中班健康教案《爸爸的大鞋子》

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中班健康教案《爸爸的大鞋子》中班身心健康活動(dòng)教案《爸爸的大鞋子》

幼兒園中班身心健康教案：爸爸的大鞋子

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、能夠穿著小鞋子協(xié)同的奔跑，發(fā)展均衡能力。

2、體驗(yàn)穿著小鞋子惡搞爸爸的趣味。

【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】

1、幼兒從家里增添的男士成人鞋。

2、課件：（爸爸的拖鞋、涼鞋、皮鞋、水鞋）。

3、自帶音樂磁帶。

【活動(dòng)過程】

一、活動(dòng)身體

“孩子們，跟老師一起來搞運(yùn)動(dòng)！”師幼隨音樂《智慧一棵》步入活動(dòng)室，搞活動(dòng)前準(zhǔn)備工作，重點(diǎn)活動(dòng)踝關(guān)節(jié)、向前走、向前進(jìn)等。

二、母湯氏爸爸的大鞋子

1、教師出具課件。師幼圍坐在一起，懇請(qǐng)幼兒說道說道這就是誰的鞋子，想要穿著小鞋子嗎？引發(fā)幼兒的興趣。

2、談話：“老師也給你們準(zhǔn)備工作了許多的大鞋子”，使幼兒自由選擇一雙，穿著上小鞋子自己感覺一下。（告誡注意安全）

3、我們的大船必須啟航了，幼兒排列成一隊(duì)，擺音樂《我穿著爸爸的鞋》，隨其教師幼兒有規(guī)律的走。再次體驗(yàn)穿著小鞋子的感覺。

4、師幼交流：大船至碼頭了，回答：孩子們，穿著小鞋子走路存有什么感覺？必須特別注意什么？

三、展開游戲

1、師：你們想要駕車著自己的“大船”去展開一場(chǎng)比賽嗎？比比看誰跑得又快又穩(wěn)嗎？下面我們一起來玩玩?zhèn)€游戲。

2、擺音樂《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，按事先貼上去的標(biāo)志，分為紅黃兩隊(duì)。運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。

3、教師傳授游戲規(guī)則與建議。

4、聽到老師口令，幼兒展開游戲。

四、學(xué)學(xué)爸爸的精典動(dòng)作

1、“游戲有趣嗎？走進(jìn)老師這里去歇息一下”，師幼圍坐在一起，剛才我們惡搞了爸爸走路，那爸爸在平時(shí)還討厭搞什么動(dòng)作？他的表情怎樣？鼓勵(lì)幼兒惡搞爸爸的動(dòng)作、表情。

2、教師小結(jié)：

孩子們，今天我們穿著爸爸的大鞋子，又快又穩(wěn)得走路，還研習(xí)了爸爸的精典動(dòng)作，惡搞了爸爸的表情，對(duì)我們的爸爸存有了更深一步地介紹，我們必須以爸爸為榜樣，向爸爸自學(xué)。

“去，跟老師一起聽到

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