算:50÷50×100%=100%試驗(yàn)結(jié)論100%。觀看根毛和根尖的構(gòu)造試驗(yàn)?zāi)康脑囼?yàn)?zāi)康挠^看根尖,生疏根尖各局部的構(gòu)造特點(diǎn)。觀看根尖,生疏根尖各局部的構(gòu)造特點(diǎn)。材料用具材料用具鑷子。方法步驟毛”,這就是根毛。通過放大鏡認(rèn)真觀看根毛。2部位的細(xì)胞有什么特點(diǎn)。爭論爭論的細(xì)胞起作用。的細(xì)胞起作用。另一方面要靠伸長區(qū)細(xì)胞的體積的增大。比較玉米幼苗在蒸餾水和土壤浸出液中的生長狀況比較玉米幼苗在蒸餾水和土壤浸出液中的生長狀況試驗(yàn)?zāi)康脑囼?yàn)?zāi)康淖C明土壤中有植株生長所需要的多種無機(jī)鹽材料用具材料用具兩個(gè)一樣的玻璃器皿兩個(gè)一樣的玻璃器皿方法步驟方法步驟蒸餾水和土壤浸出液的”玻璃器皿中進(jìn)展培育,一段時(shí)間后,觀察并比較兩株玉米幼苗的生長狀況?!沧ⅲ?蒸餾水和土壤浸出液的”玻璃器皿中進(jìn)展培育,一段時(shí)間后,觀察并比較兩株玉米幼苗的生長狀況?!沧ⅲ?號玻璃器皿中盛放的是土壤浸出液,2號玻璃器皿中盛放的是蒸餾水。〕試驗(yàn)結(jié)果試驗(yàn)結(jié)果土壤浸出液中培育的玉米幼苗要比蒸餾水中培育的玉米幼苗生長得好。土壤浸出液中培育的玉米幼苗要比蒸餾水中培育的玉米幼苗生長得好。試驗(yàn)結(jié)論試驗(yàn)結(jié)論試驗(yàn)?zāi)康挠^看葉片的構(gòu)造試驗(yàn)

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