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文檔簡(jiǎn)介
第二篇
應(yīng)用篇
第7章需求預(yù)測(cè)技術(shù)
運(yùn)輸市場(chǎng)是運(yùn)輸生產(chǎn)者和運(yùn)輸需求者之間進(jìn)行運(yùn)輸服務(wù)產(chǎn)品交易的場(chǎng)所和機(jī)制,是運(yùn)輸活動(dòng)的客觀反映。一、運(yùn)輸需求
有狹義的運(yùn)輸市場(chǎng)和廣義的運(yùn)輸市場(chǎng)之分,它的形成源自于對(duì)運(yùn)輸服務(wù)的客觀需求,以及合適的運(yùn)輸工具及有可供運(yùn)輸工具運(yùn)行的鐵路、公路、航道和港站等的運(yùn)力供給,包括設(shè)施和勞務(wù)。指的是運(yùn)輸承運(yùn)人提供運(yùn)輸工具和運(yùn)輸服務(wù)來(lái)滿足旅客或貨主對(duì)運(yùn)輸需要的交易活動(dòng)場(chǎng)所,即進(jìn)行運(yùn)輸服務(wù)買賣的場(chǎng)所是指一定地區(qū)對(duì)運(yùn)輸需求和供給的協(xié)調(diào)與組織,包括一定的交易場(chǎng)所、較大范圍的營(yíng)業(yè)區(qū)域和各種顯性或隱蔽的業(yè)務(wù)活動(dòng)(一)運(yùn)輸需求的特征(二)影響運(yùn)輸需求的主要因素三、運(yùn)輸需求彈性
運(yùn)輸需求彈性
運(yùn)輸市場(chǎng)需求是以擁有一定貨運(yùn)量的全體需求者為對(duì)象,并表示在不同的運(yùn)價(jià)與全體需求者間對(duì)運(yùn)輸工具需求量的關(guān)系,只要在每一運(yùn)價(jià)條件下,求出各需求者需求量的總和即得市場(chǎng)總需求量。1
需求的變動(dòng)是指運(yùn)價(jià)以外其他條件發(fā)生變動(dòng)而導(dǎo)致整條需求曲線的變動(dòng),見(jiàn)右圖。
需求量的變動(dòng)是指需求者對(duì)于某種運(yùn)輸工具的需要量,因運(yùn)價(jià)漲落而發(fā)生的變化,其變動(dòng)是沿一條既定的需求曲線從某一點(diǎn)移至另一點(diǎn),見(jiàn)左圖。1.
運(yùn)輸需求彈性
一般用彈性系數(shù)可以較好地反映因運(yùn)價(jià)變動(dòng)而引起需求量變化的程度。運(yùn)輸需求彈性系數(shù)
如果運(yùn)價(jià)變化同需求量變化呈現(xiàn)相反方向,則彈性系數(shù)符號(hào)為負(fù)號(hào),為了正確確定提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的價(jià)格策略,應(yīng)根據(jù)E的絕對(duì)值是大于1、小于1或等于1來(lái)采取不同的價(jià)格策略。
需求量變化的百分比運(yùn)價(jià)變化的百分比
運(yùn)輸需求價(jià)格彈性Ed>1富有彈性,采取降價(jià)策略來(lái)提高企業(yè)營(yíng)業(yè)收入需求量的變化率大于價(jià)格的變動(dòng)率,即需求量對(duì)于價(jià)格的變動(dòng)率是比較敏感的。Ed<1缺乏彈性,采取提價(jià)策略來(lái)提高企業(yè)營(yíng)業(yè)收入需求量的變動(dòng)率小于價(jià)格的變動(dòng)率即需求量對(duì)于價(jià)格的變動(dòng)率欠敏感。當(dāng)Ed=1采取降價(jià)或提價(jià)不影響企業(yè)收入二、運(yùn)輸供給(一)運(yùn)輸供給的特征
運(yùn)輸供給是指運(yùn)輸市場(chǎng)上運(yùn)輸服務(wù)的供給者在不同的運(yùn)輸條件下所需提供的運(yùn)輸服務(wù)的數(shù)量。包含:運(yùn)輸供給量,運(yùn)輸方式,運(yùn)輸布局和運(yùn)輸行業(yè)管理體制。
在其它條件不變的情況下,若運(yùn)輸市場(chǎng)運(yùn)價(jià)下跌,則運(yùn)輸服務(wù)的供給量將會(huì)減少,反之則增加。我們稱之為運(yùn)輸供給規(guī)律。運(yùn)輸供給曲線
運(yùn)輸供給曲線是一條由左下方向右上方延伸的平滑曲線,在線上任何一點(diǎn)表示著一定運(yùn)價(jià)與一定運(yùn)力供給量的關(guān)系。在一般條件下,運(yùn)價(jià)上漲,運(yùn)力供給量增加;運(yùn)價(jià)下跌,運(yùn)力供給量減少。2.運(yùn)輸供給彈性
運(yùn)輸供給的表示方法與運(yùn)輸需求相同,也可用供給表與供給曲線及供給函數(shù)來(lái)表示。
若因運(yùn)價(jià)以外的其它條件所發(fā)生的變化,使整條供給曲線向右或向左移動(dòng),圖1-16表示供給發(fā)生變化。圖1-16
運(yùn)輸供給變化圖2.運(yùn)輸供給彈性
若運(yùn)輸供給量的變動(dòng)是由于運(yùn)價(jià)的變化所引起的,則這種增減是在同一供給曲線上某一點(diǎn)的移動(dòng)。運(yùn)輸供給量變動(dòng)
SS’為供給曲線,由A點(diǎn)移至B點(diǎn),其供給量由OQ1增至0Q2,是因?yàn)閮r(jià)格由P1提高到P2。2.運(yùn)輸供給彈性當(dāng)E>1富有彈性當(dāng)E<1缺乏彈性當(dāng)E=1供給量是單位彈性物流需求預(yù)測(cè)的可行性影響物流需求預(yù)測(cè)的因素預(yù)測(cè)的精度與成本預(yù)測(cè)的時(shí)間范圍和更新頻率穩(wěn)定性與響應(yīng)性物流需求預(yù)測(cè)的步驟確定需求性質(zhì):獨(dú)立需求或從屬需求確定預(yù)測(cè)目標(biāo)確定預(yù)測(cè)內(nèi)容,收集資料進(jìn)行初步分析選擇預(yù)測(cè)方法預(yù)測(cè)和結(jié)果評(píng)價(jià)物流需求的預(yù)測(cè)方法定性預(yù)測(cè)方法市場(chǎng)調(diào)研法、小組討論法、德?tīng)柗品ǖ榷款A(yù)測(cè)方法時(shí)間序列分析、因果關(guān)系分析等時(shí)間序列指把某一變量在不同時(shí)間上的數(shù)值按時(shí)間先后順序排列起來(lái)所形成的序列,它的時(shí)間單位可是是分、時(shí)、日、周、旬、月、季、年等。時(shí)間序列模型是利用時(shí)間序列建立的數(shù)學(xué)模型,主要被用來(lái)對(duì)未來(lái)進(jìn)行短期預(yù)測(cè),屬于趨勢(shì)預(yù)測(cè)法簡(jiǎn)單一次移動(dòng)平均預(yù)測(cè)法項(xiàng)數(shù)n的數(shù)值,要根據(jù)時(shí)間序列的特點(diǎn)而定,不宜過(guò)大或過(guò)小N過(guò)大,會(huì)降低移動(dòng)平均數(shù)的敏感性,影響預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確性N過(guò)小,移動(dòng)平均數(shù)易受隨機(jī)變動(dòng)的影響,難以反映實(shí)際趨勢(shì)一般n取n的大小包含季節(jié)變動(dòng)和周期變動(dòng)的時(shí)期為好,這樣可以消除他們的影響對(duì)于沒(méi)有季節(jié)變動(dòng)和周期變動(dòng)的時(shí)間序列,項(xiàng)數(shù)n的取值可取較大的數(shù)如果歷史數(shù)據(jù)的類型呈上升(或下降)的發(fā)展趨勢(shì),則項(xiàng)數(shù)n的數(shù)值應(yīng)取較小的數(shù),這樣能取得較好的預(yù)測(cè)效果。加權(quán)一次移動(dòng)平均預(yù)測(cè)法簡(jiǎn)單一次移動(dòng)平均預(yù)測(cè)法,把參與平均的數(shù)據(jù)在預(yù)測(cè)中所起的作用同等對(duì)待,但參與平均的各期數(shù)據(jù)所起的作用往往是不同的需要采用加權(quán)移動(dòng)平均化進(jìn)行預(yù)測(cè)指數(shù)平滑法二次指數(shù)平滑法模糊綜合評(píng)判法
什么是事物的模糊性?指客觀事物在中介過(guò)渡時(shí)所呈現(xiàn)的“亦此亦彼性”。(1)清晰的事物——每個(gè)概念的內(nèi)涵(內(nèi)在涵義或本質(zhì)屬性)和外延(符合本概念的全體)都必須是清楚的、不變的,每個(gè)概念非真即假,有一條截然分明的界線,如男、女。(2)模糊性事物——由于人未認(rèn)識(shí),或有所認(rèn)識(shí)但信息不夠豐富,使其模糊性不可忽略。它是一種沒(méi)有絕對(duì)明確的外延的事物。如美與丑等。人們對(duì)顏色、氣味、滋味、聲音、容貌、冷暖、深淺等的認(rèn)識(shí)就是模糊的。評(píng)價(jià)者從諸因素出發(fā),參照有關(guān)信息,根據(jù)其判斷對(duì)復(fù)雜問(wèn)題分別作出“大、中、小”;“高、中、低”;“優(yōu)、良、可、劣”;“好、較好、一般、較差、差”等程度性的模糊評(píng)價(jià)。模糊綜合評(píng)價(jià)的數(shù)學(xué)模型1)模糊數(shù)學(xué)的產(chǎn)生至今,數(shù)學(xué)的發(fā)展已經(jīng)歷三代:(1)第一代數(shù)學(xué):經(jīng)典數(shù)學(xué),研究和處理精確的必然現(xiàn)象;(2)第二代數(shù)學(xué):統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué),研究和處理事物偶然性(隨機(jī)性);(3)第三代數(shù)學(xué):模糊數(shù)學(xué),研究和處理事物的模糊性。它們都是不確定數(shù)學(xué),是精確(確定)數(shù)學(xué)的延伸和發(fā)展。
FuzzyMaths
,專門用來(lái)處理和研究模糊性事物的一種新的數(shù)學(xué)方法。1965年美國(guó)加州大學(xué)查德(L.A.Zadeh)教授發(fā)表《FuzzySets》一文,標(biāo)志其誕生。模糊綜合評(píng)價(jià)的步驟:設(shè)定評(píng)價(jià)指標(biāo)因素集U;設(shè)定評(píng)語(yǔ)集V;確定評(píng)價(jià)指標(biāo)權(quán)重集;用民意測(cè)驗(yàn)方法請(qǐng)專家實(shí)施評(píng)價(jià);建立評(píng)價(jià)矩陣;按數(shù)學(xué)模型進(jìn)行綜合評(píng)價(jià);歸一化處理,得出具有可比性的綜合評(píng)價(jià)結(jié)果。給定評(píng)價(jià)指標(biāo)因素(著眼點(diǎn))的有限集合和評(píng)語(yǔ)的有限集合則相對(duì)某一單項(xiàng)評(píng)價(jià)因素u1而言,評(píng)價(jià)結(jié)果可以用評(píng)語(yǔ)集合V這一論域上的模糊子集來(lái)描述:并簡(jiǎn)記為向量形式
如對(duì)教材進(jìn)行評(píng)價(jià),假如評(píng)價(jià)科學(xué)性(u1)、實(shí)踐性(u2)、適應(yīng)性(u3)、先進(jìn)性(u4)、專業(yè)性(u5)等方面,則評(píng)價(jià)指標(biāo)因素集為若評(píng)價(jià)結(jié)果劃分為“很好”(v1)、“好”(v2)、“一般”(v3)、“差”(v4)四個(gè)等級(jí),評(píng)語(yǔ)集則為如只對(duì)科學(xué)性(u1)一個(gè)因素來(lái)評(píng)定該教材,若采用民意測(cè)驗(yàn)的方法,結(jié)果16%的人說(shuō)“很好”,42%的人說(shuō)“好”,39%的人說(shuō)“一般”,3%的人說(shuō)“差”,則評(píng)價(jià)結(jié)果可用模糊集描述評(píng)價(jià)結(jié)果是評(píng)語(yǔ)集合V這一論域上的模糊子集??珊?jiǎn)記為向量形式就是對(duì)被評(píng)對(duì)象所做的單因素評(píng)價(jià)。然而,一般往往需要從幾個(gè)方面來(lái)綜合地評(píng)價(jià)某一事物,從而得到一個(gè)綜合的評(píng)價(jià)結(jié)果。對(duì)多指標(biāo)因素的綜合評(píng)價(jià),最終結(jié)果仍是評(píng)語(yǔ)集合V這一論域上的模糊子集,記作。其中bj
為V中相應(yīng)元素的隸屬度,且。簡(jiǎn)記為m維向量形式
實(shí)際評(píng)價(jià)工作中,考慮到不同評(píng)價(jià)因素重要性的區(qū)別,評(píng)價(jià)因素集合是因素集U這一論域上的模糊子集,記作。簡(jiǎn)記為n維向量形式其中ai
為U中相應(yīng)元素的權(quán)重,且。
一個(gè)模糊綜合評(píng)價(jià)問(wèn)題,就是將評(píng)價(jià)因素集合U這一論域上的一個(gè)模糊集合經(jīng)過(guò)模糊關(guān)系變換為評(píng)語(yǔ)集合V這一論域上的一個(gè)模糊集合,即上式即模糊綜合評(píng)價(jià)的數(shù)學(xué)模型。其中種評(píng)語(yǔ)的可能程度?!:C合評(píng)價(jià)的結(jié)果,是m維模糊行向量?!:u(píng)價(jià)因素權(quán)重集合,是n維模糊行向量。——從U到V的一個(gè)模糊關(guān)系,是矩陣,稱為隸屬度矩陣。表示從第i個(gè)因素著眼,做出第j模糊綜合評(píng)價(jià)的應(yīng)用例題:1)用于講課質(zhì)量的評(píng)估
U=[清楚易懂,教材熟練,生動(dòng)有趣,板書(shū)整潔]V=[很好,較好,一般,不好]歸一化:按隸屬原則來(lái)識(shí)別李老師講課效果是“較好”(取其最大值所對(duì)應(yīng)的評(píng)語(yǔ)等級(jí))
例題:2)用于科技成果的評(píng)定
U=[水平,成功概率,經(jīng)濟(jì)效益]V=[高,中,低]因素項(xiàng)目技術(shù)水平成功概率經(jīng)濟(jì)效益甲乙丙接近國(guó)際先進(jìn)國(guó)內(nèi)先進(jìn)一般70%100%100%>100萬(wàn)元>200萬(wàn)元>20萬(wàn)元評(píng)價(jià)項(xiàng)目科技水平成功概率經(jīng)濟(jì)效益高中低大中小高中低甲0.70.20.10.10.20.70.30.60.1乙0.30.60.11000.70.30丙0.10.40.51000.10.30.6綜合評(píng)價(jià):歸一化:排序:乙、甲、丙層次分析(AHP)法
AnalyticHierarchyProcess——AHP(美國(guó)運(yùn)籌學(xué)家、匹茲堡大學(xué)教授T.L.Saaty,1977)一種定性與定量分析相結(jié)合的系統(tǒng)分析方法,可以綜合定性和定量分析、模擬人的決策思維過(guò)程,以解決多因素復(fù)雜系統(tǒng),特別是難以定量描述的社會(huì)系統(tǒng)。我國(guó)于1982年開(kāi)始引進(jìn),現(xiàn)已在能源政策分析、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)研究、科技成果評(píng)價(jià)、發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、人才考核評(píng)價(jià)等方面得到了應(yīng)用。分析步驟AHP分析法的步驟1、建立層次結(jié)構(gòu)模型將所包含的因素分組設(shè)層,并標(biāo)明各層因素之間的關(guān)系,如對(duì)決策問(wèn)題,可構(gòu)造出下圖所示的層次結(jié)構(gòu)模型。目標(biāo)層A準(zhǔn)則層C方案層P目標(biāo)A準(zhǔn)則C1準(zhǔn)則C2準(zhǔn)則C3方案P1方案P2方案P3方案P4方案P5投資效果好(T)風(fēng)險(xiǎn)程度(I1)資金利潤(rùn)率(I2)轉(zhuǎn)產(chǎn)難易程度(I3)產(chǎn)品1(P1)產(chǎn)品2(P2)產(chǎn)品3(P3)(目的層)(準(zhǔn)則層)(方案層)2、構(gòu)造判斷矩陣人們?cè)谌粘I钪薪?jīng)常要從一堆同樣大小的物品中挑選出最重的物品。這時(shí),人們總是利用兩兩比較的方法來(lái)達(dá)到目的。比如挑西瓜,每只西瓜的重量分別為W1,W2,…,Wn,很容易得到表示n只西瓜相對(duì)重量關(guān)系的判斷矩陣A:A=W1/W1W1/W2…
W1/WnW2/W1W2/W2…
W2/Wn……………...Wn/W1Wn/W2…
Wn/Wn=(aij)n×n顯然aii=1,aij=1/aji,aij=aik/ajk(i,j,k=1,2,…n)2、構(gòu)造判斷矩陣即n是A的一個(gè)特征根,每只西瓜的重量是A對(duì)應(yīng)于特征根n的特征向量的各個(gè)分量。反過(guò)來(lái),如通過(guò)西瓜兩兩比較能得到判斷矩陣A(而不是稱),也可推導(dǎo)出西瓜的相對(duì)重量。因?yàn)榕袛嗑仃嘇有完全一致性時(shí),可通過(guò)解特征根問(wèn)題AW=λmaxW求出歸一化特征向量(即設(shè)西瓜總重量為1),從而得到n只西瓜的相對(duì)重量。AW=W1/W1W1/W2…
W1/WnW2/W1W2/W2…
W2/Wn……………Wn/W1Wn/W2…Wn/Wn=nWW1W2…Wn=nW1nW2……nWn2、構(gòu)造判斷矩陣準(zhǔn)則層C方案層P重量西瓜1西瓜2西瓜3西瓜4西瓜5目標(biāo)層A設(shè)計(jì)方案功能可靠性預(yù)期效益方案P1方案P2方案P3方案P4方案P5準(zhǔn)則層C方案層P……2、構(gòu)造判斷矩陣同樣,對(duì)于復(fù)雜的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技等問(wèn)題,通過(guò)建立層次分析結(jié)構(gòu)模型,構(gòu)造出判斷矩陣,利用特征值方法即可確定各種方案和措施的重要性排序權(quán)值,以供決策者參考。使用AHP,判斷矩陣A的一致性很重要,但要求所有判斷都有完全的一致性不大可能。因此,一般只要求A具有滿意的一致性,此時(shí)λmax稍大于矩陣階數(shù)n,其余特征根接近零。這時(shí),基于AHP得出的結(jié)論才基本合理。為使所有判斷保持一定程度上的一致,AHP步驟中需要進(jìn)行一致性檢驗(yàn)。2、構(gòu)造判斷矩陣判斷矩陣是針對(duì)上一層次某因素而言,本層次與之有關(guān)的各因素之間的相對(duì)重要性的數(shù)量表示。這是將定性判斷轉(zhuǎn)變?yōu)槎勘硎镜囊粋€(gè)過(guò)程。設(shè)準(zhǔn)則層中因素Ck與下一層P中的因素P1,P2,…,Pn有關(guān),則構(gòu)造的判斷矩陣如下表:CkP1P2…PnP1P2...Pnb11b12...b1nb21b22...b2n.........bn1bn2...bnn矩陣B2、構(gòu)造判斷矩陣其中bij通常取為1,2,3,…9及它們的倒數(shù),其含義是:bij=1,表示Pi與Pj一樣重要;bij=3,表示Pi比Pj重要一點(diǎn)(稍微重要);bij=5,表示Pi比Pj重要(明顯重要);bij=7,表示Pi比Pj重要得多(強(qiáng)烈重要);bij=9,表示Pi比Pj極端重要(絕對(duì)重要)。其間的數(shù)2,4,6,8及各數(shù)的倒數(shù)具有相應(yīng)的類似意義。3、層次單排序-計(jì)算相對(duì)重要度根據(jù)判斷矩陣,計(jì)算對(duì)于上一層次某因素而言,本層次與之有關(guān)的因素的重要性次序的權(quán)值。層次單排序可歸結(jié)為計(jì)算判斷矩陣特征根和特征向量問(wèn)題。即對(duì)判斷矩陣B,計(jì)算滿足BW=maxW
的特征根與特征向量,W的各個(gè)分量Wi即是相應(yīng)因素單排序的權(quán)值。4、層次單排序中的一致性檢驗(yàn)為了檢驗(yàn)判斷矩陣的一致性,需要計(jì)算它的一致性指標(biāo)max-nn-1CI=將CI與平均隨機(jī)一致性指標(biāo)RI比較,RI可從下表查得:階數(shù)RI1234567890.000.000.580.901.121.241.321.411.45
只有當(dāng)隨機(jī)一致性比例CR=0.10時(shí),判斷矩陣才具有滿意的一致性,否則就需要對(duì)判斷矩陣進(jìn)行調(diào)整。CIRI5、層次總排序-計(jì)算綜合重要度利用單排序結(jié)果,可綜合計(jì)算最底層(方案層)相對(duì)最高層(目標(biāo)層)重要性順序的組合權(quán)值。層次總排序從上到下進(jìn)行。
C層因素C1、C2、C3對(duì)A層目標(biāo)的單排序結(jié)果為c1、c2、c3假設(shè)已知
P層因素P1、P2、P3對(duì)的單排序
結(jié)果為C1C2C3b11
、b21、b31
b12、b22、b32b13、b23、b33目標(biāo)A準(zhǔn)則C1準(zhǔn)則C2準(zhǔn)則C3方案P1方案P2方案P35、層次總排序則綜合計(jì)算P1、P2、P3相對(duì)A的總排序結(jié)果可用下表表示:C對(duì)AP對(duì)CC1C2...Cmc1c2...cmP1P2...Pnb11b12...b1mb21b22...b2m.........bn1bn2...bnmP層次的總排序i=1
mcib1imi=1cib2i...m
i=1cibni6、總排序的一致性檢驗(yàn)為評(píng)價(jià)總排序的計(jì)算結(jié)果的一致性,需要計(jì)算與單排序類似的檢驗(yàn)量。同樣,當(dāng)CR≤0.1時(shí),我們認(rèn)為層次總排序具有滿意的一致性,其結(jié)果可提供決策者參考。AHP計(jì)算的根本問(wèn)題是計(jì)算判斷矩陣的最大特征根max及其對(duì)應(yīng)的特征向量W.三種常用的計(jì)算方法:冪法、求和法、方根法冪法(特征根方法):計(jì)算機(jī)進(jìn)行,可得到任意精確度的最大特征根max及其相應(yīng)的特征向量W。求和法(算術(shù)平均法):近似算法。方根法(幾何平均法):近似算法。特征值的計(jì)算方法
1)冪法計(jì)算步驟如下:(1)取與判斷矩陣B同階的歸一化的初值向量W。(2)計(jì)算(3)令計(jì)算(4)給定一個(gè)精度,當(dāng),對(duì)所有成立時(shí)停止計(jì)算,則就是所需求的特征向量。(5)計(jì)算最大特征值:2)求和法[例1]用求和法計(jì)算下述判斷矩陣的最大特征根及其對(duì)應(yīng)的特征向量。
BC1C2C3C1C2C31531/5111/31/33解:(1)將判斷矩陣每一列歸一化本例得到按列歸一化后的判斷矩陣為:(2)列歸一化后的判斷矩陣按行相加本例有:2)求和法(3)將向量歸一化
則所求特征向量:
W=[0.106,0.634,0.261]T2)求和法本例有:(4)計(jì)算判斷矩陣的最大特征根
max2)求和法11/51/351331/310.1060.6340.261BW=(BW)1=10.106+1/50.634+1/30.261=0.320(BW)2=50.106+10.634+30.261=1.941(BW)3=30.106+1/30.634+10.261=0.7852)求和法
=(BW)1(BW)2(BW)3本例有:則2)求和法一致性檢驗(yàn)(檢驗(yàn)該矩陣是否具有滿意的一致性)一致性指標(biāo)
CI=—————=—————=0.018;max-nn-1
3.036-3
2查表,三階矩陣的平均隨機(jī)一致性指標(biāo)RI=0.58;由于該矩陣的隨機(jī)一致性比例CR=——=———=0.030.1CIRI0.0180.58所以該矩陣具有滿意的一致性。C1,C2,C3相對(duì)B的排序?yàn)椋?)求和法W=[0.106,0.634,0.261]T
[例2]用方根法計(jì)算下述判斷矩陣的最大特征根及其對(duì)應(yīng)的特征向量。
BC1C2C3C1C2C31531/5111/31/333)方根法解:(1)將判斷矩陣B的元素按行相乘本例有:(2)所得的乘積分別開(kāi)n次方本例有:3)方根法(3)將方根向量歸一化,即得所求特征向量W本例有:3)方根法W=[0.105,0.637,0.258]T(4)計(jì)算判斷矩陣最大特征根此處與求和法相同,略。本例有:max=3.0373)方根法例:AHP用于方案排序[例3]決定某廠一筆企業(yè)留成利潤(rùn)目標(biāo):合理使用留成利潤(rùn),促進(jìn)企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展可選方案:5個(gè)目標(biāo)層A合理使用企業(yè)留成利潤(rùn)準(zhǔn)則層CC1:調(diào)動(dòng)職工生產(chǎn)積極性C2:提高企業(yè)的技術(shù)水平C3:改善職工物質(zhì)文化生活狀況方案層P
P1:發(fā)獎(jiǎng)金P2:擴(kuò)建集體福利設(shè)施P3:辦業(yè)余學(xué)校P4:建圖書(shū)館、俱樂(lè)部P5:引進(jìn)新設(shè)備層次結(jié)構(gòu)模型(1)判斷矩陣A—C如該廠認(rèn)為根據(jù)總目標(biāo)有:例:
AHP用于方案排序目標(biāo)層A合理使用企業(yè)留成利潤(rùn)準(zhǔn)則層CC1:調(diào)動(dòng)職工生產(chǎn)積極性C2:提高企業(yè)的技術(shù)水平C3:改善職工物質(zhì)文化生活狀況方案層P
P1:發(fā)獎(jiǎng)金P2:擴(kuò)建集體福利設(shè)施P3:辦業(yè)余學(xué)校P4:建圖書(shū)館、俱樂(lè)部P5:引進(jìn)新設(shè)備AC1C2C3C1C2C311/51/351331/31歸一化C1AC2C3
C3C1C20.11110.13040.0769
0.55560.65220.69230.33330.21740.2308W0.10420.63720.2583
AW=
=例:
AHP用于方案排序
可見(jiàn),判斷矩陣A-C具有滿意的一致性。故有:例:
AHP用于方案排序(1)著眼于提高企業(yè)的技術(shù)水平(C2)(2)改善職工的物質(zhì)文化生活(C3)
(3)調(diào)動(dòng)職工的生產(chǎn)積極性(C1)0.10420.63720.2583(2)判斷矩陣C1-P如該廠認(rèn)為:針對(duì)準(zhǔn)則C1,有:P1最重要,P2很重要,P4重要,P3次要,P5更次要。例:
AHP用于方案排序目標(biāo)層A合理使用企業(yè)留成利潤(rùn)準(zhǔn)則層CC1:調(diào)動(dòng)職工生產(chǎn)積極性C2:提高企業(yè)的技術(shù)水平C3:改善職工物質(zhì)文化生活狀況方案層P
P1:發(fā)獎(jiǎng)金P2:擴(kuò)建集體福利設(shè)施P3:辦業(yè)余學(xué)校P4:建圖書(shū)館、俱樂(lè)部P5:引進(jìn)新設(shè)備C1P1P2P3P1P2P3135471/313251/51/311/23P4P5P4P51/41/22131/71/51/31/31W0.4910.2320.0920.1380.046判斷矩陣C1-P例:
AHP用于方案排序(3)判斷矩陣C2-
P如該廠認(rèn)為根據(jù)準(zhǔn)則C2,有:P3
最重要,P5很重要,P4重要,P2次要。例:
AHP用于方案排序目標(biāo)層A合理使用企業(yè)留成利潤(rùn)準(zhǔn)則層CC1:調(diào)動(dòng)職工生產(chǎn)積極性C2:提高企業(yè)的技術(shù)水平C3:改善職工物質(zhì)文化生活狀況方案層P
P1:發(fā)獎(jiǎng)金P2:擴(kuò)建集體福利設(shè)施P3:辦業(yè)余學(xué)校P4:建圖書(shū)館、俱樂(lè)部P5:引進(jìn)新設(shè)備例:
AHP用于方案排序C2P2P3P2P311/71/31/57153P4P5P4P531/511/351/331W
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