正陽縣高級(jí)中學(xué)2020-2021學(xué)年高二語文上學(xué)期第三次素質(zhì)檢測(cè)試題

河南省正陽縣高級(jí)中學(xué)2020_2021學(xué)年高二語文上學(xué)期第三次素質(zhì)檢測(cè)試題河南省正陽縣高級(jí)中學(xué)2020_2021學(xué)年高二語文上學(xué)期第三次素質(zhì)檢測(cè)試題PAGEPAGE31河南省正陽縣高級(jí)中學(xué)2020_2021學(xué)年高二語文上學(xué)期第三次素質(zhì)檢測(cè)試題河南省正陽縣高級(jí)中學(xué)2020-2021學(xué)年高二語文上學(xué)期第三次素質(zhì)檢測(cè)試題一、現(xiàn)代文閱讀(36分）（一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)閱讀下面的文字，完成1～3題.中國(guó)詩歌一個(gè)最大的特色就是重視“興”的作用。所謂“興”的作用，在中國(guó)詩歌傳統(tǒng)上可分兩個(gè)方面來看。從作者方面而言就是“見物起興”。《詩經(jīng)》上說:“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”雎鳩鳥“關(guān)關(guān)”的叫聲，引發(fā)君子求得配偶的情意,就是“興”的作用。但宇宙間不只草木鳥獸等種種物象能引發(fā)我們的感動(dòng)，人世間種種事象也能引起我們的感動(dòng)。《詩經(jīng)》“靡室靡家，獫狁之故.不遑啟居，獫狁之故"，是寫對(duì)時(shí)代動(dòng)蕩不安的感慨，這也是引起人感動(dòng)的一種重要的因素?！芭d”的作用，不但作者有之,讀者亦有之.只要你在讀李白、杜甫的詩歌時(shí)也能產(chǎn)生與他們同樣的感動(dòng)，那么你也就有了與李白、杜甫同樣的詩心.不過，詩在使人感動(dòng)方面有很多不同的層次。第一層次是一對(duì)一的感動(dòng)，就是聞一知一，不產(chǎn)生更多的聯(lián)想。陸放翁和他的妻子分離之后又在沈園相遇，他寫了一首《釵頭鳳》,千百年之后,我們?nèi)匀粸殛懛盼痰谋瘎『退母星樗袆?dòng)，這就是一對(duì)一的感動(dòng)?？煽鬃诱f“詩可以興”的感動(dòng)則不僅是一對(duì)一的感動(dòng)，更是一生二、二生三、三生無窮的感動(dòng)。有一次，子貢問孔子:“貧而無諂，富而無驕，何如？"孔子回答:“未若貧而樂,富而好禮者也?！庇谑亲迂暰驼f:“《詩》云：‘如切如磋，如琢如磨’，其斯之謂與？”《詩經(jīng)》里所說的是璞玉的切磋琢磨，與做人本不相干,可子貢卻從中悟到做人的道理,這正是“詩可以興"的感發(fā)。由此可見，詩的作用不僅是使作者有一顆不死的心，而且也使讀者有一顆不死的心：不僅有一對(duì)一的感動(dòng)，而且有一生二、二生三、三生無窮的“興”的感發(fā)。同樣，西方文學(xué)理論中也有類似“興”的說法.接受美學(xué)一個(gè)很重要的理論就是“讀者反應(yīng)論”，認(rèn)為讀者的興發(fā)感動(dòng)是十分重要的。他們認(rèn)為讀者可分成不同的層次，第一個(gè)層次是普通的讀者：讀明月就是明月,讀清風(fēng)就是清風(fēng),只從表面去理解.第二個(gè)層次是能深入一步的讀者：他們能夠從藝術(shù)的表達(dá)、文字的組織、形象的使用等各方面去欣賞作品.第三個(gè)層次是“背離作者原意”的讀者：他們對(duì)作品的解釋可以不必是作者本來的意思,而是一生二、二生三、三生無窮的引發(fā)。只有這第三個(gè)層次的讀者，才是最能感悟生命的讀者。南唐中主的詞“菡萏香銷翠葉殘，西風(fēng)愁起綠波間”，王國(guó)維從中看到了什么?看到一種“眾芳蕪穢,美人遲暮"的悲哀和感慨。晏殊的詞“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓,望盡天涯路”（《蝶戀花》)寫的是相思愛情，王國(guó)維說這是成大事業(yè)大學(xué)問的第一種境界！王國(guó)維的這種感發(fā)正是中國(guó)詩歌中讓人心不死的“興"的作用。（摘編自葉嘉瑩《什么是好詩》）1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分）(）A．就作者方面而言,“興"的作用既包括見物起興又涵蓋因事象而引起感動(dòng)。B．就讀者方面而言，“興”的作用表現(xiàn)在讀者對(duì)作者及其詩歌作品產(chǎn)生感動(dòng).C．子貢從切磋琢磨句中悟出做人的道理，無疑當(dāng)在最能感悟生命的讀者之列。D．王國(guó)維“為學(xué)"境界的讀詩感發(fā)，證明了中國(guó)詩歌中的“興”的重要作用。2．下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是(3分）()A．文章段與段之間銜接十分緊密，如中間四段的段首句都既承接上文又引出下文。B．文章既援引古代經(jīng)典中的言論，又以《詩經(jīng)》及唐宋詩詞為例,論證方式靈活。C．文章論述“興”的作用，主要從作者和讀者兩個(gè)方面展開，并且重點(diǎn)論述后者。D．文章通過對(duì)東西方文學(xué)理論的對(duì)比論證，突出了閱讀中讀者興發(fā)感動(dòng)的重要性。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（3分）()A．對(duì)作品的理解越背離作者本來的意思,就越能體現(xiàn)讀者具有生命感悟能力。B．讀明月即懂明月,讀清風(fēng)即懂清風(fēng)，從表面理解作品，屬于最能感悟生命的讀者。C．孔子的“詩可以興”不是說詩僅僅能夠感動(dòng)一位讀者,而是能感動(dòng)無數(shù)讀者。D．陸游的《釵頭鳳》和晏殊的《蝶戀花》，這都是能夠使讀者產(chǎn)生感動(dòng)的好詞。(二)實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成4～6題。材料一：2020年7月23日，我國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)“天問一號(hào)”在中國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)踏上征程。早在2300多年前，屈原就用《天問》發(fā)出了對(duì)宇宙洪荒、天地自然的疑問。這也是我國(guó)行星探測(cè)任務(wù)“天問”的名字來源。截至2020年6月底，人類進(jìn)行的40多次火星探測(cè)任務(wù)中，完全成功的探測(cè)任務(wù)只有19次，成功率約43%。中國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)總設(shè)計(jì)師張榮橋表示,盡管人類在月球探測(cè)方面積累了一定經(jīng)驗(yàn)，但火星全新的環(huán)境,需要全新的技術(shù)，帶來全新的考驗(yàn).科幻小說和電影中，火星絕對(duì)是大熱門元素。“在火星上開荒種土豆”“將火星作為跳板躍至更深宇宙”……一部部作品散發(fā)著經(jīng)久不衰的魅力，不光展示著目前相對(duì)成熟或能夠預(yù)見的科學(xué)技術(shù)，還勾勒出人類對(duì)火星的各式幻想，不斷加深著人們的好奇和向往。無論從火星身上發(fā)掘出何種奧秘,人類都能從探測(cè)中獲得對(duì)自身命運(yùn)的啟示。倘若地球氣候巨變、生物受到嚴(yán)重威脅，人類將何去何從？火星是否會(huì)是人類最后的避難所？這些思考始終縈繞在人們心頭。（摘編自邢斯馨《“天問一號(hào)”踏上征程，火星,我們來了》）材料二：從1960年至今，人類已經(jīng)進(jìn)行了44次火星探測(cè)活動(dòng)，這讓火星成為人類探測(cè)時(shí)間最長(zhǎng)、次數(shù)最多、參與國(guó)家也最多的一顆行星?；鹦菫楹螘?huì)受到人們?nèi)绱绥姁?？這與火星的自然條件有關(guān).火星的地形地貌、溫度、體積、一年四季等與地球最為相近。最為關(guān)鍵的是，根據(jù)現(xiàn)有航天器的探測(cè)結(jié)果，已清晰可知火星擁有海岸線遺跡、河道痕跡、湖泊沖積扇等流水地貌痕跡。因此，當(dāng)前具備探測(cè)火星的技術(shù)能力的多個(gè)國(guó)家或地區(qū)對(duì)火星探測(cè)的重點(diǎn)之一就是尋找水的痕跡,或者探測(cè)甲烷的存在,進(jìn)一步探索太陽系的起源與演化。這些也是行星探測(cè)的重要命題.只不過，與其他動(dòng)輒要花費(fèi)數(shù)年時(shí)間才能抵達(dá)的星球相比，基于現(xiàn)有航天能力，飛行6～7個(gè)月就能到達(dá)的火星，無疑是各國(guó)開展行星探測(cè)的首選目標(biāo)。我國(guó)的“天問一號(hào)”計(jì)劃通過一次發(fā)射，實(shí)現(xiàn)火星環(huán)繞、著陸和巡視探測(cè)三大任務(wù),這在國(guó)際上尚屬首次。我國(guó)60多年航天事業(yè)發(fā)展的積累，人造衛(wèi)星升空，探月工程連戰(zhàn)連捷的經(jīng)驗(yàn)，大推力運(yùn)載火箭、超1億公里測(cè)控、探測(cè)器研制等技術(shù)的突破，都為火星探測(cè)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在火星使命牽引下的新一輪創(chuàng)新，對(duì)實(shí)現(xiàn)航天技術(shù)領(lǐng)域新跨越,推動(dòng)我國(guó)由航天大國(guó)走向航天強(qiáng)國(guó)意義重大。（摘編自馮華《下一站，火星》)材料三：TheVerge網(wǎng)站指出，“天問一號(hào)”是中國(guó)迄今最雄心勃勃的太空探索任務(wù)，若任務(wù)圓滿成功，中國(guó)將成為繼美國(guó)之后第二個(gè)讓漫游車在火星上成功著陸并運(yùn)行的國(guó)家，也是首個(gè)通過一次發(fā)射實(shí)現(xiàn)“環(huán)繞、著陸、巡視探測(cè)"任務(wù)的國(guó)家。德國(guó)媒體報(bào)道中國(guó)“新型火箭經(jīng)受住考驗(yàn)",為中國(guó)實(shí)現(xiàn)后續(xù)雄心勃勃的航天目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！疤靻栆惶?hào)”不僅有望進(jìn)一步提升中國(guó)在全球舞臺(tái)上的地位和聲望，也將激勵(lì)本國(guó)青少年,讓青少年熱愛STEM（科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)）學(xué)科并在長(zhǎng)大后投身相關(guān)職業(yè)領(lǐng)域,以促進(jìn)中國(guó)科技領(lǐng)域的發(fā)展進(jìn)步?！兜聡?guó)之聲》報(bào)道,中國(guó)一直樂于強(qiáng)調(diào)與國(guó)際伙伴的合作，除了俄羅斯外，中國(guó)也與奧地利空間研究所等機(jī)構(gòu)合作。與此同時(shí),聯(lián)合國(guó)外層空間事務(wù)廳、國(guó)際宇航大會(huì)、歐洲空間局、亞太空間合作組織、巴西、法國(guó)、巴基斯坦和俄羅斯在“天問一號(hào)”發(fā)射前已向中國(guó)發(fā)出祝賀視頻或賀電，并表達(dá)深化合作的愿望。外媒紛紛表示，近十多年來，中國(guó)太空探索取得了多項(xiàng)重大成功，“天問一號(hào)"是其中最新的一個(gè)項(xiàng)目，而且,中國(guó)未來還有更多雄心勃勃的太空項(xiàng)目。更重要的是，各國(guó)火星探測(cè)任務(wù)的成功，也將進(jìn)一步豐富和加深我們對(duì)火星的整體了解。（摘編自劉霞、李山《“天問一號(hào)"發(fā)射，中國(guó)太空實(shí)力提升》)4．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是（3分）（)A．我國(guó)將首次火星探測(cè)任務(wù)定名為“天問一號(hào)"，這是受到2300多年前屈原所創(chuàng)作的《天問》這首詩的影響。B．現(xiàn)在多個(gè)國(guó)家開始了新一輪以火星為代表的行星的探索，找到了火星存在水的痕跡或者甲烷的證據(jù)。C．火星相對(duì)于其他行星來說，距離地球較近,但并不意味著完成探測(cè)任務(wù)就輕而易舉，它對(duì)技術(shù)的要求仍然很高。D．我國(guó)近十多年來，在太空探索方面取得了不俗的成績(jī)，未來還會(huì)有更多的諸如“天問一號(hào)”這樣的太空探測(cè)項(xiàng)目。5．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）(）A．目前，人類對(duì)火星進(jìn)行了四十余次的探測(cè)活動(dòng)，雖然成功率不足50％，但是為人類探測(cè)深空星球提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。B．在科幻小說和電影中火星元素多有體現(xiàn)，其優(yōu)秀作品既展示了目前相對(duì)成熟的技術(shù)，也有對(duì)未來科學(xué)技術(shù)的預(yù)見。C．把火星作為“天問一號(hào)"的探測(cè)目標(biāo)的原因是火星的地形地貌、溫度、體積、一年四季等與地球最為相近.D．我國(guó)航天事業(yè)歷經(jīng)60多年的發(fā)展，從人造衛(wèi)星發(fā)射到深入探測(cè)月球，再到對(duì)火星探測(cè),一步一個(gè)腳印地開展太空探索活動(dòng).6．“天問一號(hào)”發(fā)射將給我國(guó)帶來哪些積極影響？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。（6分）（三）文學(xué)類文本閱讀(本題共4小題，15分）閱讀下面的文字,完成7～10題。雞鴨名家汪曾祺那兩個(gè)老人是誰呢？父親跟他們打招呼,就在江邊的沙灘上。沙灘上有人在分鴨子。四個(gè)男子漢站在一個(gè)大鴨圈里,在熙熙攘攘的鴨群里，一只一只，提著鴨脖子，看一看，分別丟在四邊幾個(gè)較小的圈里。他們看什么？——四個(gè)人都一色是短棉襖,下面皆系青布魚裙.這一帶，江南江北，依水而住，靠水吃水的人，賣魚的，販賣菱藕、芡實(shí)、蘆柴、茭草的，都有這樣一條裙子。沙灘上安靜極了，江流浩浩。東北風(fēng)。交過小雪了,真的入了冬了?？墒墙系嘏?不很肅殺，天氣微陰,空氣里潮潤(rùn)潤(rùn)的。新麥、舊柳，抽了卷須的豌豆苗，散過了絮的蒲公英，全都欣然接受這點(diǎn)水氣。鴨子似乎也很滿意這樣的天氣，顯得比平常安靜得多.看什么呢？哦，鴨嘴上有點(diǎn)東西，有一道一道印子，是刻出來的。這是記號(hào)！這一群鴨子不是一家養(yǎng)的。主人相熟,搭伙運(yùn)過江來了，混在一起，攪亂了，現(xiàn)在再分開,以便各自出賣?！澳莾蓚€(gè)老人是誰？”“一個(gè)是余老五?！薄傲硪粋€(gè)呢？"“陸長(zhǎng)庚.”余老五是余大房炕房的師傅。他雖也姓余，炕房可不是他開的。余老五成天沒有什么事情，老看他在街上逛來逛去，到哪里都提了他那把奇大無比、細(xì)潤(rùn)發(fā)光的紫砂茶壺，坐下來就聊,一聊一半天，而且聲音奇大。這條街上茶館酒肆里隨時(shí)聽得見他的喊叫一樣的說話聲音。他一年閑到頭,吃、喝、穿、用全不缺。余大房養(yǎng)他。只有每年春夏之間,看不到他的影子了。清明前后，正是炕雞的時(shí)候。所謂“炕”，是一口一口缸,里頭糊著泥和草，下面點(diǎn)著稻草和谷糠，不斷用火烘著?；鹗俏⒒?要保持一定的溫度。什么時(shí)候加一點(diǎn)草、糠，什么時(shí)候撤掉一點(diǎn)，這是余老五的職份。他整天不離一步。他話很少，說話聲音也是輕輕的。他的神情很奇怪,總像在諦聽著什么似的，怕自己輕輕咳嗽也會(huì)驚散這點(diǎn)聲音似的。他聚精會(huì)神,身體各部全在一種沉湎，一種興奮，一種極度的敏感之中?？环坷锇蛋档?，暖洋洋的，潮濡濡的，籠罩著一種曖昧、纏綿的含情懷春似的異樣感覺。余老五身上也有著一種“母性”。剛剛出炕的小雞照理是一般大小，但是看上去,余老五的小雞要大一圈！怎么能大一圈呢？他讓小雞的絨毛都出足了.別的師傅都不敢等到最后的限度，生怕火功水氣錯(cuò)一點(diǎn)，一炕蛋整個(gè)的廢了。余老五總要多等一個(gè)半個(gè)時(shí)辰。這一個(gè)半個(gè)時(shí)辰是最吃緊的時(shí)候，半個(gè)多月的功夫就要在這一會(huì)見分曉.余老五也疲倦到了極點(diǎn),然而他比平常更警醒,更敏銳。他完全變了一個(gè)人.脾氣也大了，動(dòng)不動(dòng)就惱怒，簡(jiǎn)直碰他不得，專斷極了,頑固極了。很奇怪，他這時(shí)倒不走近火炕一步,只是半倚半靠在小床上抽煙，一句話也不說。小徒弟不放心,輕輕來問一句：“起了吧？"搖搖頭.--“起了罷？"還是搖搖頭,只管抽他的煙。這一會(huì)正是小雞放絨毛的時(shí)候。這是神圣的一刻。忽而作然而起:“起！”徒弟們趕緊一窩蜂似的取出來，簡(jiǎn)直是才放下手,小雞就啾啾啾啾紛紛出來了.余老五高高大大，方肩膀,方下巴，到處方。陸長(zhǎng)庚瘦瘦小小，小頭，小臉.他不像余老五那樣有酒有飯，他是個(gè)倒霉的人。他放過多年鴨，到頭來連本錢都蝕光了.鴨瘟。好幾次，一趟鴨子放到蕩里，回來時(shí)只剩自己一個(gè)人了.看著死，毫無辦法。他發(fā)誓,從此不再養(yǎng)鴨.這一帶多河溝港汊,出細(xì)魚細(xì)蝦，是個(gè)適于養(yǎng)鴨的地方。這塊地上的老佃戶叫倪二，前兩天說要把鴨子趕去賣了。父親問他要不要請(qǐng)一個(gè)趕過鴨的行家?guī)鸵粠停滤粋€(gè)人應(yīng)付不了。運(yùn)鴨，不像運(yùn)雞.雞是裝了籠的。運(yùn)鴨,鴨在水，人在船,一路迤迤邐邐地走。鴨子路上要吃活食，小魚小蝦，運(yùn)到了，才不落膘掉斤兩。指揮鴨陣,劃撐小船，全憑一根篙子。一程十天半月。經(jīng)過長(zhǎng)江大浪，也只是一根竹篙。不要!他怕父親再建議他請(qǐng)人幫忙，偷偷地一早把鴨趕過蕩，準(zhǔn)備過白蓮湖,沿漕河，過江.倪二在白蓮湖里.一趟鴨子全散了!散了,就是鴨子不服從指揮，四散逃竄，鉆進(jìn)蘆叢里去了，而且再也不出來。怎么辦呢？圍著的人都說：去找陸長(zhǎng)庚，他有法子。陸長(zhǎng)庚在哪里?多半在橋頭茶館。橋頭有個(gè)茶館，照例又是閑散無事人聚賭耍錢的地方。常在后面抖著頭看人賭錢的，就是陸長(zhǎng)庚，這一帶放鴨的第一把手，諢號(hào)陸鴨，他跟鴨子能通話，他自己就是一只成了精的老鴨。說了半天，講定了，十塊錢.他不慌不忙，看一家地杠通吃，紅了一莊，方去.這十塊錢賺得太不費(fèi)力了!拈起那根篙子，把船撐到湖心，人仆在船上，把篙子平著,在水上撲打了一氣，嘴里嘖嘖嘖咕咕咕不知道叫點(diǎn)什么，赫!都來了!鴨子四面八方，從蘆葦縫里，好像來爭(zhēng)搶什么東西似的，拼命地拍著翅膀,挺著脖子一起奔向他那只小船的四周來.看看差不多到齊了，篙子一抬，嘴里曼聲唱著，鴨子馬上又安靜了，文文雅雅，擺擺搖搖，向岸邊游來,舒閑整齊有致。這個(gè)人真是有點(diǎn)魔法。當(dāng)然，第二天大早來時(shí)他仍是一個(gè)陸長(zhǎng)庚：一夜七戳五在手，輸?shù)霉夤獾?這兩個(gè)老人怎么會(huì)到這個(gè)地方來呢？他們的光景過得怎么樣了呢？(有刪改)7．下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．余老五高大方正，一副大漢的形態(tài)，作者偏偏用“母性”來形容他,實(shí)則是有反差的、俏皮的，也與前文曖昧含情的環(huán)境相呼應(yīng)。B．余老五“脾氣也大了，動(dòng)不動(dòng)就惱怒,簡(jiǎn)直碰他不得"，體現(xiàn)了他技藝高超之外的專斷頑固與仗藝欺人，人物形象也由此豐滿立體。C．陸長(zhǎng)庚出場(chǎng)前，作者通過寫倪二丟鴨后一籌莫展,圍觀人們推薦陸長(zhǎng)庚時(shí)的眾口一詞，賦予人物一定的傳奇色彩，激發(fā)讀者閱讀興趣。D．陸長(zhǎng)庚通“鴨性”，“就是一只成了精的老鴨”,卻命運(yùn)不濟(jì)，幾次鴨瘟的打擊使他發(fā)誓不再養(yǎng)鴨，但手藝偶一亮出仍令人叫絕.8．下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．余老五只是余大房手下的炕雞師傅,卻衣食無憂，整日拿著紫砂茶壺到處閑逛閑聊，小說在此設(shè)置懸念，使讀者產(chǎn)生了急切期待和熱切關(guān)注的閱讀心理.B．本文運(yùn)用傳統(tǒng)小說、評(píng)書等常用的敘事方法“花開兩朵，各表一枝”，分別講述了兩位鄉(xiāng)間巧人的故事，情節(jié)更加集中清楚，體現(xiàn)了作品的傳統(tǒng)性、文化性。C．小說在敘事上短句居多,簡(jiǎn)潔靈動(dòng),沒有較為完整的故事（開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局）,更沒有任何曲折的情節(jié)，體現(xiàn)了汪曾祺小說散文化的藝術(shù)特色。D．小說語言質(zhì)樸清淡，就連人物苦難的命運(yùn)、艱難的境遇都“寡味兒”了許多,但讀者仍可從字里行間讀出作者對(duì)小人物命運(yùn)的關(guān)切和人生悲歡的思考。9．對(duì)比手法的大量使用是本文的一個(gè)特色，請(qǐng)列舉其中三處，并簡(jiǎn)析其作用。(6分）10．本文開頭一段不避其繁,結(jié)尾一段不避其簡(jiǎn)，作者為什么這樣安排？請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容分析.（3分）二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文,完成11~14題。郭登，字元登，武定侯英孫也。幼英敏。及長(zhǎng)，博聞強(qiáng)記，善議論,好談兵。正統(tǒng)中，從王驥征麓川有功，擢錦衣衛(wèi)指揮僉事。又從沐斌征騰沖，以功遷署都指揮僉事。十四年，車駕北征,扈從至大同。登告學(xué)士曹鼐、張益曰“車駕宜入紫荊關(guān)”,不從，遂及于敗.當(dāng)是時(shí)，大同軍士多戰(zhàn)死，城門晝閉，人心洶洶.登慷慨奮勵(lì)，修城堞,繕兵械;拊循士卒，吊死問傷，親為裹創(chuàng)傅藥,曰：“吾誓與此城共存亡,不令諸君獨(dú)死也?！本疤┰甏海瑐芍茯T數(shù)千，自順圣川入營(yíng)沙窩.登率兵躡之，大破其眾，追至栲栳山,斬二百余級(jí)，得所掠人畜八百有奇。邊將自土木敗后，畏縮無敢與寇戰(zhàn)。登以八百人破敵數(shù)千騎，軍氣為之一振。捷聞，封定襄伯，予世券.時(shí)鎮(zhèn)守中官陳公忌登.會(huì)有發(fā)公奸贓者，公疑登使之，遂與登構(gòu)。帝謂于謙曰：“大同，吾藩籬也，公與登如是，其何以守！”遣右監(jiān)丞馬慶代公還，登愈感奮。初也先欲取大同為巢穴故數(shù)來攻及每至輒敗有一營(yíng)數(shù)十人不還者敵氣懾始有還上皇意上皇既還，代王仕壥頌登功，乞降敕獎(jiǎng)勞。兵部言登已封伯，乃止。二年，登以老疾乞休，帝不聽。是時(shí)邊患甫息，登悉心措置，思得公廉有為者與俱。其秋，以疾召還.登初至大同，士卒可戰(zhàn)者才數(shù)百，馬百余匹。及是馬至萬五千，精卒數(shù)萬,屹然成巨鎮(zhèn)。登去,大同人思之。成化八年卒。贈(zèng)侯,謚忠武.（節(jié)選自《明史·郭登傳》）11．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是（3分）(）A．初／也先欲取大同／為巢穴故數(shù)來攻及／每至輒敗有一營(yíng)／數(shù)十人不還者／敵氣懾／始有還上皇意／B．初／也先欲取大同／為巢穴故數(shù)來攻／及每至輒?。幸粻I(yíng)數(shù)十人不還者／敵氣懾／始有還上皇意／C．初／也先欲取大同為巢穴／故數(shù)來攻／及每至輒?。幸粻I(yíng)數(shù)十人不還者／敵氣懾／始有還上皇意／D．初／也先欲取大同為巢穴／故數(shù)來攻及／每至輒敗有一營(yíng)／數(shù)十人不還者／敵氣懾／始有還上皇意／12．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分）(）A．車駕，本指帝王所乘的車,亦用為帝王的代稱，文中指明英宗朱祁鎮(zhèn)。B．世券,猶鐵券。明代賜予功臣，使其世代享有特權(quán)的憑證，形制如瓦。C．兵部，官署名.隋唐至明清中央行政機(jī)構(gòu)的六部之一，掌管全國(guó)軍事。D．贈(zèng)侯，贈(zèng)即賜予死者以官爵或榮譽(yù)稱號(hào)；侯是古代五等爵位的最高等。13．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．郭登出身名門，從軍立功。他是武定侯郭英的孫子，自幼聰敏，長(zhǎng)大后博聞強(qiáng)記，擅長(zhǎng)議論，喜好談兵，后跟隨王驥、沐斌出征，立有戰(zhàn)功并且升職。B．郭登臨危不亂，勇于擔(dān)當(dāng)。大同戰(zhàn)敗后，人心惶惶，他挺身而出，修整城墻,修繕兵器，撫恤士兵，吊死問傷，親自為士兵裹傷敷藥，發(fā)誓與城共存亡。C．郭登以少勝多，大敗敵寇。景泰元年春，敵寇幾千騎兵入侵，郭登率兵跟蹤追擊，殺敵二百余，俘虜八百多，一改邊將畏戰(zhàn)之風(fēng)，令士氣為之一振.D．郭登治理大同,頗有成就。他剛到大同時(shí)，可以作戰(zhàn)的士兵才幾百人，戰(zhàn)馬一百多匹；等到離開時(shí)，戰(zhàn)馬達(dá)到一萬五千匹，精兵數(shù)萬,大同屹然成為大鎮(zhèn)。14．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分）（1）大同，吾藩籬也，公與登如是，其何以守?。?分）（2）是時(shí)邊患甫息，登悉心措置，思得公廉有為者與俱。（5分)(二)古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成15～16題。江上①杜甫江上日多雨，蕭蕭荊楚秋。高風(fēng)下木葉，永夜攬貂裘。勛業(yè)頻看鏡，行藏②獨(dú)倚樓。時(shí)危思報(bào)主，衰謝不能休。【注】①此詩為杜甫五十五歲滯留夔州所作。②行藏：此處指行跡。15．下列對(duì)本詩的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分）（）A．首聯(lián)描寫了夔州秋景，“荊楚”點(diǎn)明作者此時(shí)遠(yuǎn)離故園，漂泊異鄉(xiāng)。B．頷聯(lián)“木葉"描寫秋風(fēng)中樹葉紛紛凋零的場(chǎng)景，凸顯了環(huán)境的蕭瑟。C．尾聯(lián)直抒胸臆,盡顯動(dòng)蕩局勢(shì)下詩人報(bào)國(guó)的拳拳之心和不拔之志。D．本詩意境凄楚悲涼，但呈現(xiàn)了詩人瀟灑積極、昂揚(yáng)樂觀的精神面貌。16．《冷齋夜話》云：“詩句有含蓄者，如老杜‘勛業(yè)頻看鏡，行藏獨(dú)倚樓’。”請(qǐng)結(jié)合具體詞句，分析本聯(lián)蘊(yùn)含的思想感情。（6分）（三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分）17．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）古典詩詞常以杜鵑表達(dá)悲切、凄涼之情或思念之意，如李商隱《錦瑟》中的“______"和白居易《琵琶行》中的“______"。（2）《虞美人》中，詞人李煜遙望金陵，展開想象并發(fā)出物是人非的感慨：“______，______”。（3)辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中感慨，當(dāng)年“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎"的英雄劉裕住過的地方如今卻變成了“______，______"。三、語文文字運(yùn)用（20分）閱讀下面的文字，完成18~20題。霍去病墓前的石雕與“馬踏飛燕”凝固了一個(gè)奔騰中的瞬間，靜中有動(dòng)。對(duì)于捕捉角色瞬間的動(dòng)畫而言，這些是難得的造型語言資源,可以成為動(dòng)畫造型的一個(gè)關(guān)鍵幀.每個(gè)雕塑都可以成為一個(gè)動(dòng)畫片場(chǎng)案中的道具，其構(gòu)成部分，可以是動(dòng)畫的一個(gè)角色形象,也可以是動(dòng)畫角色的一個(gè)動(dòng)作，甚至是不同角色之間的互動(dòng).當(dāng)然,這種思維還只是直接的“剪取”.要做到真正的__________，國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫從業(yè)者還要了解古代這些雕塑形象設(shè)計(jì)的文化脈絡(luò)。漢人酷愛駿馬，并把駿馬看作民族尊嚴(yán)、國(guó)力強(qiáng)盛和英雄業(yè)績(jī)的象征。所以，漢代的雕塑是當(dāng)時(shí)人們多年大漠追殺的肅殺與__________的情懷的折射，是對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)廝殺、血脈賁張的烈馬性情與行為細(xì)節(jié)的熟知與提煉.這些是如今的動(dòng)畫從業(yè)者無法親見并__________的。所以,(）在國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫使用中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)元素的時(shí)候，既要能理解其神韻的表達(dá)與由來，捕捉一個(gè)時(shí)代的風(fēng)格，更要能移用外形.只有對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)樣式的感觀、體驗(yàn)、臨摹記憶之后，并遷移到動(dòng)畫角色造型的創(chuàng)作中,其角色才能____________，而不只是一個(gè)單調(diào)麻木的外殼形象。18．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（）A．融會(huì)貫通馬革裹尸感同身受栩栩如生B．舉一反三馬革裹尸感激涕零活靈活現(xiàn)C．融會(huì)貫通赴湯蹈火感激涕零栩栩如生D．舉一反三赴湯蹈火感同身受活靈活現(xiàn)19．下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（)A．轉(zhuǎn)化漢代雕塑為動(dòng)畫角色是熟悉漢代歷史的必要前提B．熟悉漢代的歷史就可以轉(zhuǎn)化漢代雕塑為動(dòng)畫角色C．轉(zhuǎn)化漢代雕塑為動(dòng)畫角色的必要前提是熟悉漢代歷史D．熟悉漢代歷史的必要前提是轉(zhuǎn)化漢代雕塑為動(dòng)畫角色20．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分）（）A．在國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫使用中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)元素的時(shí)候。既要能移用外形.更要能理解其神韻的表達(dá)與由來,捕捉一個(gè)時(shí)代的風(fēng)格。B．國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫在使用中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)元素的時(shí)候。既要能移用外形，更要能理解其神韻的表達(dá)與由來，把握一個(gè)時(shí)代的風(fēng)格。C．國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫在使用中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)元素的時(shí)候，既要能理解其神韻的表達(dá)與由來，捕捉一個(gè)時(shí)代的風(fēng)格，更要能移用外形。D．在國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫使用中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)元素的時(shí)候，既要能理解其神韻的表達(dá)與由來，把握一個(gè)時(shí)代的風(fēng)格，更要能移用外形。21．在下面段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密,每處不超過10個(gè)字.（6分）藻類有潛力成為高價(jià)值生物燃料的可持續(xù)來源。當(dāng)承受壓力時(shí)（例如饑餓)，藻類為了節(jié)省能量，會(huì)進(jìn)入休眠狀態(tài)，①_____,以淀粉和三?；视停═AG）的形式存儲(chǔ)能量,而TAG剛好是生物燃料的原料.當(dāng)壓力解除，藻類退出冬眠狀態(tài)，②_____,恢復(fù)細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂.③_____的困境是:壓力使藻類產(chǎn)生更多的TAG，但生長(zhǎng)發(fā)育不良;無壓力的藻類不能產(chǎn)生足夠的TAG。22．請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡(jiǎn)潔流暢，不超過60個(gè)字。（5分）2020年9月5日，中國(guó)國(guó)際航空公司（簡(jiǎn)稱“國(guó)航”）冬奧主題彩繪飛機(jī)“冬奧冰雪號(hào)”在首都國(guó)際機(jī)場(chǎng)正式亮相并飛往成都完成首航。這是北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)組織委員會(huì)攜手航空客運(yùn)服務(wù)合作伙伴國(guó)航設(shè)計(jì)噴涂的首架北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)主題彩繪飛機(jī)。“冬奧冰雪號(hào)"得名源于北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”，各取首字“冰"“雪”既體現(xiàn)了冬奧會(huì)冰雪運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，又緊扣“純潔的冰雪激情的約會(huì)”的美好愿景.首航結(jié)束后,“冬奧冰雪號(hào)"將陸續(xù)在廣州、上海、武漢、杭州等各地亮相。四、寫作（60分）23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）材料一：北京時(shí)間10月8日19時(shí)，2020年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)揭曉，來自美國(guó)的詩人路易絲·格麗克獲獎(jiǎng)。理由是“她清晰無誤的詩意的聲音、帶著樸素的美，使個(gè)體存在帶有了普遍性"?；仡櫧?0年來的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，10位獲獎(jiǎng)?wù)咧杏?位都是詩人，另外兩人分別是：2016年美國(guó)詩人、歌詞作家鮑勃·迪倫，理由是“表彰其為美國(guó)歌曲傳統(tǒng)帶來的全新詩意表達(dá)”;2011年瑞典詩人托馬斯·特朗斯特羅姆，理由是“經(jīng)過他那簡(jiǎn)練、通透的意向，我們得以用嶄新的方式體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)世界”。材料二：在今天這個(gè)時(shí)代,我們?nèi)耘f需要詩歌，甚至比以往的任何一個(gè)年代都需要詩歌的慰藉?！?中國(guó)詩歌網(wǎng)評(píng)論材料三：在某種意義上，詩歌的功效等于零—-從來沒有一首詩阻止過一輛坦克。但在另一種意義上，它又是無限的。就像在沙中寫字，在它面前原告和被告皆無話可說,并獲得新生.——愛爾蘭詩人謝默斯·希尼以上材料能引發(fā)你怎樣的思考，請(qǐng)寫一篇不少于800字的文章，表達(dá)你的看法。要求:①角度自選，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩歌.③不得抄襲、套作。高二月考語文試題答案1．BB項(xiàng),“就讀者方面而言，‘興’的作用表現(xiàn)在讀者對(duì)作者及其詩歌作品產(chǎn)生感動(dòng)”范圍擴(kuò)大，表述錯(cuò)誤。本文所論述的是“詩”的“興”,不是關(guān)于作者的“興”。結(jié)合文本內(nèi)容“第二個(gè)層次是能深入一步的讀者……他們對(duì)作品的解釋可以不必是作者本來的意思，而是一生二、二生三、三生無窮的引發(fā)”分析可知,讀者對(duì)于作者的感動(dòng)應(yīng)是從作品中來的,不是源于作者本身。2．DD項(xiàng)，“對(duì)比論證”錯(cuò)。結(jié)合文本內(nèi)容“從作者方面而言就是‘見物起興’"“‘興’的作用，不但作者有之,讀者亦有之”“可孔子說‘詩可以興'的感動(dòng)則不僅是一對(duì)一的感動(dòng)，更是一生二、二生三、三生無窮的感動(dòng)”“同樣,西方文學(xué)理論中也有類似‘興'的說法。接受美學(xué)一個(gè)很重要的理論就是‘讀者反應(yīng)論’，認(rèn)為讀者的興發(fā)感動(dòng)是十分重要的”等內(nèi)容分析可知，東西方文學(xué)理論是并列關(guān)系，沒有形成對(duì)比。3．DA項(xiàng)，“越背離……越能體現(xiàn)……"的表述錯(cuò)誤.結(jié)合文本內(nèi)容“第三個(gè)層次是‘背離作者原意’的讀者:他們對(duì)作品的解釋可以不必是作者本來的意思，而是一生二、二二生三、三生無窮的引發(fā)。只有這第三個(gè)層次的讀者才是最能感受生命的讀者”分析可知,題干曲解文意，表述錯(cuò)誤。B項(xiàng)，“屬于最能感悟生命的讀者"錯(cuò)，只有第三個(gè)層次的讀者才是最能感受生命的讀者。C項(xiàng)，“不是說詩僅僅能夠感動(dòng)一位讀者,而是能感動(dòng)無數(shù)讀者”表述錯(cuò)誤。結(jié)合文本內(nèi)容“《詩經(jīng)》所說的是璞玉的切磋琢磨……而且有一生二、二生三、三生無窮的‘興’的感發(fā)"分析可知，孔子說的“詩可以興”，是說從詩歌所表達(dá)的本意中讀出其他的含意,而不是感動(dòng)的讀者眾多。故選D.4．BB項(xiàng),“找到了火星存在水的痕跡或者甲烷的證據(jù)"分析錯(cuò)誤，根據(jù)文中“對(duì)火星探測(cè)的重點(diǎn)之一就是尋找水的痕跡,或者探測(cè)甲烷的存在”的信息可知，還并未找到火星存在水的痕跡或者甲烷的證據(jù)。5．CC項(xiàng)，以偏概全。從文中“只不過,與其他動(dòng)輒要花費(fèi)數(shù)年時(shí)間才能抵達(dá)的星球相比，基于現(xiàn)有航天能力,飛行6～7個(gè)月就能到達(dá)的火星，無疑是各國(guó)開展行星探測(cè)的首選目標(biāo)”等信息可知,其原因除了火星的自然條件與地球相近，可能找到存在水的痕跡或者甲烷的證據(jù)，以進(jìn)一步探索太陽系的起源與演化，思考人類自身的命運(yùn)之外，還有現(xiàn)行的技術(shù)能力問題.6．①實(shí)現(xiàn)航天技術(shù)領(lǐng)域新跨越,推動(dòng)我國(guó)由航天大國(guó)走向航天強(qiáng)國(guó)。②為我國(guó)實(shí)現(xiàn)后續(xù)雄心勃勃的航天目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),進(jìn)一步提升我國(guó)在全球舞臺(tái)上的地位和聲望。③激勵(lì)青年投身航天事業(yè)中，促進(jìn)我國(guó)科技領(lǐng)域的進(jìn)步。(每點(diǎn)2分，意思對(duì)即可酌情給分）【解析】根據(jù)篩選到的文中信息“我國(guó)的‘天問一號(hào)’計(jì)劃通過一次發(fā)射，……推動(dòng)我國(guó)由航天大國(guó)走向航天強(qiáng)國(guó)意義重大”可知,“天問一號(hào)”的發(fā)射為火星探測(cè)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),對(duì)實(shí)現(xiàn)航天技術(shù)領(lǐng)域新跨越,推動(dòng)我國(guó)由航天大國(guó)走向航天強(qiáng)國(guó)有重大意義。根據(jù)文中“德國(guó)媒體報(bào)道中國(guó)‘新型火箭經(jīng)受住考驗(yàn)’……以促進(jìn)中國(guó)科技領(lǐng)域的發(fā)展進(jìn)步”可以概括出,“天問一號(hào)”的發(fā)射為我國(guó)實(shí)現(xiàn)后續(xù)雄心勃勃的航天目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，進(jìn)一步提升了我國(guó)在全球舞臺(tái)上的地位和聲望。同時(shí)也能激勵(lì)更多青年投身航天事業(yè)中，促進(jìn)我國(guó)科技領(lǐng)域的進(jìn)步。7．BB項(xiàng)，“仗藝欺人”錯(cuò)誤.“脾氣也大了，動(dòng)不動(dòng)就惱怒,簡(jiǎn)直碰他不得”體現(xiàn)了余老五的技藝高超和專斷頑固，還說明在小雞即將“出炕"時(shí)余老五的認(rèn)真謹(jǐn)慎態(tài)度，與他平時(shí)大大咧咧的形象形成對(duì)比。8．CC項(xiàng)，“沒有較為完整的故事（開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局)，更沒有任何曲折的情節(jié)”錯(cuò)誤,本文寫余老五“炕雞”和陸長(zhǎng)庚“趕鴨”時(shí)雖然筆墨不多，但運(yùn)用“花開兩朵，各表一枝”的敘事方法,使情節(jié)集中而曲折，故事性也強(qiáng)。9．①將別人家剛出炕小雞的大小同余老五的作對(duì)比，突出余老五技藝高超；②將其他師傅炕雞時(shí)的膽量、手藝同余老五的作對(duì)比，突出余老五技藝高超；③將炕雞前后余老五的聲調(diào)大小作對(duì)比，突出余老五對(duì)工作的認(rèn)真謹(jǐn)慎；④將余老五和陸長(zhǎng)庚的外貌、性格、境遇作對(duì)比，強(qiáng)調(diào)兩個(gè)人物的不同命運(yùn)；⑤將倪二的趕鴨水平和陸長(zhǎng)庚的作對(duì)比，突出陸長(zhǎng)庚的技藝高超。(每點(diǎn)2分，答出任意三點(diǎn)即可）【解析】這篇小說大量使用對(duì)比手法，作用主要是突出余老五與陸長(zhǎng)庚的形象以及人物命運(yùn)。10．①開頭以繁筆設(shè)置故事場(chǎng)景，展現(xiàn)了水鄉(xiāng)的環(huán)境與生活，為兩位老人的出場(chǎng)作了鋪墊；②結(jié)尾以問句簡(jiǎn)筆收束全文，留下懸念與想象空間；③開頭與結(jié)尾繁筆舒緩，簡(jiǎn)筆急促,繁簡(jiǎn)反差巨大，突破了常規(guī)寫法，可以產(chǎn)生結(jié)構(gòu)奇峻峭拔、令人驚奇的藝術(shù)效果.（每點(diǎn)1分)【解析】①小說開頭先寫沙灘上有人分鴨子,然后由四個(gè)人的穿著打扮寫到江南江北的生活環(huán)境，最后又寫鴨子滿意這樣的天氣和養(yǎng)鴨人的生活,他們依水而住，靠水吃水，開頭以繁筆設(shè)置故事場(chǎng)景，展現(xiàn)了水鄉(xiāng)的環(huán)境與生活，為兩位老人的出場(chǎng)作了鋪墊。②小說在講述完余老五“炕雞”和余老五“趕鴨"的故事后,以“這兩個(gè)老人怎么會(huì)到這個(gè)地方來呢？他們的光景過得怎么樣了呢?”兩個(gè)問句簡(jiǎn)筆收束全文,讓人思考二人的命運(yùn)，給人留下懸念與想象空間。③小說開頭雖用繁筆寫水鄉(xiāng)的環(huán)境與生活，但是由分鴨子寫到人們的生活環(huán)境，筆調(diào)舒緩；結(jié)尾兩個(gè)問句結(jié)束小說,看似簡(jiǎn)單，但提出了主人公從何而來、命運(yùn)如何的問題,內(nèi)容急促，開頭結(jié)尾繁簡(jiǎn)反差巨大，突破了常規(guī)寫法，可以產(chǎn)生結(jié)構(gòu)奇峻峭拔、令人驚奇的藝術(shù)效果。11．C“故”表示因果關(guān)系，“先欲取大同為巢穴”是“數(shù)來攻”的原因，因此“先欲取大同為巢穴”之間不能斷開，由此排除A、B項(xiàng)；“及”是“等到”的意思，“及每至輒敗”是指“等到每次去攻打總是戰(zhàn)敗”，句意完整,其間不能斷開;“有一營(yíng)數(shù)十人不還者”是定語后置句，其間也不能斷開，由此排除D項(xiàng)。12．DD項(xiàng)，“侯是古代五等爵位的最高等”說法錯(cuò)誤。古代有公、侯、伯、子、男五種爵位,侯是封建五等爵位的第二等,而非最高等。13．CC項(xiàng)，“俘虜八百多”說法錯(cuò)誤。原文說的是“得所掠人畜八百有奇”，意思是獲得被敵寇掠奪的人畜八百多，而不是“俘虜八百多”。14．（1）大同是我的屏障。陳公與郭登如此,將拿什么守衛(wèi)?(2）這時(shí)邊患剛剛平息，郭登精心安排,想得到公正廉潔有作為的人和他一起（共事）?！窘馕觥浚?)“……也”，判斷句式，……是……；“藩籬"，名詞，籬笆，比喻門戶或屏障；“是”，這，此；“何以”，拿什么。（四處每點(diǎn)1分,大意2分）（2）“甫”,副詞，剛剛；“措置”，安排,處置；“公廉”,公正清廉；“與俱”是省略句，應(yīng)補(bǔ)出“之(他)”。（四處每點(diǎn)1分，大意1分)【參考譯文】郭登,字元登,是武定侯郭英的孫子。從小聰穎敏捷。等到長(zhǎng)大成人，博聞強(qiáng)記,擅長(zhǎng)議論，喜歡談?wù)摫?。正統(tǒng)年間，郭登跟從王驥征討麓川有功，被提升為錦衣衛(wèi)指揮僉事.郭登又跟從沐斌征討騰沖,因功升任代理都指揮僉事.十四年，皇帝北征，郭登護(hù)衛(wèi)到大同.郭登對(duì)學(xué)士曹鼐、張益說“皇上應(yīng)當(dāng)進(jìn)入紫荊關(guān)”，（那二人）不聽,于是導(dǎo)致失敗。在那個(gè)時(shí)候，大同軍士大多戰(zhàn)死，城門白天關(guān)閉，人心惶惶。郭登慷慨勉勵(lì)，修整城墻,修繕兵器；撫恤士兵，慰問死者的家屬和受傷的將士，親自為他們包扎傷口敷上藥物，說：“我發(fā)誓和此城共存亡,不讓你們單獨(dú)死去?！本疤┰甏?，偵察得知敵寇幾千騎兵,從順圣川侵入在沙窩扎營(yíng)。郭登率兵跟蹤,大敗敵兵,追到栲栳山，斬首二百余人，獲得被掠奪的人畜八百多。邊將自土木堡之?dāng)∫院?，畏懼退縮沒有敢于與敵作戰(zhàn)的。郭登率領(lǐng)八百人打敗敵人幾千騎兵,軍隊(duì)士氣為之一振。捷報(bào)奏報(bào)朝廷，郭登被封定襄伯，朝廷給予他世襲的鐵券。當(dāng)時(shí)鎮(zhèn)守宦官陳公妒忌郭登。恰巧有人揭發(fā)陳公謀求受賄，陳公懷疑是郭登主使，就與郭登結(jié)怨?；实蹖?duì)于謙說：“大同是我的屏障。陳公與郭登如此,將拿什么守衛(wèi)?”朝廷派右監(jiān)丞馬慶取代陳公，郭登更加感激奮發(fā)。起初,也先打算攻取大同作為據(jù)點(diǎn)，所以屢次來進(jìn)攻。等到每次去攻打總是戰(zhàn)敗，有一營(yíng)幾十人不能生還的,敵勢(shì)被震懾住，才開始有歸還上皇之意。上皇已回,代王朱仕壥贊頌郭登功勞,請(qǐng)求頒發(fā)敕書獎(jiǎng)賞慰勞。兵部稱郭登已封為伯，才作罷不再封賞。二年,郭登因?yàn)槟昀隙嗖∑蚯笸诵?，皇帝不允許。這時(shí)邊患剛剛平息，郭登精心安排，想得到公正廉潔有作為的人和他一起（共事）.這年秋，郭登因病被召回京。郭登剛到大同時(shí)，可以作戰(zhàn)的士兵才幾百人，戰(zhàn)馬一百多匹.等到此時(shí)戰(zhàn)馬達(dá)到一萬五千匹，精兵數(shù)萬，大同屹然成為大鎮(zhèn).郭登離去，大同人很想念他。成化八年，郭登去世.贈(zèng)侯爵,謚號(hào)忠武。15．DD項(xiàng)，“瀟灑積極、昂揚(yáng)樂觀的精神面貌”錯(cuò)，詩歌前四句寫的是旅客悲秋之況，后四句表達(dá)舊臣憂國(guó)之懷.報(bào)主心切,時(shí)勢(shì)艱難，想著國(guó)事，雖衰年未肯自倭，盡力報(bào)效國(guó)家,體現(xiàn)了杜甫“沉郁頓挫”的詩風(fēng),表達(dá)了詩人壯志未酬的孤獨(dú)、苦悶之情。16．①功業(yè)未立而雙鬢已斑，頻頻看鏡；登樓望遠(yuǎn)，心懷天下，寫出了詩人報(bào)國(guó)心切。②衰暮之人,體力不濟(jì)，于是背地自登，因而久倚，“獨(dú)"字寫出了作者內(nèi)心的孤獨(dú)、苦悶。③心空有雄心壯志，然身已暮年,表現(xiàn)了詩人的矛盾心理，與壯志未酬的慨嘆。（每點(diǎn)2分）【解析】頸聯(lián)“勛業(yè)頻看鏡，行藏獨(dú)倚樓”意思是，年紀(jì)大了卻功業(yè)未成,常常照照鏡子，看到白發(fā)已出現(xiàn)了，經(jīng)常孤獨(dú)站在高樓倚柱自嘆。“頻看鏡”“獨(dú)倚樓”，是兩處細(xì)節(jié)描寫，夜不眠以至曙，故對(duì)鏡倚樓，頻看鏡，寫出了詩人報(bào)國(guó)心切；“獨(dú)”字寫出了詩人經(jīng)常孤獨(dú)站在高樓倚柱自嘆的形象，時(shí)勢(shì)艱難,想著國(guó)事，盡力報(bào)效國(guó)家,雖然身老而不能出力,但此種心思卻永不停歇，表達(dá)了詩人壯志未酬的孤獨(dú)、苦悶之情。17。(1）望帝春心托杜鵑杜鵑啼血猿（2）雕闌玉砌應(yīng)猶在只是朱顏改（3）斜陽草樹尋常巷陌18．A融會(huì)貫通：指各方面的知識(shí)或道理融合貫穿起來，從而得到系統(tǒng)透徹的理解.舉一反三：從懂得的一點(diǎn)，類推而知道其它的.此處指做到真正的融合貫穿，故選“融會(huì)貫通”,排除BD.赴湯蹈火:比喻奮不顧身，不避艱險(xiǎn).馬革裹尸：指英勇犧牲在戰(zhàn)場(chǎng).此處指英勇犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上的情懷，故選“馬革裹尸”，排除C。感同身受：雖然沒有親身經(jīng)歷,但感受就像親身經(jīng)歷過一樣.感激涕零：形容極為感動(dòng)的樣子。此處指這些是如今的動(dòng)畫從業(yè)者無法親見并親身經(jīng)歷的。故選“感同身受”更合適;活靈活現(xiàn)：形容神情逼真、傳神，使人有親眼所見的感覺。栩栩如生：形容畫作、雕塑中的藝術(shù)形象等生動(dòng)逼真，就像活的一樣。此處指角色生動(dòng)逼真，而不只是一個(gè)單調(diào)麻木的外殼形象.故選“栩栩如生”更合適。故選A。19．C注意需填充的句子是順應(yīng)前文漢代雕塑對(duì)后世藝術(shù)的影響，排除BD；根據(jù)語境來看，補(bǔ)寫的語句應(yīng)突出“熟悉漢代歷史”這個(gè)前提,因此應(yīng)以“熟悉漢代歷史”為落腳點(diǎn)，排除A,故選C.20．B劃線句子有兩處語病：主語殘缺，介詞“在"置于句首，掩蓋了主語“國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫”，據(jù)此排除A、D；“既要能理解其神韻的表達(dá)與由來，捕捉一個(gè)時(shí)代的風(fēng)格，更要能移用外形”語序不當(dāng)，關(guān)聯(lián)詞“既……更”關(guān)聯(lián)的內(nèi)容互換，據(jù)此可排除C，故選B。21.①停止生長(zhǎng)和分裂功能②開始消耗能量?jī)?chǔ)備③制造生物燃料(每處2分）【解析】本段文字主要介紹藻類有潛力