親子爬山活動的收獲

本文格式為Word版，下載可任意編輯——親子爬山活動的收獲一、感謝家長們的大力支持

這次活動我覺得是對比告成的，孩子們很開心，家長們也都露出了開心的笑臉。原來夢想10-15人的隊伍，想不到一下子組織了近30*2的隊伍。真得感謝家長們的支持，能在百忙當(dāng)中抽出時間陪伴咱們的孩子一起游玩。在活動中，每個家長積極合作活動安置，無論從時間上、爬山規(guī)矩上還是做嬉戲的合作上，都聽從安置協(xié)調(diào)，使活動井然有序。

爬山比賽是個過程，享受過程中的樂趣才是這次活動的目的。孩子們在登到山頂?shù)臅r候，手中的小禮物小獎品也是他們喜悅的源泉。在急救講座那天，釗宇媽媽說：“王老師，小禮物買好了你就不用費神了?！辫髅葖寢層终f：“我能做點什么呢？頭幾名的獎品我買吧?！背兄緥寢尯蛿?shù)學(xué)老師說：“活動要像樣，我們贊助每人一頂小紅帽?！比受帇寢屨f：“給俺點自尊，我供給幾本書?！?。。。。。。還有好多家長都詢問這次活動需要他們做點什么，還有好多家長活動終止后表示很可惜，由于自己疏忽、匆忙而沒有為孩子們供給禮物，表示下次活動前確定做好打定。作為老師，我心里很感恩，我沒有對他們說一個感謝，由于我知道他們不是圖我的“感謝”二字，而是出于對孩子的一片愛心，讓孩子們都能喜悅。感謝怡婷媽媽，恰巧這天孩子過生日，在采納同學(xué)們的祈福的時候，孩子們也共享到了美味的冰激凌生日蛋糕。還有釗宇媽媽上山以后每人分得一瓶酸奶，孩子們有玩的，有吃的，能不喜悅嗎？

活動終止以后，好多帶相機的家長主動地把照片發(fā)到群共享里，一起共享孩子們喜悅的身影?；顒痈惺芎秃⒆觽兊淖魑囊材軐崟r地發(fā)送我的郵箱。有一群這么支持工作的家長們，關(guān)切班級事情的家長們，是我們工作的動力，還有什么事情不能一一解決呢？

二、感謝孩子們的大方懂事

孩子們在登山的過程中，沒有自己先跑，而是推著媽媽，領(lǐng)著姥姥，還有的孩子先上去了，又下去扶助歲數(shù)大的，拉著她們登上山頂，表達一種團結(jié)、向上、拼搏的精神。誰說我們的孩子自私？只知道自己親自己呢？只是我們有時候疏忽了對孩子的指導(dǎo)，或者說沒有察覺孩子們正在靜靜地成長。

在親子活動的時候，玩?zhèn)€貓捉老鼠的嬉戲，被捉到的老鼠要表演節(jié)目。原來以為他們會扭扭捏捏，不能大方地表演，沒料想，他們幾個人頭攢在一起，嘀嘀咕咕，馬上就磋商好了，有的自身表演，有的幾個人一起表演唱，還有的自己臨時找同伴，跳起了拉丁舞。。。。。。敢于表示自己的美也需要士氣呀。

三、感謝科任老師們的鼎力相助

我的同伴們好得沒得說，活動方案做好以后，發(fā)在群里，然后我就和數(shù)學(xué)，英語，科學(xué)老師打一招呼，報告他們周六上午8點爬峰山，他們也都二話沒說點頭說記住了，對我調(diào)配的任務(wù)，鼎力完成！真給力！

四、可惜

由于第一次組織這樣的活動，事先對處境設(shè)想的較少，缺少閱歷，忙著組織學(xué)生，沒有和每個孩子的家出息行交流，失去了大好的交流機遇，切實是一件可惜的事情。理應(yīng)把活動的主權(quán)交給家長們，相信他們組織得斷定比我還要好。

其二，在表演的時候，理應(yīng)讓全體的孩子都表演一塊節(jié)目，給他們一次磨