團隊素質(zhì)拓展總結(jié)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——團隊素質(zhì)拓展總結(jié)我們一向都共同處在這個大家庭當(dāng)中，我們也曾多數(shù)次提到關(guān)于團隊這個詞，也曾議論過什么是團隊，也知道團隊的氣力是1+1大于2；

但是沒曾想過團隊真正的內(nèi)涵，也沒有真正領(lǐng)會出做好一個高績效團隊?wèi)?yīng)從哪幾方面突破，只是在察覺問題時會想到該怎樣去做的更好。

雖然我們每天做的事情都是與團隊理應(yīng)做的事是一樣的，但是我們沒有把它羅列、歸納總結(jié)出來，只知道要做到最好，被認(rèn)可就可以，而沒有做到一個告成的團隊理應(yīng)做到的標(biāo)準(zhǔn)。其實大家心理也知道現(xiàn)在我們這個團隊還沒有達成我們想要的境況，可能有的會認(rèn)為這樣做對比好，有的會認(rèn)為那樣做也能做好，就是沒有理出一個明確的方向和標(biāo)準(zhǔn)，畢竟要怎么做才能讓這個團隊?wèi)?zhàn)無不勝，每個人都能在喜悅工作中來成就自我。

在今天我們學(xué)習(xí)了什么是團隊的含義以后才真正明白了它的真正含義，為了共同的利益大家走到了一起，通過有效的溝通、共同奮斗、共同負(fù)責(zé)、共同承諾、且才能互補、團結(jié)和諧的組織。假設(shè)把我們這支團隊放在這個定義里，大家是不會有任何疑義的，我們都做了，而且正在努力的把它做好，讓團隊向告成的、高績效的團隊前進。但是當(dāng)我們看到四個演示圖時，我們察覺其實我們離最終目標(biāo)還有一段對比長的距離。問題在于我們沒有找到真剛要做好一個優(yōu)秀的團隊標(biāo)準(zhǔn)。

談到這里，我想起了《輸贏》這本書，把團隊已經(jīng)詮釋的再明顯不過了，當(dāng)我看到這個沒有人要的群體，從散慢、彼此間的不信任，大家各忙各的只求能保住飯碗就行，更別提共同奮斗、共同負(fù)責(zé)、共同承諾、共同溝通這一說；

團結(jié)和諧、執(zhí)行、互助、高效能了更是離他們遙遠的想都沒想過。但是就是這樣的一個群體，結(jié)果成為了整個企業(yè)最好的團隊，令大家不得不佩服。不管故事中怎么表達，單就團隊這個定義來說他們切實做到了一個告成團隊理應(yīng)做到的一切。從利益分析、溝通來恢復(fù)團隊的士氣，形成共同奮斗的目標(biāo)、在技能上主動與大家共享、主動扶助同事分析客戶傳授閱歷探索解決方案，最終建立了彼此間的信任，隨著深入的溝通大家形成了共同的責(zé)任，共同的承諾；

不僅如此領(lǐng)導(dǎo)的授權(quán)及分工，不但讓每個人都發(fā)揮了潛質(zhì)，而且在工作中再一次的形成了才能互補、相互協(xié)作，在工作與利益上實現(xiàn)雙贏。每個人的工作，及客戶處境，領(lǐng)導(dǎo)不會直接干預(yù)，供給建議，通過溝通后讓每個人自己拿方法，自己抉擇，讓每個人看到自己能行。這就是一個告成的高績效的團隊，也是我們現(xiàn)在要共同學(xué)習(xí)的團隊。

其實無論怎樣，我們從上述都能看得出來，要想成為告成的、高績效的團隊不光是團隊的事，而是團隊里每一個人的事，假設(shè)我們每一個人都能積極參與團隊的每一件事，每一個人都能不用過多的安置去主動做事情，假設(shè)我們毫無留存的把自己的閱歷共享，當(dāng)別人工作完不成或者展現(xiàn)錯誤時我們能夠主動扶助他解決，像自己的工作一樣共同完成，而不是袖手旁觀看笑話。實際上在我們的工作中不管那一個同事事情沒完成，工作出了過錯，我們每一個人都是有責(zé)任的，所以大家要主動多溝通，不僅僅是個人與個人之間、部門與部