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本文格式為Word版,下載可任意編輯——義工社會實踐報告一、實踐題目:去敬老院為老人獻愛心

二、實踐人員(8人)系別:土木工程班級:土木1305班姓名:

三、實踐目的:一向生長在被家人和摯友的關(guān)切當(dāng)中,而從未付出行動去扶助過那些需要扶助的人,在生活中總是看到別人獻出了自己的愛心。通過本次社會實踐,我夢想可以為那些需要關(guān)切和扶助的人伸出自己的雙手,獻出自己的愛心。

四、實踐內(nèi)容:寒假期間,我和同學(xué)去了鎮(zhèn)敬老院。早上,我們提著慰問品,一路說笑著向鎮(zhèn)敬老院走去。到了敬老院,走進大門一位熱心的阿姨接待了我們,還一邊給我們講解敬老院的概況。

鎮(zhèn)敬老院創(chuàng)辦至今將有二十年,有了一支較強閱歷的管理機構(gòu)和有一支較有閱歷的護理人員隊伍,鎮(zhèn)政府投資200萬元根基設(shè)施。敬老院將住房模范、服務(wù)特色化、廚房標(biāo)準(zhǔn)化、環(huán)境花園化作為標(biāo)準(zhǔn)。房間有二人、三人、四人,全天24小時護理,間間有衛(wèi)生設(shè)施,食堂飲食生熟分開,專燒特具病號飯。

阿姨向我們講解到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護理工作帶來極大的困難。

在阿姨的率領(lǐng)下,我和同學(xué)前往一個房間慰問代養(yǎng)老人。起初在老人面前我們還有些拘謹(jǐn),但老人們的熱心接待感染了我們。平日嬌生慣養(yǎng)的我們,走出校園來到社會,走進老人。把老人當(dāng)作摯友一樣閑聊,幫他們整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。

到了老人的就餐時間,我們跟著負責(zé)分飯的管理員一起扶助老人們舉行就餐。有的老人就餐很不便當(dāng),確定需要喂才行。這時我們早已沒有從前的拘謹(jǐn),爭著給老人喂飯,完全沒有了平日的嬌氣。雖然動作顯得笨拙,可一見到老人的笑臉,大家就笑得很開心,感覺像一家人似地其樂融融。

下午1點多,等我們吃完飯,老人們都出來漫步和磨練身體了。敬老院里

有個很大的院子,里面有好多磨練身體用的運動器械.有相當(dāng)多的老人在磨練身體,望見我們來了,就和我們一起玩些小嬉戲.。通過閑聊,我們了解了老人們?nèi)粘5纳?。老人們雖然剛到時有些不太習(xí)慣,不過時間長了也就習(xí)慣了。老人家在這里很開心,也可算是安享晚年。

下午3點多,我們與老人道別后離開了敬老院。

五、實踐的意義:這次社會實踐讓我懂了好多,社會上有好多需要我們關(guān)愛的人群,我們理應(yīng)獻出一點愛,盡我們所能去扶助他們,關(guān)切他們,這樣的社會確定會和諧。

六、實踐的心得體會:通過志愿服務(wù),啟發(fā)了我在公益勞動中探索能使我們受到

教導(dǎo)、有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。雖然我們滿頭大汗,但是我們很欣喜,由于我們心里有一種驕傲感。這種驕傲感很少能夠體會到。公益勞動是不計報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關(guān)切公共事業(yè)熱心的。加入公益勞動的榮譽感,塑造自己美好的心靈,這些都讓我們感覺自己是另一個雷鋒。

作為當(dāng)代大學(xué)生,我們每天面對的不僅僅是課堂與學(xué)識,而應(yīng)當(dāng)有更多的接觸社會實踐。此次活動不僅給敬老院因各種問題而失去家庭和暖的老人送去了和暖,同時在活動中葉磨練了自己??吹嚼先四锹淠难凵?,那被歲月摧折的脊背,那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐,都激發(fā)了我們的愛心。作為青年的我們把自己當(dāng)做老人的親孫子,陪老人撈家常,為老人捏肩捶腿,盡自己的孫輩之孝。此后次敬老院的活動中我感受到了不一樣的人群,不一樣的人生,也更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那些因不幸走到一起的老人們,那群因孤獨而相伴終老的老人們,我們心中都有一個希冀,夢想我們能給老

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