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文檔簡介
期中背誦篇目文化經(jīng)典:
論語《大學(xué)》第一段《中庸》最后一段《讀吧》P27《茅屋為秋風(fēng)所破歌》P100《送杜少府之任蜀州》P134《夜雨寄北》P174《勸學(xué)》第三單元:春秋筆法史學(xué)的發(fā)展歷程:
中國古代修史的傳統(tǒng)非常悠久。中國現(xiàn)存最早的歷史著作是《尚書》和《春秋》?!渡袝肥菤v史文獻(xiàn)集,《春秋》是編年體史書。這兩部書后來成為儒家經(jīng)典,列入經(jīng)部。
中國的史學(xué)在春秋戰(zhàn)國時期經(jīng)歷了第一個高峰,出現(xiàn)了許多優(yōu)秀歷史著作,但這些史書大多在后來的流傳過程中散失了。流傳至今的有《國語》《左傳》《戰(zhàn)國策》等。
兩漢時期中國史學(xué)繼續(xù)發(fā)展,《史記》和《漢書》是這個時期最重要的兩部史書。《史記》創(chuàng)立了紀(jì)傳體史書體例,《漢書》則是我國第一部紀(jì)傳體斷代史。這兩部書成為后代正史的典范。
兩宋時期是史學(xué)的第三個高峰,無論是史籍的種類、數(shù)量和質(zhì)量都超過了前代,且為元明所不及。這個時期最重要的歷史著作是司馬光主編的編年體通史《資治通鑒》。我國史書體例:一般來說,根據(jù)編排的線索,可以將史書分為編年體、紀(jì)傳體、紀(jì)事本末體;如果在編寫中是以國家為單位來分別記敘的,稱國別體;根據(jù)編排的年代跨度情況,史書又分為通史和斷代史。紀(jì)事本末體:是以事件為中心的著史體裁。紀(jì)事本末體裁,每事一題,為一專篇,把分散的材料,按時間先后加以集中敘述,兼有編年體和紀(jì)傳體的優(yōu)點,詳于記事,方便閱讀。它創(chuàng)立于南宋袁樞的《通鑒紀(jì)事本末》。編年體:以年代為線索編排有關(guān)歷史事件。編年體史書以時間為中心,按年、月、日順序記述史事。紀(jì)傳體:史書的一種形式,是以本紀(jì)、列傳人物為綱、時間為緯、反映歷史事件的一種史書編纂體例。斷代史:主要特點是只記錄某一時期或某一朝代的歷史。如《漢書》。從《史記》到《明史》的二十四史,除了《史記》以外,均為斷代史。國別體:主要特點是以國家為單位,分別記敘歷史事件。如《戰(zhàn)國策》,由西漢劉向編撰,共分十二國策。通史:主要特點是不間斷地記敘自古及今的歷史事件。如《史記》。關(guān)于“春秋筆法”:明確:春秋筆法,也叫“春秋書法”或“微言大義”,是我國古代的一種歷史敘述方式和技巧,即按照一定的義例,通過選擇特定稱謂或在敘述時使用某些字眼,是非分明而又簡約、含蓄地表明對歷史人物與事件的道德評判,以達(dá)到征實和勸懲的目的。1、什么叫春秋筆法?2、春秋筆法以什么為標(biāo)準(zhǔn)?明確:春秋筆法以合乎理法作為標(biāo)準(zhǔn)。3、春秋筆法包括哪兩個方面?明確:1、不隱瞞事實真相,據(jù)事直書;2、為尊者諱,為賢者諱,為親者諱。4、春秋筆法是如何形成的?明確:春秋筆法作為中國歷史敘述的一個傳統(tǒng),來源于據(jù)傳為孔子所撰的《春秋》。它從當(dāng)時的倫理道德出發(fā),以定名分、明等級作為評判人物和事件的標(biāo)準(zhǔn),“褒貶勸懲,各有義例”,有時一字暗含褒貶,由此就形成了“春秋筆法”“微言大義”。“春秋三傳”:《左傳》《公羊傳》《谷梁傳》《春秋》:孔子所編,言辭隱晦,表述簡約《公羊傳》公羊高所著《谷梁傳》谷梁赤所著強(qiáng)調(diào)“大義”“宗旨”,不重視歷史史實的傳記?!蹲髠鳌方榻B:
《左傳》是《左氏春秋傳》的簡稱,又稱《左氏春秋》,相傳為魯國史官左丘明所作,是我國第一部敘事完備的編年體史書。
《左傳》的內(nèi)容十分豐富,舉凡天文、地理、氏族、制度、人物、軍事、外交、經(jīng)濟(jì)、禮俗以及鬼神、災(zāi)祥、卜筮之事無不記載,史料價值非常高?!蹲髠鳌凡粌H是一部優(yōu)秀的史學(xué)著作,同時也是敘事文學(xué)的代表作。
《左傳》善于用簡練精當(dāng)?shù)恼Z言來刻畫人物和記述事件,敘事富于故事性、戲劇性,細(xì)節(jié)描寫尤為出色;長于描寫戰(zhàn)爭,且極富變化;善于記言,無論是大臣的諫說還是外交辭令都描摹精當(dāng),非常符合人物的身份。
語言“簡而要”,敘事“詳而博”。晉靈公不君
本文選自《左傳·宣公二年》,題目是編者后加的。晉靈公,從其謚號“靈”可見,他不是一個好國君。
不君——不行君道。
君:名詞用作動詞。
靈:謚號。《逸周書·謚法》、鄭樵《通志》均有記載,謚法是給予謚號的標(biāo)準(zhǔn),用一些固定的字,賦予特定的涵義,用以指稱死者的美德、惡德等。表揚:
經(jīng)緯天地曰文,布義行剛曰景,威強(qiáng)叡德曰武,柔質(zhì)慈民曰惠,圣聞周達(dá)曰昭,圣善聞周曰宣,行義悅民曰元,安民立政曰成,布剛治紀(jì)曰平,照臨四方曰明,辟土服遠(yuǎn)曰桓,聰明睿知曰獻(xiàn),溫柔好樂曰康,布德執(zhí)義曰穆。批評:
亂而不損曰靈,好內(nèi)遠(yuǎn)禮曰煬;
殺戳無辜曰厲。
同情:
恭仁短折曰哀,在國遭憂曰愍,
慈仁短折曰懷,
用兩三字:趙孝成王。
后世謚號除皇帝外,多用二字:
忠武侯(孔明),文忠公(歐陽修),武穆王(岳飛)、文正公(范仲淹)。《春秋》敘事例說:“長勺之仗”就只有一句話:“十年春,王正月,公敗齊師于長勺。”
《左傳》中有了《曹劌論戰(zhàn)》。課文一事,《春秋》就一句話:
“秋九月乙丑,晉趙盾弒其君夷皋。君:《說文》:“尊也。從尹,發(fā)號,故從口。”“尹,治也?!?/p>
《論語》“君不君,臣不臣,父不父,子不子。”不君:否定副詞“不”修飾動詞謂語,后面緊跟名詞,所以“君”用為動詞。字詞讀音:胹蹯寘畚溜袞闕鉏麑飲嗾獒簞橐戟弒詒érfánzhìběnliùgǔnquēChúní
yìnsǒuáodāntuójǐshìyí第一段分析:
晉靈公不君:厚斂以雕墻;從臺上彈人,而觀其辟丸也;宰夫胹熊蹯不熟,殺之,寘諸畚,使婦人載以過朝。
晉靈公不行君道:(他)大量征收賦稅,用來雕飾墻壁(滿足奢侈的生活);(他)從高臺上(用彈弓)射行人,觀看他們躲避彈丸(的樣子);廚師沒有把熊掌燉爛,(他)就把廚師殺了,(把尸體)放在筐里,讓宮女們拿著經(jīng)過朝堂。名詞作動詞行君道大量征稅連詞,表目的用來刻畫,繪制(用彈丸)射通“避”,躲避連詞,表順承代行人煮,燉足、掌通稱通“置”,放置兼詞,之于蒲、草之類編成的器物連詞相當(dāng)于而,表修飾問題一:
作者開篇寫晉靈公寫了幾件事?分別表現(xiàn)了晉靈公什么特點?
作者首先從晉靈公的劣跡寫起,表明晉靈公被殺完全是咎由自取。作者開篇就寫了三件事:第一件事:“厚斂以雕墻”。第二件事:“從臺上彈人,而觀其辟丸也”。第三件事:“宰夫胹熊蹯不熟,殺之,置諸畚,使婦人載以過朝。”這表現(xiàn)了他的貪婪;這表現(xiàn)了他的荒唐;這又表現(xiàn)出他的殘暴。趙盾、士季見其手,問其故,而患之。將諫,士季曰:“諫而不入,則莫之繼也。會請先,不入,則子繼之?!比M(jìn),及溜,而后視之,曰:“吾知所過矣,將改之?!被锥鴮υ唬骸叭苏l無過?過而能改,善莫大焉。代詞,代死尸人名,晉正卿,趙衰之字。下文“宣子”是他的謚號代這件事表順承不譯意動用法以……為患代這件事表轉(zhuǎn)折卻不被采納否定性無定代詞,沒有誰代詞,指趙盾代詞,這里指士季自己三次向前走到通“霤”,屋檐下表順承代詞,代過錯過錯之處、錯誤叩頭表順承名詞作動詞犯錯誤卻兼詞,于是否定性無定代詞,沒有什么《詩》曰:‘靡不有初,鮮克
有終。’夫如是,則能補過者鮮矣。君能有終,則社稷之固也,豈惟群臣賴之。又曰:‘袞職有闕,惟仲山甫補之。’能補過也。君能補過,袞不廢矣。”
沒有什么開端少能夠結(jié)束發(fā)語詞像代詞,這樣
大臣趙盾和士季看見露出的死人手,便詢問廚師被殺的原因,并為晉靈公的無道而憂慮。趙盾準(zhǔn)備進(jìn)諫,士季說:“如果您的諫言沒有被采納,那就沒有人能接著進(jìn)諫了。讓我先去規(guī)勸,他不接受,您就接著去勸。”士季去見晉靈公時往前走了三次,到了屋檐下,晉靈公才抬頭看他,并說:“我已經(jīng)知道自己的過錯了,打算改正?!笔考具殿^回答說:“哪個人能不犯錯誤呢,犯了錯誤能夠改正,沒有比這更大的好事了。《詩·大雅·蕩》說:‘沒有誰沒有個好的開頭,但很少能堅持到底?!绻@樣,那么彌補過失的人就太少了。您如能有始有終,那么國家就穩(wěn)固了,哪里僅僅是臣子們有了依靠?!对姟ご笱拧A民》又說:‘天子有了過失,只有仲山甫來彌補。’這是說周宣王能補救過失。國君能夠彌補過失,君位就不會失去了。”
作者寫了大臣們對晉靈公的勸諫。在這里,作者運用了繁簡對比的手法。用繁筆寫的是士季進(jìn)諫。在下段則是簡筆寫了趙盾的進(jìn)諫。
(晉靈公的不君及士季的進(jìn)諫)
猶不改。宣子驟諫,公患之,使鉏麑賊之。晨,寢門辟矣,盛服將朝。尚早,坐而假寐。麑退,嘆而言曰:“不忘恭敬,民之主也。賊民之主,不忠;棄君之命,不信。有一于此,不如死也!”觸槐而死。
第二段分析:
可是晉靈公并沒有改正。趙盾又多次勸諫,使晉靈公感到討厭,晉靈公便派鉏麑去刺殺趙盾。鉏麑一大早就去了趙盾的家,只見臥室的門開著,趙盾穿戴好禮服準(zhǔn)備上朝,時間還早,他和衣坐著打盹兒。鉏麑退了出來,感嘆地說:“這種時候還不忘記恭敬國君,真是百姓的靠山啊。殺害百姓的靠山,這是不忠;背棄國君的命令,這是失信。這兩條當(dāng)中占了一條,還不如去死!”于是,鉏麑一頭撞在槐樹上死了。
本段寫趙盾驟諫,招來殺身之禍。一方面可以看出趙盾的忠誠,另一方面也能深刻地記住鉏麑的光輝形象。鉏麑奉靈公之命來刺殺趙盾,但當(dāng)他看到“盛服將朝”的趙盾時,他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的心理矛盾,最后他選擇了自殺。懸揣法懸揣,即“想當(dāng)然”法,是史書中一種常見的寫法。錢鐘書曾經(jīng)說過:
“史家追敘真人真事,每須遙體人情,懸想時勢,設(shè)身局中,潛心腔內(nèi),忖之度之,以揣以摩,庶幾入情合理,蓋與小說、院本之臆造人物,虛構(gòu)境地,不盡同而可相通?!边@種“想當(dāng)然”并不是憑空虛構(gòu),而是作者根據(jù)當(dāng)時的情境、事情的結(jié)果和人物的性格進(jìn)行的一種合理想象。這種情況在《左轉(zhuǎn)》中有很多,比如介子推母子的對話等等。因為它符合人物的性格,可以合理解釋結(jié)果,所以讀者非但不覺得失實,反而有歷史“帶入感”,覺得可信。第三段分析:
秋九月,晉候飲趙盾酒,伏甲,將攻之。其右提彌明知之,趨登,曰:“臣侍君宴,過三爵,非禮也?!彼旆鲆韵?。公嗾夫獒焉。明搏而殺之。盾曰:“棄人用大,雖猛何為!”斗且出。提彌明死之。
秋天九月,晉靈公請趙盾喝酒,事先埋伏下武士,準(zhǔn)備殺掉趙盾。趙盾的車右提彌明發(fā)現(xiàn)了這個陰謀,快步走上殿堂,說:“臣下陪君王宴飲,酒過三巡還不告退,就不合禮儀了。”于是他扶起趙盾走下殿堂。晉靈公喚了出猛犬來咬趙盾。提彌明徒手上前搏斗,打死了猛犬。趙盾說:“不用人而用狗,即使兇猛,又有什么用!”他們兩人與埋伏的武士邊打邊退。結(jié)果,提彌明為趙盾戰(zhàn)死了。
初,宣子田于首山,舍于翳桑。見靈輒餓,問其病。曰:“不食三日矣!”食之,舍其半。問之。曰:“宦三年矣”,未知母之存否。今近焉,請以遺之。”使盡之,而為之簞食與肉,置諸橐以與之。既而與為公介,倒戟以御公徒,而免之。問何故,對日:“翳桑之餓人也?!遍g其名居,不告而退。遂自亡也。
第四段分析:
當(dāng)初,趙盾到首陽山打獵,住在翳桑。他看見有個叫靈輒的人餓倒了,便去問他的病情。靈輒說:“我已經(jīng)三天沒吃東西了?!壁w盾給他東西吃,他留下了一半。趙盾問為什么,靈輒說:“我給別人當(dāng)奴仆三年了,不知道家中老母是否活著。現(xiàn)在離家近了,請讓我把留下的食物送給她?!壁w盾讓他把食物吃完,另外給他準(zhǔn)備了一籃飯和肉,放在口袋里給他。后來靈輒做了晉靈公的武士,他在搏殺中把武器倒過來抵擋晉靈公手下的人,使趙盾得以脫險。趙盾問他為什么這樣做,他回答說:“我就是在翳桑的餓漢?!壁w盾再問他的姓名和住處,他沒有回答就退走了。趙盾自己也逃亡了。第三、四段:晉靈公設(shè)宴,計劃在酒席上刺殺趙盾。這次出場的是兩個武士,提彌明和靈輒。(晉靈公的謀殺及三武士的救助)
靈輒是在提彌明在與甲士們搏斗中出場,他本是靈公的甲士,卻反戈一擊,救出了趙盾。當(dāng)趙盾詢問恩人姓名時,他只說是“翳桑之餓人”。在靈輒此次出場前,作者運用了插敘的手法,補充交代了當(dāng)年趙盾在首陽山救靈輒的一段往事。三武士形象概括:鉏麑:提彌明:靈輒:勇猛善戰(zhàn)講究策略舍生取義知恩圖報是非分明
乙丑,趙穿攻靈公于桃園。宣子未出山而復(fù)。大史書曰:“趙盾弒其君?!币允居诔?。宣子曰:“不然?!睂υ唬骸白訛檎洌霾辉骄?,反不討賊,非子而誰?”宣子曰:“嗚呼!《詩》曰:‘我之懷矣,自詒伊戚?!湮抑^矣?!笨鬃釉唬骸岸胖际芬?,書法不隱。趙宣子,古之良大夫也,為法受惡。惜也,越竟乃免?!?/p>
晉靈公的被殺及趙盾的受惡
九月二十六日,趙穿在桃園殺掉了晉靈公。趙盾還沒有走出國境的山界,聽到靈公被殺便回來了。晉國太史董狐記載道:“趙盾殺了他的國君?!彼€把這個說法拿到朝廷上公布。趙盾說:“不是這樣。”董狐說:“您身為正卿,逃亡而不出國境,回來后又不討伐叛賊,不是您殺了國君又是誰呢?”趙盾說:“啊!《詩》中說:‘我心里懷念祖國,反而給自己留下憂傷?!@話大概說的是我吧?!笨鬃诱f:“董狐是古代的好史官,記事的原則是直書而不隱諱。趙盾是古代的好大夫,因為史官的記事原則而蒙受了弒君的惡名。可惜啊,如果他出了國境,就會避免弒君之名了?!?/p>
譯文
本段寫晉靈公行為不符合君道被殺,趙盾聽說后返國。表現(xiàn)了趙盾對祖國的一片赤誠之心。同時這段也是解釋“趙盾弒其君”的最重要的一段。
從全文來看,晉靈公“不君”表現(xiàn)在哪些事情上?厚斂以雕墻從臺上彈人,而觀其辟丸也;宰夫胹熊蹯不熟,殺之,置諸畚,使婦人載以過朝。宣子驟諫,公患之,使鉏麑賊之;晉候飲趙盾酒,伏甲,將攻之;公嗾夫獒焉。貪婪荒唐殘暴寡恩、狡猾正面描述
哪些事情、哪些人物可以反面襯托晉靈公的“不君”?士季的警示鉏麑的自殺趙盾的責(zé)備靈輒的倒戈趙穿的弒君反面襯托人物形象概括:士季:鉏麑:提彌明:靈輒:聰明善諫舍生取義機(jī)智勇敢忠肝義膽知恩圖報忠于君主深得民心知人善任仁而下士側(cè)面烘托趙盾
哪些事情正面塑造了趙盾“古之良大夫”的形象?驟諫靈公、譴責(zé)靈公盛服將朝善待靈輒歸國主政、為法受惡尊重史官(心憂國事、直言敢諫)(恭敬忠誠)(仁而下士)(赤誠之心)(寬容大度)
董狐對晉靈公被殺一事的記錄能稱為“直書”嗎?
孔子所謂的直書有兩重涵義:其一是史實的標(biāo)準(zhǔn);其二是史義(符合綱常倫理道德)的標(biāo)準(zhǔn)。
“春秋筆法”
指寓褒貶于曲折的文筆之中。行文中不直接闡述對人物和事件的看法,而是通過選擇特定稱謂或在敘述時使用某些字眼,是非分明而又簡約、含蓄地表明對歷史人物與事件的道德評判,以達(dá)到征實和勸懲的目的。它以合乎禮法作為標(biāo)準(zhǔn),既包括不隱晦事實真相、據(jù)事直書的一面,也包括“為尊者諱,為親者諱,為賢者諱”的曲筆的一面。
初,鄭武公娶于申,曰武姜。生莊公及共叔段。莊公寤【通.牾wǔ】生,驚姜氏,故名曰寤生,遂惡(wù)之。愛共(gōng)叔段,欲立之。亟(qì)請于武公,公弗(fú)許。及莊公即(jí)位,為之請制。公曰:“制,巖邑也,虢(guó)叔死焉,佗【通.他】邑唯命?!闭埦?,使居之,謂之京城大【通.太】叔。祭(zhài)仲曰:“都城過百雉,國之害也。先王之制:大都不過叁【通三】國之一,中五之一,小九之一。今京不度,非制也,君將不堪?!惫唬骸敖嫌?,焉辟【通避bì】害?”對曰:“姜氏何厭【通饜yàn】之有?不如早為之所,無使滋蔓,蔓難圖也。蔓草猶不可除,況君之寵弟乎?”公曰:“多行不義必自斃,子姑待之?!奔榷笫迕鞅伞⒈北少E于己。公子呂曰:“國不堪貳,君將若之何?欲與大叔,臣請事之;若弗與,則請除之。無【通毋】生民心?!惫唬骸盁o庸,將自及。”大叔又收貳以為己邑,至于廩(lǐn)延。子封曰:“可矣,厚將得眾?!惫唬骸安涣x不昵,厚將崩?!薄多嵅硕斡谯场?/p>
大叔完聚,繕甲兵,具卒乘(shèng),將襲鄭。夫人將啟之。公聞其期,曰:“可矣!”命子封帥車二百乘以伐京。京叛大叔段,段入于鄢,公伐諸鄢(yān)。五月辛丑,大叔出奔共【舊讀gōng】。遂寘(通置)姜氏于城潁,而誓之曰:“不及黃泉,無相見也?!奔榷谥?。潁考叔為潁谷封人,聞之,有獻(xiàn)于公,公賜之食,食舍肉。公問之,對曰:“小人有母,皆嘗小人之食矣,未嘗君之羹,請以遺(wèi)之?!惫唬骸盃栍心高z,繄(yī)我獨無!”潁考叔曰:“敢問何謂也?”公語之故,且告之悔。對曰:“君何患焉?若闕【通掘】地及泉,隧而相見,其誰曰不然?”公從之。公入而賦:“大隧之中,其樂也融融!”姜出而賦:“大隧之外,其樂也泄泄(yì)。”遂為母子如初。君子曰:“潁考叔,純孝也,愛其母,施及莊公?!对姟吩唬骸⒆硬粎T(kuì),永錫【通賜】爾類?!涫侵^乎。”
書曰:“鄭伯克段于鄢?!倍尾坏堋就ㄣ﹖ì】,故不言弟;如二君,故曰克;稱鄭伯,譏失教也;謂之鄭志。不言出奔,難之也。
董狐對晉靈公被殺一事的記錄能稱為“直書”嗎?
孔子所謂的直書有兩重涵義:其一是史實的標(biāo)準(zhǔn);其二是史義(符合綱常倫理道德)的標(biāo)準(zhǔn)。
董狐記述“趙盾弒其君”,堅持的就是史義的標(biāo)準(zhǔn),即“禮”的原則。趙盾作為晉國正卿,“亡不越竟,反不討賊”,應(yīng)對晉靈公之死承擔(dān)責(zé)任,所以記做“趙盾弒其君”是合乎禮法的。孔子對他寄予同情,卻又認(rèn)為他背負(fù)“弒君”的罪名并不算冤枉。后世把敢于堅持原則、秉筆直書稱為“董狐筆”。
孔子贊賞董狐的做法,并且在《春秋》一書中對這件事作了類似的記載:“秋,九月,乙丑,晉趙盾弒其君夷皋。”對于以“禮”為評價準(zhǔn)則的“董狐筆”,我們應(yīng)作怎樣的評價?1、有可能模糊事實真相,造成不必要的誤解。2、肯定董狐不畏權(quán)貴、堅持原則、秉筆直書的精神?!稙榱送鼌s的記念》中魯迅寫烈士馮鏗:“她的體質(zhì)是弱的,也并不美麗”。魯迅先生對死難烈士如此描寫,是否有些刻?。?/p>
魯迅使用了“春秋筆法”,不著一字,盡其褒貶。他否定的是烈士外在的東西,高度肯定的是烈士內(nèi)在的精神。
“體質(zhì)是弱的”,目的是來反襯意志是強(qiáng)的;容貌“并不美麗”,目的是來反襯思想品格的美麗。敘事藝術(shù)言簡意豐。正反對比,正面描寫與側(cè)面烘托相結(jié)合。人物形象生動。
本文寫晉靈公搜刮民財,殘酷暴虐,最終被臣下殺死的故事,贊揚了趙盾的敢于直諫、忠于國事和董狐的不畏權(quán)貴、秉筆直書的精神。同時把儒家“君君,臣臣,父父,子子”的道理做了形象化的說明。本文主旨:1."君君,臣臣,父父,子子"的意思是:君像個君樣,要按君道去做,臣像個臣樣,要按臣道去做,父子也一樣。
2.晉靈公不君,是說晉靈公不行君道。厚斂以雕墻,從臺上彈人,屠殺宰夫,不但知錯不改,還暗殺、謀害忠臣,哪里像個國君呢?3.趙盾身為臣子,他對晉靈公濫殺宰夫直言敢諫,盡了忠君之職。趙盾在職守上是做到了宵衣旰食。他盛服待朝,“不忘恭敬”。從趙盾對待餓壞了的靈輒來看,又做到了養(yǎng)民也惠了。趙盾的確是按臣道而行的一個良臣。4.寫靈輒雖然著墨不多,卻寫出了一個孝子的形象。靈輒按子道而行,三天沒吃飯,都快餓死了,當(dāng)?shù)玫揭稽c吃的,還不忘留下一半帶給母親。這可謂是大孝。5.董狐認(rèn)為是趙盾弒君。這看起來不公,但文章結(jié)尾為趙盾婉惜說:"為法受惡,惜也。"這里所說的這個"法"就是儒家的君臣之道??!最后,《春秋》是闡述孔子政治理想的,《左傳》號稱是解釋《春秋》的?!洞呵铩氛f趙盾弒君就是要求一個臣子要"忠之至",忠到極致才成。也就是說趙盾忠的還不夠,責(zé)備他呀!這是名分所在!
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