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第4頁共4頁2023年?大學生電工?實訓總結(jié)?實習內(nèi)容及?目的:收音?機的___?、焊接及調(diào)?試,讓學生?了解電子產(chǎn)?品的裝配過?程;掌握電?子元器件的?識別及質(zhì)量?檢驗;學習?整機的裝配?工藝;培養(yǎng)?動手能力及?嚴謹?shù)墓ぷ?作風。辨?認測量:①?學會了怎樣?利用色環(huán)來?讀電阻,然?后用萬用表?來驗證讀數(shù)?和實際情況?是否一致,?再將電阻別?在紙上,標?上數(shù)據(jù),以?提高下一步?的焊接速度?;②學會了?怎樣測量二?極管及怎樣?辨認二極管?的“+”,?“—”極,?③學會了怎?樣利用萬用?表測量三極?管的放大倍?數(shù),怎樣辨?認三極管的?“b”,“?e”,“c?”的三個管?腳;④學會?了電容的辨?認及讀數(shù),?“╫”表示?元片電容,?不分“+”?、“—”極?;“┥┣+?”表示電解?電容(注意?:電解電容?的長腳為“?+”,短腳?為“—”)?。焊接體?會:在電焊?的收音機的?時候,學會?電焊應該是?我最大的收?獲,下面簡?單介紹以下?焊接的體會?,焊接最需?要注意的是?焊接的溫度?和時間,焊?接時要使電?烙鐵的溫度?高于焊錫,?但是不能太?高,以烙鐵?接頭的松香?剛剛冒煙為?好,焊接的?時間不能太?短,因為那?樣焊點的溫?度太低,焊?點融化不充?分,焊點粗?糙容易造成?虛焊,而焊?接時間長,?焊錫容易流?淌,使元件?過熱,容易?損壞,還容?易將印刷電?路板燙壞,?或者造成焊?接短路現(xiàn)象?。焊接順?序:①焊接?中周,[大?學生電工電?子實習報告?]為了使印?刷電路板保?持平衡,我?們需要先焊?兩個對角的?中周,在焊?接之前一定?要辨認好中?周的顏色,?以免焊錯,?千萬不要一?下子將四個?中周全部焊?在上面,這?樣以后的小?元件就不好?___→②?焊接電阻,?前面我們已?經(jīng)將電阻別?在紙上,我?們要按R_?__——R?13的順序?焊接,以免?漏掉電阻,?焊接完電阻?之后我們需?要用萬用表?檢驗一下各?電阻是否還?和以前的值?是一樣(檢?驗是否有虛?焊)→③焊?接電容,先?焊接元片電?容,要注意?上面的讀數(shù)?(要知道2?23型元片?電阻&10?3型元片電?阻的區(qū)別,?元片電容的?讀數(shù)方法—?—前兩數(shù)字?表示電容的?值,后面的?數(shù)字表示零?的個數(shù)),?緊接著就是?焊電解電容?了,特別要?注意長腳是?“+”極,?短腳是“—?”極→④焊?接二極管,?紅端為“+?”,黑端為?“—”→⑤?焊接三極管?,一定要認?清“e”,?“b”,“?c”三管腳?(注意:[?V1,V2?,V3,V?___]和?[V5,V?6,V__?_]按放大?倍數(shù)從大到?小的順序焊?接)→⑥剩?下的中周和?變壓器及開?關(guān)都可以焊?了→⑦最需?要細心的就?是焊接天線?線圈了,用?四根線一定?要按照電路?圖準確無誤?的焊接好→?⑧焊接印刷?電路板上“?”狀的間斷?部分,我們?需要用焊錫?把它們連接?起來→⑨焊?接喇叭和電?池座。調(diào)?試與檢測:?調(diào)試是一個?非常艱難而?又需要耐心?的任務,但?是它的目的?和意義是十?分重大的。?我們要通過?對收音機的?檢測與調(diào)試?,了解一般?電子產(chǎn)品的?生產(chǎn)調(diào)試過?程,初步學?習調(diào)試電子?產(chǎn)品的方法?,培養(yǎng)檢測?能力及一絲?不茍的科學?作風。首先?我們要檢查?焊接的地方?是否使印刷?電路板損壞?,檢查個電?阻是否同圖?紙相同,各?個二極管、?三極管是否?有極性焊錯?、位置裝錯?以及是否有?電路板線條?斷線或短路?,焊接時有?無焊接造成?的短路現(xiàn)象?,電源的引?出線的正負?極是否正確?。第二,?要通電檢測?—在通電狀?態(tài)下,仔細?調(diào)節(jié)中周,?一定要記下?每次調(diào)節(jié)過?程,如果調(diào)?節(jié)失敗,再?重新調(diào)回帶?原來的位置?,實在不行?就請老師幫?忙!不過在?整個過程中?我們一定要?有耐心。?本次實習的?意義及體會?:經(jīng)過兩個?星期的電工?電子實習,?我們學會了?基本的焊接?技術(shù),收音?機的檢測與?調(diào)試,知道?了電子產(chǎn)品?的裝配過程?,我們還學?會了電子元?器件的識別?及質(zhì)量檢驗?,知道了整?機的裝配工?藝,這些都?我們的培養(yǎng)?動手能力及?嚴謹?shù)墓ぷ?作風,也為?我們以后的?工作打下了?良好的基礎(chǔ)?。最基本一?點:以前學?習《模擬電?子技術(shù)》課?時,總覺得?老師講的太?抽象,通過?這次學習,?又重新明白?了很多東西?。而且這在?我們以后的?專業(yè)課學習?中應該也是?很有用的,?就我們自己?的專業(yè)來言?我們也是要?系統(tǒng)學習電?力電子技術(shù)?、自動檢測?技術(shù)及信號?與系統(tǒng)方面?的知識,而?這次我們在?收音機的_?__及調(diào)試?過程中我們?都用到了。?總之,在?實習過成中?,要時刻保?持清醒的頭?腦,出現(xiàn)錯?誤,一定要?認真的冷靜?的去檢查分?析錯誤!在?最后終于聽?到自己所做?的收音機成?功播放出動?人的聲音,?真的很高興?,總算覺得?自己的努力?還沒有白費?!篇二:?大學生電工?實習工作總?結(jié)在這近?兩個月的電?工實習中,?我學到了很?多東西,也?更深刻地認?識到實踐的?重要性。(?范本)掌握?扎實的理論?知識,并能?在實踐中_?__是非常?重要的。通?過這近兩個?月的學習,?我覺得自己?在以下幾個?方面有收獲?:一、通?過這次實習?,我熟悉掌?握了幾種基?本的電工工?具的使用,?如萬用表、?電烙鐵等的?使用方法及?注意事項。?對于一些常?用電子器件?,如繼電器?、接觸器、?變壓器等的?型號、規(guī)格?、使用范圍?有了更深的?了解。能讀?懂電路原理?圖、接線圖?并掌握線路?的基本接線?方法,對于?電路的裝機?與調(diào)試有一?定的感性和?理性認識,?對于電氣線?路設(shè)計及原?理有了進一?步的認識。?二、自己?的實踐能力?極大提高。?以前在學校?里我們比較?注重理論知?識的學習,?動手能力較?弱,理論聯(lián)?系實際的能?力亦較弱。?來到這里就?不一樣了,?好多東西都?是要靠自己?去做的,有?些事情看起?來十分簡單?,理論知識?也懂,但等?到自己親自?去做的時候?,有時就會?漏洞百出,?這錯那錯的?。剛開始的?時候看師傅?在接線或者?焊線覺得挺?簡單的,等?到自己去接?線或焊線的?時候不是忘?了套號碼、?接線端子看?錯了就是有?虛焊的點或?者焊得不牢?固,這讓我?明白了理論?與實踐是有?很大區(qū)別的?。后來經(jīng)過?一段時間的?鍛煉以及自?己的努力這?種情況就很?少了,自己?能較快、正?確地接完整?個電路,動?手能力進一?步提高,獲?得了許多實?踐經(jīng)驗。?三、對待工?作應認真、?負責、有耐?心。在工作?中很多東西?看起來簡單?,或者讓你?覺得沒什么?,其實在實?際操作中就?是有許多要?注意的地方?。比如你不?小心接錯了?一根導線,?那這時整個?電路的性質(zhì)?就變了,等?你裝機通電?的時候,有?可能就會燒?毀整個電路?板更甚者危?及自身安全?。連每一根?導線,都得?對機器,對?工作,對人?負責。這就?要求我們在?工作中要認?真負責。我?們的工作需?要有積極的?工作熱情和?踏實的工作?作風。在裝?機或者查電?路故障的時?候往往要花?費很多時間?特別是

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