感動(dòng)校園的人和事3篇_第1頁(yè)
感動(dòng)校園的人和事3篇_第2頁(yè)
感動(dòng)校園的人和事3篇_第3頁(yè)
感動(dòng)校園的人和事3篇_第4頁(yè)
感動(dòng)校園的人和事3篇_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——感動(dòng)校園的人和事3篇

感動(dòng)校園的人和事篇1

在世界上最宏偉的人除了親生父母外,還有一個(gè)就是教會(huì)我們學(xué)識(shí)的老師。為什么說是老師呢?由于老師在我們成長(zhǎng)的道路上是不成或缺的一片面,她教會(huì)我們大量學(xué)識(shí),讓我們翱游在學(xué)識(shí)的海洋。

老師,您是一本百科全書,您把您的學(xué)識(shí)一絲不漏的給了我們,您在課堂上講的那么生動(dòng),那么形象,把課本上死板的學(xué)識(shí)描述的是那樣栩栩如生,讓課堂彌漫了歡樂,樂趣,帶給我們無限的遐想。

您在無形的小事中教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?,如何留神交通安?當(dāng)我們感到迷惑時(shí),您化作一盞指路明燈,為我們指向正確的道路;當(dāng)我們悲傷時(shí),您便化身成為天使,為我們分憂,讓我們喜悅起來……您的關(guān)愛無處不在

記得那一次:我們班有一位同學(xué),他在開學(xué)的時(shí)候是班上的尖子,但是后來,不知道為什么,開頭變得頑皮,變得不寫作業(yè),玩心很重,有時(shí)還敢跟老師頂嘴。這讓我們大吃一驚,這讓同學(xué)們不禁發(fā)出了不解:為什么好好的尖子會(huì)變成這樣?但是,兩位老師還是沒有放棄他,反而變得更加關(guān)切他,同學(xué)們都知道,老師是不想讓他走上犯罪的道路,然而,老師的努力沒有白費(fèi),經(jīng)過老師一次又一次地找他談話,那位同學(xué)終究走上了正確的道路!

還有一次,我有一道很簡(jiǎn)樸的題做錯(cuò)了,老師從我身旁走過,察覺我的錯(cuò)誤,我以為老師會(huì)批評(píng)我,但老師卻說:“沒關(guān)系的下次專心點(diǎn)就行了?!?/p>

這時(shí)我知道了世界上最宏偉的愛不僅僅是父母親對(duì)我們的愛還有老師對(duì)我們的愛!

感動(dòng)校園的人和事篇2

我懷著一顆感恩的心去看這校園,察覺了一種最值得我感恩的人。那是人類靈魂的工程師,那是悄悄奉獻(xiàn)的春蠶,那是燃燒自己照亮他人的蠟燭!那就是老師。

老師既是兩個(gè)神圣的字眼,老師又是一種神圣的職業(yè)。我感恩老師!

教書是老師的責(zé)任和義務(wù)。回想往事,您孜孜不倦的身影又浮現(xiàn)在我的眼前。當(dāng)時(shí),我由于一道題解不出來,我急得抓耳撓腮。您望見后便大步流星的走來,關(guān)切地問我怎么了。當(dāng)您知道理由后。我便陷入了尋思。過了一會(huì),您緊皺的眉頭稍微一動(dòng)。我知道,您做出來了。您開頭向我講,一遍,我沒聽懂,二遍,還是沒聽懂……你就不厭其煩地講,知道我懂了為止。我的心里有股暖流滾動(dòng)著。老師的這種精神不是令人敬重嗎?

當(dāng)老師批評(píng)我時(shí),我也不會(huì)怨恨。由于老師是夢(mèng)想我成才。甚至于罰我,我也不會(huì)怨恨。由于老師是“恨鐵不成鋼”。俗話說的好“嚴(yán)師出高徒”。我不敢奢望當(dāng)什么高徒,可您就是那位嚴(yán)師。在您的管理下,我想我確定會(huì)成才的。感恩您,感恩你那顆無悔的心!

育人也是老師的責(zé)任和義務(wù)。我就像是一株小樹苗,在您的辛勤管理下,我正在茁壯成長(zhǎng)。我堅(jiān)信,在您愛的陽(yáng)光沐浴下,我會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹!感恩您,感恩您那顆良善的心!

生活上有了困難,老師你就像我媽媽!激勵(lì)我勇往直前,抑制困難。當(dāng)我生病時(shí),您在我身邊的每一聲問候,都如春風(fēng)一般滋潤(rùn)我的心田。您就像慈母一樣呵護(hù)這兒子。我送給您兩個(gè)字:媽媽!感恩您,感恩您那顆關(guān)愛的心!

老師,假設(shè)說我是小草,那您就是鮮花,是您使我不再寂寞;假設(shè)說我是花朵,您就是園丁,是您使我健康成長(zhǎng);假設(shè)說我是小麥,您就是春雨,是您使我看到夢(mèng)想!所以,我感恩您!

感恩您!我的“媽媽”!祝您每日喜悅!

感動(dòng)校園的人和事篇3

即將跨入初中學(xué)校的生活,即將要對(duì)伴我度過六年生活的小學(xué)校園說道別。回頭看一看曾經(jīng)熟諳的校園,我心潮起伏,浮想連翩。

校園,在這里從一個(gè)純真無知的幼童長(zhǎng)成一個(gè)有夢(mèng)想,有學(xué)識(shí)的一個(gè)少年。溜達(dá)校園,還記得嗎?校園里的那棵大榕樹,我曾經(jīng)爬上去玩耍;校園里的那空曠的足球場(chǎng),回蕩著我們喜悅的笑聲;校園里的那張桌子,被我用筆刻出一行行的雅嫩字。校園,留下多少喜悅的回憶?,F(xiàn)在我回想起校園難忘的事情,是多么貴重的記憶啊!至今,我還記得那個(gè)空曠的足球場(chǎng),歲月在那里留下了我們喜悅的痕跡,誰(shuí)都無法抺掉。那一次,我和同學(xué)們?cè)谔咦闱?。突然,?duì)方一位同學(xué)冷不防地射出一個(gè)“香蕉球”,身為守門員的我也被這么猛的球嚇出了一身冷汗,那瞬間,我看到隊(duì)友那期盼的眼神,清晰是讓我千萬(wàn)不要放棄,隊(duì)友說:“用完全力守護(hù)這個(gè)球,進(jìn)了我們也不會(huì)怪你的。”于是,我涌起了一股巨大的氣力,我用完全力接住了那個(gè)背后不說個(gè)極猛的球。“我告成了”雖然我的手真的好疼好疼。隊(duì)友跑過來對(duì)我說:“我們告成了,感謝你剛接住那猛球啊!不然我們輸定了?!蔽覀冓A了,是啊,那種告成的喜悅,讓我的手不感覺到痛了,那種說不出的喜悅,讓我的心久久不能寧?kù)o。校園,你讓我懂得了堅(jiān)持不懈就能告成的道理:校園,在這里我懂了務(wù)必專心做好每一件事的道理;校園,在這里我懂得了要做一個(gè)忠誠(chéng)勤奮努力向上的人。是啊,校園是我學(xué)識(shí)的啟蒙地

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論