一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第10課-我的新朋友-▏人教新課標(biāo)_第1頁(yè)
一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第10課-我的新朋友-▏人教新課標(biāo)_第2頁(yè)
一年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第10課-我的新朋友-▏人教新課標(biāo)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《我們的朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)1、知道動(dòng)物是人類的好朋友。2、了解動(dòng)物在人類生活,勞動(dòng)中的作用。3、積極行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)保護(hù)動(dòng)物?;顒?dòng)重點(diǎn)1、了解動(dòng)物在人類生活,勞動(dòng)中的作用。2、樹(shù)立動(dòng)物是我們的好朋友,和動(dòng)物交朋友的理念?;顒?dòng)難點(diǎn)做一些力所能及的保護(hù)動(dòng)物的事情?;顒?dòng)準(zhǔn)備1、收集一些動(dòng)物為人類服務(wù),提供營(yíng)養(yǎng)的資料。2、準(zhǔn)備人類保護(hù)動(dòng)物的故事及歌曲。3、訪問(wèn)家長(zhǎng),了解一些傷害動(dòng)物和保護(hù)動(dòng)物的不同事例?;顒?dòng)過(guò)程活動(dòng)導(dǎo)入:教師:同學(xué)們,你喜歡小動(dòng)物嗎?說(shuō)說(shuō)你喜歡什么小動(dòng)物為什么?學(xué)生交流。大家說(shuō)得很好,動(dòng)物對(duì)人類很有用,他們是我們的好朋友。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)‘我們的朋友’板書(shū)課題。(二)動(dòng)物對(duì)人類貢獻(xiàn)知識(shí)匯報(bào)會(huì)1.老師:動(dòng)物對(duì)人類有很大用處。下面我們就開(kāi)個(gè)動(dòng)物知識(shí)匯報(bào)會(huì)。同學(xué)們把收集的資料拿出來(lái)在小組內(nèi)交流,要踴躍發(fā)言?;顒?dòng)注意事情:在介紹每一種動(dòng)物時(shí)一定要抓住主要特點(diǎn),再說(shuō)說(shuō)它的用處。(1)下面開(kāi)始交流。(2)小組匯報(bào)(3)老師:同學(xué)們搜集資料很豐富。介紹了許多動(dòng)物對(duì)人類生產(chǎn),生活醫(yī)藥,科技等方面的貢獻(xiàn)。當(dāng)然我們所了解的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,你們以后還要多多收集。你可以多讀動(dòng)物的書(shū)。老師:出示雞蛋,鴨蛋,火腿腸,牛奶等食物,提問(wèn)學(xué)生這些東西是從那里來(lái)的?老師:雞,鴨不但可以生蛋,還給我們提供鮮美的肉,我們家養(yǎng)的豬,還有牛也給我們提供肉類。這些家畜,家禽是我們專門飼養(yǎng)為人類提供營(yíng)養(yǎng)的。是不是所有動(dòng)物我們都可以宰殺吃肉呢?(三)關(guān)愛(ài)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物交流會(huì)1.老師:同學(xué)們打開(kāi)書(shū)18頁(yè),請(qǐng)看大發(fā)飯店的菜譜,看完后小組討論。2.請(qǐng)分組匯報(bào)你有何感想。3.老師:生活中,有許多不法分子為了私利,私自獵殺和傷害動(dòng)物,老師讓你們課前搜集信息,誰(shuí)說(shuō)說(shuō)這方面實(shí)例?要讀出氣憤悲傷的感情。4.生活中還有許多好人積極為動(dòng)物提供幫助,保護(hù)動(dòng)物,誰(shuí)說(shuō)說(shuō)這方面的事情?要讀出敬佩的感情。5、我們現(xiàn)在來(lái)看看這幾位小朋友做的對(duì)不對(duì)。教師出示幻燈片,學(xué)生判斷。6、教師出示13頁(yè)圖片介紹。四川是大熊貓的故鄉(xiāng)。2008年5月12日,那里發(fā)生了大地震。飼養(yǎng)人員不顧生命危險(xiǎn),在第一時(shí)間將大熊貓轉(zhuǎn)移到安全地帶,全力保護(hù)‘國(guó)寶’大熊貓的安全,他們的行為真讓人敬佩??!大熊貓是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,是我國(guó)獨(dú)有的珍稀動(dòng)物。去年12月23日中國(guó)打兩只大熊貓贈(zèng)送給臺(tái)灣。你們知道他們的名字嗎?這兩個(gè)名字寓意希望臺(tái)灣早日回到祖國(guó)的懷抱。臺(tái)灣小朋友可喜歡了,每天參觀的人絡(luò)繹不絕,你們喜歡嗎?教師出示狼,老虎,豹,蛇的圖片介紹他們都是兇惡的動(dòng)物,我們應(yīng)不應(yīng)該保護(hù)呢?對(duì)像東北虎在全國(guó)也只有幾十只,面臨滅絕,所以我們都應(yīng)積極保護(hù)它們。(四)讓我們?yōu)楸Wo(hù)動(dòng)物行動(dòng)起來(lái)。1、老師:動(dòng)物是人類的好朋友,為人類做出很多貢獻(xiàn)。所以我們要積極保護(hù)動(dòng)物。我們能為保護(hù)動(dòng)物做些什么呢?下面討論回答。2、學(xué)生回答:寫(xiě)倡議書(shū),辦宣傳報(bào),畫(huà)宣傳畫(huà)。。。。。。。3、下面同學(xué)們分組活動(dòng),設(shè)計(jì)你怎樣保護(hù)動(dòng)物。4、展示學(xué)生作品。5、學(xué)生總

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論