高中物理人教版第一章運(yùn)動(dòng)的描述2時(shí)間和位移 名師獲獎(jiǎng)

班級(jí)：13級(jí)班姓名：第組§《時(shí)間和位移》學(xué)案編寫人：梅小芬審核：高一物理組日期：2023·08·25寄語(yǔ)：不了解運(yùn)動(dòng)，就不了解自然?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1．認(rèn)清時(shí)刻與時(shí)間的區(qū)別和聯(lián)系。2．掌握位移和路程兩個(gè)概念。3．知道什么是矢量和標(biāo)量。4．能夠在數(shù)軸上表示位置和位移?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1．時(shí)間和時(shí)刻的概念以及它們之間的區(qū)別和聯(lián)系2．位移的概念以及它與路程的區(qū)別【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】1．在實(shí)際問(wèn)題中正確認(rèn)識(shí)時(shí)間和時(shí)刻2．在實(shí)際問(wèn)題中正確認(rèn)識(shí)物體的位置、位移和路程【知識(shí)回顧】在無(wú)風(fēng)的天氣中，勻速直線飛行的的飛機(jī)投下炮彈，下列說(shuō)法正確的是（）A．飛機(jī)上的觀察者看到炮彈的軌跡是曲線B．地面上的觀察者看到炮彈的軌跡是曲線C．地面上的觀察者看到炮彈的軌跡是直線【學(xué)習(xí)過(guò)程】1.時(shí)刻1.時(shí)刻:是指某一瞬時(shí)，在時(shí)間坐標(biāo)軸上對(duì)應(yīng)于_____；符號(hào)：_____；2.時(shí)間：時(shí)間是________的簡(jiǎn)稱，指一段持續(xù)的時(shí)間間隔。符號(hào)：________；單位：________；3．兩個(gè)時(shí)刻的間隔表示一段時(shí)間，在時(shí)間坐標(biāo)軸上對(duì)應(yīng)于兩點(diǎn)之間的一段； △t=____________。右邊的時(shí)間軸表示上午前兩節(jié)課開(kāi)始和結(jié)束的時(shí)刻及兩節(jié)課和課間休息持續(xù)的時(shí)間間隔.生活中所說(shuō)的生活中所說(shuō)的“時(shí)刻和時(shí)間”與物理學(xué)中的“時(shí)刻和時(shí)間”一致嗎？如：北京時(shí)間9點(diǎn)正？現(xiàn)在離下課還有一段時(shí)間？請(qǐng)理解以下幾種說(shuō)法，它們分別是時(shí)刻，還是時(shí)間？在時(shí)間軸上表示它們：第1秒初、第1秒末、第2秒初、第2秒末；第1秒、第2秒、第n秒；前1秒、前2秒、前n秒（A級(jí)）1、以下各種說(shuō)法中，那些指時(shí)間？哪些指時(shí)刻？A、列車員說(shuō)：“火車8點(diǎn)42分到站，停車8分?！盉、“您這么早就來(lái)啦，等了很久吧！”C、“前3秒”“最后3秒”“第3秒末”“第3秒內(nèi)”。物體的運(yùn)動(dòng)總是伴隨著時(shí)間和空間而進(jìn)行.二、位置、位移和路程 結(jié)合課本上圖和圖，閱讀學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容：1、位置：物體所處的1、位置：物體所處的點(diǎn)。2、路程：路程是指___________的長(zhǎng)度，路程只有______沒(méi)有______。 符號(hào)：____，單位：_____。路程描述的是物體位置的變化。3、位移：在物體的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，從________指向_______的有向線段，線段的長(zhǎng)度表示________，有向線段的方向表示________；物體的位移既有________，又有________，符號(hào)：____，單位：_____。位移也可以描述的是物體位置的變化。如：物體從A點(diǎn)沿曲線運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，這次運(yùn)動(dòng)對(duì)應(yīng)的位移用有向線段AB表示，位移大小為_(kāi)______，方向?yàn)開(kāi)______。曲線AB的長(zhǎng)度表示的_______大小，路程沒(méi)有方向。 物體沿曲線從B返回到A的過(guò)程中，與上述過(guò)程中的物體位移、路程相同嗎？一個(gè)物體從初位置A運(yùn)動(dòng)到末位置B的過(guò)程中，由于可以沿不同的路徑運(yùn)動(dòng)，所以運(yùn)動(dòng)的________一個(gè)物體從初位置A運(yùn)動(dòng)到末位置B的過(guò)程中，由于可以沿不同的路徑運(yùn)動(dòng)，所以運(yùn)動(dòng)的________大小可以不同，而________大小一定相同。（B級(jí)）2、如圖所示，一物體沿3條不同的路徑由A運(yùn)動(dòng)到B，則沿哪條路徑運(yùn)動(dòng)時(shí)的位移較大（）A．沿1較大B．沿2較大C．沿3較大D．都一樣大（B級(jí)）3、把一個(gè)皮球由距地面2m高處釋放，球接觸水平地面后又跳起到距地面1m高處，在這個(gè)過(guò)程中，球的位移大小和路程各是多少？矢量：既有________又有________的物理量,如：________________標(biāo)量：只有________沒(méi)有________的物理量,矢量：既有________又有________的物理量,如：________________標(biāo)量：只有________沒(méi)有________的物理量,如：_______________（B級(jí)）4、下列關(guān)于位移和路程的說(shuō)法，正確的是A．位移和路程總是大小相等，但位移是矢量，路程是標(biāo)量B．位移是描述直線運(yùn)動(dòng)的，路程是描述曲線運(yùn)動(dòng)的C．位移只取決于始末位置，而路程還與實(shí)際運(yùn)動(dòng)的路線有關(guān)D．物體的路程總大于或等于位移的大小討論課本上的“思考與討論”位置:用________表示位置位置:用________表示位置，符號(hào)：___________。位移:用_____________表示物體位移，△X=___________。在同一直線中如何利用坐標(biāo)表示出物體的位置和位移，如何進(jìn)行計(jì)算？22B-20OAx/m22B-20OAx/m由圖分析，物體沿直線運(yùn)動(dòng)由B運(yùn)動(dòng)到A過(guò)程中其位移為_(kāi)_______；方向?yàn)開(kāi)______,由A運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)過(guò)程中的位移為_(kāi)_______,方向?yàn)開(kāi)______,（B級(jí)）4．一質(zhì)點(diǎn)向東運(yùn)動(dòng)了300m，又向南運(yùn)動(dòng)了400m，則質(zhì)點(diǎn)通過(guò)的路程為，位移的大小為?！痉此继嵘磕隳苷_理解時(shí)刻和時(shí)間？現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常用什么描述物體的位置變化？§《時(shí)間和位移》檢測(cè)卡1．以下的計(jì)時(shí)數(shù)據(jù)指時(shí)間的是（）A．由北京開(kāi)往深圳的列車于22時(shí)18分從北京站開(kāi)出B．期中物理考試時(shí)間為hC．中央電視臺(tái)每晚的新聞聯(lián)播節(jié)目19時(shí)開(kāi)播D．一節(jié)課45min2.關(guān)于位移和路程，以下說(shuō)法正確的是（）A．位移和路程都是描述質(zhì)點(diǎn)位置變動(dòng)的物理量B．物體的位移是直線，而路程是曲線C．在直線運(yùn)動(dòng)中，位移和路程相同D．只有在質(zhì)點(diǎn)做單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，位移的大小才等于路程3．如圖所示，某物體沿兩個(gè)半徑為R的圓弧由A經(jīng)B到C．下列結(jié)論正確的是（）A．物體的位移等于4R，方向向東B．物體的位移等于2πRC．物體的路程等于4R，方向向東D．物體的路程等于2πR4．一支長(zhǎng)100m隊(duì)伍勻速前進(jìn)，通訊兵從隊(duì)尾趕到隊(duì)前并又立即返回．當(dāng)通訊兵回到隊(duì)尾時(shí)，隊(duì)伍已前進(jìn)了200m．在這個(gè)過(guò)程中，通訊兵的位移大小是（）A．400m B．100m C．200mD．300m5．一位同學(xué)沿著東西方向的馬路向西走了400m，買了信封、信紙，又向東走了100m來(lái)到郵局，他總共走了多少路程？郵局離他出發(fā)點(diǎn)直線距離多遠(yuǎn)？他的位移大小和方向如何？6．一輛汽