總結(jié)回顧2022展望2022

本文格式為Word版，下載可任意編輯——總結(jié)回顧2022展望2022一、政治態(tài)度和師德修養(yǎng)我喜歡祖國(guó)和中國(guó)共產(chǎn)黨，忠于人民教導(dǎo)事業(yè)，履行教師神圣職責(zé)，貫徹國(guó)家教導(dǎo)方針，全面實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo)，積極推進(jìn)二期課改。在教導(dǎo)教學(xué)中關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表；

兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；

因材施教，提防實(shí)踐；

師生對(duì)等，教學(xué)相長(zhǎng)；

終生學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新；

淡泊名利，愛(ài)崗敬業(yè)，以縣教學(xué)標(biāo)兵的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力在教師群眾中起表率作用。

二、學(xué)識(shí)水平和工作才能

（一）教導(dǎo)研究1、積極加入學(xué)校市級(jí)課題《農(nóng)村初中提高弱勢(shì)群體子女學(xué)習(xí)才能的研究》的研究工作，并撰寫該課題的二級(jí)子課題《農(nóng)村初中弱勢(shì)群體子女心理問(wèn)題及其教導(dǎo)的研究》。

2、積極撰寫教導(dǎo)教學(xué)論文，《在體育教導(dǎo)中實(shí)施“兩綱”教導(dǎo)的實(shí)踐與斟酌》一文發(fā)表于XX年11月《##教導(dǎo)》雜志。

3、在今年1月的聯(lián)合體教研活動(dòng)中，為我們的同行做《淺談體育課程教導(dǎo)教學(xué)的目標(biāo)管理》體育專題講座。于今年6月在縣青年體育骨干教師研修班上作《研讀體育教材教參，優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)》專題講座。

（二）教學(xué)業(yè)績(jī)

1、專心鉆研教學(xué)大綱和教材，兢兢業(yè)業(yè)備課，全面實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo)，面向全體學(xué)生，積極推進(jìn)二期課改精神，努力提高日常課的教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中能對(duì)教材有深刻的分析理解，能根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際處境，結(jié)合教導(dǎo)教學(xué)動(dòng)態(tài)，科學(xué)的傳授學(xué)識(shí)、培養(yǎng)才能、突出重點(diǎn)和分析難點(diǎn)。同時(shí)能做到語(yǔ)言切實(shí)、生動(dòng)、流暢、通俗易懂，動(dòng)作模范、大方切實(shí)。在教法上吸收各種精華，面向全體學(xué)生，因材施教，啟發(fā)引導(dǎo)，講、練、看相結(jié)合，使用現(xiàn)代化手段，用制作的計(jì)算機(jī)軟件分析動(dòng)作，從而指導(dǎo)教學(xué)工作，收到了事半功倍的效果。

2、努力提高學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生體育終身意識(shí)，我任教的班級(jí)體育勞績(jī)超過(guò)校平均，名列學(xué)校前茅。

3、充分利用課余時(shí)間帶好學(xué)校男子乒乓隊(duì)和男女籃球隊(duì)，積極舉行乒乓球和籃球的根本技術(shù)和根本戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練，在今年的縣級(jí)比賽中取得了確定的勞績(jī)。

4、專心履行班主任工作職責(zé)，積極創(chuàng)造溫馨班級(jí)，為形成濃郁的班級(jí)文化空氣而努力。

（三）引領(lǐng)作用

1、在教導(dǎo)教學(xué)中堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持學(xué)高為師，身正為范，以自己的人格魅力感染學(xué)生，熏陶學(xué)生。積極探索教導(dǎo)教學(xué)規(guī)律，逐步形成了自己的教導(dǎo)教學(xué)風(fēng)格。在教導(dǎo)教學(xué)工作中，我持續(xù)研究學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教導(dǎo)教學(xué)理念，充分發(fā)揮縣級(jí)骨干教師的作用，逐步成為家長(zhǎng)、學(xué)生和教師心目中的好老師。

2、積極加入縣級(jí)教導(dǎo)技術(shù)培訓(xùn)，努力提升信息技術(shù)與課程整合的才能。作為一名校級(jí)主講老師，我專心組織學(xué)校的教導(dǎo)技術(shù)培訓(xùn)工作，受到了縣教師進(jìn)修學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的斷定。

3、作為縣體育青年骨干教師研修班的指導(dǎo)老師，我能積極主動(dòng)關(guān)切青年教師的成長(zhǎng)，不遺余力地為青年教師的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。

4、作為一名教研負(fù)責(zé)人，我充分發(fā)揮集體的聰慧，團(tuán)結(jié)片內(nèi)全體成員，實(shí)行輪替上研討課的制度，從而相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，各抒己見(jiàn)，切實(shí)把握每一節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，專心鉆研教材，為上好每一節(jié)日常課打下扎實(shí)的根基。

一年來(lái)，我做的已經(jīng)是最好了，我相信在今后的工作中，我還是會(huì)持續(xù)不斷的努力下去。雖然一年以來(lái)，我的工作還是有所瑕疵，不過(guò)這是無(wú)法制止的，由于誰(shuí)也不是圣人，出錯(cuò)是在所難免的，所