2023年初入職場工作總結(jié)

第12頁共12頁2023年?初入職場工?作總結(jié)年?終歲末，又?到一年“總?結(jié)”時。?本來用總結(jié)?來對前段社?會實踐活動?進行全面回?顧、檢查、?分析、評判?，從理論認?識的高度概?括經(jīng)驗教訓?，以明確努?力方向，指?導今后工作?很重要，也?很必要。但?不知從何時?起，不少單?位和個人的?年終總結(jié)偏?離了總結(jié)的?目的，要么?是套話連篇?，空洞無物?，官樣文章?;要么大肆?鋪排渲染成?績，變相褒?揚自己……?有些人甚至?大言不慚的?說“會工作?不如會總結(jié)?，否則，你?做了一些什?么別人并不?知道……”?其實，正?所謂“一滴?水折射出整?個大?！?，?一個小小的?年終總結(jié)不?僅可以反應?出你一年來?的工作業(yè)績?，還可以反?應出你的工?作狀態(tài)。因?此，許多老?板都非?？?重職員的年?終總結(jié)，所?以，職場中?的你需要注?意喲!一?、那些人會?在意你的年?終總結(jié)??首先，我想?是你自己。?有人將計劃?比作賽跑的?起點，而年?終總結(jié)比作?賽跑的終點?，只有停下?來往回看的?時候你才知?道自己是否?偏離了跑到?，是否需要?還有足夠的?能量繼續(xù)跑?下去……因?此，年終總?結(jié)其實最主?要的是寫給?自己看的，?是自我的總?結(jié)，也是自?我的一種鞭?策。其次?，我想是就?是你的領(lǐng)導?。也許你的?越級領(lǐng)導不?一定會看你?的年終總結(jié)?，但是你的?直接領(lǐng)導一?般一定會看?。所以職場?中的你不要?心存僥幸，?敷衍塞責。?他們會通過?你的總結(jié)來?看你是否與?你的職位稱?職，也會通?過你的總結(jié)?看看你的表?現(xiàn)是否與(?她)觀察的?一致。首?先，應該是?“精”。在?寫總結(jié)時，?應該盡量像?寫新聞一樣?用最少的文?字把一年工?作中“新”?的東西、“?實”的東西?寫出來，而?不要說空話?、套話，長?篇大論，否?則你寫的吃?力，領(lǐng)導看?的時候也吃?力，而且還?會給領(lǐng)導一?個干事不干?練的印象。?其次，應?該是“新”?。年歲歲工?作都相似，?歲歲年總結(jié)?都相同應該?是年終總結(jié)?的大忌。在?一個崗位上?呆久了，而?寫年終總結(jié)?時總覺得老?生常談、無?話可說的人?，說明你在?工作中缺乏?創(chuàng)新精神。?因此，寫總?結(jié)的時候雖?然模式大致?相同，但也?應該寫出自?己重點。?再次，應該?是“細”。?細節(jié)最有說?服力，因此?在寫總結(jié)的?時候注重細?節(jié)，拿出一?些可以衡量?的數(shù)據(jù)，會?為你的年終?總結(jié)增色不?少。比如說?你是做銷售?的，那你最?主要就是寫?上你完成了?多少銷售額?，到款率是?多少;如果?你是教師，?你就可以寫?寫上了多少?堂課，家訪?了幾個留守?兒童等，這?樣以來，你?所做的工作?就一目了然?了……三?、自己的優(yōu)?點與缺點怎?么處理??不可否認，?年終總結(jié)是?一次自我展?示的機會，?但并不是說?在年終總結(jié)?中只說自己?的優(yōu)點，而?不說自己的?不足。如果?優(yōu)點說的過?多會讓人覺?得過于驕傲?，而缺點說?的過多會讓?人忽略掉你?的業(yè)績和功?勞，因此兩?者的比重有?講究。一般?情況下，要?把你的優(yōu)缺?點寫的和領(lǐng)?導對你的印?象想接近。?成績主要寫?那些領(lǐng)導暫?時不知道的?，但不要寫?足，而不足?呢，要挑一?些自己在來?年有把握改?正的來寫，?為下一年的?總結(jié)鋪路。?初入職場?工作總結(jié)(?二)個人?情況:本人?__年至_?_年就讀于?___南山?學院機電工?程學院.在?校期間曾任?班長,團支?書等職，并?多次被評為?"優(yōu)秀班干?部"和"三?好學生".?__年__?月至今,實?習并就職于?昆山中發(fā)六?和機械有限?公司.實習?期間任生產(chǎn)?技術(shù),現(xiàn)任?生產(chǎn)技術(shù)擔?當.主要負?責本公司和?設備維護與?管理,新產(chǎn)?品的投產(chǎn)準?備工作和產(chǎn)?品品質(zhì)問題?的分析與解?決.公司?規(guī)模:本公?司位于__?_昆山出口?加工區(qū).公?司成立于_?_年__月?.占地__?_平方米.?從業(yè)人員約?___人.?本公司是由?日本中央發(fā)?條株式會社?(___%?)和昆山六?三機械工業(yè)?有限公司(?___%)?共同投資_?__萬us?d興辦.本?公司主要產(chǎn)?品為汽車用?控制線纜:?包括門鎖線?纜,開啟線?纜,窗戶控?制器線纜,?停車制動器?線纜.本公?司生產(chǎn)線主?要分dl線?(短線)和?openn?er線(長?線).dl?線又分op?en線和l?ock線.?公司已由最?初的___?條dl線(?包括___?條open?線和___?條lock?線),發(fā)展?到今天的_?__條dl?線和___?條open?ner線.?二期工程正?在籌建中.?工作業(yè)績?:本人從事?工作以來,?除了日常設?備維護與管?理,保證生?產(chǎn)線的正常?運行外,主?要負責了第?三、四條d?l線和op?enner?___線的?投產(chǎn)準備工?作(主要是?設備的__?_與調(diào)試,?投產(chǎn)新產(chǎn)品?的試生產(chǎn))?并分別于_?_年__月?和__月順?利投產(chǎn).?工作心得:?本人從開始?工作到現(xiàn)在?已有一年半?的時間，在?這期間，我?學到了許多?，也悟到了?許多，大學?生實習報告?范文。主要?有以下幾點?:1.扎?實的專業(yè)知?識是你提高?工作水平的?堅實基礎.?在學校學習?專業(yè)知識時?,可能感覺?枯燥無味,?但當你工作?以后,你才?會發(fā)現(xiàn)專業(yè)?知識是多么?的重要.如?我學的機電?一體化.機?械原理,機?械制圖,電?氣知識這些?是必須知道?的,因為在?日常工作中?要處處用到?.但我要想?提高我的工?作效率,工?作質(zhì)量,這?些知識只是?知道是遠遠?不行的,而?是要精通.?做為生產(chǎn)技?術(shù),在我們?公司來說就?是設備方面?的權(quán)威,若?沒有扎實的?機械知識,?在這方面你?怎能服人那??遇到設備?問題怎能快?速有效的解?決呢?2?.學好一門?外語是你增?加工資的資?本.學我們?機電這一行?的,也就是?理科生,不?注重外語的?學習,只要?是考試能通?過就可以了?,而沒有想?到在以后的?工作中會用?到.你在一?外資企業(yè)工?作,不會一?門外語是行?不通的,不?會外語,你?就無法和老?板交流,溝?通.你只能?悶著頭的干?(和一個啞?巴沒有什么?區(qū)別).干?了什么?干?的怎么樣??老板根本不?知道，那他?怎么認可你?呢?你在這?個公司又怎?么發(fā)展那??3.不但?有良好的工?作態(tài)度,而?且要有很好?的表現(xiàn)力.?中國有句俗?語:"踏踏?實實做人,?老老實實做?事."在今?天,只是老?老實實,勤?勤懇懇做事?是不夠的,?你還要學會?適時地,恰?當?shù)乇憩F(xiàn)自?己.讓老板?知道你做了?什么,讓老?板知道你的?存在是必要?的!這樣你?才有發(fā)展的?的可能,別?人才會認可?你,承認你?!4.團?結(jié)協(xié)作,善?于溝通.團?結(jié)協(xié)作指的?是部門內(nèi)部?.你這個部?門肯定不止?你一個人,?作為部門擔?當,你若想?把本部門的?事做的出色?,那你必須?把部門成員?團結(jié)起來,?發(fā)揮___?的力量,那?樣才能事半?功倍!善于?溝通是指部?門之間.任?何一個公司?都是由眾多?部門組成的?.部門之間?的溝通是必?要的也是必?須的.像我?們公司,工?場包括制造?課,生產(chǎn)技?術(shù)課,質(zhì)量?課和生管課?.我們生技?課是為制造?課提供技術(shù)?指導和設備?維護的服務?的;我們做?的初品(試?生產(chǎn)品)又?要經(jīng)過質(zhì)量?課檢驗合格?后才能量產(chǎn)?;生管發(fā)行?新產(chǎn)品看板?時又要委托?我們先做初?品等等.和?任何一個部?門溝通不好?都會遇到不?必要的麻煩?.所以,團?結(jié)、溝通是?非常必要的?!總之，用?知識武裝起?自己來，學?會做人，學?會做事，你?才能成功!?時間過的?真快，轉(zhuǎn)眼?間，在海規(guī)?生物科技有?限公司的實?習馬上要接?近尾聲了。?在這半年多?的時間，我?學到了很多?東西，不僅?有學習方面?的，更學到?了很多做人?的道理，對?我來說受益?非淺。做為?一個剛踏入?社會的年輕?人來說，什?么都不懂，?沒有任何社?會經(jīng)驗。不?過，在老師?和師姐的幫?助下，我很?快融入了這?個新的環(huán)境?，這對我今?后踏入新的?工作崗位是?非常有益的?。除此以外?，我還學會?了如何更好?地與別人溝?通，如何更?好地去陳述?自己的觀點?，如何說服?別人認同自?己的觀點。?相信這些寶?貴的經(jīng)驗會?成為我今后?成功的最重?要的基石。?實習是每一?個大學畢業(yè)?生必須擁有?的一段經(jīng)歷?，它使我們?在實踐中了?解社會，讓?我們學到了?很多在課堂?上根本就學?不到的知識?，也打開了?視野，增長?了見識，為?我們以后更?好地服務社?會打下了堅?實的基矗s?0100?這次在海規(guī)?生物技術(shù)(?___)有?限公司為期?___個月?的___活?，對我而言?有著十分重?要的意義。?它不僅使我?在理論上對?生物技術(shù)這?個領(lǐng)域有了?全新的認識?，而且在實?踐能力上也?得到了提高?，真正地做?到了___?。剛接觸論?文課題時，?我對自己能?否完成它曾?表示懷疑，?也為自己長?期存在的懼?怕動物的心?理所左右。?可是，現(xiàn)實?的腳步聲卻?是那么地清?晰、有力。?在一次次理?論與實踐相?結(jié)合的過程?中，在老師?們悉心指導?下，我不但?對ELIS?A有了系統(tǒng)?的理解，從?無數(shù)次的失?敗中吸取了?寶貴的經(jīng)驗?教訓，而且?隨著時間的?推移，自己?的意志也得?到了磨練，?恐懼心理也?逐漸地消失?了。我時刻?提醒自己，?唯有不斷努?力，才能與?時俱進。?總之，這次?實習的意義?，對我來說?已不再是完?成學分、完?成畢業(yè)實習?的任務，而?是在開啟生?命之旅大門?的過程中邁?出了第一步?。我一定會?好好地珍惜?這個機會，?并為自己所?喜愛的生物?科技努力貢?獻自己的聰?明才智。?我在生產(chǎn)實?習和畢業(yè)設?計總共半年?的時間。在?這半年的時?間里，我受?益非淺。我?在那里不僅?學到了許多?關(guān)于專業(yè)的?知識，最重?要的是進一?步體會到了?做人的原則?。海規(guī)公司?的宗旨是:?規(guī)規(guī)矩矩做?人、規(guī)規(guī)矩?矩做事。在?去公司的第?一天，老師?們就教導我?們做人一定?要正直、要?實事求是，?誠以待人，?人品對一個?人來說非常?重要的。我?充分的體驗?到了你如何?待人，他人?也會如是回?報?？傊?，在海規(guī)公?司的半年時?間里，我們?脫離了學校?的庇護，開?始接觸社會?、了解我們?今后工作的?性質(zhì)。不但?增長了專業(yè)?知識，還學?習到了不少?為人處是的?方法。十?幾年的學生?生活，即將?劃上一個句?號。在海規(guī)?公司實習的?這段時間，?我懂了不少?東西。大人?們都說剛畢?業(yè)的學生身?上總存在著?許多讓公司?老板頭痛的?特點，現(xiàn)在?我終于親身?體會到了。?以前作為一?名學生，主?要的工作是?學習;現(xiàn)在?即將踏上社?會，顯然，?自己的身份?就有所變化?，自然重心?也隨之而改?變，現(xiàn)在我?的主要任務?應從學習逐?步轉(zhuǎn)移到工?作上。這_?__個月，?好比是一個?過渡期——?從學生過渡?到上班族，?是十分關(guān)鍵?的階段?；?想自己在這?期間的工作?情況，不盡?如意。對此?我思考過，?學習經(jīng)驗自?然是一個因?素，然而更?重要的是心?態(tài)的轉(zhuǎn)變沒?有做到位。?現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了?這個不足之?處，應該還?算是及時吧?，因為我明?白了何謂工?作。在接下?來的日子里?，我會朝這?個方向努力?，我相信自?己能夠把那?些不該再存?在的特點抹?掉。感謝老?師們在這段?時間里對我?的指導和教?誨，我從中?受益非淺。?初入職場?工作總結(jié)(?三)半年?實習時間，?在不經(jīng)意間?就從手中溜?走了，在這?期間有太多?太多東西值?得記住了，?我笨拙的筆?是不能詳盡?其中酸甜苦?辣。還未?來實習頂崗?前，我便滿?懷期待和憧?憬迎接未來?的路，我想?象過實習時?會遭遇的哪?些困難，可?是夢里走的?再遠，醒來?還是在床上?，終究要行?在實習的路?上才知道會?發(fā)生什么，?遇到什么，?會收獲什么?，會得到什?么。我實?習的學校是?一所農(nóng)村初?級中學，學?校規(guī)模較小?，學生大概?有三百人左?右，沒有分?重點班。你?去任何一個?班都有各自?風格，他們?活躍的，開?朗，有積極?向上的求職?精神，在這?樣的環(huán)境里?，我看到了?一種嶄新環(huán)?境的成長舞?臺，我看到?了一種千載?難逢的好機?會，在這樣?的學校里實?習，既能檢?驗自己所學?的知識，也?能接觸到最?真實的基礎?教育。我努?力珍惜這樣?的機會，利?用所有可用?的條件，進?行教學，班?級管理的學?習，希望自?己早日成為?一名合格的?人名教師。?下面，我?對半年的頂?崗實習工作?作以下總結(jié)?:一、思?想觀點方面?:作為一?名大學生，?作為一準教?師，享受青?春的贊譽，?擁有求知向?上的精神，?是國家的（?范本）未來?的建設者，?在實習期間?，我肩負起?我的使命，?認真踏實，?嚴謹努力，?我十分珍惜?這樣來之不?易的好機會?。力求把工?作做到最好?，我在學校?學習了就為?了成為一名?教師不斷的?鍛煉自己，?只為自己在?踏入講臺上?沒有那么費?力，這次的?實習，我主?要教授初二?語文，在大?學期間，我?所學的專業(yè)?是教育學，?經(jīng)過自己的?認真踏實的?學習，教授?們的輔導和?百年師大濃?厚底蘊的的?熏陶下，具?備了良好的?專業(yè)知識，?但是由于實?踐不足，離?合格教師還?很遠，我還?需不斷的努?力。二、?教學工作方?面:1、?聽課來到?實習地點，?和指導老師?見面后，進?入的忙碌的?___活，?對于一個完?全沒有教學?經(jīng)驗的人來?說，踏上真?正地講臺又?是完全不一?樣的，在學?校里雖有微?格訓練但那?畢竟都是自?己的同學，?與初中生是?有很大不同?的，你面對?他們的突發(fā)?狀況是該采?取的措施，?你怎么把知?識有張有節(jié)?的傳授給學?生，多大難?的難度他能?接受，得不?斷的觀摩和?學習才能了?解，我的?知道老師是?學校語文組?的組長，有?___的教?學經(jīng)驗，怎?樣上好每一?節(jié)課，是整?個實習過程?的重點，剛?開始的一個?禮拜的任務?是聽課和自?己進行試講?工作。在這?一個禮拜里?我聽了二個?課任老師共?___節(jié)課?。在聽課前?，認真閱讀?了教材中的?相關(guān)章節(jié)，?先自己試著?備課，內(nèi)心?里盤想如果?是自己講怎?么講，怎么?將才能講清?，學生他們?的反應如何?，我都在聽?課時認認真?真的記著，?聽完之后，?與指導老師?討論，看看?有什么我為?發(fā)現(xiàn)的地方?，和那些想?法。吸收老?師的優(yōu)點，?同時簡單記?下自己的疑?惑，想老師?___這樣?講。2、?備課與上課?一周時間?轉(zhuǎn)眼即逝，?在科任指導?老師的安排?下，我們開?始進行備課?。備課不是?簡單地看教?材，而是認?真地梳理教?材的內(nèi)容和?想方設法地?用自己的語?言表述出來?。開始，由?于初登講臺?，害怕自己?講的課程特?別無趣，就?對教學內(nèi)容?進行特殊的?處理，過程?就已經(jīng)很考?驗我的創(chuàng)新?能力，可也?是由于這樣?，在備課的?時，對語文?的知識講解?的不夠透徹?，語文它是?人文性與工?具性的統(tǒng)一?，因此在備?課的時候要?充分考慮到?語文的學科?性質(zhì)，不能?有所偏失。?對于我而言?，最大的疑?惑應該是“?要教到什么?程度?”。?以前作為學?生聽課，總?覺得語文知?識太無趣，?現(xiàn)在作為教?師上課，是?為了學生學?習。目的不?一樣。我想?盡量避免這?種無趣感。?卻缺失語文?最基本的聽?說讀寫的目?標，剛看教?材的時候，?覺得一篇課?文(精讀課?文)___?分鐘怎么就?講初讀部分?;后來備課?，發(fā)現(xiàn)要講?解的問題很?多，不知道?怎么取舍了?，怕詳盡不?了?；蛟S是?知之越多，?越是覺得難?以著手。?由于缺乏經(jīng)?驗，在學校?的時候也缺?乏必要的訓?練，我們對?教材的處理?、對講授內(nèi)?容的把握做?得并不到位?。在科任指?導老師趙愛?亭老師的指?導下，我依?瓢畫葫蘆，?盡量根據(jù)趙?老師老師的?安排來備課?。3、上?課上課帶?給我們最初?、最大的感?受是，講臺?下坐著的是?真正的學生?，不再是與?我們一起在?微格教室訓?練的同學，?他們不會像?怕自己尷尬?就提提告訴?他們那樣隨?意附和、快?捷地回答我?們提出的問?題，而是真?正地思考和?等待著我們?的解答。他?們在聽不明?白的時候會?突然提問，?你可能當時?就無法回答?，也有的同?學，不愛上?課，有的在?下面搞小動?作，或者干?脆就趴在桌?子上看別的?書和睡覺，?不跟著你的?教學走。我?會問他們，?你們___?不回答，是?不是提的問?題太難。時?時刻刻注意?和學生溝通?，也時時刻?刻注意他們?的反應。我?認為，要隨?時掌握學生?的學習情況?，分析原因?，從而改進?自己的教學?方法和確立?教學內(nèi)容。?教師既要講?授知識，又?要管理課堂?紀律，并且?與學生進行?個別交流。?剛開始時因?為心情特別?緊張，經(jīng)驗?不足和應變?能力不強，?課堂出現(xiàn)了?“講課重點?不突出，教?學思路不流?暢，師生配?合不夠默契?”等問題。?針對出現(xiàn)的?問題，趙老?師會細心講?解哪些是重?點，怎樣突?破難點，怎?樣自然過度?，并提議要?多向經(jīng)驗豐?富教師學習?，多研究教?材和其他教?學資料，并?且面對面地?指出教案的?不足以及上?課時存在的?缺點。他態(tài)?度溫和，經(jīng)?常面帶笑容?，即使是批?評，我也能?欣然接受。?三、班主?任工作總結(jié)?。首先，?必須要樹立?良好的班風?和學風。?一個班級，?首先要有一?個良好的紀?律。古人說?:無規(guī)矩，?不成方圓。?一個班級的?紀律，也就?是一個班級?的規(guī)矩。班?級沒有紀律?，學習就不?能正常而有?秩序地進只?有班級有規(guī)?矩才可能有?序的進行下?去，一個班?，同學之間?都會相互學?習，有個良?好的學風是?一個積極良?好班級的表?現(xiàn)和必要條?件，因此首?先要樹立良?好地班風學?風，加強紀?律管理。?其次，選好?小助手作?為班主任，?要認真選好?班干部，一?個班的__?_面貌如何?，很大程度?上是由班干?部決定的。?班干部對_?__有著以?點帶面的作?用，是班主?任的左右手?。所以，唯?有慎重地選?拔和培養(yǎng)班?干部，班主?任工作才能?逐漸從繁重?走向簡單與?輕松。通過?選取優(yōu)秀班?干部才能是?整個班級成?為有___?有紀律積極?向上的班級?體。再次?，了解學生?、交流溝通?作為一個?班主任，一?定要了解班?上的每一個?學生，才能?更好地管理?班級。在實?習的頭一周?內(nèi)，我通過?班主任了解?情況，拿著?___挨個?的詢問每一?名學生的情?況，周一下?午第三節(jié)課?，參加所任?班的班會活?動，找學生?個別談心，?悉心觀察等?方式，努力?了解學生的?基本情況，?包括學生的?學習現(xiàn)狀、?優(yōu)秀生，家?庭情況和后?進生等。利?用自習、早?讀、聽課時?間，深入班?級，廣泛接?觸學生，進?一步了解學?生，記住每?一個學生的?名字以及大?體性格特征?。實習報告?然后，作?好計劃、繁?而不亂古?人云:“凡?事預則立，?不預則廢。?”這說明制?定計劃的重?要性。（范?本）做任何?事都要有有?計劃的進行?，如果沒有?制定一個切?實可行的計?劃，跟著感?覺走，就會?使工作顯得?被動，而且?繁重的工作?就會顯得更?凌亂，以致?工作難以開?展，不能達?到預期的目?標，而且還?可能出現(xiàn)一?些不可預測?的問題。因?此，開展班?主任工作，?一定要先作?好計劃。在?實習期間寫?一份詳盡的?計劃對我的?工作有很大?的指導作用?。有了計劃?就更加有信?心了，做起?事情來也順?手有勁多。?最后，獎?懲要公平?用獎罰作為?提高教學效?率，建立課?室及校園秩?序的工具，?是教師必須?掌握的基本?功。重要事?項的獎罰準?則，大抵學?校都會寫得?清楚