初二上冊(cè)英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

初二上冊(cè)英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)至于什么花費(fèi)都想到可以買幾本書，看起來(lái)很愛(ài)知識(shí)，倒是一個(gè)特別壞的思想，被它麻醉的人，結(jié)局就是很惡俗地認(rèn)為自己很脫俗。下邊小編給大家分享一些初二上冊(cè)英語(yǔ)的知識(shí)總結(jié)，希望可以幫助大家，歡迎閱讀!初二上冊(cè)英語(yǔ)的知識(shí)總結(jié)1形容詞/副詞的比較級(jí)和最高等形容詞/副詞的比較級(jí)和最高等的組成規(guī)則(1)單音節(jié)詞和少量以-er，-ow結(jié)尾的雙音節(jié)單詞，比較級(jí)在后邊加-er，最高等在后邊加-est。①單音節(jié)單詞small→smaller→smallestshort→shorter→shortesttall→taller→tallestgreat→greater→greatest②少量以-er，-ow結(jié)尾的雙音節(jié)單詞clever→cleverer→cleverestnarrow→narrower→narrowest(2)以不發(fā)音e結(jié)尾的單音節(jié)單詞，比較級(jí)在原形后加-r，最高級(jí)在原級(jí)后加-st。large→larger→largestnice→nicer→nicestable→abler→ablest(3)以一個(gè)輔音字母結(jié)尾的閉音節(jié)(即：輔音+元音+輔音)單詞中，先雙寫尾端的輔音字母，比較級(jí)加-er，最高等加-est。big

→bigger

→biggesthot

→hotter

→hottestfat

→fatter

→fattest(4)以“輔音字母

+y”結(jié)尾的雙音節(jié)詞，

把y改為

i，比較級(jí)加-er，最高等加-est。easy→easier→easiestheavy→heavier→heaviestbusy→busier→busiesthappy→happier→happiest(5)其余雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞，比較級(jí)在前面加more，最高級(jí)在前面加most。beautiful

→morebeautiful

→mostbeautifuldifferent

→moredifferent

→mostdifferenteasily→moreeasily→mosteasily(6)有少量形容詞、副詞的比較級(jí)和最高等是不規(guī)則的，一定熟記。good→better→bestwell→better→bestbad→worse→worstill→worse→worstold→older/elder→oldest/eldestmany/much→more→mostlittle→less→leastfar→further/farther→furthest/farthest形容詞和副詞比較級(jí)的用法甲“+be+(倍數(shù))+形容詞比較級(jí)+than+乙”表示“甲比乙”或“甲比乙?guī)妆丁?。TomistallerthanKate.湯姆比凱特高。Thisroomisthreetimesbiggerthanthatone.這個(gè)房間比那個(gè)大三倍。甲“+實(shí)意動(dòng)詞+(倍數(shù))+副詞比較級(jí)+than+乙”表示“甲比乙”或“甲比乙?guī)妆丁薄gotupearlierthanmymotherthismorning.我今天清早起床比我媽媽還早。Herunsthreetimesfasterthanhisbrother.他跑的速度比他弟弟快三倍。形容詞和副詞最高等的用法(1)主“語(yǔ)+be+the+形容詞最高等(+單數(shù)名詞)+in/of...表示”“是中最的”。Tomisthetallestinhisclass./ofallthestudents.湯姆是他們班上/全部學(xué)生中間最高的。Thisappleisthebiggestofthefive.這個(gè)蘋果是五其中間最大的。(2)主“語(yǔ)+實(shí)意動(dòng)詞+(the)+副詞最高等+in/of...表”示“是中最的”。Ijump(the)farthestinmyclass.我是我們班跳得最遠(yuǎn)的。初二上冊(cè)英語(yǔ)的知識(shí)總結(jié)2簡(jiǎn)單句的五種基本句型“主語(yǔ)+謂語(yǔ)”(即“主謂”句型)例：TheyarrivedinHarbinyesterdaymorning.解析：“they主”(語(yǔ))“arrived謂”(語(yǔ))?！爸髡Z(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)”(即“主謂賓”句型)例：IstudyEnglish.解析：“I主”(語(yǔ))“study謂”(語(yǔ)動(dòng)作)“English賓”(語(yǔ)即動(dòng)作涉及的對(duì)象)。3.“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)”(即“主謂雙賓”句型)例：OurteachertaughtusEnglish.分析：“ourteacher”(主語(yǔ))“教”(謂語(yǔ)動(dòng)作)“us間”(接賓語(yǔ))“English直”(接賓語(yǔ))?！爸髡Z(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”(即“主謂賓賓補(bǔ)”句型)例：Heaskedhertogothere.解析：“he”(主語(yǔ))“asked謂”(語(yǔ)動(dòng)作)“her賓”(語(yǔ)即動(dòng)作涉及的對(duì)象)“togothere補(bǔ)”(語(yǔ)—增補(bǔ)說(shuō)明賓語(yǔ)做什么)?！爸髡Z(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)”(即“主系表”句型)常用的系動(dòng)詞有be，keep，lie，remain，stand，become，fall，get，go，grow，turn，look，feel，seem，smell，sound，taste，等。例：Iamateacher.我是一名老師解析：“I主”(語(yǔ))“am”(系動(dòng)詞)“ateacher表”(語(yǔ)—即表示主語(yǔ)的身份)。初二上冊(cè)英語(yǔ)的知識(shí)總結(jié)3句子成分1.主語(yǔ)：句子所陳述的對(duì)象。2.謂語(yǔ)：主語(yǔ)發(fā)出的動(dòng)作。一般是有動(dòng)作意義的動(dòng)詞。賓語(yǔ)：分為動(dòng)詞賓語(yǔ)和介詞賓語(yǔ)，屬于動(dòng)作的承受者。系動(dòng)詞：表示狀態(tài)或狀態(tài)變化的動(dòng)詞，沒(méi)有實(shí)質(zhì)的動(dòng)作意義。如be，感官系動(dòng)詞(look，sound，smell，taste和feel)、保持類系動(dòng)詞(keep，stay和remain)、狀態(tài)變化類系動(dòng)詞(become、get、turn和go)等。表語(yǔ)：緊跟系動(dòng)詞后邊的成分。定語(yǔ)：修飾名詞或代詞的成分。狀語(yǔ)：修飾形容詞、副詞、動(dòng)詞或句子的成分。補(bǔ)語(yǔ)：分為賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)和主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。是對(duì)賓語(yǔ)和主語(yǔ)的增補(bǔ)說(shuō)明，與其有主動(dòng)或被動(dòng)的邏輯關(guān)系。比方：Youshouldkeeptheroomcleanandtidy.你應(yīng)該讓房子保持干凈齊整。(You是主語(yǔ)，shouldkeep是謂語(yǔ)，theroom是賓語(yǔ)，cleanandtidy是賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。)Thiskindoffoodtastesdelicious.這類食品吃起來(lái)很可口。(Thiskindoffood是主語(yǔ)，tastes是系動(dòng)詞，delicious是表語(yǔ)。)注意：主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、系動(dòng)詞、表語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)是一個(gè)句子的骨干成分;定語(yǔ)和狀語(yǔ)是一個(gè)句子的修飾性成分，不是骨干成分。初二上冊(cè)英語(yǔ)的知識(shí)總結(jié)4現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示此時(shí)現(xiàn)在正在發(fā)生的事情。常與now，atthemoment，look，listen等詞連用。ThelittleboyiswatchingTVnow.這個(gè)小男孩現(xiàn)在正在看電視。Listen!Sheisplayingtheguitarinthenextroom.聽(tīng)!她正在近鄰房間彈吉他?，F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的基本結(jié)構(gòu)：一定式：

am/is/are+doing(

現(xiàn)在分詞

)否定式：

am/is/arenot+doing(

現(xiàn)在分詞

)一般疑問(wèn)式：

Am/Is/Are+

主語(yǔ)

+doing(

現(xiàn)在分詞

)+

其余特別疑問(wèn)式：特別疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)式They’rehavingameetingnow.他們現(xiàn)在正在開(kāi)會(huì)。Theyaren'thavingameetingnow.他們現(xiàn)在沒(méi)有在開(kāi)會(huì)。Aretheyhavingameetingnow?他們現(xiàn)在正在開(kāi)會(huì)嗎?Whataretheydoingnow?他們現(xiàn)在正在做什么?初二上冊(cè)英語(yǔ)的知識(shí)總結(jié)5賓語(yǔ)從句賓語(yǔ)從句的含義在主句中做賓語(yǔ)的從句叫做賓語(yǔ)從句。如：Sheknewthattheteacherhadseenthefilm.她知道這位老師看過(guò)這部電影?！皌hattheteacherhadseenthefilm做knew”的賓語(yǔ)，同時(shí)又是由連接詞that指引的從句，因此它叫做賓語(yǔ)從句。賓語(yǔ)從句的分類(1)動(dòng)詞賓語(yǔ)從句：顧名思義，它是位于動(dòng)詞后邊的賓語(yǔ)從句。如：Heaskedwhosehandwritingwasthebestinourclass.他問(wèn)我們班上誰(shuí)的書法最好。(2)介詞賓語(yǔ)從句：顧名思義，它是位于介詞后邊的賓語(yǔ)從句。如：Iagreewithwhatyousaidjustnow.我贊同你剛剛說(shuō)的話。(3)形容詞賓語(yǔ)從句：顧名思義，它是位于形容詞后邊的賓語(yǔ)從句。如：IamafraidthatIwillbelate.生怕我要遲到了。指引名詞性從句的連接詞(1)that：沒(méi)有含義，在賓語(yǔ)從句中不做成分(2)whether/if：表示可否，在賓語(yǔ)從句中不做成分。Idon'tknowif/whetherhestillliveshereaftersomanyyears.我不知道這么多年后，他可否還住在這里。(3)連接代詞：what，which，who，whom，whose(在賓語(yǔ)從句中做主、賓、表和定語(yǔ))連接副詞：where，when，how，why(在賓語(yǔ)從句中做狀語(yǔ))Thesmallchildrendon'tknowwhatisintheirstockings.(what在賓語(yǔ)從句中做主語(yǔ))這些兒童子不知道什么在他們的長(zhǎng)筒襪里。Couldyoutellmewhyyouwerelateforthemeetingthismorning?(why在賓語(yǔ)從句中做原由狀語(yǔ))你能告訴我為何你今天清早開(kāi)會(huì)遲到嗎?在做賓語(yǔ)從句的題目時(shí)應(yīng)注意兩點(diǎn)(1)時(shí)態(tài)：①當(dāng)主句是現(xiàn)在時(shí)態(tài)時(shí)，賓語(yǔ)從句可以依據(jù)需要使用任何時(shí)態(tài)。Idon'tknowwhenhewillcomeback.我不知道他將何時(shí)回來(lái)。Hetellsmethathissistercamebackyesterday.他告訴我他姐姐昨天回來(lái)了。②當(dāng)主句是過(guò)去時(shí)態(tài)時(shí)，賓語(yǔ)從句一定是一種過(guò)去的時(shí)態(tài)。Sheask