古代詩歌鑒賞-評價詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度

古代詩歌鑒賞

—評價詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度

下列詩詞中均有“愁”，請分析每一首詩中“愁”的具體內(nèi)容。

1、思悠悠，恨悠悠，恨到歸時方始休，月明人倚樓。(白居易《長相思》)2、郁孤臺下清江水，中間多少行人淚。西北望長安，可憐無數(shù)山。(辛棄疾)1、閨中懷人之愁；2、國破家亡之愁、報國無門之愁；課堂示例

3、楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)

3、思友之愁；

4、風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流。聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動、許多愁。(李清照)

4、傷春之愁、家國之愁；

5、自古帝王州，郁郁蔥蔥佳氣浮。四百年來成一夢，堪愁?！掠朴凭獑?，回頭。檻外長江空自流。(王安石)

5、昔盛今衰之愁；

6、佇倚危樓風細細，望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里，無言誰會憑欄意。

擬把疏狂圖一醉，對酒當歌，強樂還無味。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。(柳永)

6、思念戀人的孤獨之愁；

7、移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。(孟浩然)

7、羈旅之客愁

8、問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。(李煜)

8、亡國之愁；

9、棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。(李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》)

9、人生失意之愁；

10、戰(zhàn)哭多新鬼，愁吟獨老翁。亂云低薄暮，急雪舞回風。飄棄樽無綠，爐存火似紅。數(shù)州消息斷，愁坐正書空。(杜甫)

10、戰(zhàn)亂頻仍、山河破碎、民不聊生之愁。評價詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度

評價詩歌的思想內(nèi)容，就是分析評價作品主題的社會意義，作品的思想感情和作者的觀點態(tài)度；分析評價要中肯，要就詩論詩,實事求是，具體分析。理解詩歌內(nèi)容的方法六.巧分類一.看標題三.析尾句四.抓字詞，明意象

五.知人論世二.看注釋一.看標題閱讀下面宋詩，回答問題離思元稹曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。

離別的思念二.看注釋注釋分類所暗示內(nèi)容介紹寫作背景暗示詩人的創(chuàng)作動機及本詩的思想內(nèi)容介紹相關(guān)詩句暗示本詩的用典或意境介紹作者暗示本詩的寫作風格、從中揣摩出本詩

的感情基調(diào)介紹別人的評價暗示本詩的藝術(shù)特色或本詩的思想內(nèi)容三.析尾句楓橋夜泊張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

這首詩表達了作者怎樣的思想感情？你為什么會這樣認為呢？表現(xiàn)了羈旅游子的思鄉(xiāng)之情。四.抓字詞、明意象月亮：對故鄉(xiāng)、親人、朋友的思念松菊：高潔的品格和情操

香草美人：象征理想

羌笛：幽怨凄涼，別意與鄉(xiāng)情梧桐：凄涼悲傷蕭瑟冷寂

楊花：隨風飄散，想到飄零杜鵑：凄涼、哀傷的象征竹：虛心、脫俗、孤傲、剛勁亭：抒寫離情別緒的意象

雁：游子的思鄉(xiāng)、鴻雁傳書五.知人論世

“知人”——就是要掌握作家的生平和詩歌風格，并由此及彼地類推詩人的其他作品。了解作家的生平、思想、創(chuàng)作風格，有助于對其作品內(nèi)容的理解和把握。

如：辛棄疾曾經(jīng)在抗金斗爭的最前線出生入死，南歸之后又遭到降派的排擠和打擊，所以其詞多為回憶過去如火如荼的戰(zhàn)斗生活，或者表達報國無門的憤懣情緒，風格豪放悲慨。

“論世”——就是要了解作家生活的時代風貌（注意也要把握同時代作家所具有的共性）

一個時代有一個時代的特點，一個時代有一個時代的文學，適當了解某個時代的風貌，同樣有助于準確把握這個時代的文學作品。

如：唐代國力強盛，投筆從戎的知識分子大多精神昂揚，情感豪邁，在他們的詩作中，尤其是邊塞詩，雖有塞外環(huán)境的惡劣，也有對故鄉(xiāng)、親人的深切思念，但更多的是同仇敵愾的憤慨，保家衛(wèi)國的決心，因而格調(diào)高亢，情緒激蕩。而宋代詞人就不同，積貧積弱，國力衰微的大宋朝，已經(jīng)沒有了大唐的氣象，在知識分子的筆下，豪邁之氣少了，悲涼之氣多了；雄偉氣魄少了，家國之愁多了。1、寫景抒情詩2、即事感懷詩3、托物言志詩4、懷古詠史詩5、邊塞征戰(zhàn)詩6、贈友送別詩7、思鄉(xiāng)懷遠詩8、山水田園詩9、思婦閨情詩10、論道說理詩六.巧分類古代詩歌內(nèi)容分類無限風光在險峰［寫景抒情詩的鑒賞］寫景抒情詩

楓橋夜泊張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。1.在詩中作者寫哪幾種景物？這些景物有什么特征？景物：落月、烏啼、霜、江邊的楓樹、漁火、寒山寺、客船等。特征：秋夜幽寂凄冷。2.通過景物的描寫，表達了作者怎樣的思想感情？答：寫出羈旅者的孤獨、愁緒滿懷和落榜后孤孑清寥、愁緒滿懷的情感。獨坐敬亭山

李白眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。景物特征：孤寂表達技巧：擬人作者情感：孤獨、受冷落，寄情自然，人格的高潔清傲。讀懂寫景詩的方法1.概括景物的共同特征。2.寫景常用的表達技巧。3.體會作者所要表達的情感思想。念天地之悠悠

［即事感懷詩的鑒賞］

即事感懷詩約客趙師秀黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。1.第四句描寫了“閑敲棋子”這一細節(jié)，生動地表現(xiàn)出詩人此時的心情。2.后兩句提供了讓讀者自己想象的余地，請加以說明。期待、失望、無聊、惆悵相互交織的情緒。

由對客人的等待讓讀者想象客人不來的種種原因，或者由作者“閑敲棋子”的細節(jié)描寫想象作者內(nèi)心的期望與失望交織的情感。

古人常以“即事”為題寫詩，因一點事由而生發(fā)，抒寫心中的感慨，例如懷親、送友、思鄉(xiāng)、贈人、人生感悟、閑情逸趣等等。

分析即事感懷詩要注意：

①“事”，作者寫了什么事，或者說是什么事觸發(fā)了作者的思緒；②“懷”，要體味詩人抒的是什么“懷”，注意“事”與“懷”結(jié)合點，所抒之“懷”是否深摯感人。

重點和難點是第二點，“即事”是為了“感懷”，這一點一定要緊記。

仔細體察物關(guān)情

［托物言志詩的鑒賞］詠物言志詩

孤雁杜甫孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。誰憐一片影，相失萬重云。

望盡似猶見，哀多如更聞。野鴉無意緒，鳴噪自紛紛。

1.事物特征：孤獨；失群；哀傷；無人理解。2.詩人情感：以孤雁自喻。體現(xiàn)了詩人孤獨；失落；人生不得意、無人理解的哀傷之情。

讀懂詠物詩的方法1.概括所詠事物的特征。2.體會作者所言之“志”（思想、感情、志向、愛好、愿望）。3.表達技巧——象征、托物言志、擬人、比喻等。古今多少興亡事

［詠史懷古詩的鑒賞］懷古詠史詩

越中覽古李白越王勾踐破吳歸，義士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。蘇臺覽古李白舊苑荒臺楊柳新，菱歌清唱不勝春。只今惟有西江月，曾照吳王宮里人。

《越中覽古》著重渲染越宮昔日的繁華，結(jié)句聚焦在今日荒涼的遺址，用對比手法以強烈的反差抒寫姑蘇臺今日的荒涼；《蘇臺覽古》著重描繪姑蘇臺今日的荒涼，以今古常新的自然景物反襯人事的變幻無常，抒寫了詩人內(nèi)心的感受。1.請從兩個方面談談這兩首詩共同的特點。要點：兩首詩都是懷古詠史詩，主題相同，題材相似；都運用了對比的手法。2.請談談這兩首詩藝術(shù)手法的主要不同之處。在懷古詠史詩賞析時，要注意下面幾點：①要弄清史實，作者“懷”什么“古”；②要體會意圖，作者為什么懷古；③要領(lǐng)悟感情，作者在懷古中表達了什么感情。主要是憑吊歷史遺跡，或為歷史人物，或為歷史事件，作者的胸襟懷抱主要是通過對歷史人物事件的評價表現(xiàn)出來，這類作品多用典故，風格與感懷類似。1）借古諷今，抒發(fā)昔盛今衰，人事變化無常的感慨。如劉禹錫的《烏衣巷》、姜夔《揚州慢》2）借古人的遭遇來類比自己的遭遇，抒寫懷才不遇之嘆。壯志難酬、報國無門的悲傷，或?qū)ΜF(xiàn)實不重用人才進行批評。如蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》。3）贊揚古人建功立業(yè)的事跡，表達自己建功立業(yè)的雄心。古來征戰(zhàn)幾人回［邊塞征戰(zhàn)詩的鑒賞］邊塞征戰(zhàn)詩征人怨

柳中庸歲歲金河復玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。

詩中有金河、玉關(guān)、青冢、黃河、黑山等邊塞地名，標題以及“馬策、刀環(huán)”等也寫了征人的戍邊生活。(1)為什么說這是一首邊塞詩?結(jié)合詩句具體說明。(2)詩題為“征人怨”，通篇雖無“怨”字，但句句有“怨情”，請作簡要賞析。第一句怨戰(zhàn)事頻繁，“朝朝”怨時時刻刻練兵備戰(zhàn)，第3句怨氣候酷寒，第4句怨環(huán)境艱苦景色單調(diào)。

賞析邊塞詩要注意：①了解時代背景；②分析詩歌內(nèi)容，體會思想感情。③感受藝術(shù)風格：豪放曠達、雄奇壯美、豪壯悲慨。A.贊頌將士英勇作戰(zhàn)，保家衛(wèi)國；建功立業(yè)的渴望和保家衛(wèi)國的豪情。B.塞外生活的艱辛和連年征戰(zhàn)的慘烈，控訴戰(zhàn)爭痛苦；報國無門的怨憤和歸家無望的哀痛。C.思念故鄉(xiāng)、親人或家人思念戍邊的親友。D.反映獨具風格的塞外風光和塞外的風土人情。大漠、烽煙、長城、落日、黃沙等景物歡聚離散皆是緣［贈友送別詩的鑒賞］

古人由于道路崎嶇難行，交通工具落后，一別動輒多年，再會難期，因而古人更重離別。士大夫們送別，不光是備酒餞行，折柳相送，還常常寫詩送給行者（送別），或留給居者（留別），所以，表達離愁別緒是古代詩歌常見的一種主題。唐代疆域遼闊，社會開放，唐人出游頻繁，餞行贈詩風氣盛行，因此產(chǎn)生了大量的離別詩。送別詩的鑒賞要點

唐人送別的習俗

1.折柳送別2.唱歌送別3.飲酒餞別

折柳送別送別王之渙楊柳東風樹，青青夾御河。近來攀折苦，應為離別多。折柳送別習俗產(chǎn)生于漢代，產(chǎn)生原因大體有三：1.千絲萬縷的柳條隨風舞動與離人千絲萬縷、斬不斷、理還亂的離愁非常相似。2.“柳”與“留”諧音，因此折柳送別有挽留、惜別、不舍之意。3.柳枝有隨地而生的習性，折柳相贈還有祝愿友人在異地他鄉(xiāng)生活順利、欣欣向榮之意。唱歌送別贈汪倫李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。注:“踏歌”是民間的一種歌調(diào)，唱歌時以腳踏地為節(jié)拍。

勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。(許渾)（勞歌原指在勞勞亭送客時唱的歌,后遂成送別歌的代稱。）飲酒餞別送元二使安西王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更進一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

贈友送別詩謝亭送別許渾勞歌一去解行舟，紅葉青山水急流。日暮酒醒人已遠，滿天風雨下西樓。

本詩抒發(fā)的是作者的離別之愁。(1)作者在詩中抒發(fā)了怎樣的情感？

(2)有人認為第二句“紅葉青山”的色調(diào)與全詩的情感基調(diào)不和諧，你如何看待這個問題？

紅葉青山色彩艷麗，乍看似不協(xié)調(diào)，實際上恰恰是對離愁的有利反襯。景色越美，越覺離別的難堪。這是典型的“以樂景寫哀情”的手法。鑒賞離別詩的方法：

⑴積累離別詩常用意象。

⑵體會作者所要表達的情感思想。

⑶離別詩常用的表達技巧：借景抒情、襯托。離別詩中常見的時空背景1.離別詩中多出現(xiàn)傍晚和月夜等時間意象。

山中送別

王維山中相送罷，日暮掩柴扉。春草明年綠，王孫歸不歸？送靈澈上人劉長卿蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。荷笠?guī)标?，青山獨歸遠。離別詩中常出現(xiàn)“日暮”、“斜陽”、“暮雪”、“暮鐘”等表明傍晚時分的詞語。并非唐人喜歡傍晚時分送別，而是別離這種憂傷的情感與暮色朦朧中的蒼茫感相協(xié)調(diào)（情景交融）。并且，傍晚時候會伴隨著飛鳥歸林、魚翔潭底，對于遠離家鄉(xiāng)的游子征夫來說，更能勾起漂泊之人的離情別緒（反襯）。

2.離別詩中多出現(xiàn)長亭、渡口、南浦等空間意象勞勞亭歌李白天下傷心處，勞勞送客亭。春風知別苦，不遣柳條青。注釋：勞勞亭又名新亭，距建康（南京）大約十五里左右，是沿長江順流而下的必經(jīng)之地。送別之人常在此駐足，目送行人漸行漸遠。后來，勞勞亭便成了離別感傷的代名詞。

南浦別白居易南浦凄凄別，西風裊裊秋。一看腸一斷，好云莫回頭。注釋：唐朝水運發(fā)達，大運河與眾多的河湖構(gòu)成四通八達的水網(wǎng)。行旅之人出門大多乘船。“南浦”即南面的水濱，是著名的水濱送別地。像長亭一樣成為唐代送別之處的代名詞。煮酒把盞話桑麻［山水田園詩的鑒賞］

少無適俗韻，性本愛丘山……。

——陶淵明《歸園田居》

故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。

——孟浩然《過故人莊》

山水田園詩：山水詩源于南朝（宋）謝靈運，田園詩源于晉代陶淵明，以唐代王維、孟浩然為代表。這類詩以描寫自然風光、農(nóng)村景物以及安逸恬淡的隱居生活見長。詩境雋永優(yōu)美，風格恬靜淡雅，語言清麗洗練，多用白描手法。

鑒賞中常用到的術(shù)語：

①思想內(nèi)容——熱愛自然

向往自由

歸隱

閑適淡泊

悠然自得

②表現(xiàn)手法——借景抒情白描

③語言特點——清新自然質(zhì)樸自然

清新洗練

山水田園詩

渭川田家王維斜光照墟落，窮巷牛羊歸。野老念牧童，倚杖候荊扉。雉雊麥苗秀，蠶眠桑葉稀。田夫荷鋤至，相見語依依。即此羨閑逸，悵然吟《式微》。核心字是“歸”字（也可說是“羨”）。圍繞“歸”字寫了五幅畫面：窮巷牛羊歸、野老念牧童、野雞喚伴侶、蠶兒造窩、農(nóng)夫絮語。(1)此詩的核心字是什么？圍繞這個字共寫了幾幅畫面？(2)表達了詩人怎樣的情感？詩人面對一幅恬然自樂的田家晚歸圖，油然而生羨慕之情，借以抒發(fā)自己急欲歸隱田園的心情。何人不起故園情

［思鄉(xiāng)懷遠詩的鑒賞］

鷓鴣天

室人降日，以此奉寄

[元]魏初

去歲今辰卻到家，今年相望又天涯。一春心事閑無處，兩鬢秋霜細有華。

山接水，水明霞，滿林殘照見歸鴉。幾時收拾田園了，兒女團圞夜煮茶。

注：室人降日：妻子生日。

⑴詞的前兩句表達了作者怎樣的思想感情？第二句中的“又”字用得好，好在哪里？

⑵“滿林殘照見歸鴉”一句，在表達技巧上有什么特點？請略加分析。

⑶有人認為詞的最后兩句寫得極為感人，請談談你的看法。⑴表達了作者漂泊中深切思念家中親人之情?！坝帧弊职凳咀髡卟恢挂淮卫僳E天涯，飽含愁苦與無奈。⑵這里以鴉歸巢與人不能歸家對比，運用的是反襯手法。⑶最后兩句作者用想象的手法，企盼與家人一起自食其力，共享天倫之樂。語言樸素平實，親切動人，能喚起讀者強烈共鳴?；诮谭蛐鲆挿夂睿鬯紜D閨怨詩的鑒賞］閨怨詩有兩類:一類是婦女對丈夫的思念，對家鄉(xiāng)親人的思念;一類是對易逝青春的哀怨，對自由自在生活幸福生活的向往。閨怨詩的鑒賞要點：

[解析]這首詩的大意是：一個女子在漠漠春寒中走上自己的小閣樓，無邊的曉陰濃厚似秋天。走進房間，看見“淡煙流水”圖也很幽深。夢像自由自在漂浮的花絮，愁就像無邊的絲絲細雨。夜已經(jīng)很深了，月亮掛在窗簾上，她還沒有睡覺。