暑假兼職教師實(shí)踐報(bào)告_第1頁
暑假兼職教師實(shí)踐報(bào)告_第2頁
暑假兼職教師實(shí)踐報(bào)告_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——暑假兼職教師實(shí)踐報(bào)告很早就想加入實(shí)習(xí)了,只是我是一個(gè)師范生,想自身找一份在學(xué)校的實(shí)習(xí)教師工作并不輕易,由于現(xiàn)在的學(xué)校對(duì)教師的要求高,況且學(xué)校本就不多,因此我一向沒有得到一次實(shí)習(xí)的機(jī)遇。

不過終于是天隨人愿,我們學(xué)校在統(tǒng)一安置學(xué)生到中小學(xué)中加入實(shí)習(xí),找到做教師的感覺,我自然很積極的報(bào)名加入,之后順?biāo)斓谋粚W(xué)校安置到學(xué)校實(shí)習(xí)。

本次實(shí)習(xí)從2022年4月8日開頭到2022年5月8日終止.此次實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是卻磨練了我各方面的才能,使我的總體水平向前邁了在大步.總的來說,有如下幾個(gè)方面的進(jìn)步與缺乏.

一、工作與交際方面

實(shí)習(xí)不但可以提高個(gè)人的才能,也能使一個(gè)人的交際更廣.說到個(gè)人的工作才能,在教導(dǎo)的基層,至少包括兩方面:教學(xué)才能和班主任工作才能.整個(gè)實(shí)習(xí)一共上了十節(jié)課,監(jiān)考了好幾次,發(fā)動(dòng)同學(xué)們積極加入其次課堂活動(dòng)以及舉行了教導(dǎo)調(diào)查和組織了一次他們班上有史以來的第一次主題班:我的夢(mèng)想.作為實(shí)習(xí)班主任,除了要做好各種常規(guī)的班主任工作之外,還要處理好多各方面的事情.同時(shí)在課前課后,還要主動(dòng)地與學(xué)生閑聊,以便直接地進(jìn)一步了解學(xué)生.

二、思想方面

讀初中的時(shí)候就很想長(zhǎng)大后當(dāng)一名人民教師,總覺得,教師肩負(fù)著很大的使命,不僅可變更孩子的一生,甚至在確定程度上,也抉擇了國(guó)家的進(jìn)展.當(dāng)教師的念頭有動(dòng)搖過,但是后來還是讀了師范院校.如今通過此次實(shí)習(xí),我更加堅(jiān)強(qiáng)了要做一名人民教師的念頭,為全國(guó)人民總體素質(zhì)的提高付出一份氣力.當(dāng)教師不確定會(huì)大富大貴,但是這份職業(yè)能使人的心態(tài)變得更年輕,活得更加超脫自然.面對(duì)著學(xué)生,總有種說不出的感覺.“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,夢(mèng)想日后能為國(guó)家培養(yǎng)出許大量多的可造之材.

三、學(xué)習(xí)方面

一向以來,更加是在讀大專的時(shí)候,在同學(xué)面前,很輕易就有種搖搖領(lǐng)先的感覺.不過那時(shí)的勞績(jī),切實(shí)是很優(yōu)秀,所以我往往拿它當(dāng)借口,原諒自己的過錯(cuò)和逐漸懶惰的心.然而作為學(xué)生,一旦高傲了,一旦不專心對(duì)待學(xué)習(xí),勞績(jī)總會(huì)下降的.兩年本科使我深切體會(huì)到這一點(diǎn).這次實(shí)習(xí)更讓我熟悉到,就算你已經(jīng)是一位教師,學(xué)習(xí)依舊是務(wù)必的,否那么你將會(huì)陷入難受的境地,甚至被淘汰.

領(lǐng)會(huì)地記得,這次實(shí)習(xí)上完其次次課的時(shí)候,原任課教師肅穆地報(bào)告我在一個(gè)小問題上我出錯(cuò)了.當(dāng)時(shí)我無話可說,能做的唯有請(qǐng)老師賜教.此時(shí)我終究知道,學(xué)習(xí)原來真的是那么的重要.作為教師,除了還要持續(xù)學(xué)習(xí)英語學(xué)識(shí)之外,學(xué)習(xí)各種教學(xué)法也是分外重要的.只有英語學(xué)識(shí)沒有好的教學(xué)法,就好譬如有了釣魚的一切打定,卻沒有釣魚的才干,那是不行的.活到老學(xué)到老是很有道理的.我日后必定更加努力學(xué)習(xí).

實(shí)習(xí)不但可以熟悉大量學(xué)生,出也熟悉了也不少教師和領(lǐng)導(dǎo).實(shí)習(xí)過程中,總會(huì)遇到一些問題,自己解決不了的話,就只有請(qǐng)人代勞了,這時(shí)候就該發(fā)揮一下交際才能了.譬如說要復(fù)印資料,就要拿批條,不去見領(lǐng)導(dǎo)是不行的,那么唯有去和領(lǐng)導(dǎo)聊幾句了.其實(shí)和領(lǐng)導(dǎo)閑聊是很好的,可以使膽子大一點(diǎn),做人也更有自信.

無論怎樣,此次實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了大量東西.一旦堅(jiān)強(qiáng)地選擇了這條人民教師之路,我會(huì)無怨無悔地走下去,為了自己,更加為了國(guó)家的前途命運(yùn)和學(xué)生的遠(yuǎn)大前程.

時(shí)間過的快速,一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活終止了,在這一個(gè)多月里,我真正嘗到了身為一名教師的驕傲和責(zé)任的重大。這不禁

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論