參考教案講稿

面試現(xiàn) 首頁|06|13:16大小你13:16大小你好，我飛，今天話題是“喜歡或擅長的工作，該選哪一個”這樣的情境其實很常見：一份工作做久了，所需要的技能越來越擅長，漸漸成為重復(fù)性勞動的時候，你沒有了新鮮感和成就感，就難免會失去；而對于看起來很感的另外一份工作，你又擔(dān)心自己不擅長，做不來，不敢輕易轉(zhuǎn)換。上篇我們討論了工作滿意度的評價因素“錢”“事”“人”，今天我們把和擅長單獨拿出來討論，看看選工作時一個常見的困境：一個擅長但不感，一個感卻不擅別急，我們先來看看和擅長的關(guān)系。（方便起見，我在這里將“喜歡”“愛好”和“”視為同義，不做區(qū)分。）什么是呢？具體到工作中，是一種長期對工作做法或者結(jié)果“喜歡”的情感，這些做法或者結(jié)果，符合我們的價值觀、性格，為了做喜歡做的事，我們樂此不疲、不惜投入，這是我們做事的內(nèi)因。和擅長之間是互相聯(lián)系，互相影響的。為了更清晰地展示它們之間的關(guān)系，我畫了一，把工作按照“”和“擅長”兩個維度，分到了四個象限：右上A區(qū)：擅長且感的工作，這是理想的工作左上B區(qū)：擅長但是不感的工作，熟練但無聊，能做出成績，但折磨自己左下C區(qū)：既不擅長也不感的工作。這恐怕是你最不想干的了，不是迫不得已，就右下D區(qū)：不擅長但是感的工作。對你有新鮮感，有的工作?？赡苁且驗閯傞_如果把當前你所涉及的工作放到這四個象限，過一段時間再來評估，某些條目的位置可能發(fā)生遷移，因為你對某件工作的和擅長并不是一成不變的。所以當我們考慮了時間因素，你的工作會在四個象限中移動，簡單來說：動機會影響你的強弱。缺少動機，減弱，條目會在坐標系中左移；增強動機，通過有效學(xué)習(xí)，工作項會上聯(lián)系到日常的工作，你會發(fā)現(xiàn)，那些感的工作，你更樂于上手，而且伴隨著愉悅的心情，進步就悄然發(fā)生了，從而水到渠成，變得擅長。當這件擅長的工作做久了，就會嘗試在目前工作的基礎(chǔ)上發(fā)掘新的點，做些有的工作，進入新一輪把變成擅長的過程。這是能力提升的過程，是從愿意到努力，再獲得愉悅的過程。如果你一開始從事的是不感也不擅長的工作，靠外界影響和意志堅持來做的話，是一個痛苦的過程，而且不一定堅持長久。但懷有遠大目標的人，會臥薪嘗膽，為了遠方的成功而忍受當下的痛苦和折磨。接下來，我用“金字塔”來進一步解釋的發(fā)展，以及和擅長的轉(zhuǎn)化過程“金字塔”，展示了的層次關(guān)系，附加的狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖，則進一步描述了的發(fā)金字塔的最底層是好奇。當你剛聽說一件好玩的事，產(chǎn)生，想試一試的時候，這其實還不是，而是好奇。好奇會驅(qū)動你付出行動，但是當你真正體驗到該工作的辛好奇的上一層是消遣。這是的初級階段，即反復(fù)做喜歡的事，目的是為了享受愉悅。這個階段不需要太高的技能，也不需要付出太大的努力，就能收獲愉悅的體驗。比如剛學(xué)會游泳的時候，你每天都想去游。因為剛掌握了一門技能，新鮮好玩，而且這時候稍微學(xué)下，你就會有明顯的進步，很有愉悅再往上是金字塔的產(chǎn)出層。和消遣層不同，產(chǎn)出層的帶來有價值的產(chǎn)出，而不僅僅是感官上的消遣。這需要你付出的努力，掌握此領(lǐng)域中更高的技能，從而做出有區(qū)分度的產(chǎn)出。這些產(chǎn)出可以為外界產(chǎn)生價值，自己獲得精神或者物質(zhì)的成就。比如攝影，最初只是隨便拍著玩（消遣），后來通過練習(xí)提升技巧而創(chuàng)作出有質(zhì)量的作品，無論是給人以精神愉悅，還是獲得商業(yè)回報，都算得上有價值的產(chǎn)出，從而攝影這個進入了產(chǎn)出層。要想進入產(chǎn)出層，需要勤學(xué)苦練、堅持不懈，講究學(xué)習(xí)方法。這時的，才達到穩(wěn)定，成為你的擅長。金字塔的最是引領(lǐng)層，是指技能已經(jīng)在該領(lǐng)域達到頂級，開創(chuàng)出新的技能和體驗，從而引領(lǐng)一批人或該領(lǐng)域的發(fā)展。比如某些攝影大師的作品，開創(chuàng)了新的攝影手法和題材，大眾去學(xué)習(xí)效仿。這層也是產(chǎn)出層的一部分，是產(chǎn)出層的高級部分。雖然金字塔中，每層指的是同一種，但卻是發(fā)展的不同階段，每層包含該興假如跑步是你的，偶爾沒事樓下跑兩圈，出出汗，感覺很好，這是在消遣層如果你每天都堅持跑5里，風(fēng)雨無阻，幾個月下來，減了肥，還提高了體質(zhì)，那說明如果你已經(jīng)開始參加了，甚至還可能獲了獎，身邊的朋友甚至都被帶動起來，跟結(jié)合上文的“-擅長象限”，我們可以看到和擅長在“金字塔”各層的狀態(tài)轉(zhuǎn)換。有的話，你可以看金字塔右邊的狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖，仔細體會一下（橙色的狀態(tài)是可總地來說，感的，我們有意愿做好；擅長做的，我們有能力做好。而且，意愿和能力會隨著工作的內(nèi)容和難度的變化互相影響：當前不擅長的，將來會因為而擅長；當前不感的，將來可能會因為擅長而感。所以，選擇或擅長時，可以參考以下原則。穩(wěn)定原則：選擇或擅長，不能只看當前的狀態(tài)。要發(fā)展到產(chǎn)出層看，而不是只在好奇層和消遣層，這是因為產(chǎn)出層的和擅長（包括引領(lǐng)層）才是穩(wěn)定的、深刻的，對你有重要意義的。“優(yōu)勢理論”：全球著名的商業(yè)咨詢公司通過長達25年，對超過200萬人的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和，提出了著名的“優(yōu)勢理論”：只有充分發(fā)揮一個人的優(yōu)勢，才有可能在工作中達到持續(xù)完美的業(yè)績表現(xiàn)。這啟發(fā)我們，為了做出好的業(yè)績，對于發(fā)展到產(chǎn)出層小提示如何識別自己的擅長呢？公司通過長期統(tǒng)計定義了職業(yè)的34個優(yōu)備，也可能是后天訓(xùn)練所得。你可以參考。（你可以網(wǎng)上搜索優(yōu)勢識基于以上原則，我再說說關(guān)于和擅長的一些常見問題“小王找的工作真好呀，我也要找他那樣不要這山望著那山高，也不要盲目地羨慕別人。只有深入體驗了某個工作，你才能體會到它對你意味著什么，以及你會受到什么難度的。不要停留在好奇層和消遣層看問題，適合別人的，不一定適合你?！拔乙豢?，就不喜歡做這個工作真的是這樣么？如果你只是站在好奇層，或者消遣層，還沒有深入到產(chǎn)出層去體會該工作的做法和內(nèi)容，你就斷言放棄，這叫“淺嘗輒止”。等你深入體驗到妙處之后，也許你會喜歡上它。臭豆腐，聞著臭，可是吃著香呀。“這份工作太簡單了，我全會，沒啥了。工作，而沒有深入體驗到工作中有難度有價值的部分。另外，即使你做的是有價工作質(zhì)量要求，改進工作過程，從而讓工作更有新鮮感，新?！斑@份工作太難了，一直沒有起色，沒意如果工作長期難度太大而做不好，不要“半途而廢”，你可以嘗試把工作范圍拆分，把復(fù)雜度降低，把目標縮小，小步快跑；還可以改進訓(xùn)練方法，找到好老師，來加速提高技能。成果有了，技能提升了，外界認可了，工作自然就有意思了。“只要堅持，我就一定能做好總結(jié)一下今天的內(nèi)容。我們從“擅長的工作不喜歡，喜歡的工作不擅長”這個困擾了大多數(shù)人的問題出發(fā)，討論了與擅長的關(guān)系，它們是互相聯(lián)系、互相促進的，并且可以發(fā)生轉(zhuǎn)換。金字塔展示了的4層：好奇、消遣、產(chǎn)出和引領(lǐng)。只有進入產(chǎn)出和引領(lǐng)層的，才發(fā)展為你穩(wěn)定的、有意義的，也會形成你的特長。最后，通過“穩(wěn)定原則”“優(yōu)勢理論”和“小步快跑原則”，我還給你了在和擅長兩者間進行抉擇的思考方向，揭示了一些常見的問題。本文的主旨，是希望讓你看清和擅長的發(fā)展過程，使你既不淺嘗輒止，也不至于死守不放。你要做的，不僅是在和擅長中做選擇，更重要的是，要有能力促使和擅長的發(fā)展，將不感的，發(fā)展成；將不擅長的，發(fā)展為擅長。請你拿一項當前的工作，來回答以下問 歸科技所有，不上一 05考官面對面|程序員擇業(yè)時常碰到的幾個疑下一 07|職業(yè)規(guī)劃一：你真的想好要怎么發(fā)展了嗎精選留言盛置 5上