青海省西寧市《幼兒教育專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)》公務(wù)員（國考）真題及答案

青海省西寧市《幼兒教育專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時(shí)間90分鐘，滿分100分一、單選題1.認(rèn)為只要給了足夠的時(shí)間和適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)，學(xué)生就對(duì)所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容都可以達(dá)到掌握的程度的是（

）。A、程序教學(xué)B、掌握學(xué)習(xí)C、情境教學(xué)D、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)【參考答案】B2.新教材對(duì)教師的專業(yè)知識(shí)提出新的要求是（

）。A、教師對(duì)教科書的忠實(shí)取向B、教師可以根據(jù)實(shí)際情況恰當(dāng)?shù)倪x用教材、靈活地增刪教材C、不需要教師重新學(xué)習(xí)，并結(jié)合教材與學(xué)生實(shí)際，引入教學(xué)D、只需掌握具體性的專業(yè)知識(shí)，不需要掌握方向性的專業(yè)知【參考答案】B3.已知每公斤色拉油

8元，一桶色拉油連桶共重

5.5千克，油用去一半后，連桶還重

3千克，問這桶油價(jià)值多少元？（

）A．20B．30C．40D．44【參考答案】A4.下列不屬于教育心理學(xué)對(duì)教育實(shí)踐作用的一項(xiàng)是（

）。A、描述B、監(jiān)控C、解釋D、預(yù)測(cè)【參考答案】B5.將

5封信投入

3個(gè)郵筒，不同的投法共有（

）。A．5種B．3種C．3種D．15種【參考答案】B7.1913-1914年，桑代克的（

）奠定了教育心理學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)，西方教育心理學(xué)的名稱和體系因此確立。A、《教育心理學(xué)》B、《教育心理大綱》C、《人是教育的對(duì)象》D、《教育心理學(xué)概述》【參考答案】B8.成就動(dòng)機(jī)理論的主要代表人物是（

）。A、馬斯洛B、韋納C、阿特金森D、班杜拉【參考答案】C9.某區(qū)要從

10位候選人中投票選舉人大代表，現(xiàn)規(guī)定每位選舉人必須從這

10人中任選兩位投票，問至少要有多少位選舉人參加投票，才能保證有不少于

10位選舉人投了相同兩位候選人的票（

）。10.下列哪位將進(jìn)步主義與實(shí)用主義聯(lián)系在一起（

）。A、赫爾巴特B、加涅C、喬姆斯基D、杜威【參考答案】D11.某型號(hào)的變速自行車主動(dòng)軸有

3個(gè)齒輪，齒數(shù)分別為

48、36、24，后軸上有

4個(gè)不同的齒輪，齒數(shù)分別是

36、24、16、12，則這種自行車共可以獲得多少種不同的變速比（

）。A．8B．9C．10D．12【參考答案】A12.（

）是假定與人友好相處是人類的基本需求，滿足這種需要是教育的職責(zé)。13.某商場(chǎng)進(jìn)行有獎(jiǎng)銷售，凡購物滿

100元者獲兌獎(jiǎng)券一張，在

10000張獎(jiǎng)券中，設(shè)特等獎(jiǎng)

1個(gè)，一等獎(jiǎng)

10個(gè)，二等獎(jiǎng)

100個(gè)。若某人購物滿

100元，那么他中一等獎(jiǎng)的概率是（

）。1A．1001B．10001C．10000111D．100000【參考答案】B14.進(jìn)

入（

）以后，生產(chǎn)力結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜多樣化，帶來了學(xué)校教育結(jié)構(gòu)的復(fù)雜多樣。A、17世紀(jì)B、18世紀(jì)C、19世紀(jì)D、20世紀(jì)【參考答案】D15.將三盆同樣的紅花和四盆同樣的黃花擺放成一排，要求三盆紅花互不相鄰，共有多少種不同的方法？（

）A．8B．10C．15D．20【參考答案】B16.A．25B．30C．50D．35【參考答案】D17.

世界上最早的一部教育專著是（

）。A、《學(xué)記》B、《論語》C、《大教學(xué)論》D、《普通教育學(xué)》【參考答案】A18.本次基礎(chǔ)教育課程改革是建國以來的第（

）次。A、7B、4C、5D、8【參考答案】D19.美國經(jīng)濟(jì)形式當(dāng)時(shí)處于上升階段，這是里根獲勝的首要原因。現(xiàn)任總統(tǒng)競(jìng)選連任，向來都占了很大的便宜；如果當(dāng)時(shí)國內(nèi)經(jīng)濟(jì)情況良好，更是十拿九穩(wěn)。戰(zhàn)后美國歷屆競(jìng)選連任的在職總統(tǒng)中，杜魯門、艾森豪威爾、約翰遜、尼克松都取得勝利，失敗的只有兩個(gè)——福特和卡特。福特是尼克松因水門事件下臺(tái)后以副總統(tǒng)接任總統(tǒng)的，當(dāng)時(shí)共和黨聲名狼藉，自然不免受到連累?？ㄌ馗?jìng)選連任時(shí)則碰上了兩件倒霉事：一是經(jīng)濟(jì)情況不好，通貨膨脹嚴(yán)重，經(jīng)濟(jì)增長也停滯；二是伊朗扣留美國人質(zhì)的事件整整鬧了一年。根據(jù)這段話下列說法正確的是（

）。A．福特是因?yàn)閲鴥?nèi)經(jīng)濟(jì)情況好而當(dāng)選總統(tǒng)的B．美國總統(tǒng)要獲得競(jìng)選連任，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)情況好是惟一原因C．美國總統(tǒng)要競(jìng)選連任，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)情況良好是一個(gè)十分重要的原因D．卡特競(jìng)選連任時(shí)美國經(jīng)濟(jì)很好【參考答案】C20.所謂信息加工的觀點(diǎn)就是將人腦與計(jì)算機(jī)進(jìn)行類比，將人腦看作類似于計(jì)算機(jī)的信息加工系統(tǒng)。但是這種類比只是機(jī)能性質(zhì)的，也就是在行為水平上的類比，而不管作為其物質(zhì)構(gòu)成的生物細(xì)胞和電子元件的區(qū)別。換句話說，這種類比只涉及軟件而不涉及硬件。這段話中硬件指代的是（

）。21.“怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)”這樣的問題屬于（

）的問題。A、有結(jié)構(gòu)B、無結(jié)構(gòu)C、一般性D、認(rèn)知性【參考答案】B22.工廠有

5條效率不同的生產(chǎn)線。某個(gè)生產(chǎn)項(xiàng)目如果任選

3條生產(chǎn)線一起加工，最快需要

6天整，最慢需要

12天整；5條生產(chǎn)線一起加工，則需要

5天整。問如果所有生產(chǎn)線的產(chǎn)能都擴(kuò)大一倍，任選

2條生產(chǎn)線一起加工，最多需要多少天完成（

）。A．11B．13C．15D．30【參考答案】C23.為一定年齡階段的身心發(fā)展提供了限制與可能，制約著年青一代身心發(fā)展的過程及其階段的是（

）。A、心理素質(zhì)B、遺傳素質(zhì)C、道德品質(zhì)D、年齡階段【參考答案】B24.A．水星、金星、火星、天王星B．水星、金星、木星、天王星C．木星、土星、天王星、海王星D．木星、火星、天王星、海王星【參考答案】C25.唐朝時(shí)水果生產(chǎn)尤為繁盛，其中以（

）最為著名。A．菠蘿B．柑橘C．荔枝D．香蕉【參考答案】C26.當(dāng)團(tuán)體中所有的人都能達(dá)到目標(biāo)時(shí)，個(gè)體才能達(dá)到目標(biāo)是指（

）。A、競(jìng)爭目標(biāo)結(jié)構(gòu)B、合作目標(biāo)結(jié)構(gòu)C、個(gè)別化目標(biāo)結(jié)構(gòu)D、競(jìng)爭化目標(biāo)結(jié)構(gòu)【參考答案】B27.創(chuàng)新型國家是指將科技創(chuàng)作作為基本戰(zhàn)略，能夠通過大幅度的高科技創(chuàng)新，形成日益強(qiáng)大的競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)的國家，其科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率在（

）以上。A．50％B．60％C．70％D．80％【參考答案】C28.神舟七號(hào)載人飛船點(diǎn)火升空后最先拋掉的是（

）。A．整流罩B．助推器C．二級(jí)火箭D．逃逸塔【參考答案】D29.能夠激起有機(jī)體的定向行為，并能夠滿足某種需要的外部條件或刺激物稱為（

）。30.在中英《南京條約》及其附件中，最能反映英國發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭目的的規(guī)定是（

）A．割讓香港島B．開放五個(gè)通商口岸C．賠款的規(guī)定D．英國享受最惠國待遇【參考答案】B31.下列成語故事中，出自《三國演義》的是（

）。A．固若金湯B．初出茅廬C．殃及池魚D．高陽酒徒【參考答案】B32.素質(zhì)教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的（

）。A、高水平的智力B、實(shí)踐能力C、健康體魄D、創(chuàng)新精神【參考答案】D33.政府做出應(yīng)急救災(zāi)決策的前提是信息真實(shí)、準(zhǔn)確、全面，信息渠道暢通無阻，危機(jī)信息傳輸中的短路與死角必然留下認(rèn)為的致災(zāi)隱患。危機(jī)信息應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)傳遞到規(guī)定的部門，如在某一環(huán)節(jié)受阻后不僅應(yīng)追究相關(guān)責(zé)任人的行政責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重?fù)p失巨大的應(yīng)追究政府官員的刑事責(zé)任，這包括（

）。A．瀆職罪，國家財(cái)產(chǎn)損失罪，玩忽職守罪B．重大責(zé)任事故罪，國家財(cái)產(chǎn)損失罪C．行政過失罪，玩忽職守罪，特大責(zé)任事故罪D．玩忽職守罪，瀆職罪，重大責(zé)任事故罪【參考答案】D34.下列哪組詞語都與中國古代科舉考試有關(guān)（

）。A．蟾宮折桂、桂冠、連中三元B．問鼎中原、獨(dú)占鰲頭、蟾宮折桂C．連中三元、五子登科、名落孫山D．金榜題名、桂冠、獨(dú)占鰲頭【參考答案】C35.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種（

）。A、重要力量B、主要力量C、內(nèi)部動(dòng)力D、外部動(dòng)力【參考答案】C36.下列關(guān)于中國近代史上的一些重大事件，表述正確的是（

）。A．新文化運(yùn)動(dòng)興起的標(biāo)志是《新青年》雜志的出版B．一二·九運(yùn)動(dòng)是中共領(lǐng)導(dǎo)反對(duì)內(nèi)戰(zhàn)的學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)C．新三民主義是第二次國共合作的政治思想基礎(chǔ)D．秋收起義是中共獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭的開始【參考答案】A37.下列哪一事件不是發(fā)生在魏晉南北朝時(shí)期？（

）A．七國之亂B．五胡亂華C．王與馬共天下D．梁武帝舍身佛寺【參考答案】A38.機(jī)體某一方面的機(jī)能受損甚至缺失后，可通過其他方面的超常發(fā)展得到部分補(bǔ)償；人的精神力量、意志、情緒狀態(tài)對(duì)整個(gè)機(jī)體能起到調(diào)節(jié)作用，幫助人戰(zhàn)勝疾病和殘缺，使身心依然得到發(fā)展，表明個(gè)體身心發(fā)展具有（

）。A、階段性B、順序性C、不平衡性D、互補(bǔ)性【參考答案】D39.某市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局在進(jìn)行全市煤礦企業(yè)安全情況大檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)甲企業(yè)在安全生產(chǎn)方面存在巨大隱患，責(zé)令其停產(chǎn)停業(yè)進(jìn)行整頓，該企業(yè)對(duì)此決定不服，該企業(yè)（

）。A．可以向該市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局申請(qǐng)行政復(fù)議B．只能向該市市政府申請(qǐng)行政復(fù)議C．可以直接向人民法院提起行政訴訟D．應(yīng)該先向該市市政府申請(qǐng)行政復(fù)議，若不服復(fù)議決定，再向人民法院提起行政訴訟【參考答案】C40.公司犯下下列哪些罪時(shí)，實(shí)行雙罰，即單位處罰金，同時(shí)要求直接負(fù)責(zé)的主管人員或其他責(zé)任人員承擔(dān)刑事責(zé)任？（

）A．提供虛假財(cái)會(huì)報(bào)告罪B．欺詐發(fā)行股票、債券罪C．挪用公款罪D．非法經(jīng)營同類營業(yè)罪【參考答案】B41.13、14～16、17歲屬于人生的（

）。A、兒童期B、少年期C、青年期D、成年期【參考答案】B42.我國唯一國家級(jí)的培訓(xùn)高級(jí)公務(wù)員機(jī)構(gòu)是（

）。A．中央黨校B．國家行政學(xué)院C．北京大學(xué)政治學(xué)與行政管理系D．中國人民大學(xué)【參考答案】B43.下列行為侵犯到他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的是（

）。A．甲模仿某知名作家的寫作風(fēng)格創(chuàng)作小說并以該作家名字公開發(fā)表B．甲因無法分辨真假銷售某高仿皮包，但未給商標(biāo)權(quán)利人造成損失C．甲開發(fā)“A之

C”游戲并公開銷售，但“AC”商標(biāo)的權(quán)利人是乙D．甲申請(qǐng)注冊(cè)“AC琴行”，“AC”二字與某知名電腦商標(biāo)完全重合【參考答案】C44.教師對(duì)課堂行為所施加的準(zhǔn)則與控制稱之為（

）。45.某公安派出所工作人員張某違法采取了限制公民劉某人身自由的行政強(qiáng)制措施。根據(jù)《中華人民共和國國家賠償法》的規(guī)定，應(yīng)對(duì)劉某履行賠償義務(wù)的是（

）。A．張某B．該派出所C．派出該派出所的公安局D．派出該派出所的公安局所屬政府【參考答案】C46.關(guān)于琴棋書畫，下列說法不正確的是（

）。A．米

的山水畫自成一家B．東晉書法家王獻(xiàn)之被稱為“書圣”C．圍棋在我國古代稱為“奕”D．“高山流水“講的是琴師俞伯牙和樵夫鐘子期的故事【參考答案】B47.泰勒提出了教育目標(biāo)的表述方式的主張有別于以往的做法，做到了目標(biāo)后的行為及能在生活中運(yùn)用的范圍。他采用的表述方式是（

）。A、陳述式B、例舉式C、概括式D、二維圖表式【參考答案】D48.關(guān)于水稻，下列說法錯(cuò)誤的是（

）。A．是一年生的禾本科植物B．大多為自花授粉并結(jié)出種子C．中國、印度、日本都是主產(chǎn)國D．淀粉含量是早、中、晚品種的分類標(biāo)準(zhǔn)【參考答案】A49.（

）是社會(huì)保障體系中的基本綱領(lǐng)。50.班級(jí)成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下，參與班級(jí)管理的方式叫做（

）。A、常規(guī)管理B、平行管理C、民主管理D、目標(biāo)管理【參考答案】C二、多選題51.關(guān)于學(xué)生在教育過程中的地位，教育史上曾出現(xiàn)過下列觀點(diǎn)（

）。A、教師中心論B、個(gè)人本位論C、社會(huì)本位論D、兒童中心論E、教育萬能論【參考答案】AD52.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)把人的記憶分為三個(gè)子系統(tǒng)，即（

）。A、工作記憶B、瞬時(shí)記憶C、短時(shí)記憶D、直接記憶E、長時(shí)記憶【參考答案】BCE53.下面屬于班級(jí)授課的組織形式有（

）。A、全班上課B、班內(nèi)小組教學(xué)C、個(gè)別輔導(dǎo)D、道爾頓制E、復(fù)式教學(xué)【參考答案】ABD54.由班集體根據(jù)學(xué)生要求和班級(jí)實(shí)際情況討論制定的班級(jí)規(guī)范是（

）。55.第一次工業(yè)革命引起了社會(huì)制度、思想觀念和生活方式的巨大變化，也引起了教育的巨大變化。這種變化特別表現(xiàn)在（

）。A、公立教育崛起B(yǎng)、初等義務(wù)教育的普遍實(shí)施C、教育的世俗化D、重視教育立法E、教育的終身化【參考答案】ABCD56.政治經(jīng)濟(jì)制度對(duì)教育政策的制約主要表現(xiàn)是（

）。A、師生如何交往B、是否允許個(gè)人辦學(xué)C、是否確立重點(diǎn)中學(xué)D、什么樣的人接受什么樣的教育E、教育是否實(shí)行雙軌制【參考答案】BCDE57.創(chuàng)造性的基本特征有（

）。A、流暢性B、變通性C、獨(dú)創(chuàng)性D、指向性E、復(fù)雜性【參考答案】ABC58.要認(rèn)真落實(shí)我國的教育目的，我們還必須正確處理如下幾個(gè)方面的關(guān)系（

）。59.泰勒的課程設(shè)計(jì)模式提出了課程編制的若干問題（

）。A、怎樣確定這些目標(biāo)正在得到實(shí)現(xiàn)B、采用哪些教育方法和手段實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)C、怎樣有效地去組織這些教育經(jīng)驗(yàn)D、學(xué)校應(yīng)該達(dá)到哪些教育目標(biāo)E、提供哪些經(jīng)驗(yàn)才能實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)【參考答案】ACDE60.班杜拉認(rèn)為影響觀察學(xué)習(xí)中習(xí)得行為的因素有（

）。A、懲罰B、正強(qiáng)化C、自我強(qiáng)化D、直接強(qiáng)化E、替代強(qiáng)化【參考答案】CDE61.教學(xué)過程的基本特點(diǎn)有（

）。A、電教手段與傳統(tǒng)手段相結(jié)合B、間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合C、掌握知識(shí)與發(fā)展智力相結(jié)合D、教學(xué)過程中知、情、意統(tǒng)一E、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動(dòng)性相結(jié)合【參考答案】BCDE62.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象和概括水平將學(xué)習(xí)遷移劃分為（

）。A、正遷移B、水平遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】BC63.原始社會(huì)教育的特點(diǎn)是（

）。64.創(chuàng)造性思維的主要特征是（

）。A、

流暢性B、認(rèn)知性C、變通性D、序列性E、獨(dú)創(chuàng)性【參考答案】ACE65.問題解決中常用的啟發(fā)法的策略有（

）。A、手段—目的分析法B、逆推法C、算法D、一一檢驗(yàn)法E、爬山法【參考答案】ABE66.根據(jù)教育自身發(fā)展的特征，可以將教育歷史劃分為（

）。A、封建社會(huì)的教育B、原始狀態(tài)的教育C、古代學(xué)校教育D、近代教育E、當(dāng)代教育【參考答案】BCDE67.關(guān)于教育的多元化，下列說法正確的有（

）。A、是對(duì)教育的單一性和統(tǒng)一性的否定B、是對(duì)教育的等級(jí)化、特權(quán)化、專制性的否定C、是世界物質(zhì)生活和精神生活多元化在教育上的反映D、具體表現(xiàn)為培養(yǎng)目標(biāo)的多元化、辦學(xué)形式的多元化、管理模式的多元化等E、追求教育的自由化【參考答案】ACD68.社會(huì)生產(chǎn)力對(duì)教育的決定作用，體現(xiàn)在（

）。69.個(gè)體身心發(fā)展的個(gè)別差異性表現(xiàn)在（

）。A、同一方面不同年齡階段的發(fā)展速度不同B、不同方面發(fā)展的相互關(guān)系不同C、不同兒童同一方面的發(fā)展速度和水平不同D、不同兒童的個(gè)性心理傾向不同E、不同時(shí)代兒童成熟年齡不同【參考答案】BCD70.教育學(xué)創(chuàng)立的標(biāo)志主要有（

）A、從對(duì)象方面而言，教育問題構(gòu)成一個(gè)專門研究領(lǐng)域，受到了思想家或教育家們的特殊關(guān)注B、從概念和范疇方面而言，形成了專門的反映教育本質(zhì)和規(guī)律的教育概念與范疇以及概念和范疇的體系C、從方法方面而言，有了科學(xué)的研究方法D、從結(jié)果發(fā)面而言，產(chǎn)生了一些重要的教育學(xué)家，出現(xiàn)了一些專門的、系統(tǒng)的教育學(xué)著作E、從組織機(jī)構(gòu)而言，出現(xiàn)了專門的教育研究機(jī)構(gòu)【參考答案】ABCDE71.任何知識(shí)結(jié)構(gòu)都可以用（

）表示。A、動(dòng)作B、數(shù)字C、圖像D、符號(hào)E、圖示【參考答案】ACD72.教育的發(fā)展規(guī)律是指（

）。A、教育目標(biāo)與受教育者的發(fā)展水平間的矛盾是教育發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)因B、教育系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)、開放、動(dòng)態(tài)能促進(jìn)其健康發(fā)展C、教育系統(tǒng)整體隨經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而發(fā)展D、上層建筑各部門對(duì)教育發(fā)展有重要影響E、教育的文化繼承性與革新性均是教育發(fā)展所必需的【參考答案】CDE73.在韋納的成敗歸因理論中，個(gè)體的努力程度對(duì)應(yīng)的維度應(yīng)該是（

）。A、穩(wěn)定B、不穩(wěn)定C、內(nèi)部D、外部E、可控制【參考答案】BCE74.班級(jí)授課制的五個(gè)固定是指（

）。A、學(xué)生固定B、教師固定C、內(nèi)容固定D、時(shí)間固定E、場(chǎng)所固定【參考答案】ABCDE75.下列說法正確的是（

）。A、態(tài)度是一種內(nèi)部準(zhǔn)備狀態(tài)，而不是實(shí)際反應(yīng)本身B、態(tài)度不同于能力，雖然二者都是內(nèi)部傾向C、態(tài)度是通過學(xué)習(xí)而形成的，不是天生的D、某教師雖然對(duì)調(diào)皮的學(xué)生有排斥、回避傾向，但并不一定轉(zhuǎn)化為外在的行為E、愛護(hù)公務(wù)的行為不是由能力決定，而是由態(tài)度決定的。【參考答案】ABCDE76.課程設(shè)計(jì)是對(duì)課程各個(gè)方面作出規(guī)劃和安排，在進(jìn)行宏觀設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)當(dāng)解決基本理念問題，包括（

）。A、課程的價(jià)值B、課程的基本結(jié)構(gòu)C、課程的主要任務(wù)D、可運(yùn)用可運(yùn)用的課程資源E、課程的根本目的【參考答案】ABCE77.“八字”教學(xué)模式的“八字”指的是（

）。78.認(rèn)同不受外界壓力控制，其行為特點(diǎn)有（

）。A、自覺性B、主動(dòng)性C、盲目性D、穩(wěn)定性E、不穩(wěn)定性【參考答案】ABD79.下列哪些行為是教師道德形象的體現(xiàn)（

）。A、理解學(xué)生B、公平公正C、奉獻(xiàn)精神D、博學(xué)多才E、為人師表【參考答案】BCE80.以下哪些是杜威的兒童發(fā)展觀（

）A、教育即生長B、兒童的發(fā)展是一個(gè)不斷演變的建構(gòu)過程C、教育即生活D、從做中學(xué)E、教育即經(jīng)驗(yàn)的改造【參考答案】ACDE81.我國古代社會(huì)教育具有下列特點(diǎn)（

）。A、產(chǎn)生了專門的教育機(jī)構(gòu)和執(zhí)教人員B、鮮明的階級(jí)性和嚴(yán)格的等級(jí)性C、教育與生產(chǎn)勞動(dòng)的分離和對(duì)立D、教育方法崇尚書本，呆讀死記E、官學(xué)、私學(xué)并行的教育體制【參考答案】ABCDE82.按照環(huán)境的性質(zhì)來分，環(huán)境分為（

）。83.德育方法之一的處分，一般可分為（

）。A、警告B、訓(xùn)誡C、記過D、留校察看E、開除學(xué)籍【參考答案】ACDE84.美國心理學(xué)家奧蘇貝爾從兩個(gè)維度對(duì)認(rèn)知領(lǐng)域的學(xué)習(xí)進(jìn)行了分類，把學(xué)習(xí)分成了四類，分別是（

）。A、接受學(xué)習(xí)B、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C、無意義學(xué)習(xí)D、有意義學(xué)習(xí)E、機(jī)械學(xué)習(xí)【參考答案】ABDE85.能否選擇好學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，決定著教育目標(biāo)能否實(shí)驗(yàn)。泰勤為學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的提出和選擇指定了幾條一般原則，這些原則包括（

）。A、學(xué)生必須具有使他有機(jī)會(huì)實(shí)踐這個(gè)目標(biāo)所隱含的那種行為經(jīng)驗(yàn)B、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)必須使學(xué)生由于實(shí)踐目標(biāo)所隱含的那種行為而獲得滿足感C、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)所期望的放應(yīng)，是在有關(guān)學(xué)生力所能及的范圍之內(nèi)的D、有許多特定的經(jīng)驗(yàn)可以用來達(dá)到同樣的教育目標(biāo)E、同樣的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)往往會(huì)產(chǎn)生幾種結(jié)果【參考答案】ABCDE86.下列屬于條件反射的基本規(guī)律的是（

）。87.以下屬于認(rèn)知策略的有（

）。A、復(fù)述策略B、資源管理策略C、計(jì)劃策略D、組合策略E、精加工策略【參考答案】ADE88.態(tài)度和品德形成的三階段是（

）。A、依從B、順應(yīng)C、認(rèn)同D、同化E、內(nèi)化【參考答案】ACE89.構(gòu)成課的基本組成部分有（

）。A、組織教學(xué)B、講授新教材C、布置課外作業(yè)D、檢查復(fù)習(xí)E、鞏固新教材【參考答案】ABCDE90.以下各項(xiàng)中屬于《學(xué)記》里的內(nèi)容的有（

）。A、“君子之教，喻也”B、“學(xué)不躐等”C、“不陵節(jié)而施”D、“循序而漸進(jìn)，熟讀而精思”E、《孔子施教，各因其材》【參考答案】ABC91.教與學(xué)的矛盾中，教是矛盾的主要方面，這是因?yàn)椋?/p>

）。92.考查的基本方式有（

）。A、口頭提問B、期中學(xué)期測(cè)驗(yàn)C、檢查書面作業(yè)D、階段學(xué)績測(cè)驗(yàn)E、期末學(xué)績測(cè)驗(yàn)【參考答案】ACD93.社區(qū)教育的主要特點(diǎn)有（

）。A、開放性和群眾性B、實(shí)用性和融合性C、先導(dǎo)性和針對(duì)性D、權(quán)威性和靈活性E、多樣性和補(bǔ)償性【參考答案】ABE94.學(xué)生的主體性包括哪些具體的方面？（

）A、創(chuàng)造性B、能動(dòng)性C、獨(dú)立性D、可選擇性E、自主性【參考答案】ABDE95.少年期生理發(fā)展的主要特征是（

）。A、體型巨變B、身體機(jī)能迅速健全C、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育接近成人D、性開始成熟E、骨化過程完成【參考答案】ABCD97.德育包括（

）。A、知情教育B、意行教育C、政治教育D、道德教育E、思想教育【參考答案】CDE98.文明時(shí)代包括（

）。A、封建社會(huì)B、原始社會(huì)C、奴隸社會(huì)D、宗法制度E、資本主義社會(huì)【參考答案】ACE99.問題解決有以下幾個(gè)基本特點(diǎn)（

）。A、目的性B、認(rèn)知性C、序列性D、確定性E、模糊性【參考答案】ABC判斷題101.教學(xué)是解決社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人類歷史經(jīng)驗(yàn)之間矛盾的強(qiáng)有力工具之一。（

）【參考答案】正確102.國家課程在實(shí)施上具有可選擇性。（

）【參考答案】錯(cuò)誤103.社會(huì)的發(fā)展，文化的交流，使得教育學(xué)越來越呈現(xiàn)出多元化的格局。（

）【參考答案】正確104.系統(tǒng)權(quán)變理論形成于

20世紀(jì)

30－60年代。代表人物有美國的梅奧、利科特、奔尼斯等。其主要特征是以人為中心，強(qiáng)調(diào)人的個(gè)性、需求、特點(diǎn)對(duì)組織的重要性。（

）【參考答案】錯(cuò)誤105.教學(xué)活動(dòng)是一種特殊的認(rèn)識(shí)活動(dòng)。（

）【參考答案】正確106.課的類型是指課的基本組成部分及各組成部分進(jìn)行的順序、時(shí)限和相互關(guān)系。（

）【參考答案】錯(cuò)誤107.美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家舒爾茨推算出教育水平對(duì)國民經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率是

33％。（

）【參考答案】正確108.教育者的價(jià)值觀不同，德育過程中預(yù)定內(nèi)容的實(shí)現(xiàn)程度不同。（

）【參考答案】正確109.由于小學(xué)生通過語言分析和表達(dá)自己的心理感受的能力還比較有限，通過游戲的方式來達(dá)到咨詢的目的往往更為有效。（

）【參考答案】正確110.中國的家長普遍關(guān)心孩子成長，但相當(dāng)一部分家長方法不對(duì)。（

）【參考答案】正確111.學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，利用一定的儀器設(shè)備，通過條件控制引起實(shí)驗(yàn)對(duì)象的某些變化，從觀察這些變化中獲得知識(shí)的方法是練習(xí)法。（

）【參考答案】錯(cuò)誤112.育人目標(biāo)屬于學(xué)校文化中的踐行文化。（

）【參考答案】錯(cuò)誤113.在一個(gè)段落或一門課結(jié)束后，教師會(huì)編制一套試題全面考察學(xué)生的掌握情況，此測(cè)驗(yàn)類型為形成性測(cè)驗(yàn)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤114.教育目的是教育的一般性問題，是一切教育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。（

）【參考答案】錯(cuò)誤115.我國的教育目的是建立在馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說基礎(chǔ)上的。（

）【參考答案】正確116.素質(zhì)教育是面向精英學(xué)生的教育。（

）【參考答案】錯(cuò)誤117.社會(huì)本位的教育目的論典型的錯(cuò)誤是抽象地談?wù)摗皞€(gè)人”。（

）【參考答案】錯(cuò)誤118.班級(jí)管理的實(shí)質(zhì)就是要讓每個(gè)學(xué)生都成為班級(jí)的主人。（

）【參考答案】正確119.教育心理學(xué)的具體研究范疇是圍繞學(xué)與教相互作用過程而展開的，由學(xué)生、教師、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)媒體、教學(xué)環(huán)境五個(gè)要素組成，由學(xué)習(xí)過程、教學(xué)過程、評(píng)價(jià)/反思過程這三種活動(dòng)過程交織在一起。（

）【參考答案】錯(cuò)誤120.絕對(duì)的自由會(huì)導(dǎo)致自由的終結(jié)，不加限制的自由是自由的敵人，這一命題同樣適用于教育活動(dòng)。（

）【參考答案】正確121.教學(xué)活動(dòng)中師生為完成特定的教學(xué)任務(wù)而組合起來進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu)稱教學(xué)模式。（

）【參考答案】錯(cuò)誤122.測(cè)驗(yàn)的信度是指一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)軠y(cè)出它所要測(cè)量的屬性或特點(diǎn)的程度。（

）【參考答案】錯(cuò)誤123.蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”體現(xiàn)的是啟發(fā)性教學(xué)原則。（

）【參考答案】正確124.教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)的主要是間接經(jīng)驗(yàn)。（

）【參考答案】正確125.蘇格拉底把道德修養(yǎng)作為教育的最高目的，認(rèn)為“知識(shí)就是道德”。（

）【參考答案】正確126.現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用原理，完全擺脫了傳統(tǒng)教學(xué)論上的直觀原則和演示、實(shí)驗(yàn)法的原理。（

）【參考答案】錯(cuò)誤127.構(gòu)成課的基本組成部分有：組織教學(xué)、檢查復(fù)習(xí)、教授新教材、鞏固新教材、布置課外作業(yè)。（

）【參考答案】正確128.未經(jīng)審定的教科書，可以出版、選用。（

）【參考答案】錯(cuò)誤129.對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，僅僅是任課老