作文范文小人物作文600字

小人物作文600字【篇一：小人物作文】一、談?wù)撐?、命題作文：小人物看題目選文體（談?wù)撐?、記述文）看題目進(jìn)行與自己經(jīng)歷的聯(lián)想看到《小人物》這三個(gè)字想起什么？1）世界上百分之九十的人都是平庸人，世界本來就是平庸人的天下。2）人小志氣大，3）小人物大智慧、小人物大出色、小人物大夢想4）我愿做一個(gè)小人物，一個(gè)純真、和善的小人物，就像一盞燈，在他人需要幫助時(shí)被點(diǎn)亮2、3、寫作：標(biāo)題----點(diǎn)睛之筆之效開頭---先發(fā)制人之勢結(jié)尾---回眸一笑之功卷面---青春靚麗之態(tài)動(dòng)筆開寫：———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————例子：生活中，一些平庸的“小人物”卻又不平庸，他們鑄就了一個(gè)個(gè)的屬于自己的小奇觀，博得了不計(jì)其數(shù)人的恭敬。這些“小人物”帶給我們的感人，以及從他們身上反應(yīng)出來的千千千萬一般中國人的美德，讓我們看到了滿眼光明。中間部分：大概分為三段，前兩段每段寫一個(gè)例子，例子以后要進(jìn)行談?wù)摪l(fā)感觸。第三段也能夠舉一個(gè)例子，也能夠舉多個(gè)例子，注意多個(gè)例子時(shí)，例子的內(nèi)容一句話帶過要點(diǎn)論述論點(diǎn)內(nèi)容。例子必定若是大家知道的。舉例子(必定要切合中心論點(diǎn)，詳略適當(dāng)。例子的內(nèi)容表達(dá)清楚，突出論點(diǎn)的地方要點(diǎn)描繪，其余能夠一筆帶過。例子：2010年度感人中國十大新聞人物劉麗，一個(gè)給人洗腳的姑娘，除了自己吃飯租房的500元之外，把薪資的百分之八十都捐給了貧困的孩子，她為的是讓那些本來陌生的貧困的孩子有書讀，有上大學(xué)的時(shí)機(jī)。她在風(fēng)云事后或許又是云云眾生中的一位，但她帶給我們感人，帶給我們的思慮，卻會(huì)永久留在我們的心中，她像是風(fēng)輕無月的夜晚里的那些閃耀自己光輝的星星中的一顆!還記得在廢墟中，一個(gè)母親為自己的一個(gè)五六歲的孩子支撐出一片“小天地”，那位母親用手機(jī)寫了一條短信：“親愛的寶貝，假如你能夠活著出去，請記著：媽媽永久愛你!”孩子幸存了，那位母親卻走開了人間。那是汶川地震中無數(shù)動(dòng)人故事中的一個(gè)。她不過一位平庸的母親，她其實(shí)不必定能培育出政界精英，商界巨子，但是，確立議論文論點(diǎn)---小人物感人中國經(jīng)過小人物的生計(jì)之痛，襯托他們身上帶有的中國的優(yōu)異質(zhì)量。選用2-3個(gè)切合中心論點(diǎn)的案例她卻給孩子留下了希望，生的希望，也給那些處于沉痛之中的人們再生的希望，更給了無數(shù)關(guān)注生命的人心靈的震驚。她是一位偉大的母親，因?yàn)樗瞧接谷?，因此她偉?記得《伊索寓言》中老鼠和獅子的故事么，小老鼠微小，最后卻擊敗了獅子。這是因?yàn)樗m小，但卻擁有獅子所不具備的質(zhì)量意志，小人物相同這樣。曹劌論戰(zhàn)的故事大家必定了熟于心，一介老百姓卻能以獨(dú)到的視角解讀戰(zhàn)爭“一鼓作氣，再而衰，三而竭”，最后幫助實(shí)力不如齊國的魯國擊敗敵手，因而可知，小人物擁有大智慧!結(jié)尾：進(jìn)行感觸，抒發(fā)自己的感情，結(jié)尾要再次點(diǎn)題，結(jié)尾字?jǐn)?shù)不宜過多。3—4句話就能夠。例子：我們或許都是蕓蕓眾生之一，但是只需我們熱愛生活，只需我們懂得感恩，只需我們不畏困難，那么，我們也能創(chuàng)建屬于自己的小奇觀!二，記述文看題目思慮，1、描繪小人物的生計(jì)現(xiàn)狀，贊嘆他們表現(xiàn)的真善美，傳達(dá)正能量。記述文有：寫人、記事、詠物三種形式。要點(diǎn)環(huán)境描繪、心理描繪例文：小人物已經(jīng)酣睡時(shí)，她們依舊在流著汗水，她們就是大城市的小人物——潔凈工。那一天，我到樓下的商場買東西，趁便將家里的垃圾倒掉。當(dāng)我從商場回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)那個(gè)垃圾桶不知被誰弄倒了。垃圾散落一地，發(fā)散出難聞的臭味。這時(shí)，許多的行人經(jīng)過這里，但都漠不關(guān)懷，有的不過捂住鼻子迅速走開；有的干脆從旁邊繞過去；還有的年青父親母親抱起孩子走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；我也連忙拎著東西捏牢鼻子，急忙地走過去就是沒人去扶一扶，撿一檢，都嫌這垃圾太臟、太臭，都訴苦哪個(gè)缺德鬼把垃圾打翻。這時(shí)，一位潔凈工騎著三輪車過來了?？礃幼哟蟾潘氖畾q左右，衣著一身干凈的工作服，頭上還戴著一個(gè)帽子，與其余潔凈工比起來，顯得十分精神。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)打翻的垃圾桶，立馬扶了起來，拿起夾子把滿地的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地夾起來。過了一會(huì)，她發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)的陰溝里，一些垃圾堵住了下水道（因?yàn)槟莻€(gè)下水道的蓋子沒蓋好），如不實(shí)時(shí)辦理，下雨天會(huì)擁塞下水道致使水災(zāi)成災(zāi)。于是她拿著夾子去夾陰溝里的垃圾，但因?yàn)檫@樣太慢，她放下了夾子，戴上口罩與手套，用手去抓，只見她身上的衣服弄臟了。旁邊的人向她投去了異常的眼光。過了一會(huì)，垃圾全都被掏了干凈，街道上又恢復(fù)了往日的整齊，大家都向她投去了贊成與恭敬的眼光。街道雖干凈了，潔凈工的衣服卻變得污穢不堪，但她也顧不上這些，仍舊騎著三輪車奔向了另一個(gè)目的地生活中還有許多像這樣的小人物，她們雖不起眼，甚至被人鄙視，但她們在我們的生活中飾演側(cè)重要的角色。試想，假如沒有了她們，整個(gè)城市就會(huì)變得臟亂不堪，失掉往日應(yīng)有的光彩！大城市中的小人物，我愛你們！《這里也有樂趣》窗外，夕陽的余暉懶懶散散地灑在地上的每個(gè)角落，金黃的光輝像豐產(chǎn)的麥穗壓在我的心頭，悶悶沉沉的，讓我喘可是氣來。（環(huán)境描繪煩悶的環(huán)境，確立后邊文章的感情基調(diào)）“數(shù)學(xué)兩張?jiān)嚲?，物理兩張?jiān)嚲?，還有化學(xué)一張卷子，語文還有”我靜靜細(xì)數(shù)著自己的家庭作業(yè)，時(shí)時(shí)時(shí)還聽到旁邊同學(xué)低聲的辱罵。是啊，又一個(gè)“充分”的周末，“哎！”無奈的一聲長嘆。（心理描繪+語言描繪）自從進(jìn)入中考的備考階段，我的生活再?zèng)]有“樂趣”二字。（點(diǎn)題）背著深重的書包，一個(gè)人走在回家的路上，心中念念不忘的還是下周的考試。每日回家，都要經(jīng)過一座小橋，但每當(dāng)我放學(xué)經(jīng)過這里，會(huì)有一道斜陽照在上邊，河面會(huì)倒映出緋紅的顏色，也算別有一番景致。（從這里往下，感情基調(diào)變得高興起來）下班頂峰期，路上的行人車輛來往急忙，一陣喧嘩。但走到小橋下邊的廣場時(shí)，車輛的喧嘩總能被一陣喧鬧的音樂壓制。夜晚了，這里的“夜生活”準(zhǔn)時(shí)又開始了。平常走得快，經(jīng)過這里時(shí)，老是兩耳不聞，雙眼不看的，今日不知怎的，被音樂吸引過來后，竟放慢腳步，立足賞析起來。小廣場不是很大，被一些歇息的長椅圍成一個(gè)圈，每個(gè)歇息長椅后邊有一個(gè)小花壇，花壇中種著一些植物和小花，暖暖的斜陽灑在上邊，顏色比白日略顯慘淡。但這個(gè)境界和這里人物的活動(dòng)的確格格不入的。這里齊集著一批年齡稍大的“舞者”，他們站成一個(gè)三排的方陣，方陣的最前面會(huì)有一個(gè)領(lǐng)舞的老師，這個(gè)老師衣著專業(yè)的方陣中的其余老人也都情緒飽滿，節(jié)奏感極強(qiáng)。自然，也有技術(shù)稍差一些的：一個(gè)大概六十幾歲的老爺爺，站在隊(duì)伍的最后一排，仿佛是剛來的，因?yàn)槲璨讲皇呛苁炝?xí)，眼睛時(shí)時(shí)看著左右的舞伴，跟在節(jié)奏以后也跳得有模有怨自艾，忽略了拼搏生活中的樂趣，變得悲觀悲觀。【篇二：中考作文：小人物】中考作文：小人物中考作文：小人物樟中初三學(xué)生：古詩語他就是一個(gè)小人物，徹頭徹底的小人物??他的名字叫父親，父親有宏大的身軀，粗暴的聲音，深邃的性格，可他就是一個(gè)小人物，起碼，我是這樣想的。平常在家里，我以為最關(guān)愛我就是母親，母親她會(huì)為我做飯，為我妝扮，給我很多暖和，我愛溫柔似水的母親。先人對母親的各種頌揚(yáng)我都能領(lǐng)會(huì)，他們說的對極了。至于他，那個(gè)小人物，我的父親，他在家中的確是頂梁柱，看他吧，每日早出晚歸，我從小和他接觸少。在我看來，他性格怪異，對我絕不關(guān)懷，哼，可是沒相關(guān)系，他嘛，不過一個(gè)小人物。我在學(xué)校的家長會(huì)，素來是我那氣質(zhì)文雅的母親列席的，今年的自然也不例外。更況且母親早就答應(yīng)我了?？烧娴搅思议L會(huì)那一天，母親卻突然病了，我很悲傷，本來我想將學(xué)校的“功名蓋世”一一顯現(xiàn)的，我想讓家人為我驕傲。沒方法，先去學(xué)校，隨機(jī)應(yīng)變吧。當(dāng)老師正找尋我家進(jìn)步行認(rèn)識(shí)時(shí)，卻找不到我家長的身影，正當(dāng)我難堪時(shí)，一個(gè)聲音從門口授來，“對不起老師，我遲到了！”那是父親渾樸的聲音。我很吃驚，他竟然來了，我清楚地記得今日他有重要的會(huì)議。他露宿風(fēng)餐地走進(jìn)教室來，但是一會(huì)兒又像平常一般沉著。家長會(huì)后，我隨父親回家，父親向來沒有說話，我先張口了：“爸爸，你從前怎么都不來？”父親望了望我，說：“那是因?yàn)槟隳赣H想來，我從前也想來的，但是你仿佛不太愿意??”這時(shí)，我才知道，父親和母親相同愛我，不過，愛的方式不一樣，那是因?yàn)樗麄兊男愿癫煌?，因此母親愛得張狂，父親愛得委宛，甚至低微，讓父親變?yōu)榱艘粋€(gè)小人物。但是，我仍舊堅(jiān)持我的建議，父親他不過一個(gè)給我靜靜的愛，深深的關(guān)懷，把我養(yǎng)育長大，卻什么也不說的“小人物”?！酒撼跞龑W(xué)生作文：我身旁的“小人物”】每一個(gè)人的身旁都會(huì)有好多小人物，我的身旁亦不勝列舉，誠然他們都是普普通通的人，但我總能發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，這些閃光點(diǎn)不不過他們身上最可貴的東西，也是最值得我學(xué)習(xí)的東西。在這些普普通通的小人物中，有一個(gè)人是我歷歷在目，長生難忘。那是從我上初中以來，媽媽就為我訂了一份《學(xué)習(xí)報(bào)》，《學(xué)習(xí)報(bào)》內(nèi)容很優(yōu)異，對我的幫助很大，我特別喜愛。每次《學(xué)習(xí)報(bào)》一來，我都集全神貫注的讀上大部分天。給我送報(bào)的是一位郵遞員大叔，每次他都會(huì)很準(zhǔn)時(shí)地把報(bào)紙送來，從沒有一次過錯(cuò)！這日，我放學(xué)后欣喜若狂地向報(bào)箱跑去，因?yàn)槲业摹秾W(xué)習(xí)報(bào)》必定是靜靜地躺在報(bào)箱中，等我去拿。我取出鑰匙翻開報(bào)箱，咦？如何沒有呢？多是郵遞員有什么事耽擱了送報(bào)紙，過一會(huì)再來拿吧。吃完晚餐，天已黑了，我再次翻開報(bào)箱，令我大失人望，還是沒有。我因此給郵遞員打了個(gè)電話，他說他今日病了，報(bào)紙是由此外一個(gè)郵遞員送的，可能出了點(diǎn)題目，他明日給我查一下，再給我送來。次日一大早，烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì)就下起了瓢潑大雨。郵遞員必定不會(huì)來了，誰會(huì)冒著這么大的雨來送一份報(bào)紙呢？況且他昨天還患病了叮咚，我家的的門鈴響了，下雨天會(huì)是誰來呢？我連忙跑去開門，開門后我大吃一驚，一個(gè)全身濕淋淋的水人站在我眼前，本來是那個(gè)生了病的郵遞員大叔。他衣著一件綠色的大雨衣，帽檐上不停有雨水流到他的臉上，他用手抹了一把臉上的雨水，滿臉抱歉的看著我說：對不起，昨天我的同事把你的報(bào)紙投錯(cuò)了，特別對不起，耽擱你了，這是你的報(bào)紙。他一邊說一邊從雨衣下邊取出一個(gè)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的塑料袋，我連忙接過來講：沒關(guān)系，感謝您還冒雨來一趟。郵遞員說：不客氣，這是我的工作，應(yīng)該的。說完他又沖我笑一笑，轉(zhuǎn)身走了。我看到他站過的地方，流下那末一***水漬。我轉(zhuǎn)身奔到窗前，向外望去，那綠色的背影很快消逝在雨中，窗外的雨越下越大，雨注如鞭，敲打在玻璃窗上噼啪直響。外面全部是水，一個(gè)人也沒有，