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竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除信息技術(shù)校本研修總結(jié)篇一:信息技術(shù)個(gè)人校本研修總信息技術(shù)個(gè)人校本研修總結(jié)通過(guò)前面兩個(gè)階段的培訓(xùn),我深刻領(lǐng)會(huì)了新時(shí)期教師職業(yè)道德的內(nèi)現(xiàn)將工作情況進(jìn)行總結(jié)如下:一、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論知識(shí),自學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)以及和在網(wǎng)上的學(xué)習(xí)交流,提高了自身的教育教學(xué)水平。為了提高本人的教育教學(xué)水平,我學(xué)習(xí)了《引領(lǐng)心靈來(lái),并寫(xiě)上自己的評(píng)語(yǔ)及反思。二、以實(shí)踐推動(dòng)自身的教育教學(xué)水平的提高。三、開(kāi)展電子白板應(yīng)用校本培訓(xùn),提高教師的信息應(yīng)用水平。本校的竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除20XX年通過(guò)學(xué)校的網(wǎng)站及本人網(wǎng)絡(luò)在教育中的應(yīng)用。四、做好學(xué)校電教設(shè)備的管理及相關(guān)的工作題。五、以人為本、努力提高學(xué)生的信息技術(shù)水平本人認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)悟《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神,體會(huì)到竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除六、取得的工作成效120XX年獲得縣級(jí)“教育信息化先進(jìn)個(gè)人220XX年獲得縣級(jí)“中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師3、參與學(xué)校網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)和制作。20XX.6篇二:運(yùn)用信息技術(shù)開(kāi)展校本研修實(shí)踐研究運(yùn)用信息技術(shù)開(kāi)展校本研修實(shí)踐研究一、研究的背景,正在深刻地影響著我們的生活、學(xué)習(xí)竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除整合,產(chǎn)生了優(yōu)化的教學(xué)效果。二、研究的成果及分析(一)運(yùn)用信息技術(shù)改變校本研修的方式竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除1、依托信息技術(shù),改變了傳統(tǒng)的教研方式竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除??這是一種以教學(xué)研究為前提的觀察,在做方式。網(wǎng)上教研平臺(tái)能使跨區(qū)域跨時(shí)空的遠(yuǎn)程指導(dǎo)成為現(xiàn)實(shí),有利于學(xué)校與竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除師的指導(dǎo),在共同參與中求共同發(fā)展。2、依托信息技術(shù),改變了傳統(tǒng)的備課方式按照不同班情和教師教學(xué)習(xí)慣進(jìn)行的改進(jìn)。在原來(lái)電子集體備課的基礎(chǔ)上,引進(jìn)修訂方式,指導(dǎo)教師關(guān)注備課,關(guān)注教學(xué)設(shè)計(jì)和媒體設(shè)計(jì)。3、依托信息技術(shù),改變了傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方式方向??己肆?xí)題的設(shè)計(jì)——課后反思研討”等各環(huán)節(jié)的信息化應(yīng)用水平;從竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除教案改進(jìn)、資源上傳、評(píng)課活動(dòng)。(二)運(yùn)用信息技術(shù)創(chuàng)新校本研修的形式1、運(yùn)用信息技術(shù)開(kāi)展“專題研討式”的校本研修925日(星期四)下午,我們舉行了葫蘆中學(xué)教學(xué)及信息化應(yīng)用竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除數(shù)學(xué)教研員和兄弟學(xué)校的聽(tīng)課老師都給予了很高的評(píng)價(jià),一致認(rèn)為:第一、巧用電教媒體,可以激發(fā)低學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。第二、巧用電教媒體,可以降低學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的難度。第三、巧用電教媒體,可以增加學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的容量。第四、巧用電教媒體,可以為學(xué)生提供第六、巧用電教媒體,可以發(fā)展學(xué)生信息素養(yǎng)。大家都表示:巧用電2、運(yùn)用信息技術(shù)開(kāi)展“論壇式”的校本研修教學(xué)論壇是圍繞課改中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題
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