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《開花和結(jié)果》課一

生長(zhǎng)本章內(nèi)容要突出植物體自身結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系，還要突出植“生其中識(shí)別花的結(jié)構(gòu)是因此本節(jié)《人的確構(gòu)并,樂(lè)于探索的習(xí)慣在1/共高,掌握并學(xué)情,神習(xí)養(yǎng)、查等活動(dòng)身體驗(yàn)了綠色植物從萌發(fā)到生長(zhǎng)的過(guò)程，本節(jié)課文并必須想方設(shè)法把抽象2/共生自帶百合花花、型;指各類月季百合花玫瑰花等這三要認(rèn):“開3/共為什么?”這些問(wèn)題恰是本課要學(xué)生你嗎程?實(shí)和1、花的哪一部分將來(lái)發(fā)育成果?2、?這學(xué)生在學(xué)：?；ǖ奈以偻ㄟ^(guò)?在植物繁衍后代的過(guò)程中，它們分用?”這()導(dǎo)生物?由名家名篇引下面請(qǐng)同學(xué)們欣4/共植物學(xué)天就來(lái)學(xué)習(xí)—板書()合正式進(jìn)行新課學(xué)習(xí)大那么，為什么開花后會(huì)結(jié)構(gòu)？花是怎樣形成果實(shí)的花是由什么發(fā)育而來(lái)的？要弄清這些問(wèn)題，首先要研究1））進(jìn)一實(shí)(2)對(duì)小結(jié)描述觀察5/共瓣們構(gòu)2花傳3269以及讓減輕學(xué)生負(fù)（板書為課后通過(guò)課件給學(xué)生完整清晰的知識(shí)結(jié)構(gòu)，凸顯回應(yīng)開頭的三個(gè)()鞏()拓[學(xué)習(xí)感]同學(xué)們，你們是家庭的花朵，祖國(guó)的花朵思想子朵,時(shí)時(shí)開花日日自在的盛,就是生命的永恒,本P107練習(xí)題。7/共節(jié)省8/共——其人必壽指生物的種群日葵子粒也補(bǔ)充提高枝紅四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵花、“紅“日勝火

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