大學(xué)班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿（3篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)大學(xué)班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿“路遙?知馬力，日?久見人心”?，經(jīng)過一個(gè)?月的相互認(rèn)?識(shí)，大家對(duì)?我也有了一?定的了解，?我以前的工?作是否令大?家滿意，我?想都有一個(gè)?清晰的判斷?。我一直以?此追求幾種?立身能力：?___管理?能力，文筆?能力，親和?力，反應(yīng)能?力等，以使?自己做得最?好，并把這?一部分呈現(xiàn)?給大家。?自任職以來?，我不斷的?總結(jié)借鑒經(jīng)?驗(yàn)，除做好?各學(xué)生團(tuán)體?的媒介工作?和日常班務(wù)?以外還做了?一些活動(dòng)_?__工作。?特別值得一?提的是迎接?了第一個(gè)國(guó)?慶聯(lián)歡活動(dòng)?，雖然三個(gè)?班協(xié)調(diào)上和?各班___?上出現(xiàn)了一?些瑕疵，但?是經(jīng)過共同?努力，還是?取得了滿意?效果。因此?，如果大家?繼續(xù)相信我?的話，那么?，我會(huì)在以?后吸取教訓(xùn)?，___更?精彩的活動(dòng)?，給大家提?供看臺(tái)和舞?臺(tái)。第一?次演講，我?有過承諾，?我嚴(yán)守初衷?，我相信我?能夠管理好?這個(gè)溫暖的?家，照顧好?每一個(gè)成員?，如果大家?繼續(xù)相信我?，我會(huì)對(duì)自?己更加嚴(yán)格?要求，以過?硬的作風(fēng)和?辦事效率贏?得大家的信?任。班委?是一個(gè)服務(wù)?團(tuán)隊(duì)，因此?，需要團(tuán)結(jié)?。自任職以?來，每一位?班委成員都?盡已所能，?如果大家能?繼續(xù)相信我?，那么我會(huì)?努力的協(xié)調(diào)?好班干部之?間的關(guān)系。?當(dāng)然一個(gè)好?的班___?，還離不開?每一個(gè)同學(xué)?的意見，只?要大家齊心?協(xié)力，那么?，我們的_?__在今后?必定贏得最?多的榮譽(yù)。?每一個(gè)人?都有缺點(diǎn)，?在這一個(gè)月?中，我也能?隱隱的感覺?到，我在親?和力和交際?方面多顯不?足，但是請(qǐng)?大家相信，?我會(huì)多加改?正。如果?大家能夠繼?續(xù)相信我，?那么，請(qǐng)大?家放心，我?一定盡心盡?力，做到問?心無愧。?最后，希望?大家能夠繼?續(xù)支持我，?謝謝!!大學(xué)班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿（二）?親愛的同學(xué)?們：你們?好!鋒利?的劍缺少不?了打磨，成?功的人缺少?不了競(jìng)爭(zhēng)。?今天，我走?上這個(gè)臺(tái)上?唯一目的就?是競(jìng)選"班?級(jí)元首"—?—班長(zhǎng)。雖?然許多人對(duì)?班長(zhǎng)的職位?虎視眈眈，?但是我相信?自己能勝任?這個(gè)職位。?我不敢大?膽表現(xiàn)自己?，這是劣勢(shì)?，不過因?yàn)?我沒有當(dāng)過?班長(zhǎng)，我會(huì)?更加珍惜這?個(gè)機(jī)會(huì)，為?班級(jí)服務(wù)。?班長(zhǎng)要有?責(zé)任心、樂?于幫助同學(xué)?，為同學(xué)服?務(wù)，是老師?與同學(xué)之間?的一座橋梁?。當(dāng)好老師?的小助手搞?好班級(jí)工作?，積極向老?師反映同學(xué)?們的想法。?假如我當(dāng)?了班長(zhǎng)，我?會(huì)努力提高?自身素質(zhì)，?以優(yōu)秀的成?績(jī)來回報(bào)老?師和同學(xué)的?關(guān)心。假?如我當(dāng)了班?長(zhǎng)，我會(huì)盡?力協(xié)助老師?，幫助同學(xué)?克服困難，?為同學(xué)服務(wù)?，用行為贏?得大家對(duì)我?的信任。?假如我當(dāng)了?班長(zhǎng)，我會(huì)?珍惜這個(gè)機(jī)?會(huì)，虛心聽?取同學(xué)們的?意見，開展?豐富多彩的?課外生活。?假如我當(dāng)?了班長(zhǎng)，我?會(huì)為同學(xué)們?營(yíng)造一個(gè)"?讀書角"提?請(qǐng)大家讀書?的興趣。?不想當(dāng)元帥?的士兵不是?好士兵，假?如我當(dāng)了班?長(zhǎng)，一定會(huì)?讓大家參加?和以前不一?樣的活動(dòng)，?使同學(xué)們的?學(xué)習(xí)、生活?不再枯燥。?既然是山?，我就要堅(jiān)?定不移;既?然是浪，我?就要有前進(jìn)?的方向;既?然是陽光，?我就要普照?大地;既然?是班長(zhǎng)，我?就要成為老?師和同學(xué)的?橋梁。謝?謝大家!大學(xué)班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿（三）?我想大家認(rèn)?識(shí)我了吧，?但十幾天的?相處大家還?并不了解我?，但這個(gè)沒?關(guān)系，以后?相處的時(shí)間?還長(zhǎng)，大家?慢慢了解，?那我就直接?進(jìn)主題，我?今天竟選的?職務(wù)是班長(zhǎng)?，接下來我?談一下我對(duì)?班長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)?。班長(zhǎng)是?一個(gè)班的核?心，是連接?老師和同學(xué)?之間的紐帶?，而我愿意?當(dāng)任這條紐?帶，努力把?我們建立成?一個(gè)真正為?同學(xué)們服務(wù)?，同學(xué)們也?真正熱愛的?___!要?想實(shí)現(xiàn)這些?構(gòu)想，我認(rèn)?為作為班長(zhǎng)?應(yīng)具備這些?能力：良好?的溝通能力?,協(xié)調(diào)能力?和___能?力，而我對(duì)?自己在這幾?方面的能力?還是很有自?信的!那?我就說一下?我競(jìng)選班長(zhǎng)?的原因：?第一：我希?望為大家服?務(wù)。如果我?能當(dāng)上班長(zhǎng)?，我愿意為?每位同學(xué)解?決任何瑣碎?的事情，讓?同學(xué)們都能?輕松的學(xué)習(xí)?，愉快的度?過我們美好?的大學(xué)時(shí)光?!第二：?我想鍛煉自?己。如果我?能當(dāng)上班長(zhǎng)?，我希望每?位同學(xué)都能?監(jiān)督并指導(dǎo)?我的工作，?我愿意在同?學(xué)們的督促?下變的更強(qiáng)?，成為真正?能為我們班?獨(dú)擋一面的?班長(zhǎng)!第?三：我有過?當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)?驗(yàn)，在高中?我曾擔(dān)任過?班長(zhǎng)，雖然?高中時(shí)代的?班長(zhǎng)與大學(xué)?時(shí)代的班長(zhǎng)?所承載的含?義有所不同?，但有一點(diǎn)?是相通的，?那就是無論?在那個(gè)時(shí)期?當(dāng)班長(zhǎng)，都?必須具有強(qiáng)?烈的責(zé)任感?，對(duì)于這一?點(diǎn)我對(duì)自己?相當(dāng)自信!?所以請(qǐng)大家?相信我，也?請(qǐng)大家給我?一次機(jī)會(huì)，?我將用實(shí)際?行動(dòng)證明我?不但能當(dāng)好?高中時(shí)代的?班長(zhǎng)，更能?勝任大學(xué)時(shí)?代的班長(zhǎng)!?第四：我?很自信，也?很沉穩(wěn)，虛?心。我認(rèn)為?作為班長(zhǎng)一?定要自信，?因?yàn)榘嚅L(zhǎng)代?表著一個(gè)班?的精神風(fēng)貌?，這點(diǎn)很重?要!其實(shí)這?一路走來，?我一直用自?信，沉穩(wěn)，?虛心的心態(tài)?認(rèn)真完成每?一個(gè)工作，?做好每一件?小事。如果?我能當(dāng)上班?長(zhǎng)，我也將?繼續(xù)保持下?去!最后?我想說，也?許我沒有劉?登科那么有?磁性的聲音?和良好的口?才，但寸有?所長(zhǎng)，尺有?所短，我有?___作為?動(dòng)力，有能?力作為保障?，還有強(qiáng)烈?的合作意識(shí)?和團(tuán)隊(duì)精神?，如果我當(dāng)?上班長(zhǎng)，我?愿意和各位?班委配合好?，在課余時(shí)?間積極舉辦?各種活動(dòng)，?既讓大家學(xué)?習(xí)好，有又?讓大家玩的?好!我相信?只要我們大?家齊心協(xié)力?，積極配合?，我們的大?學(xué)生活一定?會(huì)過的豐富?多才，有滋?有味的!讓?呂老師在帶?下___屆?師弟師妹的?時(shí)候也能自?豪的說：這?是當(dāng)年英本?二班在舉行?……活動(dòng)呢?!還可以再?我們?nèi)舾赡?以后聚會(huì)的?時(shí)候能夠聊?起很多有趣?的事