關(guān)于護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定范文4篇

對(duì)于護(hù)士實(shí)習(xí)自我判定范文4篇親愛的朋友，很快樂能在此相遇！歡迎您閱讀文檔對(duì)于護(hù)士實(shí)習(xí)自我判定范文4篇，這篇文檔是由我們精心采集整理的新文檔。相信您經(jīng)過(guò)閱讀這篇文檔，必定會(huì)有所收獲。倘若親能將此文檔珍藏或許轉(zhuǎn)發(fā)，將是我們莫大的有幸，更是我們持續(xù)前行的動(dòng)力。對(duì)于護(hù)士實(shí)習(xí)自我判定范文1自己經(jīng)過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的盡心指導(dǎo)與耐心帶教下，仔細(xì)學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故辦理?xiàng)l例》及其法律法例，并踴躍參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，法律制度日趨完美，人民民眾法制觀點(diǎn)不停增強(qiáng)，依法做事、依法保護(hù)自己的合法權(quán)益已成為人們的共鳴，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀點(diǎn)是全方向、全過(guò)程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因此豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，而且能夠使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了必定提升。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，自己嚴(yán)格恪守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細(xì)執(zhí)行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，敬愛師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷病人，不遲到，不早走，扎實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技術(shù)服務(wù)優(yōu)良化，基礎(chǔ)護(hù)理靈巧化，愛心活動(dòng)常?；瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)－1－合，并做到理論學(xué)習(xí)有，有要點(diǎn)，護(hù)理工作有舉措，有記錄，實(shí)習(xí)時(shí)期，一直以”愛心，仔細(xì)，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，一心一意為患都供給優(yōu)良服務(wù)，建立了優(yōu)秀的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各種護(hù)理文書，實(shí)時(shí)達(dá)成交接班記錄，并做好病人進(jìn)出院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常有病，多發(fā)病的護(hù)理工作，仔細(xì)執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并達(dá)成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及察看，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能仔細(xì)剖析，實(shí)時(shí)解決，能嫻熟進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí)，自己踴躍參加各種病例議論和學(xué)術(shù)講座，不停豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí)。經(jīng)過(guò)半年多的實(shí)習(xí)，自己理論水平易實(shí)踐水平都有所提升，在此后的工作中，自己將持續(xù)努力，切記護(hù)士職責(zé)，不停增強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提升自己綜合水平，為患者供給優(yōu)良服務(wù)。對(duì)于護(hù)士實(shí)習(xí)自我判定范文2經(jīng)過(guò)五個(gè)月的**醫(yī)院實(shí)習(xí)，使我有深刻的領(lǐng)會(huì)。感覺到學(xué)校中從未有的的感覺，學(xué)習(xí)到書籍上沒學(xué)到的知識(shí)。在此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn):－2－:角色轉(zhuǎn)變問題。實(shí)習(xí)剛開始，好多東西都不認(rèn)識(shí)，固然從前也曾見習(xí)過(guò)，但真實(shí)的要實(shí)質(zhì)操作了，我仍感覺底氣不足。我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了，萬(wàn)一弄錯(cuò)了怎么辦醫(yī)學(xué)全。做事情老是縮頭縮腦，加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我感覺老師都喜愛她們，事情仿佛也輪不到我頭上，每日盲目隨著做基礎(chǔ)護(hù)理，隨著操作。本想說(shuō)讓我也試試看，但又不敢。所以，我感覺角色轉(zhuǎn)變是個(gè)坎，我必定要努力戰(zhàn)勝這一點(diǎn)。方法主假如靠主動(dòng)吧，我發(fā)現(xiàn)，只需主動(dòng)發(fā)問，主動(dòng)提出操作的要求，老師都是很愿意教的。不可以再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。二:理論知識(shí)的問題:從前當(dāng)?shù)南騺?lái)是學(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國(guó)式的教育一直是填鴨式的:被動(dòng)地接受那么多的知識(shí)，固然考試考了那么多次，但此刻我的知識(shí)在腦海中仿佛沒了蹤影，只能不停翻書。當(dāng)在老師的發(fā)問下一次次瞠目結(jié)舌時(shí)，才認(rèn)識(shí)到自己記的淺顯，沒有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶如同沙岸上的足跡，當(dāng)時(shí)仿佛深刻顯然，卻耐不住光陰的沖洗。三:膽魄的鍛煉。面對(duì)病人，特別是外科的病人，見到血是常常的，看到病人難過(guò)地呻吟，特別在操作的時(shí)候，心總會(huì)提到嗓子眼，所以而謹(jǐn)小慎微，束手束腳，反而會(huì)給病人造成更大的難過(guò)。所以，膽魄得鍛煉得大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)?？b密細(xì)致是我追求的目標(biāo)，只有正確快速才能早點(diǎn)解決病人的難過(guò)。－3－:淺笑服務(wù):在這里，我看到的是笑臉可掬的臉龐，也都感覺特別地美麗與可愛，讓我有種感覺，假如我是一位病人，我會(huì)絕不躊躇選擇住在這里。所以我也要求自己不把情緒帶到工作中，每日保持陽(yáng)光絢爛的笑臉，讓病人感覺暖和!:無(wú)菌觀點(diǎn)和規(guī)范化操作。在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間，每個(gè)老師都重申無(wú)菌觀點(diǎn)，因次，我深刻認(rèn)識(shí)了無(wú)菌觀點(diǎn)，操作中便不自覺地去恪守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很守舊和安全的做法!至于新方法，創(chuàng)新思想，那也得熟習(xí)狀況了再說(shuō)吧。總而言之，這五個(gè)月，是適應(yīng)的過(guò)程，好多不足之處需要改良，這是學(xué)習(xí)的過(guò)程，好多觀點(diǎn)獲得修正，固然辛苦疲倦，可是我相信自己必定能戰(zhàn)勝的。這不過(guò)實(shí)習(xí)之初，此后還需要不停地探索，同時(shí)一定對(duì)自己有所要求，才會(huì)有所收獲。我想接下來(lái)的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)會(huì)，我必定要好好掌握這個(gè)機(jī)會(huì)。對(duì)于護(hù)士實(shí)習(xí)自我判定范文3學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的我，在畢業(yè)后應(yīng)聘到一家醫(yī)院做護(hù)士。當(dāng)我穿上神圣的白衣天使的醫(yī)服時(shí)，身上感覺一種愉悅和重要的責(zé)任。想在工作中表現(xiàn)自己的價(jià)值，毫無(wú)疑問只有努力去做，護(hù)理好每一個(gè)病人，讓他們都能夠帶著健康回到自己的親人身旁。為期半年的實(shí)習(xí)工作，以下即是我的護(hù)士實(shí)習(xí)自我判定:在做護(hù)士自我鑒準(zhǔn)時(shí)，我仍是能夠給自己的實(shí)習(xí)成績(jī)畫上一－4－個(gè)句號(hào)。由于經(jīng)過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的盡心指導(dǎo)與耐心帶教下，仔細(xì)學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故辦理?xiàng)l例》及其法律法例，并踴躍參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，法律制度日趨完美，人民民眾法制觀點(diǎn)不停增強(qiáng)，依法做事、依法保護(hù)自己的合法權(quán)益已成為人們的共鳴，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀點(diǎn)是全方向、全過(guò)程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因此豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，而且能夠使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。而且在自己所制定的仔細(xì)的護(hù)理人員下，理論水平與實(shí)踐水平有了必定提升。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，自己嚴(yán)格恪守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細(xì)執(zhí)行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，敬愛師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷病人，不遲到，不早走，扎實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技術(shù)服務(wù)優(yōu)良化，基礎(chǔ)護(hù)理靈巧化，愛心活動(dòng)常常化，將理論與實(shí)踐相聯(lián)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有要點(diǎn)，護(hù)理工作有舉措，有記錄，實(shí)習(xí)時(shí)期，一直以”愛心，仔細(xì)，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，盡心全意為患都供給優(yōu)良服務(wù)，建立了優(yōu)秀的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各種護(hù)理文書，實(shí)時(shí)達(dá)成交接班記錄，并做好病人進(jìn)出院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常有病，多－5－發(fā)病的護(hù)理工作，仔細(xì)執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并達(dá)成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及察看，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能仔細(xì)剖析，實(shí)時(shí)解決，能嫻熟進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí)，自己踴躍參加各種病例議論和學(xué)術(shù)講座，不停豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí)。在此后的工作中，自己將持續(xù)努力，切記護(hù)士職責(zé)，不停增強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提升自己綜合水平，為患者供給優(yōu)良服務(wù)。對(duì)于護(hù)士實(shí)習(xí)自我判定范文4在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)馬上結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)期，我遵紀(jì)守紀(jì)，恪守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬愛師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早走、不無(wú)故曠工及私自走動(dòng)工作崗位。對(duì)待病人平易可親，態(tài)度優(yōu)秀，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技術(shù)應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不停和臨床經(jīng)驗(yàn)，全力提升獨(dú)立思慮、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，不停培育自己一心一意為人民服務(wù)的高尚思想和優(yōu)秀的職業(yè)道德。我在本科室實(shí)習(xí)時(shí)期，恪守勞動(dòng)紀(jì)律，工作仔細(xì)，好學(xué)好問，能將自己在書籍中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)質(zhì)。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了心內(nèi)科一些常有病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)－6－實(shí)習(xí)生逐漸向護(hù)士過(guò)分，進(jìn)而讓我認(rèn)識(shí)來(lái)臨床工作的特別性與必需性。從前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，此刻接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)質(zhì)工作所見并不是想象那么簡(jiǎn)單，并不是如書上說(shuō)寫那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平常在工作中的經(jīng)驗(yàn)累積，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好領(lǐng)會(huì)才能慢慢累積經(jīng)驗(yàn)。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬我馬上結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習(xí)，回首這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每一個(gè)人心中都有一種屬于自己的滋味，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我得益頗多，馬上要出科了，卻有好多的不舍，對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，進(jìn)而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，在此，對(duì)各位老師表示由衷的感謝。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，自己嚴(yán)格恪守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真執(zhí)行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，敬愛師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，扎實(shí)工作，熱愛少兒事業(yè)，一心一意為患兒著想。同時(shí)要理解家眷，正確辦理好護(hù)患關(guān)系，能做好解說(shuō)與寬慰工作，多說(shuō)”對(duì)不起”，是家眷也理解兒科護(hù)士的工作，減少不用要的誤解或過(guò)激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常有病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時(shí)我也不停的仔細(xì)學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能勤于、擅長(zhǎng)察看患兒病情，進(jìn)而實(shí)時(shí)地掌握病情變化