五數(shù)導(dǎo)學(xué)案答案全冊(cè)

五年級(jí)數(shù)學(xué)1.1《小數(shù)乘整數(shù)》自學(xué)導(dǎo)讀單一、溫故知新1、43 2、9353、4.57.54、276276027600二、新課先知1、（1）3個(gè)蝴蝶風(fēng)箏多少錢？3個(gè)3.5是多少？3.5+3.5+3.5 3.5>3（2） 10.5（3） 3.5X310.5（4） 6.4X9=57.6（元）2、（1）3.6（2）整數(shù)小數(shù)點(diǎn)三、自學(xué)檢測(cè)88.910.21.1《小數(shù)乘整數(shù)》學(xué)案一、分層訓(xùn)練（一）13.5元（二） 1、XMX2、①X②丿③X（三） 3.6千米18千米二、拓展延伸54.4 5.44 54.4 5.441.2《小數(shù)乘小數(shù)》自學(xué)導(dǎo)讀單一、溫故知新1、 33100百分之一 2、2166 3、26元29.25元二、新課先知1、1.92 2.4擴(kuò)大10倍變成24，0.8擴(kuò)大10倍變成8，運(yùn)算結(jié)果縮小到原來的百分之一。2、 1.92X0.9=1.728（千克）3、 小數(shù)點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)兩個(gè)因數(shù)右邊4、 0.0224四位小數(shù)前面用0補(bǔ)足，再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)三、自學(xué)檢測(cè)TOC\o"1-5"\h\z1、 （1）四兩（2）6 0.6 600 0.252、 2.01 0.72 0.02031.2《小數(shù)乘小數(shù)》學(xué)案一、分層訓(xùn)練（一） 14元（二） 9.18 0.27（三） 2.66千克二、拓展延伸7.2 0.48 12 0.132 3.6 0.42 2.64 1.08大小1.3《小數(shù)乘小數(shù)》自學(xué)導(dǎo)讀單一、溫故知新1、5.40.5602、 JXXX3、 234千米二、新課先知1、不能，鴕鳥的速度快2、56X1.33、不對(duì)，可以把因數(shù)的位置交換一遍或是用計(jì)算器來驗(yàn)算。三、自學(xué)檢測(cè)2.4963.159432瓶1.3《小數(shù)乘小數(shù)》學(xué)案一、分層訓(xùn)練（一）1、1.8米2、><><><（二）1、①X②X③J2、1.1310.0108（三）1.35噸二、拓展延伸6.5X3.9 0.65X390.65X3.9 6.5X0.39（答案不唯一）1.4《積的近似數(shù)》自學(xué)導(dǎo)讀單一、溫故知新1、①7675.875.81②22.01.971.9742、四舍五入法3、略二、新課先知1、0.049X45~2.2（億個(gè)）2、略3、積位數(shù)四舍五入約等三、自學(xué)檢測(cè)1、（1）X（2）X（3）X2、0.70.773、60米1.4《積的近似數(shù)》學(xué)案一、分層訓(xùn)練（一）1、22米2、4.88元（二）1、①C②B③B2、①X②J③X（三） 1、35噸2、1.77千米二、拓展延伸2.8442.8351.5《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)》自學(xué)導(dǎo)讀單一、溫故知新48000（乘法結(jié)合律）4700（乘法分配律）二、新課先知== = 2、整數(shù)乘法的運(yùn)算定律同樣也適用于小數(shù)乘法3、4.78131.3三、自學(xué)檢測(cè)5.111250575.7121.5《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)》學(xué)案一、分層訓(xùn)練（一）1.7 0.102361.1（二） 1、①V②X③J2、1.6X8.5 （7.4X0.5）X0.7 （0.7+0.3）X2.5（三） 21元二、拓展延伸19 3751.6《解決問題（一）》自學(xué)導(dǎo)讀單一、溫故知新①不能能②略二、新課先知1、略 2、夠，通過估算發(fā)現(xiàn)的3、估算4、不夠三、自學(xué)檢測(cè)①夠②6.6元1.6《解決問題（一）》學(xué)案一、分層訓(xùn)練（一） 1、不夠夠計(jì)算結(jié)果：81.8元估算結(jié)果：81元（答案不唯一）（二）不夠（三）3.75千米能到達(dá)二、拓展延伸18.3元1.7《解決問題（二）》自學(xué)導(dǎo)讀單一、溫故知新1、11.9元 2、451.2元二、新課先知1、①3千米以內(nèi)一共付7元 ②超過3千米以上的部分每千米付1.5元③不足1千米按1千米計(jì)算2、 13元3、行駛的里程（km）12345678910出租車費(fèi)（元）7778.51011.51314.51617.5三、自學(xué)檢測(cè)102.5元1.7《解決問題（二）》學(xué)案一、 分層訓(xùn)練（一） 29.2元（二） 0.88元（三）1、27.5元2、元二、 拓展延伸5.2元10元略第一單元整理和復(fù)習(xí)答案

1、0.7+0.7+0.7+0.70.7X4乘法262、三0.05 3、四4、7.958.0 5、擴(kuò)大1000倍6、><=<>>7、9.240.09240.44X2.14.4X21（答案不唯一）8、3.3243.3159、100+2題組二判斷1、X2、X3、J4、V5、X題組三1、143米2、（1）5.11米（2）3.65米 3、41.6元題組一：填一填兩第一單元單元測(cè)試卷答案（答案僅供參考）一、填一填。1）1002750（2）0.9X4 （3）一三四一（4）<>>=>>5）0.1840.180.2（6）1.1251.1（7）97194（8）3.643.55（9）86.8 （10）6.730二、判斷XXVV三選擇ACCBB四計(jì)算1、0.48 2.7 1 1.440.631002 249.9 11.52、0.174 0.8624 360.451.10253、100 959.5 36.5 427.3892761五解決問題。1、34X0.077=2.618（千克）2、2.60X36.7=95.42（元）3、5.4X1.2X5.4=34.992（平方米）4、 8.2X740=6068（千克）5、0.25X18=4.5（千米）5X0.9=4.5（千米）如果他改為步行，每小時(shí)走5千米，用0.9小時(shí)能到學(xué)校。2.1《位置》自學(xué)導(dǎo)讀單、溫故知新略二、新課先知略 2.列和行3.列行左右前后4.34（3，4）4 3（4，3）略三、自學(xué)檢測(cè)1.（2，4）3 52.略2.1《位置》學(xué)案一、分層訓(xùn)練（一）1.（1，3）（3，1）（5，3）2.略（二）（2，2）（3，3）或（1，3） （三）略

三、拓展延伸三、拓展延伸36第二單元整理和復(fù)習(xí)答案題組一：672.(6,4)463.B(6,7)C(8,2)D(1,1)E(3,9)題組二：A2.B3.C題組三：1.略(1)A(2,5)B(2,2)C(3,3)D(4,2)E(4,5)F(3,4)⑵畫圖略。平移后圖形為A'B'C'D'E'F：各點(diǎn)的位置：A'(8,5)B'(8,2)C'(9,3)D'(10,2)E'(10,5)F'(9,4)3、3步。提示：方法有多種,例如先走到(6,5),再走到(5,3),最后走到(6,1)。第二單元單元測(cè)試卷答案(答案僅供參考)一、 1.ab2.列行3.216715 4.435．(1)13(2)玩具小火車(3)略 6．鈍角34二、 x x 〈 x V三、 C C B C B四、 平行四邊形吐輸￡小意劇吐輸￡小意劇格。五、1.(1)“依”用數(shù)對(duì)(3，4)表示；“?！庇脭?shù)對(duì)(4，3)表示；“目”用數(shù)對(duì)(5，2)表示。(2)數(shù)對(duì)(1，2)表示“欲”；(5，1)表示“樓”；(2，3)表示“河”。(1)西瓜用數(shù)對(duì)(6，1)表示；荔枝用數(shù)對(duì)(4，4)表示；檸檬用數(shù)對(duì)(6，7)表示。 (2)略(3)是柚子、荔枝、橘子。(1)(7,2)(12,11)(3,9) (2)4［點(diǎn)撥］方法一：先求路程：50x4=200(km),再求時(shí)間：200三50=4(小時(shí))。方法二：一小格表示50km,說明商船行一小格要1小時(shí)，因此行4小格，要4小時(shí)。(1)點(diǎn)A用數(shù)對(duì)(2,4)表示；點(diǎn)B用數(shù)對(duì)(1,1)表示；點(diǎn)C用數(shù)對(duì)(4,2)表示。圖略(2)三角形ABC向右平移4格后的圖形為三角形A'B'C',點(diǎn)A'用數(shù)對(duì)(6,4)表示；點(diǎn)B'用數(shù)對(duì)(5,1)表示；點(diǎn)C'用數(shù)對(duì)(8,2)表示。發(fā)現(xiàn)：把一個(gè)圖形向右平移幾格,數(shù)對(duì)中列數(shù)就加幾,行數(shù)不變。3.1《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法例1》自學(xué)導(dǎo)讀單一、溫故知新1.189002.42、6.80.068 3、4235二、新課先知1.22.4F4 2、22400 5.6 22400 5600 5.6（1）5202460.6（2）對(duì)齊（3）相同被除數(shù)對(duì)齊三、自學(xué)檢測(cè)4.25.12.33.1《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法例1》學(xué)案一、分層訓(xùn)練（一）1.2.4 4.21.3 2、略（二）1、11.5^5=2.3 2、 12.6F3=4.2（三） 26.8^4=6.7（元）二、拓展延伸23.2^4=5.8（元）39.2^7=5.6（元）小亮5.8-5.6=0.2（元）3.2《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法例2、3》自學(xué)導(dǎo)讀單一、溫故知新TOC\o"1-5"\h\z1.被除數(shù)那一位2. 1.59.1 2.3 1.5二、新課先知1?求速度28F16 2?略 3?需要添0繼續(xù)除4.（1）5.6^7數(shù)式略（2）商的個(gè)位商0 （3）略三、自學(xué)檢測(cè)0.50.25 0.053.2《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法例2、3》學(xué)案一、分層訓(xùn)練（一）1.0.42 0.090.87 2.BAA（二） 27.3^13=2.1 98.7^42=2.35（三） 136.5^5=27.3（米） 8.4^12=0.7（元）9.03^3=3.01（厘米） 9.03X3.01=27.1803（平方厘米）二、拓展延伸9F（6-1）=1.8（分） 1.8X（12-1）=19.8（分）3.3《一個(gè)數(shù)除以小數(shù)例4》自學(xué)導(dǎo)讀單一、溫故知新7.8 9386739 2.7 3 18 0.45 4二、新課先知1.7.65-F0.85 2?除數(shù)是小數(shù) 需要進(jìn)行轉(zhuǎn)化才能計(jì)算把除數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù)商不變性質(zhì)三、自學(xué)檢測(cè)

3.3《一個(gè)數(shù)除以小數(shù)例4》學(xué)案一、分層訓(xùn)練（一） 2623.4（二） 16.2^8.1=2 5.04^0.14=36（三） 1. 16.2^1.8=9（噸） 2.5.25^0.75=7（千米）二、拓展延伸0.3X0.3X480=43.2（平方米） 43.2F（0.4X0.4）=270（塊）3.4《一個(gè)數(shù)除以小數(shù)例5》自學(xué)導(dǎo)讀單一、溫故知新2.8 5.4 2.256 2560 25600二、新課先知略2.在被除數(shù)的末尾用0補(bǔ)足3.參考課本29頁三、自學(xué)檢測(cè)略3.4《一個(gè)數(shù)除以小數(shù)例5》學(xué)案一、分層訓(xùn)練（一） 230 52.5 550二）0.540.025=20 （8.1+4.56）40.211=60二、拓展延伸乙數(shù)：9.94-（三）19845.5=36（頭） 0.940.45=2（米）（二、拓展延伸乙數(shù)：9.94-10+1）=0.9 甲數(shù)：9.9—0.9=93.5《商的近似數(shù)例6》自學(xué)導(dǎo)讀單一、溫故知新1.0.3 0.26四舍五入法二、新課先知1.19.4412三、自學(xué)檢測(cè)一、溫故知新1.0.3 0.26四舍五入法二、新課先知1.19.4412三、自學(xué)檢測(cè)2.1 0.400.2562.2.12.6 12.60 12.596 0.3 0.33 0.334略3.參考課本32頁3.5《商的近似數(shù)例6》學(xué)案一、分層訓(xùn)練1XX（一） 1XX2. 19.80 0.818 522.5X7^5.5^28.64（噸）2. 19.80 0.818 522.5X7^5.5^28.64（噸）（三） 60.3412~5（米）二、拓展延伸22.54（1+1+0.5）=9（元）3.6《循環(huán)小數(shù)》自學(xué)導(dǎo)讀單一、溫故知新1.150 0.321 2.循環(huán)二、新課先知1.參考課本33頁2.商的小數(shù)部分有重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)字

參考課本33、34頁 4.參考課本34頁三、自學(xué)檢測(cè)略3.6《循環(huán)小數(shù)》學(xué)案一、分層訓(xùn)練（一） 1.無限小數(shù)：3.188… 0.3 0.2525… 3.1415926…有限小數(shù)：2.05050.1025.88循環(huán)小數(shù)：3.188… 0.3 0.2525…67 3.67 3.7 3 0.83 0.83（二）1. 3.32（二）1. 3.325.9820.5313.< <>（三）1.181.250.912二、拓展延伸略7.8094 2.XXXXX3.7《用計(jì)算器探索規(guī)律》自學(xué)導(dǎo)讀單一、溫故知新0.4 0.16 0.875 0.4375 2.略二、新課先知它們的商都是循環(huán)小數(shù)0.5454… 0.6363… 0.7272… 0.8181…三、自學(xué)檢測(cè)略3.7《用計(jì)算器探索規(guī)律》學(xué)案一、分層訓(xùn)練（一）（1）1211.22111.2221111.222211111.22222111111.2222221111111.2222222（2）9 9.89.879.8769.87659.876549.876543（3）2 2.50.250.16 0.18750.15625（二）略二、拓展延伸略3.8《解決問題》自學(xué)導(dǎo)讀單一、溫故知新（13.6+12.7+11.4）^3^12.6（噸）50F2.2~22（枝）二、新課先知1. 2.5F0.4 2.6.去尾法三、自學(xué)檢測(cè)1. 2.5F0.4 2.6.去尾法三、自學(xué)檢測(cè)200^15^14（次）不能3.不能4. 1進(jìn)一法200^45^4（個(gè)）3.8《解決問題》學(xué)案5.25F1.5~16一、分層訓(xùn)練（一） 1.22.5F4~6（次） 2. 10F2.3~4（套）（二） 281^27^10（束）不夠（三） 10.2-0.8X6=5.4（元）5.4F2.5~2（支）

二、拓展延伸7F2=3……1 最多剪出3個(gè)第三單元整理和復(fù)習(xí)題組一：0.445713.398312.9965精確到十分位0.413.413.0精確到百分位0.4513.4013.00精確到千分位0.44613.39812.997題組二：0.85 45.71 2.14 94 205題組三：1.13支2.1.5第三單元測(cè)試卷參考答案、1.1501.262.2.513703.2.5 4.5.0.231 0.231 0.2312310.231 0.2314.640.231、1.1501.262.2.513703.2.5 4.5.0.231 0.231 0.2312310.231 0.2314.640.231二、1.X2.X3.X4.X三、1.A2.C3.B4.A四、>=><=>五、1.20.20.0220.440400.44.66.800.01252.0.752.41.63.559.952.23六、1.18.423.2=5.75（本）5本可以提出的問題不唯一,如:每支鋼筆多少元?（18.4+7.2）24=6.4（元）2.13500021.6=843753.136.527.5X8=145.6（m）6224.5^14（個(gè)） 5.2800260^46（本）4.1《可能性（一）》自學(xué)導(dǎo)讀單一、溫故知新1、 D 2、D 3、A 4、B二、新課先知1、略 2、唱歌跳舞朗誦三種情況都有可能跳舞3、唱歌和朗誦朗誦 4、唱歌5、確定性一定不可能不確定性不確定性可能三、自學(xué)檢測(cè)口袋1口袋2黑球4.1《可能性（二）》學(xué)案、分層訓(xùn)練①A②C③B④C1、不可能2、一定3、可能4、可能5、可能三)二、拓展延伸略4.2可能性(二)》自學(xué)導(dǎo)讀單一、溫故知新1、(1)不可能(2)可能(3)可能(4)一定二、新課先知1、略2、(1)紅球多(2)大小三、自學(xué)檢測(cè)1、白球黃球2、男生女生4.2《可能性(二)》學(xué)案一、分層訓(xùn)練(一)1、〈2、〉(二)(三)略二、拓展延伸略第四單元整理和復(fù)習(xí)答案題組一：①A.②C③B.④C題組二：①丁②X③、 ④J⑤△⑥X題組三：1、(1) 可能可能不可能 (2) 黃藍(lán) 2、略第四單元測(cè)試卷參考答案一、1.32.紅綠黃紅綠3.1234.445.相等不相等6.(1)一定(2)可能(3)不可能二、 1.A2.C3.B4.A5.C6.C三、 1.藍(lán)球 2.(1)黑、藍(lán)、紅(2)紅(3)紅 3.巧克力糖各放5支5.不公平,因?yàn)閱螖?shù)有1,3,5,7四種,雙數(shù)有2,4,6三種,所以不公平?？梢詫⒁?guī)則修改為大于4的算甲贏,小于4的算乙贏。(答案不唯一)6.略

5.1《用字母表示數(shù)》自學(xué)導(dǎo)讀單一、新課先知TOC\o"1-5"\h\z1、(1)爸爸的年齡等于小紅的年齡加上30. (2)50(3)小紅的年齡用a表示，爸爸的年齡：a+30 (4)略2、(1)人在地球上舉起的質(zhì)量用x表示，人在月球上舉起的質(zhì)量：6x(2)省略乘號(hào)時(shí)，把數(shù)寫在字母的前面。(3)略 (4)90二、自學(xué)檢測(cè)(1)10+a(2)15a(3)3y b 6xy5.1《用字母表示數(shù)》學(xué)案一、分層訓(xùn)練(一)(1)n+10(2)2b+n(3)20-Fx(二)(1)V(2)X(3)X(4)V(三) (1)n－1,n+1(2)90-a二、拓展延伸(1)n+2,n+4 (2)略5.2《用字母表示數(shù)》自學(xué)導(dǎo)讀單一、溫故知新例：加法交換律a+b=b+a 加法結(jié)合律(a+b)+c二a+(b+c)乘法交換律aXb=bXa 乘法結(jié)合律(aXb)Xc=aX(bXc)乘法分配律(a+b)Xc二aXc+bXc二、新課先知1、 ab=ba (ab)c=a(bc)2、(1)c=4a s=a2(2)a2表示兩個(gè)a相乘，a的平方，2a表示2與a的積。(3)24 36三、自學(xué)檢測(cè)1、略 2、40265.2《用字母表示數(shù)》學(xué)案一、分層訓(xùn)練(一)1 3b2.6x 25ab2.工作效率(個(gè)/分)工作時(shí)間分工作總量個(gè)x55x150Fmm150atC=at3000TOC\o"1-5"\h\zax 8b y(1)X(2)X (3)V1.(1)180-a-b (2)180-2a(3)5x+202.cF4 5二、拓展延伸35.3《用字母表示數(shù)》自學(xué)導(dǎo)讀單

一、溫故知新(1)t-F8 (2)x-10y (3) 15 25 7二、新課先知1.3x 2.1200-3x 3.600三、自學(xué)檢測(cè)1)80-8b(2)485.3《用字母表示數(shù)》學(xué)案一、分層訓(xùn)練(1) 1200-80t (2)800二)1.23 37二)1.23 372.(1)230+4x (2)370(1) 38-a+b (2)31二、拓展延伸(1)26t 312 (2)1125-26t36 12 (1) 38-a+b (2)31二、拓展延伸(1)26t 312 (2)1125-26t36 12 0或26055.4《用字母表示數(shù)》自學(xué)導(dǎo)讀單一、溫故知新(1)88-9b (2)34 2.略二、新課先知(1)7 (2)14 (3)7x (4)56三、自學(xué)檢測(cè)145t 7255.4《用字母表示數(shù)》學(xué)案一、分層訓(xùn)練1.8a 2x8n7y2. 40x 6000、a2.5、8x 2x 16000 4000二、拓展延伸(1)ac+bc (2)905.5《方程的意義》自學(xué)導(dǎo)讀單一、溫故知新50 13.6 30 0.54二、新課先知(1)略(2)略(3)含有未知數(shù)的等式就是方程。(4)略三、自學(xué)檢測(cè)1.XXVVXX 2、略5.5《方程的意義》學(xué)案一、分層訓(xùn)練、②④⑥⑧是方程1、XXVV2、略 方程(1)X+4.3=12.2 (2)X-3X1.5=20二、拓展延伸1、40-x=181、40-x=182、20Fx=53、 80a=46.45.6《等式的性質(zhì)》自學(xué)導(dǎo)讀單一、溫故知新23+a=100二、新課先知1、閱讀教材64——65頁內(nèi)容，思考：(1)略(2)平衡的天平兩邊加上或減去同樣的物品，天平保持平衡。2、(1)略(2)平衡的天平兩邊的物品擴(kuò)大相同的倍數(shù)，天平保持平衡。平衡的天平兩邊的物品縮小到原來的幾分之一，天平保持平衡。一、分層訓(xùn)練(一)1、3cd102、一、分層訓(xùn)練(一)1、3cd102、同一個(gè)數(shù),二)1、(1)(三)1、(1)二、拓展延伸相等，同一個(gè)數(shù)V(2)、XX (2) V(3)同一個(gè)不為0的數(shù)2、 60 2 5V(4)X2、231.55.7《解方程》自學(xué)導(dǎo)讀單3)不能，因?yàn)?不能做除數(shù)。三、自學(xué)檢測(cè)略5.6《等式的性質(zhì)》學(xué)案一、溫故知新1、 XXXV 2、略3、3二、新課先知TOC\o"1-5"\h\z1、(1)x+3=9(2)略(3)使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值，叫做方程的解。(4)求方程的解的過程叫做解方程。 (5)略三、自學(xué)檢測(cè)1、（1）x=44（2）x=16 2、 x=4.4 x=17.85.7《解方程》學(xué)案一、分層訓(xùn)練（一）x=7x=14（二）1.VV2. X=15 x=7.8 x=3.9（三）x-4.3=2.8x=7.1 3.2+x=8 x=4.8二、拓展延伸1.10.83.9 2.7 2.不是是TOC\o"1-5"\h\z5.8《解方程》自學(xué)導(dǎo)讀單一、溫故知新1、x=74x=9.25x=11 2、三3 +x Xx二、新課先知1、(1)等式兩邊同時(shí)除以3 (2)x=6 (3)略2、 (1)兩邊同時(shí)加上x,依據(jù)等式的性質(zhì)1(2)兩邊同時(shí)減去9，依據(jù)等式的性質(zhì)1三、自學(xué)檢測(cè)x=3x=0.55.8《解方程》學(xué)案一、分層訓(xùn)練（一） X=15X=18X=2（二） 1、略 2、x=7x=2.3x=9（三） X=4X=33X=0.7二、拓展延伸82.71.40.15.9《解方程》自學(xué)導(dǎo)讀單一、溫故知新1、X=36 X=12X=4.1X=4二、新課先知1、（l）3X+4=40（2）3X等式的兩邊先同時(shí)減去4，再兩邊同時(shí)除以3122、 （1）X-16等式兩邊先同時(shí)除以2，再兩邊同時(shí)加上16 20 （2）略三、自學(xué)檢測(cè)X=15X=175.9《解方程》學(xué)案一、分層訓(xùn)練（一） X=14X=8二）1、x=9x=12x=26x=5x=152、錯(cuò)錯(cuò)4x-40=165x+0.5X3=8.5解：4x-40+40=16+40解5x+1.5=8.54x=565x+1.5-1.5=8.5-1.54xF4二56F45x=7x=145xF5=7F5x=1.4三）1、(1)(x+3)X2=90(2)19x+5=62 2、13cm二、拓展延伸a=9a=75.10《實(shí)際問題與方程》自學(xué)導(dǎo)讀單一、溫故知新1、X=4.3X=11X=2X=10.8 2、 4.15米二、新課先知（1） 、原記錄+超出部分=小明成績(jī)（2） 解：設(shè)學(xué)校原跳原記錄是X米。x+0.06=4.21x+0.06—0.06=4.21—0.06x=4.152、（1）黑色皮2倍少4=白色皮 黑色皮X2—4=白色皮（2）解：設(shè)共有X塊黑色皮。2X—4=202X+4—4=20+42X=24

2XF2=24F2X=12（3）略三、自學(xué)檢測(cè)277mm5.10《實(shí)際問題與方程》學(xué)案一、分層訓(xùn)練（一） 1、1.45米2、18棵（二） 1、花的錢數(shù) 沒有看的頁數(shù)行駛的路程2、（1）9歲 （2）56人 （3） 2本（三） 1.35噸二、拓展延伸元5.11《實(shí)際問題與方程》自學(xué)導(dǎo)讀單一、溫故知新1、 x=10x=4 2、略 3、10.4元二、新課先知略三、自學(xué)檢測(cè)元5.11《實(shí)際問題與方程》學(xué)案一、分層訓(xùn)練（一） 2元（二） 1、x=6.6x=18.16 x=91.2 2、1.5元（三） 15元二、拓展延伸8只5.12《實(shí)際問題與方程》自學(xué)導(dǎo)讀單一、溫故知新1、8X6.5y9a-9 2、4x5x二、新課先知4、略1、兩個(gè)2、陸地面積34、略三、自學(xué)檢測(cè)梨60棵蘋果240棵5.12《實(shí)際問題與方程》學(xué)案一、分層訓(xùn)練（一）（1）橘子26千克蘋果78棵（2）橘子39千克蘋果117棵二）笑笑8歲媽媽32歲三）小明12歲媽媽36歲二、拓展延伸長(zhǎng)20厘米寬10厘米5.13《實(shí)際問題與方程》自學(xué)導(dǎo)讀單一、溫故知新1、x=12.25x=3.55x=60x=13 2、376千米二、新課先知略三、自學(xué)檢測(cè)3小時(shí)5.13《實(shí)際問題與方程》學(xué)案一、分層訓(xùn)練（一）14時(shí)（二）1、25天 2、50千米（三）25千米二、拓展延伸60千米第五單元整理與復(fù)習(xí)答案題組一1題組一1、3a0.6x1.5b2d 2、3.4x-1.2(3+5)?x4.5vav4500題組二、（1）XXVV（2）BABC題組三、1.X=7.4X=82.X=733、a?(b?c)第五單元單元測(cè)試一、填空。（30分）1.略2.a+33.ab4.4F(a-b)5.s=ab20cm26.2x+10 3107.2a a22a 8. 2a-509.2b 10. 4.820二、判斷。（10分）VV V xx三、選擇題。（10分）DBCCC四、解方程（16分）略五、 列方程，并求出方程的解。（10分）略六、用方程解決問題（24分）1.解：設(shè)它的寬是X米。14X=842、 3、4略【擴(kuò)展題】解：設(shè)取出后乙倉(cāng)有糧食X噸，那么甲倉(cāng)有4X噸。4X+X=210+140X=70140-70=70（噸）答：要取出70噸。期中測(cè)試題答案（答案僅供參考）一、0.90 100.01 0.3750.93 0.2 0.65 169.1二、（1）10的十分之三是多少；5個(gè)0.24是多少(2)0.0123.75(3)170100 (4)126(5)0.868686；2.3737……4.0515151?…(6)10.010.00(7)10(8)8a；3x-12 (9)0.03(10)4.45；4.54三、（1）X(2)V(3)X(4)V(5)X四、（1）C(2)B(3)D(4)C(5)B五、1、2.05； 33.?2、210； 7；0.1；2.083、X=0.328；X=2 4、(1)40-8X4.05=7.6(2)4.2F0.5-5.1=3.3六、1、 50.18F38.6=1.3答略2、 100-12.55X4.5^43.52(元)答略3、 14F(0.3X0.3)=155.5~156(塊)答略4、 460.8^18=25.6(元) 462.5^25=18.5(元)25.6-18.5=7.1(元)答略5、90F(5-3.5)=60(千米) 60X5=300(千米) 答略《平行四邊形的面積》自學(xué)導(dǎo)讀單一、溫故知新二、新課先知三、自學(xué)檢測(cè)3cm2略48平方分米6.1《平行四邊形的面積》學(xué)案一、分層訓(xùn)練：（一）48dm29.66dm2（二） 1.20.58m2（三） 略二、拓展延伸：270cm22、13cm《三角形的面積》自學(xué)導(dǎo)讀單一、溫故知新二、新課先知一、溫故知新二、新課先知三、自學(xué)檢測(cè)略7平方分米6.2《三角形的面積》學(xué)案、分層訓(xùn)練一） 3750平方米二） 1．24米2三） 1.D2.B完成課本練習(xí)二十第4、5題。略二、拓展延伸：48m2 2.略《梯形的面積》自學(xué)導(dǎo)讀單一、溫故知新：84422.20二、新課先知：（一） 平行四邊形的面積：4x6=24三角形的面積： （11-6）x4F2=10梯形的面積：24+10=34 （二） 略三、自學(xué)檢測(cè)：略6.3《梯形的面積》學(xué)案一、分層訓(xùn)練：（一）48cm2（二）1. 9.9dm2 2.1m3.略（三） 1．略 2.1400棵三、拓展延伸：1750平方米6.4《組合圖形的面積》自學(xué)導(dǎo)讀單一、溫故知新：1. 8cm2 5cm2 30cm2二、新課先知：1．略 2．30m2 3．分割法，彌補(bǔ)法三、自學(xué)檢測(cè)：略6.4《組合圖形的面積》學(xué)案、分層訓(xùn)練：一）1