2021年《環(huán)保》主題班會教案設計

2021年《環(huán)?！分黝}班會教案設計大力提倡文明健康，綠色環(huán)保的生活方式，引導人們培育文明行為習慣、養(yǎng)成健康生活方式、弘揚崇尚節(jié)省理念、樹立綠色環(huán)保觀念，是當今時代的新風尚。下面是為大家整理的2021年《環(huán)?！分黝}班會教案設計5篇，期望大家能有所收獲!2021年《環(huán)?！分黝}班會教案設計1一、活動目標1、提高學生環(huán)保意識，轉變不良生活習慣。2、讓學生意識到愛護環(huán)境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。3、展示同學的才能，熬煉同學的組織能力，增進相互間的了解，并培育相互間的協(xié)作意識。二、活動過程1、活動導入師：我們發(fā)覺部分同學的環(huán)保意識淡泊，不良的衛(wèi)生習慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的狀況還屢屢出現(xiàn)。比如：滿地的廢紙、果皮。下面我們就對于這些事進行探討。期望同學們能夠在班會中有所收獲，也預祝我們的班會獲得成功!班主任：(板書)愛護環(huán)境，人人有責。2、小小論壇播放有關污染環(huán)境的課件班主任：現(xiàn)在社會上有很多人不懂得珍惜環(huán)境。同學們都來說說，在我們的身邊都有哪些不珍惜和疼惜環(huán)境的現(xiàn)象呢?(3)生自由探討(4)師總結：大家說得很有道理，“愛護環(huán)境，人人有責”，“愛護環(huán)境，從小事做起，從我做起”，“撿起一1張紙能使你快樂起來”。同學們，那就看我們的行動吧。班主任：請同學想想，說說自己身邊發(fā)生影響環(huán)境衛(wèi)生的事例。同學共同探討一下在同學們身上哪些不文明行為是需要改進的?生探討，師總結。3、“綠色環(huán)保，從我做起”倡議我們要做到：(1)神奇的校園環(huán)境，人人有責。(2)環(huán)保并不遙遠，我們可以從身邊的小事做起。作為一個小學生，也要宣揚環(huán)保，讓身邊的親朋好友環(huán)保意識進一步加強，為家鄉(xiāng)有一個神奇的社會環(huán)境出力。4、總結：班主任：今日的班會開得很成功!通過此次班會，同學們都意識到了平常沒留意到的生活小詳情，熟識到只有共同創(chuàng)設一個良好的環(huán)境，才能更好地學習和生活。為了我們神奇的明天，讓我們從今日開頭從我做起，從現(xiàn)在做起，帶動身邊的人共同愛護我們的地球!2021年《環(huán)?！分黝}班會教案設計2教學目標：1、初步了解我們的生存環(huán)境有哪些嚴重的問題?人與自然環(huán)境之間的關系。樹立愛護環(huán)境的觀念，明確愛護環(huán)境是我們每個人的責任2、學會做一些愛護環(huán)境力所能及的事情（向家人做一次愛護環(huán)境的宣揚）。3、思索我們小學生能為環(huán)境愛護做些什么?教學重點：1、讓學生了解人類與自讓的關系2、樹立學生愛護環(huán)境的觀念3、讓每位學生的環(huán)保概念落到實處教學難點：1、讓學生從事實中了解人類對環(huán)境破壞的嚴重性2、如何使學生了解愛護環(huán)境的重要性3、如何使學生從實際生活出發(fā)愛護環(huán)境課時支配：一課時教學預備：1、學生對環(huán)境愛護資料的一些收集。2、調(diào)查生活中破壞環(huán)境的普遍現(xiàn)象。3、生態(tài)環(huán)境被人類破壞的圖片和一些事例。4、動物因生存環(huán)境被破壞而導致死亡的圖片和資料。教學步驟：一、課前的一些觀看：看看身邊的環(huán)境和幾年前有什么不同。二、從近幾年我們四周生活環(huán)境的逐步轉變導入學習，初步了解人和環(huán)境的關系。1、讓學生分別談一談這幾年我們四周生活環(huán)境的轉變，老師拿出環(huán)境被嚴重破壞的照片，讓學生意識到環(huán)境愛護。2、通過觀看人類生活的不斷提高同時對環(huán)境的不斷破壞，初步了解人類與環(huán)境的關系3、出示因環(huán)境污染而死亡的案例和數(shù)字，讓學生破壞環(huán)境也直接威逼到我們自身生活。4、動物一些因生存環(huán)境被破壞而導致死亡的圖片和資料。5、讓學生思索人類、動物和自然之間的關系。6、讓學生意識到愛護環(huán)境的必要性。三、播放錄像（人類自己造成的災難，例如：1998年長江流域的特大洪災是由于我們的圍湖造田，亂砍亂伐）。四、讓學生談談觀后感和體會。五、進行分組探討，我們小學生應當如何愛護我們的生存環(huán)境。六、留意觀看我們身邊哪些人還在污染環(huán)境，我們是否做過這樣的事情。七、世界人民為愛護環(huán)境的所實行的一些行動，我國對環(huán)境愛護的一些法律規(guī)定。八、小記者的調(diào)查學生匯報：我們大家在生活中對環(huán)境的一些破壞，談談熟識。九、制定環(huán)保措施1、學生探討（引導學生從實際生活出發(fā)想方法）。2、制定環(huán)保措施并實行。3、老師小結。十、總結延長1、設計環(huán)保廣告語，宣揚環(huán)境愛護。2、向家人做一次愛護環(huán)境的宣揚。3、如何在實際生活中愛護環(huán)境。2021年《環(huán)保》主題班會教案設計3班會目的：通過這次開展主題班會，將低碳、環(huán)保等理念與日常生活緊密連接，旨在提倡學生懂得節(jié)省，提高環(huán)保意識。同學們通過探討環(huán)境愛護、低碳生活等“熱門”話題，呼吁環(huán)保意識應貫穿于每個人的衣食住行中。只有從點滴做起，人人做起，才能形成合力，愛護地球，愛護我們的家園。班會預備：（一）老師預備：深化學習，具體了解班級學生對低碳生活的熟識及在日常生活中的具體狀況，為班會教育作好充分預備工作。（二）學生預備：查找關于低碳生活的資料。（三）教室布置：教室前面黑板中間位置寫班會主題，旁邊配以圖案。一、引入班會主題1、賞識音樂《地球，你好嗎?》老師：我們先來賞識一段音樂。（播放完畢）一首格外好聽的歌曲《地球，你好嗎》，你們說現(xiàn)在的地球還好嗎?（學生回答）假如不好，地球存在著什么問題呢?老師：同學們，隨著社會的進展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題。2、自由談談“溫室效應”所引起的全球氣候變化的不良現(xiàn)象，了解溫室效應的主要原因（二氧化碳的過多排放）3、為什么稱二氧化碳為溫室氣體?了解二氧化碳的特性：吸熱、隔熱（吸熱，它把從太陽吸取來的熱量反射到地球上，但是，它有隔熱的特性，它像一層厚厚的玻璃或塑料薄膜阻擋地表的熱量發(fā)散到外層空間，所以，氣溫上升，氣候變暖。）4、了解：20__年中國地球日主題“低碳生活”老師：在20__年4月22日即第__個世界地球日即將來臨之際，國土資源部確定中國今年的地球日主題為“珍惜地球資源，轉變進展方式，提倡低碳生活”。二、了解何謂“低碳”“低碳生活”及在“低碳生活”中的做法學生小組探討后回答，老師小結低碳（lowcarbon）低碳意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。②低碳生活（low—carbonlife）指生活作息時所耗用的能量要盡力削減，從而減低二氧化碳的排放量。老師：簡潔理解，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動，削減碳排放。那么我們?nèi)粘Ｉ钪?，可以做哪些力所能及的事情?小組自由探討，學生各抒己見。三、“低碳世博”知多少師：低碳世博是上海世博會提出的一項口號。在世博活動場地和舞美方面，“低碳環(huán)保”的科技亮點處處出現(xiàn)。學生在預習的基礎上，通過查找有關資料，搜集，列舉世博會上的有關低碳方面的做法。四、行動：低碳生活，我倡議老師：減碳是我們每個地球人的責任?！扒Ю镏校加谧阆隆?，低碳生活離我們并不遙遠，隨時隨地我們每個人都能成為環(huán)保的“低碳人”。學生分組完成低碳生活的倡議書五、課堂總結：師：同學們，今日我們一起了解了什么是低碳生活，也懂得了平常應當怎樣去做可以削減碳的排放。期望我們每個人從生活中的點滴做起，愛護我們這個賴以生存的家園，讓人類可以盡情享受大自然賜予我們的美好。教學反思：通過本活動，提高了學生對環(huán)境愛護重要性的熟識，增強了學生低碳意識和愛護環(huán)境從我做起的責任感。學生懂得了低碳生活應當從衣、食、住、用、行這些點滴做起，將遏制全球氣候變暖，削減碳排放實實在在地帶入日常生活?；顒又?，學生暢所欲言，幾個平常內(nèi)向不愛說話的學生這節(jié)課上都踴躍的舉手，表達自己的想法，我很快樂。2021年《環(huán)?！分黝}班會教案設計4培育學生的環(huán)保意識，熟識破壞校園環(huán)境行為的嚴重性和危害性提高愛護校園漂亮環(huán)境必需從我做起的自覺性?；顒宇A備1、每人寫一篇400字以上有關愛護校園環(huán)境的日記。2、在校園內(nèi)走一圈，仔細觀看飯?zhí)谩?、球場、草地及本班的教室、宿舍，檢舉有損校園環(huán)境的不良行為，看看我校在環(huán)境愛護方面有哪些工作要做。活動過程一、創(chuàng)設意境，導入主題。1、讓學生觀看環(huán)保專題片，初步了解人類破壞環(huán)境的狀況。2、導入主題：一幕幕讓人觸目驚心的畫面讓人深思，大自然良好的環(huán)境培育著人類及萬物，人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然所以人類也遭到了大自然的嚴懲。我們前不久學過的《禿鷹之死》講的也是環(huán)保問題。在高科技日益進展之時，也帶來了一系列嚴重的環(huán)保問題：光化學煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。這些問題已引起了全人類的關注。1992年聯(lián)合國在巴西首都里約熱內(nèi)盧召開的環(huán)境大會上就提出了“救救地球，愛護環(huán)境”的口號。校園不是工廠，不是大城市，那么，有沒有環(huán)保方面的問題呢，請同學們將觀看到的具體狀況介紹一下。二、引導分析校園中值得留意的環(huán)保問題及其帶來的嚴重影響。1、師：前幾天上完《禿鷹之死》這篇課文后，老師要求同學們留意觀看校園的各種場所，找出值得留意的環(huán)保問題，分析它的危害，然后寫一篇日記，同學們做了嗎?請溝通一下。2、全班分成五個小組，老師指定組長，然后各組長集中本組同學溝通，探討（讀觀看日記），組長記錄整理。3、五個組長將記錄材料在班會上宣讀。4、老師小結：通過同學們的溝通反映，看來校園里值得留意的環(huán)保問題還真不少：亂扔垃圾、亂倒飯菜、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。特殊嚴重的是，很多同學亂踩草坪，習以為常，至今已有幾片綠草如茵的草坪變成了寸草不長的黃土地，我們028班男生宿舍前面的小塊草地就差不多變成了這個樣子。校園是教育盲人的圣潔地方，不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫，在校園內(nèi)起哄怪叫，不僅造成了環(huán)境污染，也造成了精神污染，所以校園環(huán)境形勢不容樂觀。要是每人人都放縱這種破壞環(huán)保的行為，用不了多久，綠草坪就會變成灰塵滾滾的黃土地，潔凈的校園就會變成骯臟膩人的污濁地。三、愛護校園漂亮、潔凈的環(huán)境，我們有哪些工作要做。1、師：要愛護好校園環(huán)境，我們需要迫切做好哪些工作呢?請各組長選出剛才組內(nèi)發(fā)言時講得較好的同學代表本組上臺發(fā)言。2、學生代表上臺發(fā)言。3、老師小結：通過剛才各個組的代表同學上臺發(fā)言，我們看到，我們在校園環(huán)境愛護方面需要做的事情還很多，上臺發(fā)言的同學提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括：疼惜校園，人人有責;環(huán)保問題，人人重視，從我做起。目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是：1、廢紙不要任意扔掉當垃圾，應當用一人廢紙箱（或廢紙袋）把它們集中起來，期末拿去賣，變廢為寶;2、要全校行動，把亂寫亂畫在墻壁上的臟話穢語、下流漫畫清除，禁止在校園內(nèi)起哄怪叫，清除精神垃圾;3、各班負責把本班衛(wèi)生區(qū)域的草地圈圍好，自己平常不踐踏草地，也制止別人亂踏草地行為2021年《環(huán)?！分黝}班會教案設計5活動目的：隨著社會的進展，由環(huán)境愛護引起的社會問題越來越突出，也越來越受到人們的重視。通過這次“環(huán)保記心中”主題隊會的活動，讓學生了解環(huán)境愛護的重要性，了解環(huán)境愛護的意義，增強環(huán)境愛護的意識，為環(huán)境愛護盡自己的義務。同時，讓學生在活動中獲得多種體驗。活動重點：讓學生真正明確環(huán)境愛護的重要性，感受人與自然和諧相處的必要性?；顒臃椒ǎ喊阎鲃訖嘟唤o學生，演講，活動與表演相結合。在自由輕松的氛圍中體驗愛護環(huán)境的意義。活動預備：收集有關環(huán)境愛護的資料（圖片、錄像、數(shù)據(jù)等）。中隊干部預備中隊的“倡議書”節(jié)目預備?；顒舆^程：一、隊會儀式1、中隊長整隊報數(shù)。（各小隊清點人數(shù)）2、出隊旗（有請護旗手，播放出旗曲，出旗、敬禮）。3、唱隊歌。4、中隊長：親愛的少先隊員們，始終以來，我校少先隊大隊部總在提倡“你扔我撿，美化校園”的活動，在學校領導的主動號召下，我們206中隊也開展了以“環(huán)?！睘橹黝}的各項活動，通過活動，我們發(fā)覺，雖然現(xiàn)在人類的文化和科技都在快速提高，但是人類卻越來越不重視環(huán)保這個問題，人們?nèi)我饪撤淠?，已?jīng)嚴重地破壞了生態(tài)平衡，多少森林變成荒丘，多少綠地變成沙漠。為了使地球不再哭泣，不再遭受破壞，我們開展了一系列針對性的活動。雖然我們的能力有限，但是我們?nèi)砸粲酰鹤尩厍虿辉儆袆?chuàng)傷，讓世界充滿綠色!我宣布：206“環(huán)保記心中”主題隊會現(xiàn)在開頭。（有請主持人鄭雪霖上場）活動過程：主持人甲：敬重的家長，敬重的老師主持人乙：親愛的同學們合：大家好!（鞠躬）甲：春風吹綠了楊柳，樹木是我們生活中離不開的，樹可以擋狂風、避暴雨，吸取灰塵和削減躁音。乙：樹木還可以防止水土流失，削減水旱災難，樹給我們提供著良好的生活環(huán)境，給我們帶來生命，疼惜樹木、植樹造林是我們小學生力所能及的事。甲：同學們，疼惜花草樹木，增強環(huán)保意識，應當從我們自己做起，從身邊做起。乙：首先請賞識歌曲《春天在哪里》（放歌曲）甲：（歌曲放完后）春天在哪里呢?瞧，春姑娘來了!（春故娘帶領小動物們上場。）春姑娘：無垠的碧野，芳草萋萋，絢爛的陽光照著大地，嫩芽抽出淡淡的新綠，柳絲穿上漂亮的綠衣，世界照舊那么漂亮。小動物們（齊）：哎呀!春姐姐，現(xiàn)在世界哪有這么漂亮呀?小松鼠：你看那天，灰蒙蒙的。小白兔：你看那河水，黑乎乎的。小青蛙：你看那碧綠的草地上處處都有白色的垃圾。小熊：現(xiàn)在的污染太嚴重了，我們都快生活不下去了。春故娘：你們能具體說一說嗎?小熊：現(xiàn)在森林被大量砍伐，水土流失，造成了嚴重的洪澇災難。小白兔：現(xiàn)在有很多河流被污染，使很多傳染病流行，魚媽媽帶著孩子們經(jīng)常搬家，可是查找一片凈水的家園真是太難了!小松鼠：地球的溫室效應越來越厲害，臭氧層被破壞，氣候也格外不正常。小青蛙：城市的噪音也很嚴重，給人們的健康也帶來了很大的危害。小白兔：環(huán)境越來越惡劣，很多動物好友的數(shù)量不斷削減，動物們都即將滅亡，我們再也見不到他們了。春故娘：聽了你們的話真使我大吃一驚!環(huán)境愛護問題真應當引起人們的關注。小動物齊：是呀是呀，環(huán)境愛護問題真應當引起人們的關注。主持人甲：春姑娘，我們和你一樣渴望神奇的環(huán)境，渴望人類賴以生存的綠色，不喜愛那些被人們丟棄的白色，我們更不喜愛那些充滿骯臟的黑色，因為他們是漂亮環(huán)境的大敵。主持人乙：我們情愿親自用手，建設我們自己綠色的家園。下面請聽拍手歌。你拍一，我拍一，地球媽媽穿花衣。你拍二，我拍二，人與動物是伙伴。你拍三，我拍三，愛國愛家愛自然。你拍四，我拍四，爭當環(huán)保小衛(wèi)士。你拍五，我拍五，削減污染